第5课　第二次工业革命 课时作业（含答案） 2024-2025学年历史统编版九年级下册

第5课　第二次工业革命
电的应用
1.(2024秦皇岛期末)“19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，科学研究取得了巨大进步。新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。”由此可知，第二次工业革命的特点是(　　)
A.几乎在欧美主要资本主义国家同时进行
B.电力成为新能源进入生产生活
C.世界各国都取得跨越式发展
D.科学研究同工业生产紧密结合
2.“在第一次工业革命尚未结束之际，新一轮的技术革新浪潮已经兴起。”“技术革新”最显著的成就是(　　)
A.集中的手工工场出现 B.珍妮纺纱机开始使用
C.新式交通工具的问世 D.电力进入生产生活领域
3.希腊神话中的普罗米修斯给人间带来火种，近代也有一位真实的“普罗米修斯”，发明耐用白炽灯泡，给人类带来便捷的“火种”，让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是(　　)
A.爱迪生 B.法拉第 C.狄塞尔 D.海厄特
4.1876年费城世界博览会盛大开幕，这是美国首次举办世界博览会。在这次世界博览会上，美国要向世界展示一个新兴工业国家的崛起，证明它已走出欧洲工业强国的阴影。能证明当时美国成为新兴工业国家、走出欧洲工业强国阴影的最新展品是(　　)
A.机床 B.发电机 C.汽车 D.电话
5.(回归教材)下图中的人物及其发明(　　)
A.促进了电灯的广泛使用 B.解决了交通运输工具的发动机问题
C.实现了人类遨游天空的梦想 D.开辟了新的纺织品生产领域
内燃机和新的交通工具
6.(时空观念)以下发明创造出现于(　　)
·德国人奥托制造出一台煤气内燃机。 ·德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。 ·德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。
A.18世纪后半期
B.19世纪上半期
C.19世纪后半期
D.20世纪四五十年代
7.(2024保定期末改编)据下图可知，本茨发明的机器使用的动力机械是(　　)
A.电焊机 B.发电机 C.蒸汽机 D.内燃机
8.1859年，美国钻出世界上第一口具有商业性质的油井。当时，石油只用于照明，后来对燃料油的需求猛增，人们开始大量开采和提炼石油，石油工业迅速发展起来。这体现了第二次工业革命(　　)
A.催生了一系列新的工业部门
B.改变了以往传统的商业模式
C.使人们彻底摆脱对煤的依赖
D.使科研同工业生产紧密结合
9.(家国情怀)1903年12月17日，在美国北卡罗来纳州的一片沙滩上，人类实现了飞行的梦想，拉开了人类动力航空时代的大幕。实现这一梦想的是(　　)
A.莱特兄弟 B.本茨 C.福特 D.诺贝尔
化学工业和新材料
10.“少数人能看到它，多数人却无视它。”它就是塑料，给我们带来便利的同时也对人类生存环境造成很大压力。这种工业诞生于(　　)
A.戴姆勒的发明 B.诺贝尔的发明
C.海厄特的发明 D.夏尔多内的发明
11.给下表中的信息确定一个共同的主题，最恰当的是(　　)
诺贝尔发明现代炸药和无烟炸药
海厄特发明赛璐珞的制造技术
夏尔多内发明人造纤维
A.现代塑料工业的诞生 B.传统纺织行业的新发展
C.人类社会进入“电气时代” D.化学工业和新材料的兴起
12.(2024廊坊月考)19世纪，热力学、电磁学等自然科学领域的新发展，开始与工业生产紧密结合，在技术上取得一系列重大突破。到第二次工业革命时，新技术、新发明层出不穷，带动了许多新兴工业部门的兴起。这里所说的“新兴工业部门”包括(　　)
A.煤炭和钢铁 B.电力和石油 C.冶金和采矿 D.交通和化工
13.阅读下列材料，回答问题。
材料一　第二次工业革命中的科学技术变革最初是在英国萌发的，却在美国生根开花并结出丰硕的成果。
材料二　内战后美国出现了一个长期稳定的政治局面。同时，联邦政府还实行了一系列社会经济改革措施，如实行保护关税政策、改革金融和货币制度等。这些为美国经济的腾飞创造了良好的条件。
