第六单元 课外主题阅读 专项练 2024--2025学年小学语文统编版六级上册

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第六单元 课外主题阅读 专项练
2024--2025学年小学语文统编版六级上册
1．类文阅读，完成练习。
种树的老人
①种树老人死了，死后没有一副棺材。
②种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。
③种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子，临死的时候，对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子依照他的话做了，做完就走了。老人对树就像对自己的孩子，从来舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根枝条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。
④老人对自己的树又有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点儿惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的身体，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。
⑤十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里，领着大黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦……直到，直到老人死去。来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。
⑥老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。
(1)短文中哪些句子写出了“老人对树就像对自己的孩子”？用“﹏﹏﹏”画出一处。
(2)画“——”的句子与上文的哪句话相照应？其深刻含义是什么？
照应的句子：
深刻含义：
(3)“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。”联系全文，说说这句话表现了什么。
2．阅读材料，完成练习。
网购的背后
材料一：
低价、便捷、环保，是多数消费者选择网购的主要原因。不过，网购只是“看起来节能、环保”。因为这背后是数以千计甚至万计的计算机数据处理中心。这些数据中心不仅是能源消耗大户，碳排量也相当惊人。
美国国家环境保护局公布的统计结果显示，这些数据中心一年耗电量占全国总量1．5%，价值45亿美元，比全美所有彩色电视机的耗电量还高，相当于580万个普通家庭的用电量。
麦肯锡的调查报告指出，全球范围内，数据中心一年的二氧化碳排量比荷兰一个国家的碳排量还高。如果数据中心以现有速度扩大规模，在不久的将来，这个行业的碳排量将达到6．7亿吨，其“不绿色”程度将超过航空业。
材料二：
《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告（2018）》显示，2017年全行业使用了约400．6亿份快递运单，其中电子运单320亿份；110．5亿个包装袋；8亿条中转用塑料袋；48亿个封套；4亿卷（91米/卷）胶带；近12亿个包装箱。
如果按照每件快递需要0．2千克包装材料估算，2017年全年新增的快递包装垃圾重600多万吨。而且在生产过程中，除了消耗煤、电等能源，还对水、大气等环境造成新的污染。材料三：
目前胶带、包装箱、编织袋等七大类包装物的材料选择、回收利用等情况并不理想。
“绿色、环保的包装材料，是每一家物流公司都希望去做的。但无法回避的现实问题是成本太高。”菜鸟网络CEO童文红说，“我们做过分析，一只不可降解的塑料袋是8分钱，一只可降解的塑料袋价格是它的4至5倍。谁来为这些环保材料买单？”
“撕下来的透明胶带没有用处，塑料包装袋也特别脏，不赶紧扔掉，难道还要留着？”刚拿了快递的小张说，只要是小件包裹，他都是进屋前就撕开包装，把包装扔进垃圾桶。
另一名网购者小李则表示：“如果在家里，父母会把废纸箱攒起来送到废品回收站卖掉，但我们这代人没这习惯，直接扔了。”材料四：
(1)阅读四组材料，简要概括网购并不环保的理由。
① ；② ；③ 。
(2)判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
①这四则材料要说明的观点是多数消费者选择网购的主要原因是低价、便捷、环保。( )
②可降解的塑料袋价格并不高，商家愿意为顾客提供这类包装材料。( )
