《三元一次方程组的解法》同步提升训练题(原卷版+解析版)

文档属性

名称 《三元一次方程组的解法》同步提升训练题(原卷版+解析版)
格式 zip
文件大小 299.0KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-11-24 20:18:21

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
《三元一次方程组的解法》同步提升训练题
一.选择题(共29小题)
1.三元一次方程组消去未知数z后,得到的二元一次方程组是(  )
A.
B.
C.
D.
【思路点拔】根据解三元一次方程组的方法可以解答本题.
【解答】解:
①﹣③得,4x+3y=2,
③×4+②得:7x+5y=3,
∴三元一次方程组消去未知数z后,得到的二元一次方程组是,
故选:A.
2.方程组的解使代数式kx+2y﹣z的值为﹣5,则k的值为(  )
A.0 B. C. D.
【思路点拔】用加减消元法求解该三元一次方程组,再将方程组的解代入kx+2y﹣z=﹣5即可求出k.
【解答】解:,
①﹣②得:x﹣z=10④,
③+④得:2x=14,
解得:x=7,
把x=7代入①得:7+y=8,
解得:y=1,
把x=7代入③得:z+7=4,
解得:z=﹣3,
∴原方程组的解为,
把代入kx+2y﹣z=﹣5得:7k+2×1﹣(﹣3)=﹣5,
解得:.
故选:C.
3.解三元一次方程组,如果消掉未知数z,则应对方程组变形为(  )
A.①+③,①×2﹣② B.①+③,③×2+② C.②﹣①,②﹣③ D.①﹣②,①×2﹣③
【思路点拔】观察z的系数,利用加减消元法消去z即可.
【解答】解:解三元一次方程组,如果消掉未知数z,
则应对方程组变形为②﹣①,②﹣③.
故选:C.
4.由方程组,可得x:y:z是(  )
A.1:(﹣2):1 B.1:(﹣2):(﹣1)
C.1:2:1 D.1:2:(﹣1)
【思路点拔】将方程组看成二元一次方程组解出x与z,y与z的关系即可求出答案.
【解答】解:由题可知:
解得:
∴x:y:z=1:2:1,
故选:C.
5.设,则的值为(  )
A. B. C. D.
【思路点拔】设已知等式等于k,表示出x,y,z,代入原式计算即可得到结果.
【解答】解:设k,得到x=2k,y=3k,z=4k,
则原式.
故选:C.
6.方程组的解为(  )
A. B.
C. D.
【思路点拔】由②③消去z,转化为二元方程组即可解决问题.
【解答】解:
②×3+③得到:10x﹣y=21 ④
由①④解得代入②得z=﹣1,
∴,
故选:C.
7.方程组的解是(  )
A. B.
C. D.
【思路点拔】①+②得出5x﹣z=14④,①+③得出4x+3z=15⑤,由④和⑤组成一个二元一次方程组,求出方程组的解,再把代入③求出y即可.
【解答】解:,
①+②得:5x﹣z=14④,
①+③得:4x+3z=15⑤,
由④和⑤组成一个二元一次方程组:,
解得:,
把代入③得:3+y+z=12,
解得:y=8,
所以方程组的解是.
故选:D.
8.已知方程组,则x+y+z的值是(  )
A.3 B.4 C.5 D.6
【思路点拔】把三个方程相加,进行计算即可解答.
【解答】解:,
①+②+③得:
2x+2y+2z=3+(﹣6)+9,
∴x+y+z=3,
故选:A.
9.下列四组数值中,是方程组的解的是(  )
A. B.
C. D.
【思路点拔】利用加减消元法,进行计算即可解答.
【解答】解:,
①+②得:
3x+y=1④,
①+③得:
4x+y=2⑤,
⑤﹣④得:
x=1,
把x=1代入④中,
3+y=1,
解得:y=﹣2,
把x=1,y=﹣2代入①中,
1﹣4+z=0,
解得:z=3,
∴原方程组的解为:,
故选:D.
10.已知是三元一次方程组的解,那么a+b+c的值为(  )
A. B.6 C.9 D.18
【思路点拔】把代入方程组中得:,然后利用整体的思想进行计算,即可解答.
【解答】解:把代入方程组中得:,
①+②+③得:4a+4b+4c=6+4+8,
解得:a+b+c,
故选:A.
11.若方程组,其中xyz不等于0,那么x:y:z=(  )
A.2:3:1 B.1:2:3 C.1:4:1 D.3:2:1
【思路点拔】把z看成此时,求出x,y即可.
【解答】解:由,可得,
∴x:y:z=2z:3z:z=2:3:1.
故选:A.
12.实数x,y,z满足2x+y+3z=5,x+2y﹣z=﹣4,则x、z之间具有哪个等量关系(  )
A.3x+7z=14 B.3x+5z=14 C.3x+7z=6 D.3x+5z=6
【思路点拔】利用加减消元法求解即可.
