人教版(2024)七年级上册2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物(共17张PPT)+视频素材

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名称 人教版(2024)七年级上册2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物(共17张PPT)+视频素材
格式 pptx
文件大小 38.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 生物学
更新时间 2024-11-25 10:11:51

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文档简介

(共17张PPT)
第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物
人教版初中生物七年级上册
学习目标
1.概述藻类形态特征
2.概述苔藓植物形态特征
3.概述蕨类植物形态特征
衣藻(单细胞)
水绵(多细胞)
淡水
海带
石莼菜
鹿角菜
海水
1.生活环境
——大多生活在水中
一、藻类
2.形态结构
固着器

叶状体
藻类没有___________的分化,没有输导组织,几乎全身都可从环境中吸收____和_______,没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官,也能进行______作用。藻类可通过形成______等方式进行繁殖。
根、茎、叶
水 无机盐
光合
海带结构示意图
孢子
2.形态结构
3.藻类植物在生物圈的作用及与人类的关系
赤潮
水华
如果养鱼缸长时间不换水,缸的内壁上就会长出绿膜,水会变成绿色。这是什么原因?
学以致用:
长时间不换水,鱼的排泄物和粪便会使鱼缸中养料增加,藻类植物得以大量繁殖,因此水会变成绿色。
1.苔藓植物大多数生活在陆地上的潮湿环境中。
墙藓
地钱
葫芦藓
泥炭藓
二、苔藓植物
2.形态结构
假根


孢蒴
(内含孢子)
苔藓植物一般都很_____,通常有类似____和____的分化,无导管,无叶脉,根很简单,称为___根。
矮小
茎 叶

葫芦藓
2.形态结构
3.苔藓植物为什么不能长高?
苔藓植物没有输导组织,根为假根。依靠叶吸收水分和无机盐,因此,植株一般都很矮小。
4.为什么苔藓植物可以作为监测环境污染的
指示植物?
它的叶片很薄,只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,引起植物体死亡 。
里白
铁线蕨
肾蕨
鳞毛蕨
满江红
贯众
蕨类植物大多数生活在森林和山野的阴暗潮湿处。
1.生活环境
三、蕨类植物
2.形态结构
形态特点: _____________。
结构特点:有___、___、_____的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道___________。
比苔藓植物高大



输导组织
3.蕨类植物的繁殖方式
孢子囊
铁线蕨
观赏
卷柏
消炎止血
满江红
绿肥、饲料
4.蕨类植物与人类的关系
清热解毒、止血驱虫
贯众
煤是蕨类植物的遗体形成的
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