③材料二运用大量数据是为了说明网购行业的兴旺发达，发展势头喜人。( )
④从材料四可知，超过一半的消费者已认识到网购会污染环境。( )
阅读短文，完成练习。
美的启发
我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我制了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。为此，我们一家人伤透了脑筋。
一个星期天的早晨，爸爸妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是我们全家一齐动手，先将垃圾铲成一堆，接着从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝处勾出十分好看的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，种在花坛的东西两旁。一天工夫，这儿完全变成了另一番景象。附近的居民（ ）没来这儿倒垃圾，（ ）纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来，为这小小的花圃增美添色。
春去秋来，昔日的空地已经是花团锦簇，翠木葱茏，成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！
窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美！
3．在文中括号内填上合适的关联词语。
4．写出下列词语的近义词。
仍旧——( ) 慷慨——( ) 奉献——( )
5．根据短文内容填空。
（1）以前，窗外的空地上垃圾成堆，臭气熏天，如今，这儿变得 ， 。
（2）第2自然段写了建造花坛的经过：铲垃圾、挑石块、 、 、 、 、栽花苗。
（3）文中爸爸妈妈告诉“我”一个好主意，这里的“好主意”指的是 。
6．本文告诉我们一个什么道理？请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
①生物学家通过多年的观察、研究，对蚂蚁的生活习性有了一些认识。
②蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。他们同心协力地把食物拖回巢去。
③蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（）食物又大又合口味，触角（ ）摆动得特别【猛烈 热烈】。
④蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物【辨别 分析】方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（ ）它们闻到这种气味（ ）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。
⑤研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。
7．在短文前给加上题目。
8．结合课文，解释下列词语。
①搬兵：
②归途：
9．在文中的（ ）里加上关联词语。
10．找出第四自然段中的中心句。
11．将文中【 】内不合适的词用“\”划掉。
12．分段，用“‖”线分段，写出段意。
13．写出文章的中心思想。
人类能移居火星吗？
①有人估算，人类登上火星需要600亿美元的资金，甚至更多。不过，火星协会主席罗伯特·祖布林认为这个数字应该是300～400亿美元，相当于阿波罗登月计划的花费。祖布林出版了一本名为《移民火星》的书，书中勾勒了人类定居火星的宏伟蓝图。
②为什么人类对火星始终充满向往？因为就目前的观测情况看，火星是最有可能成为人类第二家园的地方。尽管火星上的温度是零下200℃，但在所有太阳系的行星中，火星的环境是与地球最相像的。火星的直径大约是地球的一半，那里还有相当于地球上三分之一的重力和百分之一的大气浓度。最主要的是，探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下面有水存在。每两年，火星会靠近地球一次，今年夏天，火星来到了距离地球5576万公里的地方，这是6万年来它距离地球最近的一次。
③祖布林说：“人们很想知道地球之外是否有生命存在，火星也许是解开这个问题的关键。在火星上，即便是只能找到原始状态的微生物，那也意味着类似于人类的生命不只存在于地球上。”
④行星协会主席路易斯·弗雷德曼说，人类想要回答的基本问题是，人从哪里来，要到哪里去？“火星最吸引我们的地方在于它很可能帮助我们了解生命的起源和归宿。”“并且，火星是我们目前知道的人类有机会移民的唯一地方，人类将以此证明自己不会永远待在地球上；如果我们（A）能往火星上移民，那么地球可能（B）是我们唯一的家园，我们将不得不再次审视人类和地球的关系。”
