2015-2016学年度鲁教版七年级语文(下)第四单元第21课《奇妙的克隆》课件(49张PPT)

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名称 2015-2016学年度鲁教版七年级语文(下)第四单元第21课《奇妙的克隆》课件(49张PPT)
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文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 语文
更新时间 2016-03-23 18:00:02

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课件49张PPT。奇妙的克隆——谈家桢鲁教版七年级语文(下)第四单元第21课学习目标
知识与能力: 1.积累词语,掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鳞片、脊椎、两栖”等词的读音、字形、词义;理解“繁衍、相安无事”的词义,并学会运用。 2.了解有关克隆的科学知识。 过程与方法: 1.整体感知文意,根据阅读要求训练学生筛选信息,概括内容要点,逐步提高阅读科普文的能力。 2.理清本文的说明顺序,并理解这样安排的好处。 3.理解本文运用的说明方法,探究作者说明的技巧。 情感态度与价值观: 体会学习科学家们严谨、求实、锲而不舍的态度和精神,树立正确的科学观,全面看待科学技术的发展,实现科学精神和人文关怀的统一。 复旦大学谈家桢教授恐龙不是灭绝了吗? 它是怎么再生的?一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗我们身边也有类似的……富贵竹插枝即活仙人掌每块落地就生根图片展示: 克隆黄心树—峨睦含笑,我国特有品种,国家二级保护濒危品种。克隆油樟-中国桉叶油克隆拟单性木兰
国家三级保护濒危品种世界第一只克隆猫cc诞生CC的基因妈妈 CC和她的代理妈妈克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右)巴西首次培育成功克隆牛世界上首例克隆马“普罗梅泰亚”在意大利出生。后面是它的“母亲兼姐姐” 美国克隆成功的雌性猕猴是世界上首例克隆成功的灵长目动物。国内首例双胞胎克隆牛克隆羊“阳阳”(左)和它的原型“青青”在一起 1995年7月 , 一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊在英国诞生,一时在世界引起了轰动、令人类茫然失措,科幻小说里克隆希特勒与克隆人兵团身影仿佛从这只温顺羊羔的背后浮现出来。
在接下来的几年中,一面是实验室里各种克隆动物的屡屡出现,一面是政治会议上禁止克隆人的法规层出不穷。
需掌握的字的读音
繁衍(y?n) 囊胚期(náng pēi)
蟾蜍(chán chú) 蝌蚪(kē dōu)
鄞县(yín) 性腺(xiàn)
胰蛋白酶(yí méi) 分泌(mì)
濒临(bīn) 孵化(fū)
需掌握的多音多义字
zu? 一撮 qiè切实 chù牲畜

cuō 撮合 qiè 切割 xù 畜牧词语积累
拍案叫绝:拍桌子叫好。形容非常赞赏。案:旧式的狭长桌子。
神通广大:形容本领大,办法多(多含贬义)。神通,宗教指无所不能的力量。
繁衍:逐渐增多或增广。
接纳:接受。
就绪:事情安排妥当。
夭亡:短命,夭折
事先:事前。
居然:表示出乎意料。
相安无事:彼此和平相处,没有冲突。
开辟:打开道路,创立。
协调:配合的适当。
难能可贵:指不容易做到的事居然能做到,非常可贵。难能:不易做到。可贵,值得宝贵。
潜在:存在于事物内部不容易发现或发觉的
分泌:从生物体的某些细胞、组织或器官里产生出某种物质。
濒临:接近,临近。
切实:切合实际,实实在在。
悲喜交集:悲伤和喜悦的心情交织在一起。
渗透:比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面
自读课文,思考下列问题:
1、究竟什么叫做“克隆”?联系课文的有关介绍,你能用简洁的语言对它下个定义吗?
2、课文在介绍动物克隆的成就时,是按照怎样的顺序来写的?
3、克隆技术给人类带来哪些好处?
3、文中哪些地方体现了科研人员的努力?
体现了他们的什么精神?在学习中,我
们该如何做?再读探究:2、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是
什么?这样安排有什么好处?1、为了说明“克隆是什么”作者运用了哪些
说明方法?在文中找出。克隆是什么1、为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法?举例子:列举人们熟悉的生物现象来说明,
把艰深的科学知识说得简明易懂。释义:对克隆一词溯源并解释。引用:引《西游记》中拔毛变猴的故事,生动
形象说明。 突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献;克隆鲫鱼出世前后2、这节是否按时间的先后来说明“克隆试验”呢?这样安排有何好处?“克隆试验”按两条线索说明:
一是从中国的写到外国的,

二是从鱼类、两栖类再到哺乳类, 体现 “对科学的追求是永无止境的”,为下文克隆羊的诞生作铺垫。你能说出本文的说明顺序吗?逻辑顺序克隆的含义克隆
实验克隆的发展克隆给人类的造福及人类对克隆的理性思考逐层深入、步步推进中国克隆实验外国克隆实验突出我国科学家的贡献鱼类两栖类哺乳类“多利”诞生动物界克隆植物界克隆低级高级符合认知的规律克隆技术在发展逻辑顺序作者运用了哪些说明方法?
举例子:列举人们熟悉的生物现象来说明,把艰深的科学知识说得简明易懂。
下定义:“有性繁殖”,“无性繁殖”,“克隆”,简明扼要的语言说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质。
列数据
……
这奇妙的克隆的诞生与发展仰赖科学家们,正是他们严谨、求实、锲而不舍的态度与精神为人类创造了奇迹,你感受到他们的态度和精神了吗?品析文句 “在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。”
“80多天”中的“多”字,起了修饰限制的作用,表明是比80天多,而不是正好80天,体现了说明语言的准确、严密。析语言 1:“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。”
2:“经几百次灰、黑、白这样的操作以后,白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。”
3:“经过247次失败之后,他们在1996年得到了一只名为‘多利’的克隆雌性小绵羊。?……析语言 克隆绵羊“多利”3、克隆羊的诞生,为什么在全世界引起轰动? 一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破,证明……;二是它既可能是人类的福音,也可能成为人类的凶兆。 克隆的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,利用微电流刺激等使两者融合为一体,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞者基因相同的动物。这一过程中如果对供体细胞进行基因改造,那么无性繁殖的动物后代基因就会发生相同的变化。 辩辩辩正方:反方:No!Yes!!课堂小作文:
克隆人正款款向我们走来,倘若将来真有那么一天,你被克隆了!
请尽量发挥你的想象,描绘你被克隆的历程以及被克隆后的生活,并以此为话题,说说你的感受。克隆羊“多利”示意图克隆绵羊多利的产生世界克隆史作业:1.课后阅读有关克隆的文章或上网查询相关资料,并进行整理。
2.请以“假如我被克隆了”为话题,写一篇日记。?请不吝赐教!