五年级语文上册21古诗词三首-枫桥夜泊课件(共16张PPT)

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名称 五年级语文上册21古诗词三首-枫桥夜泊课件(共16张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-11-25 21:04:07

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文档简介

(共16张PPT)
枫桥夜泊
统编版小语五年级上册
学前检测
生平:张继(生卒年不详)字懿孙,汉族,湖北襄阳人。唐代诗人,与刘长卿为同时代人。据记录,仅知他是约天宝十二年(约公元七五三年)的进士。
风格:他的诗爽朗激越,不事雕琢,比兴幽深,事理双切,对后世颇有影响。
作品:流传下来的不到50首。他的最著名的诗是《枫桥夜泊》。
走近作者
   《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后,诗人张继途经寒山寺时,写下的一首羁(jī)旅诗。
 一个秋天的夜晚,诗人泊船在苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色,吸引着这位怀着旅愁的游子,使他领略到一种情味隽永的诗意美,于是写下了这首意境清远的小诗。
写作背景
枫桥夜泊
 (唐) 张继
月 落 乌 啼 霜 满 天,
江 枫 渔 火 对 愁 眠 。
姑 苏 城 外 寒 山 寺,
夜 半 钟 声 到 客 船 。
初读课文
枫桥夜泊
理解题意
在今江苏省苏州市西郊。
夜里船停泊在岸边。
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
月亮落下去的时候,栖息在树上的乌鸦不停地叫着,寒霜弥漫在夜空中。面对江边枫树和渔船上的灯火,我心情愁闷,久久不能入睡。
理解诗意
江边枫树
渔船上的灯火。
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
月落时乌鸦的啼叫,划破了天空的静谧,用动景衬静景,衬托了月夜的静谧,同时也衬托了诗人此时此刻内心的孤独。
理解诗意
动静结合
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
半夜的时候,姑苏城外寒山寺敲钟的声音传到了客船上。
理解诗意
苏州的别称,因苏州有姑苏山而得名。
枫桥附近的一座寺庙,相传唐代僧人寒山曾住于此。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
这两句是诗人的所闻,通过描写寒山寺的夜半钟声,反衬出诗人烦乱的心境。“夜半钟声”不仅衬托出了夜的静谧,还衬托了夜的深沉。
理解诗意
梳理课文
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠 。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船 。
(唐) 张继
本诗写的是一位游子夜间停泊枫桥的所见所闻,勾画了一幅凄清、幽静的秋江夜泊图,表达了诗人愁闷的心情。
揭示中心
1.学习《枫桥夜泊》完成填空。
第一句写了诗人所见:月落,所闻:乌啼,所感:霜满天;
第二句写了诗人的心情: ;
第三、四句写听到:钟声。
课堂练习
2.下列说法有误的一项是( )。
A.第一二句既描写了秋夜江边之景,又表达了作者思乡之情。
B.第三四句意象密集:月落、乌啼、满天霜、江枫、渔火、不眠人, 造成一种意韵浓郁的审美情境。
C.“江枫”与“渔火”,一静一动,一暗一明,一江边,一江上,景物的配搭组合颇见用心。
课堂练习
1.背诵并默写《枫桥夜泊》。
2.写出古诗的意思,并说出此诗表达了诗人怎样的心情。
布置作业
感谢聆听