课件17张PPT。《爱的教育》阅读知识复习一、填空题1.《爱的教育》的作者是意大利的( )。
2.这本书作者是以( )体的形式叙述的。
3. 《爱的教育》的主人公是意大利四年级小学生( )。
4. 《爱的教育》原名( )。
5. 、《爱的教育》一书记录了主人公一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对( )、( )、( )、( )的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
亚米契斯 日记 安利柯 《一个意大利四年级小学生的日记 》祖国父母师长朋友二、连线脸上总挂着微笑 卡隆
爱说笑话 科列帝
脸色苍白 纳利
脸蛋圆嘟嘟 小石匠
小商人 德罗西
铁匠儿子 波列科西
红头发的孩子 科罗西
小胖子 朱里奥
最聪明 卡罗菲
讨人厌 马可尔
小小抄写员 迪尔达
万里寻母 菲朗缔 三、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)1. 《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( )
2. 《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( )
3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。( )
4. “从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。( )
5. “你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。( )√××××6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。 ( )
7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。( )
8. “78号犯人”就是克洛西的父亲。( )
9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。 ( )
10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。 ( )对错对对错四、选择题 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫 ( )
A.克洛西 ?B.代洛西 ?C.弗兰蒂
2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是 ( )
A.洛贝谛 ?B.安利柯? C.铁匠的儿子
3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( )
A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。
B.严厉批评了克洛西。BCA4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( )
A.被师傅狠狠打了一顿?
B.很多学生帮他凑足了多于他原来的钱。
5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( )
A.一个聋子 ?B.全班同学 ?C.一个盲人BC6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( )
A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。
B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。
?7.弗兰蒂被开除的原因是( )
A.品行太坏 ?B.成绩太差 ?C.不尊敬父母
??8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( )
A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。??
B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。AAB9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( )
A.一个五六岁的女孩被车子压伤了
?B.一个五六岁的女孩与母亲失散了
10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是( )
??A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。??
B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了。?AA五、问答题 1、亚米契斯倡导的“爱的教育”,包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国,同情弱小,乐于助人,尊师爱生,体贴父母等等人类美好的精神,在作品中通过一些小故事表现得亲切感人,具有很强的艺术感染力。请你写出几个故事的题目(至少3个)。2、在这些故事中给你印象最深的是哪篇文章?为什么?谈谈你的体会。?主要人物安利柯——本书主人公。一个刚上小学四年级的意大利小男孩出生在知识分子家庭,由于父亲的引导和教育,纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善。卡隆——安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩,是非分明,敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学。代洛西——品学兼优,担任级长。他待人和气、活泼、可爱。泼来可西——铁匠的儿子身体瘦弱,学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过奖牌,也使得父亲发生改变。可莱谛——柴店主人的儿子,很小便为父母干家务。学习刻苦,就连干活时也在默记功课。他性格活泼,很懂礼貌。克洛西——卖菜人的儿子,略有残疾,父亲曾坐过监牢。斯带地——长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过。勿兰谛——调皮鬼,喜欢嘲弄人,欺负弱小,捣乱,偷窃,有许多恶习。他不爱学习,屡教不改后被学校斥退,还被送进感化院。华梯尼——出身富裕家庭,骄奢横溢,目中无人。好嫉妒。诺瑟斯——富家子弟,十分傲慢,从不团结同学,还常常嘲讽人。 安利柯的父亲:一个充满爱心和耐心的长者,他对教育的意义和目的有深刻的理解。他知道知识并不是教育的全部意义,其中的行为教育也至关重要。他常常采取一种设身处地的教育方式,让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情,及时纠正安利柯生活、学习中不正确的思想倾向,是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。 罗佩尼,是三年级的学生。在开学没几天的时候,因为救快被马车撞伤的一年级小学生,而被轧断了一只脚。他舍己救人的英勇行为,得到了大家的倾佩,但是其有可怜的一面——经常被同学笑是瘸子。尽管大家都在取笑他,但他还是挺坚强的,所以是一个微笑面对生活的孩子
卡隆,他是安利柯班里最大个子的人。头大肩宽,笑起来很可爱,这是他的一大特点,因此,他特招人喜爱。路见不平,拔刀相助,见义勇为,对人友善,帮助被欺负的小同学,这是他的过人之处,所以“正直”、“勇敢”,成了同学们对他的称赞,他还是大家公认的最有教养的人呢!安利柯—— 本书主人公,一个刚上小学三年纪的意大利小男孩,出生在知识分子家庭。由于父亲的引导和教育,纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善,观察生活敏锐。 代洛西 ——— 品学兼优,担任班长。他待人和气、活泼、可爱 波来可西 ——— 铁匠的儿子,身体瘦弱,学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变。克洛西 ——— 卖菜人的儿子,一只手不能动,父亲曾坐过监牢斯塔笛 ——— 长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过。安东尼奥——“小泥瓦匠”,擅模仿,喜欢扮“兔脸”。卡落菲,一个善于买卖的孩子,经常在同学建交易赚钱。在用雪球打伤老奶奶后,把自己最珍贵的一本集邮册赔偿了老奶奶,算是个知恩图报的孩子。佛兰第,一个很坏的孩子。游手好闲,不务正业,欺软怕硬。曾被老师逐出学校,后母亲跪地求饶才得以返回。华梯尼,贵族公子。家里很有钱,学习也很好,常认为自己超得过代洛西,却总败在他手下,嫉妒心很强。诺比斯,绅士的儿子,家里有钱却瞧不起别人,和他父亲差得远。耐力,一个天生残疾的小孩,却凭着自己的毅力完成了许多令人难以置信的事。
克莱迪 ,是一个让安利柯很羡慕的人。那是因为他读书勤苦,经常替父3、母分担家务,减轻父母的疲劳。这,和恩里克相比,可以说是天壤之别了。书中就有一篇“忙碌的克莱迪”,写的就是克莱迪为父母接柴的事儿。