人教版八年级物理下8.3摩擦力 达标检测

8.3摩擦力 达标检测
1.如图所示,两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开,是因为拉书时书页间会产生较大的　(　　)
A.重力　　　　　　 B.弹力
C.压力 D.摩擦力
【解析】选D。本题考查摩擦力的产生。书页交叉叠放后相互接触,并且书页表面比较粗糙,拉动时会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这个力就是摩擦力,故选D。
2.如图所示,能够减小摩擦的方法是　(　　)
A.轮胎表面有花纹　　　　　 B.瓶盖上有条纹
C.箱子下面安装轮子 D.鞋底面凹凸不平
【解析】选C。本题考查增大或减小摩擦的方法。箱子下面安装轮子是将滑动摩擦变成滚动摩擦,能够大大减小摩擦力。轮胎表面有花纹、瓶盖上有条纹、鞋底面凹凸不平都是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。故选C。
3.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,提出了如下四个猜想。根据你对本实验的探究,发现其中与实验结论不相符的是　(　　)
A.摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
B.把滑动变为滚动,摩擦力变小
C.摩擦力的大小可能与物体间接触面积的大小有关
D.摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小有关
【解析】选C。本题考查影响摩擦力大小因素的实验。在其他条件一定时,使接触面变粗糙,可以增大摩擦力,A猜想与实验结论相符;在其他条件一定时,将滑动变为滚动,可以减小摩擦力,B猜想与实验结论相符;摩擦力的大小与物体间的接触面积无关,C猜想与实验结论不相符;在其他条件一定时,增大物体对接触面的压力大小,可以增大摩擦力,D猜想与实验结论相符。故选C。
4.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为　(　　)
A.F1=F2>F3　　　　　　　 B.F1>F2>F3
C.F2>F1>F3 D.F1【解析】选A。本题考查摩擦力的相关知识。摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与接触面积的大小无关,所以F1=F2;在其他条件相同时,滚动摩擦力小于滑动摩擦力,所以F1=F2>F3。故选A。
5.用如图所示的两种方式推动同一个箱子,现象说明　(　　)
A.压力小时摩擦小 B.滚动摩擦比滑动摩擦小
C.推力大时摩擦小 D.滑动摩擦比滚动摩擦小
【解析】选B。本题主要考查变滑动为滚动可以减小摩擦。由题图知,箱子对地面的压力相同时,滚动摩擦比滑动摩擦省力,即滚动摩擦比滑动摩擦小。
6.锁使用一段时间后,有时锁不易打开,通常在锁芯中加入粉末状铅笔芯后,锁就顺利打开,原因是锁芯中加入粉末状铅笔芯后　　　　(选填“增大”或“减小”)了摩擦。
【解析】本题考查减小摩擦的方法。锁芯中加入粉末状铅笔芯后,相当于加入了润滑剂,减小了摩擦。
答案:减小
7.如图所示,一辆汽车在水平路面上匀速行驶,请画出汽车在水平方向上受力的示意图。(不计空气阻力)
【解析】本题考查力的示意图的画法。汽车在水平路面上做匀速直线运动时,水平方向上牵引力F与摩擦力f是一对平衡力,大小相等,方向相反。
答案:　
8.小华利用弹簧测力计、一瓶苹果醋等探究“滑动摩擦力与压力大小的关系”。
(1)如图所示,为了使滑动摩擦力大小与拉力大小相等,在水平桌面上用弹簧测力计应沿水平方向　　　　拉动苹果醋。弹簧测力计的示数如图所示,则摩擦力的大小为　　　　N。
(2)实验中应控制　　　　不变,然后向瓶中加水是为了改变　　　　。
(3)若小华沿水平方向由匀速直线拉动苹果醋改为加速直线拉动,苹果醋所受的摩擦力大小　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【解析】本题考查了探究影响滑动摩擦力大小的因素实验。(1)用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动苹果醋,苹果醋处于平衡状态,由平衡条件知,滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力;由图示弹簧测力计可知,弹簧测力计的分度值是0.2 N,弹簧测力计的示数F=2.6 N,由平衡条件可知,摩擦力f=F=2.6 N。(2)探究滑动摩擦力与压力大小的关系,应控制接触面的粗糙程度不变,瓶中加水是为了改变压力大小。(3)滑动摩擦力由接触面的粗糙程度与物体间的压力决定,加速拉动苹果醋时,瓶子与桌面的接触面不变,瓶子对桌面的压力不变,则滑动摩擦力不变。
答案:(1)匀速直线　2.6　(2)接触面粗糙程度　压力大小　(3)不变
【试题备选】1.如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上加一重物,在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙。则下列关系正确的是　(　　)
A.F甲F乙>F丙
C.F甲【解析】选D。本题考查摩擦力大小的比较。匀速拉动长方体木块的过程中,拉力与长方体木块受到的摩擦力是一对平衡力,大小相等。在接触面粗糙程度相同的情况下,摩擦力的大小只与压力的大小有关,与接触面积的大小无关,所以三种情况下摩擦力的大小关系是f甲=f乙2.小刚同学为了参加体育考试,想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大。
(1)如图甲所示,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为　　　　N。
(2)小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些,于是便向鞋中添加了适量的砝码,目的是　　　　　　　　　　。
(3)在拉动过程中小刚发现,匀速直线拉动鞋实际很难控制,于是他将鞋放在水平放置的木板上,将弹簧测力计固定,改为拉动木板,如图乙所示,当他水平向左拉动木板时,鞋所受到的摩擦力的方向为　　　　。
【解析】(1)由题图甲知,测力计的分度值为0.2 N,示数为4 N。
(2)想测试橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大,应保证两鞋对接触面的压力相等,所以向较轻的鞋中添加了适量的砝码。
(3)将弹簧测力计固定,改为拉动木板,这样测力计的示数比较稳定,此时鞋相对于木板向右运动,所以其受到的摩擦力水平向左。
答案:(1)4　(2)使两鞋对桌面的压力相等(增大压力,使两鞋对桌面的压力相等)　(3)水平向左
【一点通】找找你容易错在哪里
一位重为50 kg的同学在学校体育馆做爬杆运动,如图为某同学画出的他在向上爬杆时所受摩擦力的示意图。
【教师点评】
①作用点正确,但在画力的示意图时,作用点一般画在重心。
②方向错误:应是沿杆向上。
③大小未标示:摩擦力大小为500 N,应标为f=500 N。
【正确作图】