　　1887—1897年，美国拥有100万美元以上资金的大公司有86个，这些垄断组织为了取得竞争优势，不断改进生产技术。
　　19世纪下半期，美国对西部边疆的开发和农业资本主义的发展，为第二次工业革命提供了原料、资金和无比广阔的国内市场。
　　美国在学习和引进欧洲最新科技成果的同时，还在全国各地建立了各种研究所和工业实验室，大力开展实验和应用技术研究，并在尖端领域大胆创新且有所突破，从而使美国的应用科学和工艺技术达到世界先进水平。
　　此外，南北战争后，美国增加教育投资，实行公立与私立办学并举的方针，加快教育的发展，同时加强职业技术教育，为国家工业化培养劳动力技术大军。
——以上材料均摘编自《美国“领跑”第二次工业革命》
(1)结合所学知识，指出材料一中“第二次工业革命中的科学技术变革最初是在英国萌发的”的依据。
(2)根据上述材料和所学知识，指出美国在第二次工业革命中处于何种地位。根据材料二，探究其原因。
1.(2024唐山期末)《大国崛起》解说词中提到：“瓦特驯服了地下之火，使之转化为机械能……爱迪生则以天上之火的形式，用于照明和动力……”材料主要想表达的是(　　)
A.两次工业革命领先的国家分别是英国和美国
B.工业革命的发明来源于工匠的实践经验
C.第二次工业革命有科学理论的指导
D.两次工业革命都出现了新能源
2.1870年，洛克菲勒创办美孚石油公司，并逐步建立起自己的石油帝国，洛克菲勒成为著名的石油大王。依据材料可知，洛克菲勒的商业成功得益于(　　)
A.通过倒卖军火赚取了高额利润
B.注重科技发明获得许多专利权
C.政府鼎力支持形成了垄断企业
D.抓住了第二次工业革命的机遇
3.下面两幅图片可以共同佐证第二次工业革命(　　)
　　　　　
A.推动了英国生产力的巨大发展
B.加速了英国城市化进程
C.改变了英国劳动力结构
D.推动了英国大众教育的普及
4.(历史解释)1867年，瑞典人诺贝尔发明了现代炸药。诺贝尔不仅是一个科学家，也是一个能干的实业家。他在欧洲和美国都开办了生产炸药的工厂，创造了巨大的利润，积聚起巨大财富。这表明(　　)
A. 科学技术推动生产力的巨大发展
B.杰出科学家引领社会发展方向
C.化学工业在工业中居于主导地位
D.欧洲开始成为世界的科学中心
5.下图为1860—1900年英、法、德、美四国年平均工业增长率情况。德、美两国的数据明显高于英、法的主要原因是(　　)
A.在科技革命中领先于英法
B.资本主义经济发展不平衡
C.占有的殖民地比英法更多
D.城市化进程早于英法两国
6.19世纪30年代以后，随着资本主义从自由竞争进入垄断阶段，以大公司之间的各种联合为特征的垄断组织大量出现，迅速遍及主要资本主义国家的主要工业部门，控制了国民经济命脉，同时跨国公司大量出现。据此分析，第二次工业革命(　　)
A.促进了资本主义企业组织的变革
B.使所有资本主义企业迅速发展
C.使企业管理成为一门独立的学科
D.标志着世界开始连为一个整体
7.阅读下列材料，回答问题。
材料一　19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料二　下面两幅图为两次工业革命的成果。
　　　　　
图一　蒸汽机车　　　　　　图二　汽车
材料三　18世纪早期，英国城市人数占总人口的20%到25%，1801年为33%，而到1851年时，英国已有580多座城镇，城镇人口占总人口的54%……
——摘编自陆伟芳《简析近代英国城市化的特征》
(1)根据材料一指出，“世界工厂”的产生起源于哪一历史事件？结合所学知识，指出英国首先成为“世界工厂”的政治前提。
(2)材料二中从图一到图二，交通工具的动力发生了什么变化？图二所示交通工具是哪次工业革命的成就？这次工业革命使人类社会进入什么时代？
(3)材料三反映了英国工业革命时期的什么现象？
8.(史料实证·时空观念)阅读下列材料，回答问题。
