3.2中国的土地资源（课件49张）-七年级地理上册同步精品课堂（鲁教版五四学制）
文档属性
| 名称 | 3.2中国的土地资源（课件49张）-七年级地理上册同步精品课堂（鲁教版五四学制） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 85.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 鲁教版（五四学制） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2024-11-26 07:46:47 | ||
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文档简介
(共49张PPT)
土地资源
鲁教版
七年级上
●
运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征，举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义
课程标准
耕地
草地
林地
这里的每一寸土地，
每一抹色彩，
都蕴藏着说不尽的中国韵味。
黄
目 录
2
地区分布不均
1
类型齐全，耕地比重小
3
合理利用每一寸土地
4
思维导图
5
课堂检测
1
类型齐全，耕地比重小
类型齐全，耕地比重小
林地
耕地
草地
农业用地
城市建设用地
交通用地
工矿用地
类型齐全，耕地比重小
建设用地
01
02
03
城市建设用地
交通用地
工矿用地
永久性冰川
沙 漠
戈 壁
类型齐全，耕地比重小
难以利用用地
永久性冰川
沙 漠
戈 壁
我国土地利用类型的构成
类型齐全，耕地比重小
我国土地资源的特征
土地类型________
耕地比重________
难以利用土地________
齐全
较小
较多
总量丰富，人均不足
【合作探究一】根据生产生活的需求，简要评价我国土地资源的优势和劣势。
类型齐全，耕地比重小
我国耕地少，而荒漠、石山、永久冰雪地等通常情况下难以利用的土地较多，后备耕地不足。
优势
劣势
我国土地类型齐全，有利于因地制宜的发展农、林、牧、副、渔、工矿业生产和城乡建设。
2
地区分布不均
地区分布不均
【合作探究二】结合地形和干湿分区，说出我国土地资源的分布特征。
中国主要土地利用类型的分布
以水田为主的耕地
东南部
湿润区
平原、丘陵
地区分布不均
半湿润、半干旱
平原、丘陵
以旱地为主的耕地
地区分布不均
东北、华北
水田
旱地
东南林区
东北林区
西南林区
地区分布不均
湿润、半湿润
山地、丘陵
林地
东北、东南、西南
东北林区是我国最大的天然林区，主要分布在大、小兴安岭和长白山。全区共有森林面积6.8亿亩，占全国森林总面积的37%，木材蓄积量占全国总量的三分之一。
西南林区是我国的第二大天然林区， 主要包括四川、云南和西藏三省区交界处的横断山区、雅鲁藏布江大拐弯地区，以及西藏东南部的喜马拉雅山南坡等地区。
东南林区（南方林区）是我国第三大林区，包括秦岭、淮河以南，云贵高原以东的广大地区，主要以人工林和次生林为主。
地区分布不均
半干旱
山地、高原
草地
北部、西部
呼伦贝尔草原
地区分布不均
干旱、半干旱
山地、高原
戈壁、荒漠、石山
西北内陆
中国地形图
中国干湿地区图
中国主要土地利用类型分布图
土地利用类型 方位 主要地形类型 所在的干湿地区
耕地 水田 东部 平原、盆地、丘陵 湿润区
旱地
草地
林地
难以利用土地
平原、丘陵
半湿润区
湿润区
干旱、半干旱区
干旱、半干旱区
东部
东北、西南、东南
西部、北部
西部
高原、山地
山地、丘陵
高原、山地
防灾减灾
【思考】你正在野外露营，突然发生了泥石流，这时你应该怎么选择逃生路线
当发生泥石流时，应向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。
3
合理利用每一寸土地
飞来的山峰
小草的哀求
土地的辛酸
水土的怒吼
乱占耕地
过度放牧
土地污染
滥砍乱伐
合理利用每一寸土地
【合作探究二】读漫画图，说出我国土地资源利用中出现的问题及应对措施。
水土流失
2019年全国水土流失动态监测成果显示： 2019年，全国水土流失面积271.08万km2，占国土面积（未含香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）的28.34%。
合理利用每一寸土地
合理利用每一寸土地
土地沙化
根据第五次全国荒漠化和沙化土地监测结果，截至2014年，全国荒漠化土地面积261.2万平方公里，占国土面积的27.2%；沙化土地面积172.1万平方公里，占国土面积的17.9%。
我国把
