9.3《声声慢（寻寻觅觅）》课件(共29张PPT)统编版高中语文必修上册

(共29张PPT)
集豪情、才情、悲情于一身的词坛奇女是谁？
1.从直接抒情和间接抒情两方面解读词人愁情。
2.准确把握“愁”之内涵。( 知人论世）
教学目标
作者简介：李清照（1084─1155）号易安居士，南宋女词人，济南章丘人，婉约派代表词人。有《易安居士文集》《漱玉词》等著作传世。
一、知人论世，披情入文
李清照的词创意出奇，工于造语，长于白描。创制了雅而不涩、易而不俗，生活气息浓郁的“易安体”。后人评清照词：“男中李后主，女中李易安，极是当行本色。前此太白，故称词家三李”。
李清照是婉约派的代表。创作以南渡为界分为前后两个时期。
南渡前：大家闺秀的生活情趣。
内容——闺怨离愁
词风——清丽婉转
南渡后：悼亡之悲、故国之思、亡国之痛。
内容——怀旧悼亡
词风——哀婉凄凉
思考：
这首词的词眼是哪一个字？
愁——词眼
赏析三步
为何生愁（探因）第3组
怎样入愁（叠字）第1组
缘愁选景（意象）第2组
任务清单
二、品读叠词，赏析入愁
寻寻觅觅
冷冷清清
凄凄惨惨戚戚
动 作
环 境
感 受
若有所失
寻觅无果
环境冷清
世态炎凉
凄苦无告沉痛悲愁
感情基调：
哀婉、凄凉、 愁苦
1.怎样入愁
（因）
（果）
宋·罗大经《鹤林玉露·卷十二》评曰：“近时李易安词云：‘寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚’起头连迭七字。以一妇人乃能创意出奇如此。”
2.缘愁选景——捕捉意象，品读愁情
为何说是“淡酒”？
　　以酒暖身，借酒消愁，并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者内心是何等的愁苦惨淡。
三杯两盏淡酒
酒
结论：酒是“愁”的象征
呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 ——李 白
酒入愁肠，化作相思泪。 ——范仲淹
急风
怎敌他、晚来风急。
风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。
——杜甫
秋风秋雨愁煞人 ——秋瑾
结论：秋风渲染愁情
雁
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
无可奈何花落去，似曾相识雁归来。
——晏殊《浣溪沙》
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
——李清照《一剪梅》
结论：过雁象征相思、离愁
1.雁声凄惨2.传递信息的使者（亡夫之痛）
3.北雁南飞，词人也是从北方流落南方（国破家亡之苦）　
黄花
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦
　　 ——李清照《醉花阴》
结论：黄花比喻女子憔悴的容颜，
是凄婉愁苦的象征
无甚可摘
有谁堪与共摘
梧桐
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
——李煜《相见欢》
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
——白居易《长恨歌》
结论：梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征。
梧桐一叶知秋，牵愁惹恨
细雨
梧桐更兼细雨，
到黄昏点点滴滴。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
——杜牧《清明》
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁
——秦观《浣溪沙》
结论：雨是哀伤﹑愁丝的象征
一杯淡酒，一声雁叫，一地黄花，一片落叶，一滴秋雨，一柄孤灯……李清照都能点石成金，赋予它浓郁的感染力。以上意象营造一种怎样的意境？
凄婉
愁苦
哀怨
淡酒
急风
过雁
黄花
梧桐
细雨
3.为何生愁——知人论世，深味结愁
回顾背景资料：
李清照大事记
1103年：新婚燕尔幸福日，金石书画共倾心。
1127年：金人入侵灭北宋，金石书画化灰尘。
1129年: 丈夫赴任染病去，时值中年有遗孀。
1131年: 卜居会稽逢盗贼，重病缠身欲丧命。
1132年: 不幸再嫁张汝舟，仓促离婚被判刑。
1155年: 孑然一身无子嗣，悲苦离世人不知。
你从大事记窥见此人愁情的原因是什么？
为何生愁？
丧夫之痛
孀居之悲
沦落之苦
晚景之凄
故国之思
亡国之恨
情愁
家愁
国愁
愁
有哪些内容？
这次第，怎一个愁字了得？
主旨
词人通过运用叠字和借景抒情，营造出冷清悲凉的意境，抒发其饱经国破家亡夫丧后的内心孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。
半世漂泊感生平
一般愁字别样情
千古绝唱
再读《声声慢》
再读《声声慢》
言有尽而意无穷
学诗之道
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘 守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!
向清照坚韧、孤傲的灵魂致敬！
致易安
寻寻觅觅，往日如烟逝;
冷冷清清，今日起愁绪。
我心如暮雨，淅淅沥沥，凄凄惨惨戚戚。
易安，淡酒怎消你愁思似海
黄花怎解你愁眉依依
舴艋舟怎载得动你愁重如山
一江春水怎流得尽你愁情悠悠
易安，你用才情把苦难醉透,
否则，宋词的长河又怎能暗香浮动,
婉约的琴弦又怎能余音缭绕
让我们走进李清照，你想对她说什么
1.《声声慢》这首词中体现了作者的什么情感。（愁）那么此词中表现的“愁”与李清照前期的代表作《醉花阴》、《一剪梅》中的“愁”是否一样呢？
五、课外作业：背诵本首词，思考以下两个问题：
2.根据所学知识，比较分析柳永、李煜、李清照三位词作家表现“愁绪”的作品中“愁”的不同含义。
素材积累
易安居士的《声声慢》一词运笔哀婉，凄恻动人，韵味无穷。全词镌刻了词人难言的沉重，无声的哭泣，让我们了解到一个不一样的李清照。
适用对象:李清照
微写作小专题
微写作
范例一:
李清照一生坎坷，命运多舛，她曾经浪漫，曾经豪爽，曾经欢乐，曾经多愁善感，曾经愁苦满怀;她曾经有过甜蜜幸福的爱情生活，曾经有过彻骨的离情别绪，而更让人难以忘怀的是她晚年凄凉的生活和如此凄凉生活中的爱国情怀。作者以细腻的笔触，从多角度、多侧面给我们展示了李清照的多情人生:浪漫潇洒豪放情、伉俪情深苦别情、晚景凄凉愁苦情、爱国之心诉衷情、惜春悲秋多愁情。
范例二
尘世如烟，转瞬千年，当山光已残，水色阑册时，你幽您的身影仍停留在泛黄的文字间，你看见了吗 一千年的风雨未曾停歇，一千年的黄花依旧消瘦，一千年你心碎的叹息，依然置于我的案头，我似乎看见了，你辛酸的泪，穿越繁密的历史，于无声无息处坠落。
清照，风姿绰约的李清照，多愁善感的李清照，词绝天下的李清照，你是一首婉约的古琵琶曲，你是一阅清丽的长短句，你是一道花开千年不谢的风景，而我，只是身着素衣的女子，守着你曾经的青灯古卷，在梧桐雨落的季节，等你乘一叶兰舟，从藕花深处沙来，陪我同看那碧水云天，残月如钩。
谢谢指导！