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人教统编版九年级历史下册同步教学课件
第二单元：第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
科学家
文学巨匠
音乐美术大师
Step
01
Step
02
Step
03
1.立足时空观念和史料证实，了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就。
2.立足史料证实和历史解释，初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
3.立足唯物史观和家国情怀，学习科学家、文学家、艺术家们刻苦钻研，勤于思考，敢于创新，追求真理，热爱生活的精神。
2022年课程标准：
通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就，初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
课程导入
人物
国籍
成就
著作
地位
影响
牛顿
英国
万有引力定律、光学分析、 微积分学
1687年出版《自然哲学的数学原理》
牛顿是近代自然科学的奠基人之一
使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步
1、近代自然科学的奠基人——牛顿
1）英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。
剑桥大学牛顿雕塑
1705年当选英国皇家学会会长（63岁）
1701年当选英国下议院议员（59岁）
1672年当选皇家学会会员（30岁
1671年研制出反射望远镜
1665年提出二项式定理（23岁）
1661年进入剑桥大学（19岁）
1642年出生于农民家庭
1687年出版《自然哲学的数学原理》（45岁）
1727年逝世，享年85岁
太阳光谱
《自然哲学的数学原理》
万有引力
反射式望远镜
牛顿生平
牛顿一生能取得巨大的成就，与他的勤奋精神分不开。
有人说，有三个“苹果”曾改变了世界，你知道是哪三个“苹果”吗？
第一颗苹果
诱惑了夏娃
第二颗苹果
砸醒了牛顿
第三颗苹果
被乔布斯咬了一口
达尔文（1809年—1882年）
人物
国籍
著作
观点
地位
影响
达尔文
英国
1859年，出版《物种起源》
提出了“进化论”的观点。指出自然界是“物竞天择，适者生存”的结果。
近代生物进化论的奠基人
近代自然科学的奠基人
《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。
2、达尔文与进化论
回顾来时路
1882年逝世，享年73岁
1872年发表《人类和动物情感的表达》
1871年发表《人类起源和性选择》
1831-1836年随贝格尔号军舰环球考察
1828-1831年英国剑桥大学攻读神学
1825-1827年苏格兰爱丁堡大学攻读医学
1809年出生于医学世家
1868年发表《家养动物和培育植物的变异》
1864年荣获科普利奖章
1859年发表《物种起源》获得沃拉斯顿奖章
达尔文曾受“贝格尔号”船长的邀请，随船进行了长达5年的环球航行。船长本希望他能够找到科学证据来验证《圣经》的记载，没想到达尔文却得出了相反的结论。
在加拉帕哥斯群岛发现蓝脚鲣鸟
在加拉帕哥斯群岛发现的巨龟
达尔文生平
2、达尔文与进化论
1859年出版《物种起源》，提出“进化论”的观点。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起一场伟大的革命。
进化论内容：
（1）物种都处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程；
（2）生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；
（3）人类也是进化来的，不是上帝创造的。
2、达尔文与进化论
3）达尔文的《物种起源》
达尔文和《物种起源》
人物
国籍
著作
小说特点
地位
巴尔扎克
（1799年—1850年）
巴尔扎克
法国
《人间喜剧》
《欧也妮·葛朗台》《高老头》
资本主义社会的百科的全书系列小说
再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。
现代法国小说之父
欧洲批判现实主义文学的奠基人
1、巴尔扎克
1850年逝世，享年51岁
1843-1848年发表《人间喜剧》前言
1829-1835年成名作《朱安党人》（现实主义）（30岁）
1819年决心写作并发表《克伦威尔》（20岁）
1812-1816年杜尔中学，差生
1806-1811年寄宿学校上小学
1799年出生于中产家庭
1825-1828年经商失败
1816-1819年大学学习法律并兼职律师