“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”
作为一项基本国策
制定法律、法规，加强土地资源的管理和保护
“必须切实保护耕地，提高耕地的生产力水平；适当开垦荒地，提高土地资源的利用率，稳定耕地的总量。”
耕
林
“以营林为基础，普遍护林，大力造林，采育结合，永续利用”
“确定合理的载畜量，或划区轮牧，设法保持草地的生产力”
草
【思考】作为中学生，我们能为保护土地做些什么？
节约集约用地，严守耕地红线
多种树；节约用纸；
不使用一次性筷子、纸杯；宣传保护土地等。
拓展
4
思维导图
思维导图
5
课堂检测
2024年6月25日是第34个全国土地日。图为中国主要土地利用类型分布示意图。完成下面小题。
1．“谷子开花要水拉，麦子开花要风刮”中的农作物主要生长在图中的（ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
2．我国土地资源分布不均，耕地主要分布在（ ）
A．东部的山地及低矮的丘陵地区 B．西北内陆地区
C．北部的高原山地 D．东部湿润半湿润地区
3．下列不属于我国三大林区的是（ ）
A．西南林区 B．西北林区
C．东北林区 D．东南林区
课堂检测
2024年6月25日是第34个全国土地日，活动的主题是“节约集约用地，严守耕地红线”，希望全社会树立节约用地、保护耕地的意识。图1为“中国土地利用类型分布图”，图2为“中国土地利用类型构成图”，读图，完成下面小题。
4．图中序号与土地利用类型搭配正确的是（ ）
A．①—旱地 B．②—草地
C．③—林地 D．④—水田
5．下列关于我国土地资源特点的叙述正确的是（ ）
A．总量丰富，人多地多 B．类型齐全，比例合理
C．林地较小，耕地较大 D．耕地较小，草地较大
6．关于全社会节约耕地、保护耕地的措施叙述正确的是（ ）
A．禁止乱占耕地 B．陡坡开辟梯田 C．毁林开荒 D．围湖造田
课堂检测
读图甲所示我国土地利用类型分布图和图乙，回答下列问题。
(1)图甲中②所示的主要耕地类型是______（选填“水田”或“旱地”），种植的主要粮食作物是______；①②两种耕地类型界线大致与______毫米年等降水量线一致。
(2)“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描述的是______高原的景色，该高原主要的土地利用类型是______。
(3)图乙反映的乱占耕地是我国土地利用中存在的主要问题之一，请你谈谈如何守住耕地红线。
课堂检测
【参考答案】(1)旱地 小麦 800 (2)内蒙古 草地
(3)严密耕地保护法律制度体系；严格划定耕地和永久基本农田保护红线。严控耕地转为非农建设用地，加强改进占补平衡等。
土地资源
鲁教版
七年级上
●
运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征，举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义
课程标准
耕地
草地
林地
这里的每一寸土地，
每一抹色彩，
都蕴藏着说不尽的中国韵味。
黄
目 录
2
地区分布不均
1
类型齐全，耕地比重小
3
合理利用每一寸土地
4
思维导图
5
课堂检测
1
类型齐全，耕地比重小
类型齐全，耕地比重小
林地
耕地
草地
农业用地
城市建设用地
交通用地
工矿用地
类型齐全，耕地比重小
建设用地
01
02
03
城市建设用地
交通用地
工矿用地
永久性冰川
沙 漠
戈 壁
类型齐全，耕地比重小
难以利用用地
永久性冰川
沙 漠
戈 壁
我国土地利用类型的构成
类型齐全，耕地比重小
我国土地资源的特征
土地类型________
耕地比重________
难以利用土地________
齐全
较小
较多
总量丰富，人均不足
【合作探究一】根据生产生活的需求，简要评价我国土地资源的优势和劣势。
类型齐全，耕地比重小
我国耕地少，而荒漠、石山、永久冰雪地等通常情况下难以利用的土地较多，后备耕地不足。
优势
劣势
我国土地类型齐全，有利于因地制宜的发展农、林、牧、副、渔、工矿业生产和城乡建设。
2
地区分布不均
地区分布不均
【合作探究二】结合地形和干湿分区，说出我国土地资源的分布特征。
中国主要土地利用类型的分布
以水田为主的耕地
东南部
湿润区
平原、丘陵
地区分布不均
半湿润、半干旱
平原、丘陵
以旱地为主的耕地
地区分布不均
东北、华北
水田
旱地
东南林区
东北林区
西南林区
地区分布不均
湿润、半湿润
山地、丘陵
林地
东北、东南、西南
东北林区是我国最大的天然林区，主要分布在大、小兴安岭和长白山。全区共有森林面积6.8亿亩，占全国森林总面积的37%，木材蓄积量占全国总量的三分之一。