14．阅读第②自然段，写出火星有可能成为人类第二家园的条件：
① ；② ；
③ ；④ 。
15．祖布林和弗雷德曼对探测火星的意义各有什么看法？请简要回答。
祖布林：
弗雷德曼：
16．文中画线句子中掉了一个“不”字。应放在（A）处还是（B）处。你认为应该放在哪里？为什么？
17．假如有一天火星人来到地球做客，请以导游的身份向客人介绍你知晓的一处旅游景点。
18．类文阅读，完成练习。
不幸的地球
①这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体，就是人类的家。然而不幸的是，我们生存的这个地球，这个家，却变得越来越肮脏，空气、海洋、森林，整个地球环境全面恶化，人们已称我们的地球为“不幸的地球”，人类“不幸的家”。
②地球的不幸在于它原有的占陆地面积约一半的76亿公顷森林，到20世纪80年代已不足28亿公顷，并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失！森林大面积被毁，自然就大大地减弱了地球对空气的净化作用。目前全世界有9亿以上的人生活在二氧化碳浓度严重超标、对健康十分有害的环境中。
③地球的不幸还在于全世界每年要产生约3．3亿吨有害废物，排放约200万吨铅、78000吨砷、11000吨汞、5500吨镉到大气层中，这些均超出其自然背景值的20～300倍，严重污染了空气，以至于现在南极上空的臭氧层空洞越来越大，温室效应也日益加剧。
④地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空，还污染了海洋。每年人们要从船上倾倒约600万吨废物到大海，从船上扔下约500万个塑料集装箱，漏油约40万吨。目前地球上的监测河流已有10%受污染，70%的人无法获取安全的饮用水，水源污染已成为人类健康的大敌。
⑤从森林被大面积砍伐，到水资源被污染，这一切，人类都被追究为罪魁祸首！生态学家和科学家指出：地球最多只能养活80亿人口，而到21世纪末，世界人口将达到110亿，到2500年，地球上每一平方米的土地上就有一个人！偏偏地球又只是茫茫宇宙中目前发现的唯一适合人类生存的孤岛！
⑥无须再说地球的不幸！让我们用欧文的话结束全文。20世纪60年代末，美国宇航员欧文说过这样一段话：我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱……请告诉地球上所有的人，只有我们的地球是温暖的、有生命的，请好好地照料地球，珍惜地球！
(1)结合关键句可知，下列不属于地球不幸的状况的一项是（ ）
A．地球人满为患 B．森林污染严重 C．空气污染严重 D．水源污染严重
(2)根据文中指出的地球不幸的状况，作者表达的观点是 。（用原文的话回答）
(3)文中起过渡作用的词语有 、 、 ，这样写的好处是 。
(4)下列对短文内容和写作特色的分析，不正确的一项是（ ）
A．短文主要运用了列数字的说明方法，具体说明了地球不幸的状况。
B．文中引用欧文的话是为了强调我们应该爱护这个美丽而脆弱的地球。
C．文中运用了大量的对比暗示我们地球资源还有很多，暂时不必担心。
D．第⑤自然段中加点的“孤岛”的含义是人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(5)“我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱……”请写出你对这句话的理解。
参考答案：
1．(1)老人对树就像对自己的孩子，从来舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根枝条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。
(2) 种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子。 虽然老人没有孩子，但是生命和精神在树上得以延续和体现。
(3)表现了老人对树的感情很深以及一生为种树默默奉献的精神。
（1）本题考查找关键句。
结合第④自然段中“老人对自己的树又有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点儿惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的身体，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。”可知，展现了老人对树木的深深爱护与守护之心。这一句话写出了“老人对树就像对自己的孩子”。
（2）本题考查分析句子含义。