【解答】解:,
①×2﹣②得,3x+7z=14.
故选:A.
13.已知a+4b﹣3c=0,且4a﹣5b+2c=0,a:b:c为(  )
A.1:2:3 B.1:3:2 C.2:1:3 D.3:1:2
【思路点拔】根据加减消元法,可得21b﹣14c=0,根据代入消元法,可得5ac=0,根据比的性质,可得答案.
【解答】解:,
①+②,得5a﹣b﹣c=0③,
②×5得5a+20b﹣15c=0④,
④﹣③得21b﹣14c=0,即b.
将b代入③,得5ac=0,
解得a,
a:b:c::c=1:2:3,
故选:A.
14.在等式y=ax2+bx+c中,当x=﹣1时,y=0;当x=3时,y=0;当x=0时,y=﹣3.则这个等式为(  )
A.y=x2﹣2x﹣3 B.y=x2+2x﹣3
C.y=﹣x2+2x﹣3 D.y=﹣x2﹣2x﹣3
【思路点拔】代值列出三元一次方程组进行解答,即可.
【解答】解:∵x=﹣1时y=0;x=3时y=0;x=0时y=﹣3
从而得方程组,
解得a=1,b=﹣2,c=﹣3.
∴y=x2﹣2x﹣3,
故选:A.
15.已知方程组,那么代数式8x﹣y﹣z的值是(  )
A.6 B.7 C.8 D.9
【思路点拔】根据“3x﹣y﹣2z=1”,得到﹣y﹣z=1+z﹣3x,代入8x﹣y﹣z得:5x+z+1,,①+②得:5x+z=6,代入5x+z+1,即可得到答案.
【解答】解:∵3x﹣y﹣2z=1,
∴﹣y﹣z=1+z﹣3x,
8x﹣y﹣z=1+z﹣3x+8x=5x+z+1,

①+②得:
5x+z=6,
即8x﹣y﹣z=6+1=7,
解法二:①+2×②得到,8x﹣y﹣z=7.
故选:B.
16.已知三元一次方程组,则x+2y+3z的值为(  )
A.18 B.32 C.34 D.36
【思路点拔】解三元一次方程组求得x,y,z的值后代入x+2y+3z中计算即可.
【解答】解:①×2﹣②得x+2y=20④,
③﹣①得2x+2y=28⑤,
⑤﹣④得x=8,
将x=8代入④得8+2y=20,
解得:y=6,
将x=8,y=6入①得16+18+z=38,
解得:z=4,
则x+2y+3z=8+12+12=32,
故选:B.
17.下列是三元一次方程组的是(  )
A.
B.
C.
D.
【思路点拔】如果方程组中含有三个未知数,每个方程中含有未知数的项的次数都是一次,并且方程组中一共有两个或两个以上的方程,这样的方程组叫做三元一次方程组;利用三元一次方程组的定义逐项判断即可得到答案.
【解答】解:对于A选项,第二个方程中未知数x的次数是2,
故A选项中方程组不是三元一次方程组;
对于B选项,第一个方程中分母含有未知数,
故B选项中方程组不是三元一次方程组;
对于C选项,第二个方程中每个未知数的次数都是1,但对于整个方程而言,次数是3,
故C选项中的方程组不是三元一次方程组;
对于D选项,方程组中含有三个未知数,且含未知数的项的次数都是一次,
故D选项中的方程组是三元一次方程组.
故选D.
18.下列方程组中,是三元一次方程组的是(  )
A.
B.
C.
D.
【思路点拔】如果方程组中含有三个未知数,每个方程中含有未知数的项的次数都是一次,并且方程组中一共有两个或两个以上的方程,这样的方程组叫做三元一次方程组;利用三元一次方程组的定义逐项判断即可得到答案.
【解答】解:对于A选项,第二个方程中未知数x的次数是2,
故A选项中方程组不是三元一次方程组;
对于B选项,第一个方程中分母含有未知数,
故B选项中方程组不是三元一次方程组;
对于C选项,第二个方程中每个未知数的次数都是1,但对于整个方程而言,次数是3,
故C选项中的方程组不是三元一次方程组;
对于D选项,方程组中含有三个未知数,且含未知数的项的次数都是一次,
故D选项中的方程组是三元一次方程组.
故选:D.
19.下列方程组是三元一次方程组的是(  )
A.
B.
C.
D.
【思路点拔】根据三元一次方程组的定义分别判断各个选项即可.
【解答】解:A.第二个方程是二次方程,不是三元一次方程组,不符合题意;
B.只含有2个未知数,不是三元一次方程组,不符合题意;
C.方程组含有4个未知数,不是三元一次方程组,不符合题意;
D.是三元一次方程组,符合题意;
故选:D.
20.下列方程组是三元一次方程组的是(  )
A.
B.
C.
D.
