人教版（2024）七年级上册1.3.2 动物体的结构层次 课件

(共21张PPT)
第二节 动物体的结构层次
第三章 从细胞到生物体
一、细胞分化形成组织
1、受精卵在起初阶段通过细胞分裂产生新细胞。
（形态、结构相似，都具有分裂能力）
受精卵
两个细胞
四个细胞
多个细胞
形状都相同，都有分裂能力
人体内的细胞都相同？
既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上有不同细胞。这些细胞又是怎么得来？
思考
受精卵
分裂
分裂
分裂
分化
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。
细胞分化形成组织
分化
2、细胞分化形成组织
(上皮组织)
(肌肉组织)
(神经组织)
(结缔组织)
组织：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态
相似，功能相同的细胞联合在一起形成，称为组织。
细胞分化
上皮组织:由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。
如：皮肤上皮组织能保护体表，小肠腺上皮组织能分泌消化液。
肌肉组织：
主要由肌细胞构成，
具有收缩、舒张功能。
产生运动。
神经组织：
主要由神经细胞构成;
功能：能够感受刺激，产生并传导神经冲动；
作用：调节和控制。
结缔组织的种类很多，骨、肌腱、淋巴、血液、脂肪等都
属于结缔组织。 分别有支持、连接、保护、营养等功能。
问题：如果你的皮肤不慎被划破，你会疼、会流血。这说明皮肤中可能含有哪些组织？
皮肤分布在人体表面，有保护作用，说明皮肤中有上皮组织；如果皮肤被划破，我们会感到疼，说明皮肤中有神经组织；皮肤划破处会流血，说明皮肤中有结缔组织。
二、组织进一步形成器官
1、器 官：
不同的组织（上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织）按照一定的次序组合在一起构成的形使一定功能的结构。
2、观察大脑、胃、心脏。
大脑
胃
心脏
（1）判断它们是不是器官？
（2）如果是，由什么组织构成？
神经、结缔
上皮、肌肉
神经、结缔
肌肉、神经、结缔
三、器官构成系统
1、系统：
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照 一定的次序组合在一起构成系统。
2、思考：消化系统由什么器官组成？
提示：
（1）需要完成什么生理功能？
（2）有哪些器官参与完成这项生理功能？
（3）尝试按次序将它们组合在一起。
消化、吸收
“口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门和唾液腺、 肝、胰等”
人体是一个统一的整体
四.人体是一个统一的整体
细胞
组织
器官
系统
分化
帮你总结：
动物体结构层次
动物体
动物体的结构层次
一、细胞分化形成组织
1、组织是细胞分化的结果
2、人体的四种基本组织：上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织
二、组织进一步形成器官
1、器官的概念：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官
2、人体中几种常见的器官
三、器官构成系统和人体
1、系统的概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统
2、人体内的系统：人体内主要有运动系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、
神经系统、生殖系统、内分泌系统、循环系统等八大系统
3、人体的结构层次：细胞----组织----器官----系统----人体
课堂练习：
1、组织就是由许多__________相似，__________相同的细胞，联合在一起形成的。不同的__________按照一定的次序组合在一起构成的形使一定功能的结构叫作器官。系统是由能够共同完成_________________生理功能的多个器官，按照一定的__________组合在一起的。
功能
组织
一种或几种
形态
次序
2、组织形成过程中起主要作用的是（ ）
A、细胞伸长 B、细胞生长 C、细胞分裂 D、细胞的分化
D
3、人的心脏属于（ ）
A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
C
4、下列各种结构中，属于器官的是（ ）
A、汗腺 B、血液 C、弹性纤维 D、胃
D
1.（1）（ √ ） （2）（ √ ） （3）（ √ ）
2、构成左侧所列器官的主要组织是哪一类，用线连接起来。
心脏 上皮组织
唾液腺 肌肉组织
股骨 神经组织
大脑、脊髓 结缔组织
P42 练习与应用
受精卵
分
裂
四大组织
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
各种器官
八大系统
运动系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
泌尿系统
神经系统
内分泌系统
生殖系统
分化
动物或
人体
3.尝试用图解的形式表示人体的结构层次，并与同学交流。
细胞
说明皮肤中有上皮组织、神经组织、结缔组织。
二、拓展应用