结合第⑤自然段中划线句子“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人”中的“矮小”“那是种树老人”可知，只要找出文中描写种树老人的个儿很矮小的句子，由此可知，第③自然段中“种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子”与之对应；这句话写出了种树老人的一生是对自然和环境的无私奉献。 他虽然外表并不出众， 但他的内在美和精神力量通过他所种植的树木得到了体现。 他的生命虽然短暂， 但他的精神和对自然的热爱却通过他所种植的树木得以延续。 这种精神不仅体现在他对树的照顾和保护上， 也体现在他对生命的尊重和对自然的敬畏上。 他的生活虽然孤独， 但他的努力和付出为后人留下了一片片绿荫， 这种精神是永恒的， 超越了生命的限制， 通过树木的成长和繁茂得以延续。
（3）本题考查对句子的赏析。
结合第⑥自然段句子“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里”可知，这句话是对植树老人的一种由衷的褒奖。老人种树，爱树，他把自己的一切都献给了祖国的绿化事业，把自己一生的精力和感情都融进了育树护树的伟大事业中，所以说他把自己也种进了树里。表现了种树老人对树木的深情厚爱以及他无私奉献的精神。
2．(1) 能源消耗大 污染严重 回收利用困难
(2) × × × √
（1）本题考查对材料的理解与概括。
从材料一中的句子“这些数据中心不仅是能源消耗大户”可以看出，网购消耗能源量巨大。
从“碳排量也相当惊人。”“这些数据中心一年耗电量占全国总量1．5%，价值45亿美元，比全美所有彩色电视机的耗电量还高，相当于580万个普通家庭的用电量。” “在不久的将来，这个行业的碳排量将达到6．7亿吨，其“不绿色”程度将超过航空业。”“还对水、大气等环境造成新的污染。”可以看出网购造成了碳排放量高，污染了环境。
“目前胶带、包装箱、编织袋等七大类包装物的材料选择、回收利用等情况并不理想。”“绿色、环保的包装材料，是每一家物流公司都希望去做的。但无法回避的现实问题是成本太高。”“如果在家里，父母会把废纸箱攒起来送到废品回收站卖掉，但我们这代人没这习惯，直接扔了。”从材料三的这些句子可以看出，绿色包装材料成本高，而且包装材料的回收也不理想。
（2）本题考查对材料的理解与判断。
1．这四则材料要说明的观点不是多数消费者选择网购的主要原因是低价、便捷、环保，而是网购存在不环保的问题。
从题目“网购的背后”和材料一的“不过，网购只是‘看起来节能、环保’。因为这背后是数以千计甚至万计的计算机数据处理中心。这些数据中心不仅是能源消耗大户，碳排量也相当惊人。”就可以看出，故×。
2．从材料三句子“一只不可降解的塑料袋是8分钱，一只可降解的塑料袋价格是它的4至5倍。谁来为这些环保材料买单？”可以可以看出可降解的塑料袋价格高。故×。
3．从材料二的句子“除了消耗煤、电等能源，还对水、大气等环境造成新的污染。”可以看出，运用大量数据不是为了说明网购行业的兴旺发达，而是为了说明网购带来的环境问题。故×。
4．从材料四可知，认识到污染水土的占比百分之三十二点五，加重白色污染的占比百分之二十点九六，证明超过一半的消费者已认识到网购会污染环境。故√。
3．不但 而且 4． 仍然 大方 贡献 5． 花团锦簇 翠木葱茏 砌花坛 糊水泥 勾图案 堆细土 在窗外的空地建一个花坛 6．只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美！
3．本题考查学生对关联词语的使用。
熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
“没来这儿倒垃圾”与“纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来”两个分句间是递进关系，可以用“不但……而且……”。
4．本题考查学生对近义词的掌握情况。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。正确理解已有词语的意思，就能正确地从文中找到其近义词。仍旧：表示动作、行为继续不变或恢复原状。
仍旧：指照旧不变。反义词“仍然”：表示某种情况持续不变。
慷慨：大方；不吝啬。反义词“大方”：对于财物不计较、不吝啬。
奉献：恭敬地交付；献出。反义词“贡献”：进奉或赠与。
5．本题考查对于课文内容的掌握。
都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
（1）从第三自然段第一句“春去秋来，昔日的空地已经是花团锦簇，翠木葱茏，成了古城的一角风景。”找答案；
（2）从第二自然的句子“于是我们全家一齐动手，先将垃圾铲成一堆，接着从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝处勾出十分好看的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗”段找答案，根据动宾结构提取答案。