【思路点拔】利用三元一次方程组的定义判断即可.
【解答】解:A.该方程组是三元一次方程组,符合题意;
B.该方程组的第二个方程是二次方程,不是三元一次方程组,不符合题意;
C.该方程组的第一个方程是二次方程,不是三元一次方程组,不符合题意;
D.该方程组含有4个未知数,不是三元一次方程组,不符合题意;
故选:A.
21.下列方程组中,是三元一次方程组的是(  )
A.
B.
C.
D.
【思路点拔】利用三元一次方程组的定义判断即可.
【解答】解:是三元一次方程组,
故选:C.
22.已知x,y,z满足,则2x+y﹣z的值为(  )
A.2 B.3 C.4 D.5
【思路点拔】按照解三元一次方程组的步骤先求出x=1+2z,y=1﹣3z,然后代入式子中进行计算即可解答.
【解答】解:,
①+②得:
6x﹣12z=6,
x﹣2z=1,
x=1+2z,
把x=1+2z代入①中得:
4(1+2z)+3y+z=7,
4+8z+3y+z=7,
9z+3y=3,
y=1﹣3z,
把x=1+2z,y=1﹣3z代入2x+y﹣z中得:
2(1+2z)+1﹣3z﹣z
=2+4z+1﹣3z﹣z
=3,
故选:B.
23.解三元一次方程组,若先消去z,组成关于x、y的方程组,则应对方程组进行的变形是(  )
A.①﹣②,②+③ B.①×2+③,②×2+③
C.①+②,②×2+③ D.①+③,②+③
【思路点拔】利用加减消元法进行计算,即可解答.
【解答】解:,
①+②得:5x﹣2y=16,
②×2得:4x﹣2y﹣2z=24④,
③+④得:5x﹣y=30,
即,
故选:C.
24.在等式y=ax2+bx+c中,当x=0时,y=2;当x=﹣1时,y=0;当x=2时,y=12,则a+b+c=(  )
A.4 B.5 C.6 D.8
【思路点拔】先把x=0时,y=2;x=﹣1时,y=0;x=2时,y=12分别代入y=ax2+bx+c,得到一个三元一次方程组解这个方程组即可求出a,b,c的值,进而求得结果.
【解答】解:把x=0时,y=2;x=﹣1时,y=0;x=2时,y=12分别代入y=ax2+bx+c,得

解得,,
∴a+b+c=1+3+2=6,
故选:C.
25.下列四组数值中,为方程组的解是(  )
A. B.
C. D.
【思路点拔】方程组利用加减消元法求出解即可.
【解答】解:,
①+②得:3x+y=1④,
①+③得:4x+y=2⑤,
⑤﹣④得:x=1,
将x=1代入④得:y=﹣2,
将x=1,y=﹣2代入①得:z=3,
则方程组的解为.
故选:D.
26.若二元一次方程3x﹣y﹣7=0,2x+3y﹣1=0和2x+y﹣m=0有公共解,则m的取值为(  )
A.﹣2 B.﹣1 C.3 D.4
【思路点拔】理解清楚题意,有二元一次方程3x﹣y﹣7=0,2x+3y﹣1=0求得x,y的值,将其代入方程2x+y﹣m=0,可求得m的值.
【解答】解:①×3+②,得x=2,
代入①,得y=﹣1,
把x=2,y=﹣1代入方程2x+y﹣m=0,
得2×2﹣1﹣m=0,
m=3.
故选:C.
27.方程组的解是(  )
A. B.
C. D.
【思路点拔】方程组利用加减消元法求出解即可.
【解答】解:,
②+③得:x+y=﹣1④,
把④代入①得﹣1﹣z=8,
解得:z=﹣9,
把z=﹣9代入②得:y=10,
把z=﹣9代入③得:x=﹣11,
则方程组的解为.
故选:D.
28.若方程组的解也是3x﹣ay=8的一个解,则a的值为(  )
A.1 B.﹣2 C.﹣3 D.4
【思路点拔】先解关于x,y的二元一次方程组,求得x,y的值后,再代入关于a的方程而求解的.
【解答】解:解出方程组,
得,
代入3x﹣ay=8,得6﹣a=8,
解得a=﹣2.
故选:B.
29.若方程组的解x、y的值相等,则a的值为(  )
A.﹣4 B.4 C.2 D.1
【思路点拔】根据题意可得x=y,将此方程和原方程组联立,组成三元一次方程组进行求解,即可求出x,y,a的值.
【解答】解:由题意可得方程x=y,将此方程代入原方程组的第二个方程得:4x+3x=14,则x=y=2;
然后代入第一个方程得:2a+2(a﹣1)=6;
解得:a=2.
故选:C.
二.填空题(共11小题)
30.如果以x,y为未知数的二元一次方程组的解满足4x﹣3y=8,那么m=  .
