六年级语文上册 22文言文二则《书戴嵩画牛》 课件 (共17张PPT)

(共17张PPT)
书戴嵩画牛
郑板桥的《竹》
齐白石的《虾》
徐悲鸿的《马》
题跋：写在书籍、碑帖，字画等前后的文字，内容多为品评、鉴赏、记事等。
书戴嵩画牛
解诗题，识作者
书戴嵩画牛
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
初读课文，读准字音
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
初读课文，读出停顿
书戴嵩画牛
蜀中/有杜处士，好书画，所宝/以百数。有/戴嵩/《牛》/一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日/曝书画，有一牧童/见之，拊掌/大笑，曰：“此画/斗牛也。牛斗，力在角，尾搐/入/两股间，今乃/掉尾而斗，谬矣。”处士/笑而然之。古语/有云：“耕/当问奴，织/当问婢。”不可/改也。
初读课文，读出停顿
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
细读课文，读懂意思
自学质疑，理解文意：试着用这些方法理解课文的意思，并用自己的话讲给同桌听，有问题的地方互相交流。
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
这幅《斗牛图》为谁所有？他是怎样的人？
细读课文，读懂意思
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
杜处士最喜欢哪一幅画？从哪里看得出来呢？
④[《牛》]指戴嵩画的《斗牛图》。
⑤[锦囊玉轴]用锦缎做画囊，用玉做画轴。
细读课文，读懂意思
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”
⑥[拊掌]拍手。 ⑦[搐]抽缩。 ⑧[股]大腿。 ⑨[乃]却。
⑩[掉]摆动，摇。
细读课文，读懂意思
面对同样一幅画，牧童是怎样的态度？他为何发笑？
此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
因为 所以 谬矣
只有 才 对矣
细读课文，读懂意思
处士笑而然之。
处士 说：“ ”
细读课文，读懂意思
[然之]认为他说得对。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
细读课文，读懂意思
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
转换角度，思考启示
同理：画牛当问（ ）
（ ）当问（ ）
牧童
专业的事要问专业的人。艺术创作离不开细心观察，艺术家应该向富有实践经验的劳动人民学习学习。
小小故事会
①我姓杜，人称杜处士。我读了不少书，可就是不愿意做官……
②今天天气真好！放牛去喽！还没出村子，我看见……
③我是苏轼，听说四川有个杜处士，尤爱书画……
（1）选择其中一个角色，练习讲“我”的故事。
（2）指名讲故事，评价交流。
变换角色，练讲故事
作业布置：
1.搜集斗牛的资料，思考是否事实是否真如牧童和苏轼所言。
2.为《斗牛图》写一篇题跋，写下自己的收获或得到的启示。