（3）联系上下文找答案，好主意是把原来附近居民倒垃圾的地方改成花坛；主意的好处是：大家看到这里改成了花坛，不但没人再倒垃圾，而且都纷纷把自家的花木奉献出来。
6．本题考查寻找关键句子的能力。
表达文章主旨的句子一般在文章的开头或者结尾。文章告诉我们“只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美”的道理。
7．蚂蚁的习性 8． 指蚂蚁发现食物后找其他的伙伴来搬移食物。 指需找自己巢穴的蚂蚁，在回穴的路程中。 9．如果……就……
只要……就…… 10．蚂蚁认路的本领很强。 11．热烈 分析 12．①‖②③④‖⑤
①总写生物学家经过多年研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。
②——④具体说明了蚂蚁有哪些特殊的生活习性。
⑤总结全文，说明了解蚂蚁习性的好处。
13．文章通过介绍蚂蚁如何招呼伙伴寻找食物以及如何认路来说明了蚂蚁生活中的习性，并且提出认识蚂蚁的习性能够为我们的生活，认识自然提供科学的资料。
7．本题考查给文章加标题的能力。
通过阅读短文，结合文章最后的总结，我们可以知道本文主要是说明蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。多以题目可以用：蚂蚁、蚂蚁的习性等。
8．本题考查词语解释。
①搬兵：搬取救兵，泛指增调人员或请求援助。文中指蚂蚁发现食物后找其他的伙伴来搬移食物。
②归途：回归的路途。文中指需找自己巢穴的蚂蚁，在回穴的路程中。
9．本题考查关联词运用。
“食物又大又和口味”是条件。“触角摆动得特别猛烈”是假设的结果。两个分句之间存在假设关系，结合句意及语境分析可知，本题应填写“如果……就……”。
“闻到气味”成立，则“确定路线”就成立。两个分句之间存在条件关系，结合句意及语境分析可知，本题应填写“只要……就……”。
10．本题考查找中心句。
第④自然段围绕“蚂蚁认路的本领很强。”对蚂蚁认路的习性进行了具体的介绍，故第一句话就是本段的中心句，摘抄下来即可。
11．本题考查近义词辨析。
猛烈：气势大，力量大。
热烈：情绪高昂，兴奋激动。结合句子内容，“猛烈”符合句子语境。
辨别：根据不同事物的特点，在认识上加以区别。
分析：将研究对象的整体分为各个部分，并分别加以考查的认识活动。
结合句子内容，“辨别”符合句子语境。故划去“热烈”和“分析”。
12．本题考查划分段落层次。
通过阅读可知，这篇文章的结构是：总分总；可由此进行分段。
短文第①自然段总写生物学家经过多年研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。
第②至④自然段具体说明了蚂蚁有哪些特殊的生活习性。
第⑤自然段总结全文，说明了解蚂蚁习性的好处。
13．本题考查主旨理解和信息提取。
文章结尾通过设问的方法，对研究蚂蚁生活习性的必要进行了总结，这就是文章的中心思想，摘抄即可。
即：认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。
14． 火星的直径大约是地球的一半 火星上有相当于地球上三分之一的重力 火星上有相当于地球百分之一的大气浓度 火星上有水 15． 在火星上，即便是只能找到原始状态 的微生物，那也意味着类似于人类的生命不只存在于地球上。 火星最吸引我们的地方在于它很可能帮助我们了解生命的起源和归宿。 16．应放在（A）处。进一步强调保护地球的重要性。 17．火星的游客们，欢迎你们来到地球，现在你们看到的是著名景点仙女湖。仙女湖景区大大小小岛屿近百个，其中龙王岛海拔190.5米，面积700亩，在此可将仙女湖一览无余，已被仙女湖风景名胜区管委会列为核心景区。
14．本题考查文章内容的理解与分析。
仔细阅读第二自然段可知，“火星的直径大约是地球的一半，那里还有相当于地球上三分之一的重力和百分之一的大气浓度。最主要的是，探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下面有水存在”表明了火星有可能成为人类第二家园的条件为：①火星的直径大约是地球的一半。②火星上有相当于地球上三分之一的重力。③火星上有相当于地球百分之一的大气浓度。④火星上有水。
15．本题考查文章内容的理解与概括。
由祖布林的说法“人们很想知道地球之外是否有生命存在，火星也许是解开这个问题的关键。在火星上，即便是只能找到原始状态的微生物，那也意味着类似于人类的生命不只存在于地球上。”可知，祖布林对探测火星意义的看法是地球之外是否有生命，在火星上，即便是只能找到原始状态的微生物，那也意味着类似于人类的生命不只存在于地球上。