【思路点拔】先用含m的代数式表示x,y,即解关于x,y的方程组,再代入4x﹣3y=8中解出m.
【解答】解:由题意得:,
①+②得x=2.5m,代入①得y=﹣2m,
代入4x﹣3y=8得10m+6m=8,
解得:m.
故本题答案为:.
31.已知:,且3a+2b﹣4c=9,则a+b+c的值等于  ﹣15 .
【思路点拔】先设比例系数为k,代入3a+2b﹣4c=9,转化为关于k的一元一次方程解答.
【解答】解:设k,
则a=3k,b=5k,c=7k,
代入3a+2b﹣4c=9,
得9k+10k﹣28k=9,
解得:k=﹣1,
∴a=﹣3,b=﹣5,c=﹣7,
于是a+b+c=﹣3﹣5﹣7=﹣15.
故本题答案为:﹣15.
32.若方程组的解满足x+y,则m= 0 .
【思路点拔】①+②得到与x+y有关的等式,再由x+y,建立关于m的方程,解出m的数值.
【解答】解:,
①+②可得5x+5y=2m+1,
由x+y可得:5x+5y=1,
于是2m+1=1,
∴m=0.
故本题答案为:0.
33.设,则3x﹣2y+z= 10 .
【思路点拔】先第一个方程两边都乘以2得出4x+2y+6z=46,再减去第二个方程,即可得出答案.
【解答】解:方程2x+y+3z=23两边都乘以2得:4x+2y+6z=46,
减去x+4y+5z=36得:3x﹣2y+z=46﹣36=10,
故答案为:10.
34.如果方程组的解与方程组的解相同,则a+b= 1 .
【思路点拔】两个方程组的解相同,意思是这两个方程组中的x都等于4,y都等于3,即是方程组的解,根据方程组的解的定义,即可求出a+b的值.
【解答】解:依题意,知是方程组的解,

①+②,得7a+7b=7,
方程两边都除以7,得a+b=1.
35.已知a,b,c是△ABC的三边长,满足,且a+b+c=12,则△ABC的形状为 直角三角形 .
【思路点拔】设k,表示a、b、c的长,代入a+b+c=12中,计算k的值,可得三边的长,根据勾股定理的逆定理可得结论.
【解答】解:△ABC是直角三角形,理由是:
设k,
则a=3k﹣4,b=2k﹣3,c=4k﹣8,
∵a+b+c=12,
∴3k﹣4+2k﹣3+4k﹣8=12,
k=3,
∴a=5,b=3,c=4,
∴c2+b2=42+32=25=a2,
∴△ABC是直角三角形.
故答案为:直角三角形
36.已知x、y、z满足,则x:y:z= 1:3:2 .
【思路点拔】把两个方程相加,可得14x=7z,据此可得x:z=1:2;①×3﹣②×4,可得21x=7y,据此可得x:y=1:3,进而得出答案.
【解答】解:,
①+②,得14x﹣7z=0,
即14x=7z,
∴x:z=1:2;
①×3﹣②×4,得﹣21x+7y=0,
即21x=7y,
∴x:y=1:3,
∴x:y:z=1:3:2.
故答案为:1:3:2.
37.已知x,y,z满足,则x:y:z= 2:3:1 .
【思路点拔】利用加减消元法进行计算,即可解答.
【解答】解:,
①+②得:7x﹣14z=0,
7x=14z,
x=2z,
①×3得:12x﹣3y﹣15z=0③,
②×4得:12x+4y﹣36z=0④,
④﹣③得:7y﹣21z=0,
7y=21z,
y=3z,
∴x:y:z=2z:3z:z=2:3:1,
故答案为:2:3:1.
38.已知方程组,则  .
【思路点拔】方程组两方程相减求出m+2n的值,第一个方程乘以2减去第二个方程求出m+n+k的值,代入原式计算即可求出值.
【解答】解:,
②﹣①得:m+2n=5,
①×2﹣②得:m+n+k=6,
则原式.
故答案为:.
39.已知,则  .
【思路点拔】把z看作已知数表示出x与y,即可求出所求.
【解答】解:方程组整理得:,
②×4﹣①得:11y=22z,
解得:y=2z,
把y=2z代入②得:x+4z=7z,
解得:x=3z,
则.
故答案为:.
40.已知,则x:y:z= 1:2:1 (xyz≠0).
【思路点拔】把z看作已知数表示出方程组的解,即可求出所求.
【解答】解:方程组整理得:,
②﹣①×2得:y=2z,
把y=2z代入①得:x﹣4z=﹣3z,
解得:x=z,
则x:y:z=z:2z:z=1:2:1.
故答案为:1:2:1.
三.解答题(共20小题)
41.解方程组:.
【思路点拔】利用加减消元法求解即可.
【解答】解:,
①+③,得:10y=30,
解得y=3,
②+③,得:8y﹣4z=27④,
将y=3代入④,得:,
将,y=3代入②,得:,
∴原方程组的解为.
