22.《读不完的大书》第一课时课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
读不完的大书
第一课时
看到这个题目，你有哪些疑问？
1.带着问题，自由读课文。
2.圈一圈生字。
要求：
不仅 麻雀 盘旋 佩服 姿态
识字
jǐn má xuán pèi zī tài
lí sǔn cùn fù shuǎng
梨树 春笋 几寸 一副 秋高气爽
我会读
辨析
识字
幅
这两个字有什么相同的地方？用法有什么不同
副
做量词时，主要用于布帛，图画。 比如：一幅画
做量词时，主要用于成套的东西、面部表情、人的样子、嗓音。
比如：一副耳环、一副开心的样子、 一副大嗓门
初读
1.这本“大书”指的是什么？
大自然
2.浏览第一段，找找“大书”里都有哪些内容？
我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫，花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
大自然无边无际
动植物种类繁多
我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫，花草树木……
世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
总起句
“的”字短语，对照整齐，节奏和谐
鹰
老鹰
蚂蚁
果树
两丛竹子
一株棕榈
花草
默读2-5段，课文描写了大自然哪些具体的“好玩的东西”？圈画相关事物。
引出全文
1
2
3
4
5
6
动物
植物
呼应课题
总分总
品读
感受动物的“好玩”
有感情地自由朗读第二段，边读边想象画面。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。
活泼
小麻雀给你留下什么感受？
雄健勇猛
老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
井然有序
两军对垒
整整齐齐
两队蚂蚁准备开战
蚂蚁给你留下了怎样的感受？
敬佩
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。
蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
动物的样子
给人的感受
植物世界那么好玩，植物世界有趣在哪呢
品读
感受“大书”内容丰富
植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。
季节不断变化，草木有生有死
中心句
看到这个词你的脑海里浮现出哪些季节的画面或诗句
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
形状有单瓣的、重瓣的
草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
___的颜色缤纷鲜艳，有__的、__的、__的、___的，形状有 __ 的、__ 的，千姿百态。
___ 各不相同，有__有__，有__有__，有的
还___ 。
花儿
红
黄
紫
蓝
单瓣
重瓣
草的叶子
长
短
宽
窄
带着刺
花儿的形态真多，作者用哪个词来表示的
千姿百态
你还能说出其他"千×百×"的词吗？
千变万化、千方百计、千真万确、千奇百怪、千言万语......
写字
左短右长，左窄右宽
“木”起笔连接土
“木”竖，起笔中心位置于竖中线
横长斜直
作业：摘抄课文中你认为生动的词或句子。