人教版八年级物理下7.1力课件
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课件25张PPT。第七章 力
第1节 力2016.2.25押加比赛视频7.1.1力的认识我们人类日常生活中从事哪些工作时要用到力？ 你能举例说明机械工作时也要用到力吗？ 人推举提压踢拍车杠铃水桶沙发足球篮球推土机拖拉机起重机压路机推拉提压土犁路货物力是物体对物体的作用.物体物体作用1.力的定义作用人推举提压踢拍车杠铃水桶沙发足球篮球推土机拖拉机起重机压路机推拉提压土犁路货物施力
物体受力
物体力:是物体对物体的作用.施力
物体受力
物体①施力物体和受力物体.不接触找一找：压路机压路的力施力物体和受力物体苹果会落到地面上②不直接接触的物体间也会产生力的作用．磁铁吸引铁钉想一想：不直接接触的物体间也会产生力的作用吗？2、力是物体对物体的作用。
小结：1、物理学中，通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力物体与受力物体总是同时存在的。 2)产生力的条件:a、至少要有两个物体； b、物体间要有相互作用。判断几个同学的想法:1、单独一个物体，也能产生力的作用。（ ）2、没有物体，也能产生力的作用。（ ）3、不接触的物体之间一定没有力的作用。（ ）×××思考与填空：力的表示方法2、物理学中，力的符号是____；力的单位是______,简称____，其单位的符号用___表示,重力也是力。
3、常见的值F牛顿牛N1N1、艾萨克·牛顿是______著名的科学家（物理学教、数学家、天文学家、科学家。）英国.用手托起一个苹果，手对苹果施加的力大约是_____。.成年男子右手的握力大约是_______；
.一个质量是40kg的同学对地面的压力大约是_______。.托起两个鸡蛋所用的力约为_____。1N700N400N7.1.2.如何判断物体有没有受力呢？力的作用效果：弓的形状发生改变竿子发生了形变沙发发生了形变竹子发生了形变 1、力可以使物体的形状发生改变(简称形变).
(a)投球手把静止的棒球投掷出去；（b)棒球被接球手接住；（c)接球手将棒球击出。棒球的运动方向发生了改变静止运动2、力可以使物体的运动状态发生改变。运动静止（d）拍球的运动速度会发生改变1、对物体施加力时，会使物体发生形变；2、对物体施加力时，会使物体的运动状态发生改变。一个物体对另一个物体施加了力，一定会产生什么效果呢？运动状态改变 (a)速度大小发生改变； (b)运动方向发生改变；(c)速度大小和运动方向同时发生改变。?形变可以是很明显的，也可能是非常微小的，甚至肉眼看不见。 当物体发生形变或运动状态改变时， 可以判断物体一定受到了力的作用！——力的大小——力的方向——力的作用点踢足球时，用力越大，球就飞得越远。踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。——力的三要素7.1.3.力的大小、方向、作用点下列实例说明了力的作用效果分别与哪些因素有关？力的表示方法在受力物体上沿力的方向画一个带箭头的线段,表示物体在这个方向上受到的力。1、线段的长短：表示力的大小；
2、箭头：表示力的方向；
3、线段的起点或终点：表示力的作用点。7.1.4.力的示意图注意：若在同一图中有几个力，力越大，线段应越_____长例题画出题中的力的示意图：用200N的力提起一袋粮食．F=200N作用点1、找出作用点（在受力物体上）2、沿力的方向画一条线段，
（线段的长短表示力的大小）3、在线段的末端标出箭头表示力的方向4、标明力的符号和大小．记忆：三“标”一“线”F = 50 N例：1、用50 N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进；
2、用40N的力水平方向向左推箱子。
请画出力的图示。F = 10 N标度例：一只吊灯挂在天花板，请在图中画出吊灯受重力的示意图。G例：箱子静止在斜面上， 请画出箱子所受重力的力的示意图。 GF例：请画出帆船受到风力的力的示意图。当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。脚好痛7.1.5.力的作用是相互的 这两图说明了什么？作 用作 用 脚 踢 足球 人 推 墙面手 压 桌面 物体 物体 力是物体间的相互作用 施力受力作用力反作用力施力物体 受力物体 2. 力1. 力的两个作用效果 本节知识点物体发生形变物体的运动状态改变物体间力的作用是相互的大小、方向、 作用点牛顿，简称牛，符号为 N，力用符号F表示力的三要素：单位：力是物体对物体的作用概念： 课后作业： P5第1题、4题