42.已知y=ax2+bx+c,当x=﹣1时,y=0,当x=1时,y=﹣4;当x=2时,y=3.
(1)求a、b、c的值;
(2)求当x=﹣3时,y的值.
【思路点拔】(1)把x、y的三对对应值分别代入y=ax2+bx+c,列出方程组,再求解;
(2)把x=﹣3代入y=3x2﹣2x﹣5,求解.
【解答】解:(1)由题意得:,
解得:,
∴a=3,b=﹣2,c=﹣5;
(2)当x=﹣3时,y=9×3+3×2﹣5=28.
43.解方程组:.
【思路点拔】利用消元法先把三元一次方程组变形为二元一次方程组,再解二元一次方程组即可得解.
【解答】解:,
②+③得5x=10④,
把①和④组成方程组得,
解此二元一次方程组得,
把x=2,y=1代入②得2×2+5×1﹣2z=11,
解得z=﹣1,
∴原方程组得解为.
44.已知y=ax2+bx+c,当x=﹣1时,y=0,当x=1时,y=﹣4;当x=2时,y=3,求当x=﹣3时,y的值.
【思路点拔】根据题意先得到关于a,b,c的三元一次方程组,进而即可求解.
【解答】解:根据题意得,

②﹣①得,
2b=﹣4,
解得b=﹣2,
把b=﹣2代入①得,
a+2+c=0 ④,
把b=﹣2代入③得,
4a﹣4+c=3 ⑤,
④和⑤组成二元一次方程组,

解得,
所以y=3x2﹣2x﹣5.
将x=﹣3代入y=3x2﹣2x﹣5得,
y=3×(﹣3)2﹣2×(﹣3)﹣5=28.
45.在等式y=ax2+bx+c中,当x=0,1,3时y的值分别是﹣2,0,﹣2,根据上述条件解答下列问题.
(1)c= ﹣2 ;
(2)求a﹣b+c的值.
【思路点拔】(1)将x=0,1,3,y=﹣2,0,﹣2分别代入等式,得到,解三元一次方程组即可;
(2)根据(1)中求出的a,b,c的值,代入计算即可.
【解答】解:(1)∵当x=0,1,3时y的值分别是﹣2,0,﹣2,
∴,
解得a=﹣1,b=3,c=﹣2,
故答案为:﹣2;
(2)∵a=﹣1,b=3,c=﹣2,
∴a﹣b+c=﹣1﹣3+(﹣2)=﹣6.
46.已知y=ax2+bx+c,当x=1时,y=8;当x=0时,y=2;当x=﹣2时,y=4.
(1)求a,b,c的值;
(2)当x=﹣3时,求y的值.
【思路点拔】(1)把x、y的值分别代入y=ax2+bx+c,得出关于a、b、c的方程组,求出方程组的解即可;
(2)求出yx2x+2,再把x=﹣3代入,即可求出答案.
【解答】解:(1)根据题意得:,
把②代入①,得a+b+2=8④,
把②代入③,得4a﹣2b+2=4⑤,
由④和⑤组成方程组,
解得:a,b,
所以a,b,c=2;
(2)由(1)得:yx2x+2,
当x=﹣3时,y(﹣3)2(﹣3)+2=12.
47.解方程组:.
【思路点拔】先消去y,把三元一次方程组变成二元一次方程组,解二元一次方程组即可求解.
【解答】解:,
①+②得3x+z=1④,
(②+③)÷2得3x﹣2z=﹣2⑤,
④与⑤组成方程组得,
解得,
把代入①得,0+3y+2=3,
∴,
∴方程组的解为.
48.解方程组:.
【思路点拔】①﹣③×2,得5y﹣3z=﹣11④,②﹣③,得y﹣2z=﹣5⑤,④⑤联立方程组求出y、z值,最后代入②求出x值即可.
【解答】解:,
①﹣③×2,得5y﹣3z=﹣11④
②﹣③,得y﹣2z=﹣5⑤
④、⑤联立方程组得,
解得,
把代入②得:x+1﹣2=0,解得x=1.
故原方程组的解为.
49.解方程组:.
【思路点拔】①+②得出8x﹣z=18④,②+③得出6x+z=8⑤,由④和⑤组成方程组,求出方程组的解,把x,z代入③求出y即可.
【解答】解:,
①+②得:8x﹣z=18④,
②+③得:6x+z=8⑤,
由④和⑤组成方程组:,
解得,
把x,z代入③得:y﹣2×()=3,
解得:y,
即方程组的解是.
50.解方程组:.
【思路点拔】先让①+②可得x+z=2④,再让②+③得5x﹣8z=36⑤,④和⑤组成方程组,解可求x、z,再把x、z的值代入②可求y.