由弗雷德曼的说法“火星最吸引我们的地方在于它很可能帮助我们了解生命的起源和归宿。”可知，弗雷德曼对探测火星意义的看法是了解生命的缘起和归宿，火星最吸引我们的地方在于它很可能帮助我们了解生命的起源和归宿。
16．本题考查补充句子。
“不”字应该放在A处，这样“我们将不得不再次审视人类和地球的关系”才有依据，正因为不能往火星上移民，地球才是我们唯一的家园，进一步强调保护地球的重要性。
17．本题考查语言表达的能力。
本题以导游的身份向客人介绍自己知晓的一处旅游景点，要抓住景点最突出的特点来介绍，可合理运用比喻、拟人、排比等修辞手法，把景物特点介绍具体、形象。
18．(1)A
(2)请好好地照料地球，珍惜地球
(3) 在于 还在于 更在于 使文章段落联系紧密，层层递进，进一步写出了地球的不幸，激发人们保护地球的情感
(4)C
(5)说地球“伟大而美丽”是因为地球是我们的家园，她慷慨地为人类提供生存所需的各种物质；说地球“微小而脆弱”是因为地球上正在遭受污染，地球上的许多资源正在急剧减少。人类应该保护地球，保护我们赖以生存的唯一的家园。
（1）本题考查学生对短文内容的理解。
按照题干要求，结合短文第②至④自然段中的关键句子“地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林，到20世纪80年代已不足28亿公顷，并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失”“地球的不幸还在于……严重污染了空气”“地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空，还污染了海洋”，可知地球不幸的状况表现在：森林污染严重、空气污染严重、水源污染严重。A项中地球人满为患的情况不属于地球不幸的状况。
故选A。
（2）本题考查学生对关键信息的提取能力。
根据知识积累可知，能表达作者观点的句子一般是文章的中心句，中心句一般在文章的开头或结尾。阅读全文可知文章中主要说明的是“地球的不幸”的状况，并引起人们珍惜地球观念的反思。结合第⑥段中的“无须再说地球的不幸！让我们用欧文的话结束全文。20世纪60年代末，美国宇航员欧文说过这样一段话：我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱……请告诉地球上所有的人，只有我们的地球是温暖的、有生命的，请好好地照料地球，珍惜地球！”由此可知，观点的中心句是“请告诉他球上所有的人们，只有我们的地球是温暧的、有生命的，请好好地照料地球，珍惜地球！”故作者表达的观点是：请好好地照料地球，珍惜地球！
（3）本题考查提取关键信息。
阅读短文，结合短文第②至④自然段中的首句“地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林……”“地球的不幸还在于全世界每年要产生3．3亿吨有害废物……”“地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空，还污染了海洋”可找出短文中起过渡作用的词语是：在于、还在于、更在于。这几个词是文章段落之间的联系更紧密，层层递进，更进一步的表现出“地球的不幸”，以此使人们反思，并激发出人们保护地球的情感。
（4）本题考查学生对短文内容的理解和写作手法的分析。
列数字：从数量上说明事物特征或事理的方法，数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。
阅读第⑤自然段“偏偏地球又只是茫茫宇宙中人类唯一适合生存的孤岛”第⑥段中“无须再说地球的不幸！让我们用欧文的话结束全文。20世纪60年代末，美国宇航员欧文说过这样一段话：我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱……请告诉地球上所有的人，只有我们的地球是温暖的、有生命的，请好好地照料地球，珍惜地球！”可知，结合文章内容，文章主要以地球的不幸来引起人们的反思，以此激发并强调起我们爱护地球的情感。C项中“文中运用了大量的对比暗示我们地球资源还有很多，暂时不必担心。”说法错误。
故选C。
（5）本题考查对句子的理解。
阅读题干句子，通读全文，结合短文第①段中的“这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体，就是人类的家。然而不幸的是，我们生存的这个地球，这个家，却变得越来越肮脏，空气、海洋、森林，整个地球环境全面恶化”可知，“地球是那样的伟大而美丽”指地球孕育了无数生命是人类的家园，因此地球是伟大而美丽的；在人类生存的过程中，地球被污染，环境在持续恶化，因此地球是“微小和脆弱”的。
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