2　梅岭三章 课时作业（含答案） 2024-2025学年语文部编版九年级下册

2　梅岭三章
1.阅读下面的诗歌,回答问题。
投身革命即为家,血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事,人间遍种自由花。
(1)给下面的加点字注音。
血雨腥风(　　　) 应有涯(　　　)
(2)解释下列加点词的意思。
①即(　　　)为家 ②应有涯(　　　)
③取(　　　)义成(　　　)仁
(3)这首诗从体裁上来看,属　　　　;从内容来看,是　　　　　。诗中押韵的字是　　　　　。
2.下列对课文内容的分析和鉴赏有误的一项是 (　　)
A.“南国烽烟正十年”一句起统领全篇的作用。
B.这三首诗在形式上独立成篇,内容上却是一个整体。
C.“血雨腥风应有涯”“取义成仁今日事”这两句诗分别运用了借喻、引用的修辞手法。
D.“此头须向国门悬”运用典故表明诗人心迹:大业未成,诗人死不瞑目。
3.(新考向)下列诗句与“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”意境相同的一项是 (　　)
A.生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)
B.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游)
C.人生自古谁无死 留取丹心照汗青。(文天祥)
D.生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。(裴多菲)
一九三六年冬,梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。
一
断头今日意如何 创业艰难百战多。
此去泉台　　旧部,旌旗十万斩阎罗。
二
南国烽烟正十年,此头须向国门悬。
后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。
三
投身革命即为家,血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事,人间遍种自由花。
※4.在诗中的横线上填写动词,并揣摩所填动词的表达效果。


※5.“斩”与“杀”同义,把“斩阎罗”改为“杀阎罗”是否可以 为什么



6.第一首诗的主旨是什么



7.诗前小序的作用是什么 其中哪一句说明小序是补写的


8.诗中用死了也要去“泉台”集合“旧部”斩“阎罗”的说法表现作者革命到底的决心,这样写的好处是什么




梅岭三章(节选)
陈　毅
断头今日意如何 创业艰难百战多。
此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。
别云间
夏完淳
三年羁旅客,今日又南冠。
无限山河泪,谁言天地宽。
已知泉路近,欲别故乡难。
毅魄归来日,灵旗空际看。
1.从《梅岭三章》(节选)“　　　　　　　　”和《别云间》“　　　　　　　　”中,可以看出这两首诗均属绝命诗。(各填一句诗)
2.《梅岭三章》中,“百战多”写战斗之频繁,“旌旗十万”言牺牲之巨大,表现斗争历程之艰难。那么,《别云间》一诗是怎样表现斗争历程之艰难的 请结合首联分析。





3.两首诗,一首想象人去阴间,一首想象魂归人间。请结合“去”“来”的目的,说说两位诗人表达的思想情感有何不同。




4.同学们分享了左权将军的生平事迹以及相关的碑志、悼文及家书。请参考示例,以“左权将军是一个好将领/好父亲”为开头,写下你的感言。
1942年5月25日,左权在与日军的战斗中牺牲在太行山上,年仅37岁,是抗日战争中八路军牺牲的最高将领。后应山西民众请求,左权牺牲地山西“辽县”更名为“左权县”。
示例:左权将军是一个好儿子,他抗日成仁,是令母亲骄傲的有志男儿。



5.【技法练笔】《梅岭三章》综合运用借代、比喻、用典等多种修辞手法,使人感到鲜明生动,印象深刻。请你也运用多种修辞手法,以景物或活动场面为描写对象,写一段文字。(不少于100字)
【情境提示】①四季的景色　②某种体育运动 ③旅游参观场景




对点练习:见“课堂达标”4题、5题。
常见题型:①分析文章中加点词语的表达效果。②把句中加点的“××”换成“××”可不可以 为什么
方法指津:①了解用词之美:动词、形容词精辟准确,使事物形象具体;成语为文章增色;关键词能为中心服务。②把握词语的比喻义、引申义、双关义。
答题模式:解释加点词语(或指出其修辞手法)+精辟准确地(或形象具体地)写出了……(或体现了文章的主题)+作者的思想感情。
【详解答案】
课堂达标
1.(1)xīng　yá
(2)①就，便　②边际　③选取　成全，实现
(3)绝句　抒情诗　家、涯、花
2.A　解析：“断头今日意如何”一句起统领全篇的作用。
3.A　解析：解答本题的关键在于理解“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”表达的内容，即誓死与反动派做斗争，A项中“死亦为鬼雄”与其意境相同。
4.招　“招”字旗帜鲜明，写出了领导者的号召力和革命者的浩大声势。
5.不可以。“斩”字力度强，速度快，有居高临下的气势，写出了广大为革命牺牲的同志与作者一样，有与反动派斗争到底的决心和必胜的信念；“杀”字太普通，且褒贬不易区分。
6.面对死亡，作者回顾了艰辛的征战历程，表示死后也要招集旧部英魂，与“阎罗”血战到底。表达了作者不屈的战斗意志和对革命必胜的信念。
7.交代写作背景及缘由。“旋围解”一句说明小序是补写的。
8.①用“阎罗”来借指反动势力，将抽象的概念具体形象化，耐人寻味；②通过集合革命将士的英魂共斩“阎罗”的奇思妙想，表现比“死而后已”更深一层的意思；③使诗中充满了革命浪漫主义色彩和革命英雄主义气概。
课后提升
1.断头今日意如何(或“此去泉台招旧部”)　已知泉路近(或“毅魄归来日”)
2.首联叙述了诗人三年辗转飘零、艰苦卓绝的抗清生活。其中“羁旅”一词对诗人从随父起兵抗清到身落敌手这三年辗转飘零、艰苦卓绝的抗清斗争生活作了高度简洁的概括，蕴含着诗人的满腔辛酸和深切感叹。
3.人去阴间，是为了“招旧部”“斩阎罗”，陈毅以此表达同敌人斗争到底的决心(或“不屈不挠的战斗意志”)；魂归人间，是为了看战旗在空中飘扬，夏完淳以此表达壮志未酬的悲愤(或“对山河故乡的无限留恋”，或“对胜利的渴盼”)。
4.示例一：左权将军是一个好将领，他坚贞不拔，是令彭德怀追念的优秀指挥员。
示例二：左权将军是一个好父亲，他在家书中细述北北的调皮，那份温情令人动容。
5.示例：我爱家乡秋天的田野，咧开嘴的玉米，猫着腰的稻谷，红着脸的高粱……真是五谷丰登。田野边汩汩流淌着一条清亮明净的小河，天空倒映在清清的河水里，映得水面瓦蓝瓦蓝的；悠悠飘过的白云倒映在河水中，更显得洁白无瑕；苍鹰好像在水中飞，鱼儿似乎在天上游；虫吟鸟鸣，汇成一曲金秋交响乐。