【解答】解:,
①+②,得x+z=2④,
②+③,得5x﹣8z=36⑤,
④×5﹣⑤,得13z=﹣26,
解得z=﹣2,
把z=﹣2代入④,得x=4,
把x=4,z=﹣2代入②,得y=0.
所以原方程组的解是.
51.解方程组:
【思路点拔】③﹣①得出3x+3z=0,求出x+z=0④,②+③×5得出23x+17z=6⑤,由④和⑤组成一个二元一次方程组,求出方程组的解,再求出y即可.
【解答】解:,
③﹣①得:3x+3z=0,
x+z=0④,
②+③×5得:23x+17z=6⑤,
由④和⑤组成一个二元一次方程组:,
解得:,
把代入①得:1﹣y+1=﹣1,
解得:y=3,
所以方程组的解是.
52.已知等式y=ax2+bx+c,且当x=1时y=0;,当x=2时y=3;当x=﹣3时y=28;
(1)求a、b、c的值;
(2)当x=﹣2时,y的值又是多少?
【思路点拔】(1)②﹣①,得3a+b=3④,③﹣②,得a﹣b=5⑤,然后求出a、b的值,再代入①即可求出c的值;
(2)把a、b、c的值代入等式y=ax2+bx+c,得到y=2x2﹣3x+1,再将x的值代入计算即可.
【解答】解:(1)由题意得,

②﹣①,得3a+b=3④,
③﹣②,得5a﹣5b=25,即a﹣b=5⑤,
④与⑤组成方程组得,
解得,
把代入①,得c=1,
∴a、b、c的值分别是2,﹣3,1;
(2)由(1)知a、b、c的值分别是2,﹣3,1,
∴y=2x2﹣3x+1,
当x=﹣2时,y=2×(﹣2)2﹣3×(﹣2)+1=2×4+6+1=15.
53.在等式y=ax2+bx+c中,当x=1时,y=﹣2;当x=﹣1时,y=20;当x与x时,y的值相等.求a、b、c的值.
【思路点拔】将x与y的三对值代入计算求出a,b,c的值即可.
【解答】解:根据题意得:,
①﹣②得:2b=﹣22,即b=﹣11,
将b=﹣11代入③得:a=6,
将a=6,b=﹣11代入①得:c=3,
则a=6,b=﹣11,c=3.
54.阅读:善于思考的小明在解方程组时,采用了一种“整体代换”的思想,解法如下:
解:将方程②变形为8x+20y+2y=10,即2(4x+10y)+2y=10③,把方程①代入③得,2×6+2y=10,则y=﹣1;把y=﹣1代入①得,x=4,所以方程组的解为:.
试用小明的“整体代换”的方法解决以下问题:
(1)试求方程组的解.
(2)已知x,y,z,满足,求z的值.
【思路点拔】(1)将②变形后代入方程解答即可;
(2)将原方程变形后利用加减消元解答即可.
【解答】解:(1),
将②变形,得3(2x﹣3y)+4y=9④,
将①代入④,得3×7+4y=9,解得y=﹣3.
把y=﹣3代入①,得x=﹣1,
∴方程组的解为;
(2),
由①,得3(x+4y)﹣2z=5③,
由②,得2(x+4y)+z=8④,
由③×2﹣④×3,得z=2.
55.阅读材料:善于思考的小明在解方程组时,采用了一种“整体代换”的解法,解法如下:
解:将方程②变形为2(4x+10y)+2y=10.③把方程①代入③,得2×6+2y=10,则y=﹣1.把y=﹣1代入①,得x=4.∴方程组的解为.
请你解决以下问题:
(1)试用小明的“整体代换”的方法解方程组:.
(2)已知x,y,z满足,试求z的值.
【思路点拔】(1)将②变形后代入方程解答即可;
(2)将原方程变形后利用加减消元解答即可.
【解答】解:(1),
将②变形,得3(2x﹣3y)+4y=11④,
将①代入④,得3×7+4y=11,解得y.
把y代入①,得x,
∴方程组的解为;
(2),
由①,得3(x+4y)﹣2z=47③,
由②,得2(x+4y)+z=36④,
由③×2﹣④×3,得z=2.
56.设线段x、y、z满足,求x、y、z的值.
【思路点拔】设k,从而可得x+y=2k,z+x=3k,y+z=4k,进而可得x+y+zk,然后根据x+y+z=18,求出k的值,从而求出x+y=8,z+x=12,y+z=16,最后进行计算即可解答.
【解答】解:设k,
∴x+y=2k,z+x=3k,y+z=4k,
∴x+y+z+x+y+z=9k,
∴2x+2y+2z=9k,
∴x+y+zk,
∵x+y+z=18,
∴k=18,
∴k=4,
∴x+y=8,z+x=12,y+z=16,
∴z=10,y=6,x=2,
∴原方程组的解为:.
57.若有理数a,b,c满足(a+2c﹣2)2+|4b﹣3c﹣4|+|4b﹣1|=0,试求a3n+1b3n+2﹣c4n+2.
