苏教版二年级上册数学第五单元 厘米和米提升（含答案）

第五单元提升
一、填空题。
1.量比较短的物体的长度，通常用______作单位；量比较长的物体的长度，通常用______作单位。
2.1米-60厘米=______厘米。
45厘米+55厘米=______厘米=______米。
3.小明的身高是1米20厘米，他再长高______厘米就正好是1米35厘米。
4.一根绳子对折两次后，每段长50厘米，这根绳子原来长______米。
5.若要画出一条7厘米长的线段，我们可以从直尺的刻度“0”开始，画至刻度“_____”结束；或者从刻度“3”起始，画至刻度“_____”结束。
6.请在括号内填入合适的长度单位。
书桌的宽度约为60______ 教学楼的高度约为15______
铅笔的长度约为18______ 小红的身高约为1_____30_____
二、选择题。
1.下列哪个长度比1米短得多？（ ）
A. 95厘米 B. 10厘米 C. 1米10厘米
2.2本数学书摞起来的厚度大约是多少厘米？（ ）
A. 1厘米 B. 10厘米 C. 100厘米
3.将一根12米长的木头锯了3次，平均每段长多少米？（ ）
A. 2米 B. 3米 C. 4米
4.红色彩带长48厘米，剪去12厘米后，就与绿色彩带同样长。红色彩带比绿色彩带长（ ）厘米。
A. 24 B. 12 C. 6
三、画线段。
1.画一条比7厘米长2厘米的线段。
2.画一条比5厘米长2厘米的线段。
四、应用题。
1.小红的身高是1米10厘米，小明的身高比小红高5厘米。请问小明的身高是多少？
2.教育大楼高25米，科技大楼比教育大楼低8米。文化大楼又比科技大楼高12米。请问文化大楼有多高？
3.每本词典的厚度是5厘米。如果桌面上有3本这样的词典，那么这套词典的总厚度是多少厘米？
4.一块布料用来做衣服，用去了36米，还剩25米。请问这块布料原来有多长？
5.小明有一块长40米的布料，他先用去15米做裤子，又用去10米做上衣。剩下的布料有多少米？
答案
一、填空题。
1.厘米，米
2.40，100，1
3.15
4.2
5.7，10
6.厘米，米，厘米，米，厘米
二、选择题。
BACB
三、画线段。
1.画一条9厘米的线段。
2.画一条7厘米的线段。
四、应用题。
1.1米10厘米 + 5厘米 = 1米15厘米
答：小明的身高是1米15厘米。
2.25米 - 8米 + 12米 = 29米
答：文化大楼有29米高。
3.5 + 5 + 5 = 15厘米
答：这套词典的总厚度是15厘米。
4.36米 + 25米 = 61米
答：这块布料原来有61米长。
5.40米 - 15米 - 10米 = 15米
答：剩下的布料有15米。