1835-1842年代表作《幻灭》（批判现实主义）
巴尔扎克的一生
1、巴尔扎克
人物
国籍
著作
价值
地位
列夫·托尔斯泰
（1828—1910）
俄国
《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》
列夫·托尔斯泰
深刻揭露俄国专制主义和地主对农民的残酷压榨的同时又否定暴力革命，宣扬道德上的博爱。
19世纪世界伟大的批判现实主义的杰出代表，被列宁称为“俄国革命的镜子”
2、扎列夫·托尔斯泰
1863～1869年托尔斯泰创作长篇历史小说《战争与和平》
1873～1877年经12次修改，完成《安娜·卡列尼娜》
1889～1899年创作《复活》是他长期思想、艺术探索的总结
1828年出生于贵族家庭
1845年喀山大学，退学改革失败后参军
1855年进入文学界。成名作《童年》
1863-1869年创作《战争与和平》（35岁）
1873-1877年《安娜·卡列尼娜》
1879-1882年创作《忏悔录》
1886年剧本《黑暗的势力》
1891年创作《教育的果实》
1889-1899年发表《复活》
1910年逝世，享年82岁
2、扎列夫·托尔斯泰
列夫·托尔斯泰
人物
国籍
代表作
作品 特点
地位
贝多芬
（1770年—1827年）
贝多芬
德国
《英雄交响曲》
《命运交响曲》《合唱交响曲》
作品构思宏大，气势磅礴，充满了想象力和激情，富有感染力。
开创浪漫派先河的伟大音乐家。被后世尊称为“乐圣”、“交响乐之王”。
1、音乐大师贝多芬
生 平
1770年出生于音乐世家，但未上过学
1778年音乐神童登台演出
1813-1817年颓势，创作《致远方的爱人》
1782-1787年担任宫廷乐队管风琴师助手
1787-1792年维也纳师从莫扎特（17岁）
1787-1792年母亲、父亲先后病逝，担负家庭重任
1792年维也纳拜师莫扎特，创作《悲伤》、《月光》
1796-1801年与耳疾抗争，但不幸确诊（26岁）
1802-1812年先后创作二、三、五、六交响曲
1818-1827年耳朵全聋，生活贫困，创作《第九交响曲》
1、音乐大师贝多芬
贝多芬与《英雄交响曲》
人物
国籍
代表作
作品特点
地位
梵高自画像
梵高
荷兰
《夜间的咖啡馆》《向日葵》
作品画面色彩强烈，色调明亮。充满了激情和生命力，精神和世态达到最完美的统一。
后印象派画家，表现主义的先驱，被誉为“用生命作画的人”
2、美术大师梵高
生 平
文森特·威廉·梵高，荷兰后印象派画家，是后印象主义先驱，深深影响了20世纪艺术。
梵高27岁才开始画画，在短暂的艺术生涯中，创作了大量油画、素描和版画。
由于风格独特，梵高的作品在他生前不为人所重视，很少能卖出去。梵高生活十分困窘。他生前最后二年深陷于精神疾病中，37岁自杀。梵高去世之后，部分作品跻身于全球最著名最珍贵的艺术作品行列。
小贴士：梵高作品拍卖价：《自画像》：7150万美元，《加歇医生肖像》：8250万美元, 《鸢尾花》: 5390万美元, 《向日葵》:3950万美元
2、美术大师梵高
刻苦钻研 勤于思考
敢于创新 追求真理
热爱生活……
【合作探究】
这些科学家、文学家、艺术家们有哪些精神值得我们学习？
课后活动
课堂检测
1.牛顿曾谦虚的说，“在科学的道路上,我们只是一个在海边玩耍的孩子，偶然捡到一块美丽的石子。至于真理的大海，我还没有发现呢!"下列成就，属于牛顿在物理学领域取得的是（ ）
A．提出“原子论” B．发现万有引力定律
C．发现电磁感应现象 D．提出进化论的观点
2.达尔文提出进化论观点，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。要想进一步了解进化论，可阅读（ ）
A．《人口原理》 B．《复活》
C．《物种起源》 D．《自然哲学的数学原理》
B
C
课后活动
课堂检测
3.莎士比亚的《哈姆雷特》体现了文艺复兴时期的时代风貌和社会本质，巴尔扎克的《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。这两部作品的共同之处是（ ）
A．抨击奴隶制度 B．讴歌工人运动 C．谴责殖民掠夺 D．反映社会现实
4.小宇同学讲了这样一个故事：“有这样一位天才，28岁时患有耳疾，后来两耳完全失聪。即使这样，他依然创作出《命运交响曲》这样的不朽之作。”这位天才是（ ）
A．贝多芬 B．巴尔扎克 C．达尔文 D．梵高
D
A
课后活动
课堂检测
5.有人说 ：“上帝有三个苹果，一个诱惑 了夏娃 ，一个 砸醒 了牛顿，一个被乔布 斯咬了一 口。” 被苹果“砸醒”后，牛顿发现了（ ）
A.地圆 说 B.万有 引力定律 C.相对论 D.生物进化论
B
6、他的作品反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态，他被称为“俄国革命的镜子”。此人是（ ）
A.列夫 托尔斯泰 B.斯大林
C.贝多芬 D.伏尔泰
A
祝同学们学习进步！