【思路点拔】根据非负数的性质得到,再解方程组得到,所以a3n+1b3n+2﹣c4n+2=43n+1 ()3n+2﹣(﹣1)4n+2=(4)3n+1 1,然后根据积的乘方进行计算.
【解答】解:根据题意得,
②+③得a﹣3c﹣5=0,
所以a=6c+10,
把a=6c+10代入①得6c+10+2c﹣2=0,、
解得c=﹣1,
所以a=﹣6+10=4,
把c=﹣1代入②得4b+3﹣4=0,
解得b,
所以方程组的解为,
所以a3n+1b3n+2﹣c4n+2=43n+1 ()3n+2﹣(﹣1)4n+2
=(4)3n+1 1
1

58.已知x,y,z满足|x﹣2﹣z|+(3x﹣6y﹣7)2+|3y+3z﹣4|=0.求x,y,z的值.
【思路点拔】已知等式为三个非负数的和为0的形式,只有这几个非负数都为0,可组成方程组,求x、y、z的值.
【解答】解:根据非负数的性质,得
①×3+③,得3x+3y﹣10=0④
④﹣③,得y,
把y代入④得x=3,
把x=3代入①得z=1.
∴原方程组的解为.
故x=3,y,z=1.
59.已知(a﹣2b﹣4)2+(2b+c)2+|a﹣4b+c|=0,求3a+b﹣c的值.
【思路点拔】根据题意列出三元一次方程组,再根据解三元一次方程组的步骤求出a,b,c的值,再把它代入3a+b﹣c中,进行计算即可.
【解答】解:∵(a﹣2b﹣4)2+(2b+c)2+|a﹣4b+c|=0,
∴a﹣2b﹣4=0,2b+c=0,a﹣4b+c=0,
∴,
解得:,
则3a+b﹣c=3×6+1﹣(﹣2)=21.
60.已知(x+y﹣2)2+|y+z﹣4|+|x﹣y+2|=0,求x,y,z的值.
【思路点拔】首先中非负数的性质得出三元一次方程组,进一步解方程组求得答案即可.
【解答】解:∵(x+y﹣2)2+|y+z﹣4|+|x﹣y+2|=0,
∴,
解得:x=0,y=2,z=2.中小学教育资源及组卷应用平台
《三元一次方程组的解法》同步提升训练题
一.选择题(共29小题)
1.三元一次方程组消去未知数z后,得到的二元一次方程组是(  )
A.
B.
C.
D.
2.方程组的解使代数式kx+2y﹣z的值为﹣5,则k的值为(  )
A.0 B. C. D.
3.解三元一次方程组,如果消掉未知数z,则应对方程组变形为(  )
A.①+③,①×2﹣② B.①+③,③×2+② C.②﹣①,②﹣③ D.①﹣②,①×2﹣③
4.由方程组,可得x:y:z是(  )
A.1:(﹣2):1 B.1:(﹣2):(﹣1)
C.1:2:1 D.1:2:(﹣1)
5.设,则的值为(  )
A. B. C. D.
6.方程组的解为(  )
A. B.
C. D.
7.方程组的解是(  )
A. B.
C. D.
8.已知方程组,则x+y+z的值是(  )
A.3 B.4 C.5 D.6
9.下列四组数值中,是方程组的解的是(  )
A. B.
C. D.
10.已知是三元一次方程组的解,那么a+b+c的值为(  )
A. B.6 C.9 D.18
11.若方程组,其中xyz不等于0,那么x:y:z=(  )
A.2:3:1 B.1:2:3 C.1:4:1 D.3:2:1
12.实数x,y,z满足2x+y+3z=5,x+2y﹣z=﹣4,则x、z之间具有哪个等量关系(  )
A.3x+7z=14 B.3x+5z=14 C.3x+7z=6 D.3x+5z=6
13.已知a+4b﹣3c=0,且4a﹣5b+2c=0,a:b:c为(  )
A.1:2:3 B.1:3:2 C.2:1:3 D.3:1:2
14.在等式y=ax2+bx+c中,当x=﹣1时,y=0;当x=3时,y=0;当x=0时,y=﹣3.则这个等式为(  )
A.y=x2﹣2x﹣3 B.y=x2+2x﹣3
C.y=﹣x2+2x﹣3 D.y=﹣x2﹣2x﹣3
15.已知方程组,那么代数式8x﹣y﹣z的值是(  )
A.6 B.7 C.8 D.9
16.已知三元一次方程组,则x+2y+3z的值为(  )
A.18 B.32 C.34 D.36
17.下列是三元一次方程组的是(  )
A.
B.
C.
D.
18.下列方程组中,是三元一次方程组的是(  )
A.
B.
C.
D.
19.下列方程组是三元一次方程组的是(  )
A.
B.
C.
D.