西南林区是我国的第二大天然林区， 主要包括四川、云南和西藏三省区交界处的横断山区、雅鲁藏布江大拐弯地区，以及西藏东南部的喜马拉雅山南坡等地区。
东南林区（南方林区）是我国第三大林区，包括秦岭、淮河以南，云贵高原以东的广大地区，主要以人工林和次生林为主。
地区分布不均
半干旱
山地、高原
草地
北部、西部
呼伦贝尔草原
地区分布不均
干旱、半干旱
山地、高原
戈壁、荒漠、石山
西北内陆
中国地形图
中国干湿地区图
中国主要土地利用类型分布图
土地利用类型 方位 主要地形类型 所在的干湿地区
耕地 水田 东部 平原、盆地、丘陵 湿润区
旱地
草地
林地
难以利用土地
平原、丘陵
半湿润区
湿润区
干旱、半干旱区
干旱、半干旱区
东部
东北、西南、东南
西部、北部
西部
高原、山地
山地、丘陵
高原、山地
防灾减灾
【思考】你正在野外露营，突然发生了泥石流，这时你应该怎么选择逃生路线
当发生泥石流时，应向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。
3
合理利用每一寸土地
飞来的山峰
小草的哀求
土地的辛酸
水土的怒吼
乱占耕地
过度放牧
土地污染
滥砍乱伐
合理利用每一寸土地
【合作探究二】读漫画图，说出我国土地资源利用中出现的问题及应对措施。
水土流失
2019年全国水土流失动态监测成果显示： 2019年，全国水土流失面积271.08万km2，占国土面积（未含香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）的28.34%。
合理利用每一寸土地
合理利用每一寸土地
土地沙化
根据第五次全国荒漠化和沙化土地监测结果，截至2014年，全国荒漠化土地面积261.2万平方公里，占国土面积的27.2%；沙化土地面积172.1万平方公里，占国土面积的17.9%。
我国把
“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”
作为一项基本国策
制定法律、法规，加强土地资源的管理和保护
“必须切实保护耕地，提高耕地的生产力水平；适当开垦荒地，提高土地资源的利用率，稳定耕地的总量。”
耕
林
“以营林为基础，普遍护林，大力造林，采育结合，永续利用”
“确定合理的载畜量，或划区轮牧，设法保持草地的生产力”
草
【思考】作为中学生，我们能为保护土地做些什么？
节约集约用地，严守耕地红线
多种树；节约用纸；
不使用一次性筷子、纸杯；宣传保护土地等。
拓展
4
思维导图
思维导图
5
课堂检测
2024年6月25日是第34个全国土地日。图为中国主要土地利用类型分布示意图。完成下面小题。
1．“谷子开花要水拉，麦子开花要风刮”中的农作物主要生长在图中的（ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
2．我国土地资源分布不均，耕地主要分布在（ ）
A．东部的山地及低矮的丘陵地区 B．西北内陆地区
C．北部的高原山地 D．东部湿润半湿润地区
3．下列不属于我国三大林区的是（ ）
A．西南林区 B．西北林区
C．东北林区 D．东南林区
课堂检测
2024年6月25日是第34个全国土地日，活动的主题是“节约集约用地，严守耕地红线”，希望全社会树立节约用地、保护耕地的意识。图1为“中国土地利用类型分布图”，图2为“中国土地利用类型构成图”，读图，完成下面小题。
4．图中序号与土地利用类型搭配正确的是（ ）
A．①—旱地 B．②—草地
C．③—林地 D．④—水田
5．下列关于我国土地资源特点的叙述正确的是（ ）
A．总量丰富，人多地多 B．类型齐全，比例合理
C．林地较小，耕地较大 D．耕地较小，草地较大
6．关于全社会节约耕地、保护耕地的措施叙述正确的是（ ）
A．禁止乱占耕地 B．陡坡开辟梯田 C．毁林开荒 D．围湖造田
课堂检测
读图甲所示我国土地利用类型分布图和图乙，回答下列问题。
(1)图甲中②所示的主要耕地类型是______（选填“水田”或“旱地”），种植的主要粮食作物是______；①②两种耕地类型界线大致与______毫米年等降水量线一致。
(2)“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描述的是______高原的景色，该高原主要的土地利用类型是______。
(3)图乙反映的乱占耕地是我国土地利用中存在的主要问题之一，请你谈谈如何守住耕地红线。
课堂检测
【参考答案】(1)旱地 小麦 800 (2)内蒙古 草地
(3)严密耕地保护法律制度体系；严格划定耕地和永久基本农田保护红线。严控耕地转为非农建设用地，加强改进占补平衡等。