第1节 力2016.2.25押加比赛视频7.1.1力的认识我们人类日常生活中从事哪些工作时要用到力？ 你能举例说明机械工作时也要用到力吗？ 人推举提压踢拍车杠铃水桶沙发足球篮球推土机拖拉机起重机压路机推拉提压土犁路货物力是物体对物体的作用.物体物体作用1.力的定义作用人推举提压踢拍车杠铃水桶沙发足球篮球推土机拖拉机起重机压路机推拉提压土犁路货物施力
物体受力
物体力:是物体对物体的作用.施力
物体受力
物体①施力物体和受力物体.不接触找一找：压路机压路的力施力物体和受力物体苹果会落到地面上②不直接接触的物体间也会产生力的作用．磁铁吸引铁钉想一想：不直接接触的物体间也会产生力的作用吗？2、力是物体对物体的作用。
小结：1、物理学中，通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力物体与受力物体总是同时存在的。 2)产生力的条件:a、至少要有两个物体； b、物体间要有相互作用。判断几个同学的想法:1、单独一个物体，也能产生力的作用。（ ）2、没有物体，也能产生力的作用。（ ）3、不接触的物体之间一定没有力的作用。（ ）×××思考与填空：力的表示方法2、物理学中，力的符号是____；力的单位是______,简称____，其单位的符号用___表示,重力也是力。
3、常见的值F牛顿牛N1N1、艾萨克·牛顿是______著名的科学家（物理学教、数学家、天文学家、科学家。）英国.用手托起一个苹果，手对苹果施加的力大约是_____。.成年男子右手的握力大约是_______；
.一个质量是40kg的同学对地面的压力大约是_______。.托起两个鸡蛋所用的力约为_____。1N700N400N7.1.2.如何判断物体有没有受力呢？力的作用效果：弓的形状发生改变竿子发生了形变沙发发生了形变竹子发生了形变 1、力可以使物体的形状发生改变(简称形变).
(a)投球手把静止的棒球投掷出去；（b)棒球被接球手接住；（c)接球手将棒球击出。棒球的运动方向发生了改变静止运动2、力可以使物体的运动状态发生改变。运动静止（d）拍球的运动速度会发生改变1、对物体施加力时，会使物体发生形变；2、对物体施加力时，会使物体的运动状态发生改变。一个物体对另一个物体施加了力，一定会产生什么效果呢？运动状态改变 (a)速度大小发生改变； (b)运动方向发生改变；(c)速度大小和运动方向同时发生改变。?形变可以是很明显的，也可能是非常微小的，甚至肉眼看不见。 当物体发生形变或运动状态改变时， 可以判断物体一定受到了力的作用！——力的大小——力的方向——力的作用点踢足球时，用力越大，球就飞得越远。踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。——力的三要素7.1.3.力的大小、方向、作用点下列实例说明了力的作用效果分别与哪些因素有关？力的表示方法在受力物体上沿力的方向画一个带箭头的线段,表示物体在这个方向上受到的力。1、线段的长短：表示力的大小；
2、箭头：表示力的方向；
3、线段的起点或终点：表示力的作用点。7.1.4.力的示意图注意：若在同一图中有几个力，力越大，线段应越_____长例题画出题中的力的示意图：用200N的力提起一袋粮食．F=200N作用点1、找出作用点（在受力物体上）2、沿力的方向画一条线段，
（线段的长短表示力的大小）3、在线段的末端标出箭头表示力的方向4、标明力的符号和大小．记忆：三“标”一“线”F = 50 N例：1、用50 N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进；
2、用40N的力水平方向向左推箱子。
请画出力的图示。F = 10 N标度例：一只吊灯挂在天花板，请在图中画出吊灯受重力的示意图。G例：箱子静止在斜面上， 请画出箱子所受重力的力的示意图。 GF例：请画出帆船受到风力的力的示意图。当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。脚好痛7.1.5.力的作用是相互的 这两图说明了什么？作 用作 用 脚 踢 足球 人 推 墙面手 压 桌面 物体 物体 力是物体间的相互作用 施力受力作用力反作用力施力物体 受力物体 2. 力1. 力的两个作用效果 本节知识点物体发生形变物体的运动状态改变物体间力的作用是相互的大小、方向、 作用点牛顿，简称牛，符号为 N，力用符号F表示力的三要素：单位：力是物体对物体的作用概念： 课后作业： P5第1题、4题