20.下列方程组是三元一次方程组的是(  )
A.
B.
C.
D.
21.下列方程组中,是三元一次方程组的是(  )
A.
B.
C.
D.
22.已知x,y,z满足,则2x+y﹣z的值为(  )
A.2 B.3 C.4 D.5
23.解三元一次方程组,若先消去z,组成关于x、y的方程组,则应对方程组进行的变形是(  )
A.①﹣②,②+③ B.①×2+③,②×2+③
C.①+②,②×2+③ D.①+③,②+③
24.在等式y=ax2+bx+c中,当x=0时,y=2;当x=﹣1时,y=0;当x=2时,y=12,则a+b+c=(  )
A.4 B.5 C.6 D.8
25.下列四组数值中,为方程组的解是(  )
A. B.
C. D.
26.若二元一次方程3x﹣y﹣7=0,2x+3y﹣1=0和2x+y﹣m=0有公共解,则m的取值为(  )
A.﹣2 B.﹣1 C.3 D.4
27.方程组的解是(  )
A. B.
C. D.
28.若方程组的解也是3x﹣ay=8的一个解,则a的值为(  )
A.1 B.﹣2 C.﹣3 D.4
29.若方程组的解x、y的值相等,则a的值为(  )
A.﹣4 B.4 C.2 D.1
二.填空题(共11小题)
30.如果以x,y为未知数的二元一次方程组的解满足4x﹣3y=8,那么m=   .
31.已知:,且3a+2b﹣4c=9,则a+b+c的值等于    .
32.若方程组的解满足x+y,则m=   .
33.设,则3x﹣2y+z=   .
34.如果方程组的解与方程组的解相同,则a+b=   .
35.已知a,b,c是△ABC的三边长,满足,且a+b+c=12,则△ABC的形状为   .
36.已知x、y、z满足,则x:y:z=   .
37.已知x,y,z满足,则x:y:z=   .
38.已知方程组,则   .
39.已知,则   .
40.已知,则x:y:z=   (xyz≠0).
三.解答题(共20小题)
41.解方程组:.
42.已知y=ax2+bx+c,当x=﹣1时,y=0,当x=1时,y=﹣4;当x=2时,y=3.
(1)求a、b、c的值;
(2)求当x=﹣3时,y的值.
43.解方程组:.
44.已知y=ax2+bx+c,当x=﹣1时,y=0,当x=1时,y=﹣4;当x=2时,y=3,求当x=﹣3时,y的值.
45.在等式y=ax2+bx+c中,当x=0,1,3时y的值分别是﹣2,0,﹣2,根据上述条件解答下列问题.
(1)c=   ;
(2)求a﹣b+c的值.
46.已知y=ax2+bx+c,当x=1时,y=8;当x=0时,y=2;当x=﹣2时,y=4.
(1)求a,b,c的值;
(2)当x=﹣3时,求y的值.
47.解方程组:.
48.解方程组:.
49.解方程组:.
50.解方程组:.
51.解方程组:
52.已知等式y=ax2+bx+c,且当x=1时y=0;,当x=2时y=3;当x=﹣3时y=28;
(1)求a、b、c的值;
(2)当x=﹣2时,y的值又是多少?
53.在等式y=ax2+bx+c中,当x=1时,y=﹣2;当x=﹣1时,y=20;当x与x时,y的值相等.求a、b、c的值.
54.阅读:善于思考的小明在解方程组时,采用了一种“整体代换”的思想,解法如下:
解:将方程②变形为8x+20y+2y=10,即2(4x+10y)+2y=10③,把方程①代入③得,2×6+2y=10,则y=﹣1;把y=﹣1代入①得,x=4,所以方程组的解为:.
试用小明的“整体代换”的方法解决以下问题:
(1)试求方程组的解.
(2)已知x,y,z,满足,求z的值.
55.阅读材料:善于思考的小明在解方程组时,采用了一种“整体代换”的解法,解法如下:
解:将方程②变形为2(4x+10y)+2y=10.③把方程①代入③,得2×6+2y=10,则y=﹣1.把y=﹣1代入①,得x=4.∴方程组的解为.
请你解决以下问题:
(1)试用小明的“整体代换”的方法解方程组:.
(2)已知x,y,z满足,试求z的值.
56.设线段x、y、z满足,求x、y、z的值.
57.若有理数a,b,c满足(a+2c﹣2)2+|4b﹣3c﹣4|+|4b﹣1|=0,试求a3n+1b3n+2﹣c4n+2.
58.已知x,y,z满足|x﹣2﹣z|+(3x﹣6y﹣7)2+|3y+3z﹣4|=0.求x,y,z的值.
59.已知(a﹣2b﹣4)2+(2b+c)2+|a﹣4b+c|=0,求3a+b﹣c的值.
60.已知(x+y﹣2)2+|y+z﹣4|+|x﹣y+2|=0,求x,y,z的值.