材料一　摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业；德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%；英国的盐业联合公司垄断了全国91%的食盐生产；法国的亚麻辛迪加垄断了全国约90%的麻织品生产。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二　到1900年止，世界殖民地面积共计7 300万平方千米，人口达5.3亿，其中，英国占3 270万平方千米，人口3.6亿；法国占1 098万平方千米，人口5 600万……后起的帝国主义国家成为英、法、俄所建立的殖民主义体系的强大竞争对手……德、日、美三国重新瓜分世界的呼声最高。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)“史料实证”是学习历史必备的五大核心素养之一，以上两则材料均从不同角度论证了第二次工业革命的影响，请你根据材料分别进行概括。
(2)“时空观念”是学习历史必备的另一核心素养。根据所学知识，绘制一个关于第二次工业革命重大发明的年代尺，至少展示三项发明。
(3)根据以上探究，你认为如何才能学好历史？
【详解答案】
课堂达标
1.D　解析：根据材料“新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展”可知，第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合，D项正确；材料没有第二次工业革命几乎在欧美主要资本主义国家同时进行的信息，A项错误；电力成为新能源进入生产生活是第二次工业革命的成就而非特点，B项错误；C项错在“世界各国”。故选D。
2.D　解析：根据“在第一次工业革命尚未结束之际，新一轮的技术革新浪潮已经兴起”并结合所学知识可知，这场“技术革新”指的是第二次工业革命。第二次工业革命最显著的成就是电力成为新的能源进入生产生活领域，D项正确；手工工场出现于第一次工业革命之前，A项错误；珍妮纺纱机是第一次工业革命的发明，B项错误；新式交通工具的问世不属于第二次工业革命最显著的成就，C项错误。故选D。
3.A　解析：根据所学知识可知，美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等，A项正确；法拉第发现电磁感应现象，排除B项；德国的狄塞尔发明了柴油内燃机，排除C项；1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生，排除D项。故选A。
4.D　解析：根据材料并结合所学知识可知，1876年处于第二次工业革命期间，而电话是美国人在第二次工业革命中的重大发明，D项正确；机床是第一次工业革命的成果，排除A项；发电机的发明者不是美国人，排除B项；汽车的发明者也不是美国人，排除C项。故选D。
5.A　解析：根据所学知识可知，美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约建立了美国第一座火力发电站，为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用，A项正确；内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，排除B项；飞机的发明实现了人类遨游天空的梦想，排除C项；人造纤维的发明开辟了新的纺织品生产领域，排除D项。故选A。
6.C　解析：根据所学知识可知，1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机；1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机；几年后，德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。由此可知，这三项发明的时间都处于19世纪后半期。故选C。
7.D　解析：根据所学知识可知，19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车，D项正确。
8.A　解析：根据“当时，石油只用于照明，后来对燃料油的需求猛增，人们开始大量开采和提炼石油，石油工业迅速发展起来”可知，第二次工业革命催生了一系列新的工业部门，A项正确；材料没有体现改变了以往传统的商业模式，排除B项；“使人们彻底摆脱对煤的依赖”的表述与史实不符，排除C项；材料没有强调科研同工业生产紧密结合，排除D项。故选A。
