人教版生物七年级上册2.2.2《无脊椎动物-鸟和哺乳动物》教学课件+视频素材

(共31张PPT)
情 境 导 入
鸟和哺乳动物在我们身边随处可见，它们或在天空飞翔，或在地上奔走，或在水里游泳，在很多地方都有它们的踪迹。
这两类动物分别有哪些适应其生活环境的形态结构特征呢？
第三节 鸟和哺乳动物
2024版 人教版七年级生物上册 第二单元 第二章 动物的类群
学习目标
通过本节学习，你将知道：
1.鸟和哺乳动物的主要特征是什么？
2.它们与人类的生活有什么关系？
一、鸟
鸵鸟
企鹅
少数不能飞的鸟
多数善飞
它的形态结构是如何与飞行生活相适应的？
一、鸟
实验.探究
鸟适于飞行的形态结构特点
流线型
鸟的体型——流线型适于飞行
一、鸟——形态结构
外 内
①体形、②外部结构（羽毛）、③胸肌、④骨骼
1）体形：流线型
作用：减少飞行中空气的阻力。
一、鸟——形态结构
2）体表覆羽，前肢变成翼
保温、保护
展开呈扇形形态，适于扇动空气而飞行
想一想：
减少飞行阻力
一、鸟——形态结构
鸟胸肌发达与翼的飞翔运动有什么关系？
胸肌最发达
胸肌发达，可牵动两翼，完成飞行。
想一想：
生命观念：结构与功能相适应
一、鸟——形态结构
( 龙骨突 )
想一想：
骨骼轻、薄,
减轻体重
龙骨突
有利于着生胸肌。
鸟适于飞行的形态结构特点
一、鸟——形态结构
5）视觉：
鸟类视觉发达，
有些鸟能在疾飞中捕食
一、鸟——生理功能
6）消化
用角质喙捕食，食量大，消化能力强———
无牙齿，直肠短，随时排便———
减轻飞行负担
提供足够的有机物
一、鸟——生理功能
7）鸟类的呼吸
气管
肺
气囊
双重呼吸：呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。 (鸟类独一无二)
鸟的气囊与肺相通，分布在内脏器官之间。
鸟在空中飞行时需氧量约是静止时的20倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？
吸气：空气→气管→ 肺→ 气囊
呼气：气囊的空气→ 肺→ 气管→空气
气囊的作用：辅助呼吸,散热降温,减轻体重
一、鸟——生理功能
8）生理功能——鸟心跳频率快，体温高而恒定
心跳频率快
双循环，动静脉血完全分开，心脏四腔。
① 鸟的心脏占体重比脊椎动物中最大，心脏容量大，心跳频率快。 一般每分钟300～500次/分钟，飞行时更快。血液循环速度快，代谢旺盛，为飞行提供充足养料。
②体温恒定：增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
一、鸟——繁殖方式
9）通过产卵繁殖后代
卵外有卵壳保护,一般有亲鸟孵化，提高了卵的孵化率。
一、鸟的主要特征
归纳
鸟的主要特征
体表覆羽；前肢变成翼；
有喙无齿；
有气囊辅助肺呼吸。
消灭鼠类及害虫
提供动物蛋白
观赏
鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定的重要因素，是人类生存和发展的重要伙伴。
爱鸟护鸟
人人有责！
二、鸟与人类生活的关系
哺乳动物
一、哺乳动物
高山上机警的雪豹、森林中漫步的亚洲象，攀援的猕猴，江河中嬉戏的长江江豚（一种小型鲸类）挖洞的鼹鼠，飞翔的蝙蝠，它们形态各异，却都是哺乳动物，为何呢？
一、哺乳动物的主要特征
1、体表被毛
一、哺乳动物的主要特征
1、体表被毛
河马和北极熊分别生活在怎样的环境中？
为什么河马几乎无毛发，而北极熊有厚厚的体毛？
哺乳动物的体毛起什么作用？
一、哺乳动物的主要特征
1、体表被毛
体毛有很好的保温作用，哺乳动物是___________。
恒温动物
水生哺乳类（如鲸）的毛退化，皮下脂肪层发达。
一、哺乳动物的主要特征
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。
2、胎生、哺乳
　　哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代。
有什么好处？
一、哺乳动物的主要特征
中华鲟 青蛙 海龟 虎皮鹦鹉 虎
产卵（仔）量 约100万 约5 000 约100 4~8 1~5
后代成活率 约5% 约20% 约1‰ 约70% 约90%
比较表格中的数据，你能得出什么结论？
胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率。
　　哺乳动物用牙齿撕咬、切断、咀嚼食物，它们的牙齿有什么特点呢？
一、哺乳动物的主要特征
①
①
②
②
③
3、牙齿分化
门齿
臼齿
门齿
臼齿
犬齿
兔的牙齿
狼的牙齿
切碎食物
咀嚼食物
撕裂食物
肉食性生活
植食性生活
　　
牙齿的分化既提高了哺乳动物摄食的能力，又增强了对食物的消化能力。
牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
一、哺乳动物的主要特征
神经和感觉
　　哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
一、哺乳动物的主要特征
归纳
哺乳动物的主要特征
体表被毛；
胎生，哺乳；
牙齿有门齿、犬齿和臼齿分化。
二、哺乳动物与人类生活的关系
有利方面
人类得力的助手
作为宠物被饲养
人类的动物蛋白来源
二、哺乳动物与人类生活的关系
有害方面
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。
人们对有害的动物进行合理防控。
为什么国家禁止施用“毒鼠强”等剧毒鼠药灭鼠？你认为是否应该将鼠类彻底消灭？
鸟
主要特征：体表覆羽；前肢变为翼；有喙无齿；
有气囊辅助肺呼吸。
鸟与飞行生活相适应的特征
体形：流线型，减少飞行阻力；
骨骼：轻、薄、有龙骨突，长骨中空；
体表：覆羽，前肢变为翼；
肌肉：胸肌发达；
消化系统：发达，食量大，消化能力强， 排便迅速；
循环系统：结构完善，高效运输养料、氧气,体温高而恒定
呼吸系统：肺，气囊辅助呼吸。
B.减轻体重
A.减小阻力
C .增强动力
课 堂 总 结
体表被毛：有 作用
体温：恒定，是 动物
生殖： 、 ，大大提高了后代的成活率
牙齿：有 、 和 的分化
发达的神经系统和感觉器官：对环境的复杂多变及时作出反应
哺乳动物
哺乳动物与人类的关系
形态结构及生理特征
体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
主要特征：
保温
恒温
胎生
哺乳
门齿
犬齿
臼齿
课 堂 总 结
练习与应用
√
×
√
√
不会，食量大，消化能力强，为飞行提供足够的有机物和能量；直肠短，随时排便，可减轻飞行时的体重。
用肺呼吸，胎生哺乳，具有哺乳动物主要特征。
教学课件
人教版生物七年级上册
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