9.A　解析：根据材料“1903年12月17日”“美国”“人类实现了飞行的梦想，拉开了人类动力航空时代的大幕”并结合所学知识可知，1903年，美国莱特兄弟试飞成功了人类历史上第一架飞机，A项正确；德国本茨发明内燃机驱动的汽车，与材料不符，排除B项；美国汽车大王福特首次采用流水线生产汽车，与材料不符，排除C项；诺贝尔发明现代炸药，与材料不符，排除D项。故选A。
10.C　解析：根据所学知识可知，海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生，C项正确；戴姆勒研制出汽油内燃机，排除A项；诺贝尔发明了现代炸药，排除B项；夏尔多内发明了人造纤维，排除D项。故选C。
11.D　解析：“诺贝尔发明现代炸药和无烟炸药”“海厄特发明赛璐珞的制造技术”“夏尔多内发明人造纤维”共同反映了第二次工业革命时期化学工业和新材料的兴起，D项正确；A、B两项说法片面，C项在材料中没有体现，均排除。故选D。
12.B　解析：根据所学知识可知，电的应用和内燃机的发明是第二次工业革命中的主要成就，它们推动了电力行业和石油工业的兴起，故选B。
13.(1)1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，为第二次工业革命提供了理论支持。
(2)地位：领先地位。
原因：稳定的政治局面；政府的大力支持；垄断资本主义的发展；美国对西部的开发；注重科技的开发和创新；重视教育。
课后提升
1.D　解析：根据材料“瓦特驯服了地下之火，使之转化为机械能……爱迪生则以天上之火的形式，用于照明和动力……”可知，两次工业革命使用的能源不同。第一次工业革命时期的主要动力是蒸汽机，使用的主要能源是煤炭；第二次工业革命的主要动力是电动机及内燃机，能源是电力和石油。综上，D项正确；材料没有涉及两次工业革命领先的国家，排除A项；第一次工业革命的发明主要来源于工匠的实践经验，第二次工业革命技术发明与科学理论紧密结合，排除B、C两项。故选D。
2.D　解析：根据“1870年，洛克菲勒创办美孚石油公司，并逐步建立起自己的石油帝国”并结合所学知识可知，19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，洛克菲勒利用第二次工业革命的机遇，创办了石油公司，成为石油大王，D项正确；材料没有涉及倒卖军火，排除A项；材料没有涉及科技发明，排除B项；材料没有涉及政府支持，排除C项。故选D。
3.A　解析：两幅图片说明了英国在第二次工业革命后，煤、生铁的产量都迅速增长，可以共同佐证第二次工业革命推动了英国生产力的巨大发展，A项正确；材料不能佐证第二次工业革命加速了英国城市化进程，排除B项；材料没有体现出英国劳动力结构的改变和英国大众教育的普及，排除C、D两项。故选A。
4.A　解析：根据材料“发明了现代炸药”“开办了生产炸药的工厂，创造了巨大的利润，积聚起巨大财富”可知，现代炸药制造技术应用于生产，推动了生产力的巨大发展，故选A。
5.A　解析：根据材料“1860—1900年”可知，当时处于第二次工业革命期间。结合所学知识可知，在第二次工业革命中美、德两国广泛采用新技术、新设备，因此年平均工业增长率领先于英、法两国，故选A。
6.A　解析：根据材料“以大公司之间的各种联合为特征的垄断组织大量出现”“同时跨国公司大量出现”可知，第二次工业革命促进了资本主义企业组织的变革，出现了垄断组织和跨国公司，A项正确；“使所有资本主义企业迅速发展”的说法过于绝对，排除B项；材料强调出现了垄断组织和跨国公司，没有提到企业管理，排除C项；新航路的开辟使世界开始连为一个整体，排除D项。故选A。
7.(1)历史事件：第一次工业革命。
政治前提：资本主义制度(或君主立宪制)的确立。
(2)变化：从蒸汽机到内燃机。
工业革命：第二次工业革命。
时代：“电气时代”。
(3)工业化推动城市化进程。
8.(1)材料一：主要资本主义国家出现垄断组织。材料二：帝国主义各国政治经济发展不平衡，资本主义对外扩张增强。
(2)本题属于开放性题目，只要时间及发明正确即可。
(3)坚持史料实证，具备时空观念。