Unit 5 What do they do ？复习课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
Unit 5 What do they do
译林版(三起)英语五年级上册期末复习
01
知识梳理
02
语法强化
03
考点精练
目录
第一部分
知识梳理
语 音
字母“y”的发音
High, high in the sky, 高高的在天上
I can see a butterfly. 我可以看到一个蝴蝶
High, high in the sky, 高高的天上
I wish I could fly! 我希望我可以飞
读音指导
辅音字母“y”是唯一可以发元音音标的辅音字母。本单元辅音字母“y”发/ai/，
如：my fly by cry my bye goodbye buy
[典例精练] 从下列每组单词中选出画线部分读音不同的一项。
( )1. A. sky B. library C. hungry
( )2. A. really B. story C. try
( )3. A. goodbye B. why C. young
( )4. A. sky B. family C. my
( )5. A. yes B. year C. really
A
C
C
B
C
老师：__________________
教：______________
写：___________
工作：______________
医生：_______________
帮助：___________
工人：________________
护士：_____________
teacher
teach
write
work
help
worker
nurse
词汇复习(四会)
doctor
作家：__________________
生病的：______________
人;人们：___________
工厂：______________
厨师：_______________
驾驶员,司机：___________
农民：________________
警察：_____________
writer
sick
people
factory
driver
farmer
policeman
词汇复习(三会)
cook
教英语：__________________
许多学生：______________
一名英语老师：___________
在家：______________
写故事：_________________
帮助病人：_________________
一名工厂工人：_______________
制作糖果：___________
吃许多糖果：________________
如此多的小汽车：_____________
有一辆小汽车：_________________
在天空中：_________________
teach English
a lot of students
an English teacher
at home
make sweets
eat a lot of sweets
so many cars
write stories
短语复习
a factory worker
help sick people
have a car
in the sky
句型复习
1. —你的父亲是做什么工作的 _______________________________
—我的父亲是一位老师。_______________________________
2. 她写故事。_______________________________
3. 他帮助病人。_______________________________
4. 她做糖果。_______________________________
What does your father do
My father is a teacher.
She writes stories.
He helps sick people.
She makes sweets.
第二部分
语法强化
语法1：动词的第三人称单数形式的变化规则
1. 大多数动词在词尾加“s”。
2. 以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后再加“es”。
3. 以元音字母加“y”结尾的动词，直接在词尾加“s”。
4. 以“s, x, ch, sh，o”结尾的,在词尾加“es”。
5. 特殊变化：have — has。
典例： play — plays study — studies bus — buses
[典例精练] 一、写出下列动词的第三人称单数形式。
1. do — _____________ 2. watch — ______________
3. fly — ____________ 4. help — ___________
5. teach — ______________ 6. work — ____________
7. go — _____________ 8. cook — ______________
9. write — ____________ 10. make — __________
11. buy — _______________ 12. wash — ___________
does
watches
flies
helps
teaches
works
goes
cooks
writes
makes
buys
washes
语法2：职业类名词的变化规则
英语中，有些动词与名词之间有一定的联系,如上述句中 teacher 是由 teach 在词尾加上后缀-er; writer 是由 write 在词尾加上后缀-r,就变成了表示执行这一动作的人。具体变化规则如下：
1.一般情况下在动词词尾加-er,
如: work(工作)→worker(工人), paint(绘画)→painter(画家)。
2.以不发音字母e结尾的动词，在词尾加-r，
如: manage(管理)→manager(经理), drive(驾驶)→driver(司机)。
3.以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾字母再加-er，
如：run(跑步)→runner(跑步者), swim(游泳)→ swimmer(游泳者)。
4. 在动词词尾加-or,
如: invent(发明)→ inventor(发明家), visit(参观)→visitor(参观者)。
[典例精练] 一、根据句意、首字母或中文提示填空。
1. Jim's father is a w________. He w________ in a car factory.
2. Quan Hongcha n is a great s________.
3. Which ________(歌手) do you like best(最)
4.—What do they do
—They are ________(司机).
orker
orks
wimmer
singer
drivers
二、用所给单词的适当形式填空。
1. I’d like ________(drive) to work every day.
2. My sister ________(write) a letter to me every week.
3. He is a Chinese ________. He ________ very well.(teach)
4. There are a lot of ________(visit) in Harbin this winter.
to drive
writes
teacher
teaches
visitors
语法3：询问他人职业的句型
询问某人的职业的常用句型为“ What do/ does+主语+ do ”,意为“某人是做什么的”。
当主语是第三人称单数时，助动词用 does；
当主语不是第三人称单数时，助动词用 do。
其答语为“主语+ be 动词(+a/ an)+职业名词.”。
拓展: 其他询问他人职业的句型：
What's one's job 或 What's+人名 例如:
What does Mike do = What's Mike's job = What's Mike 迈克是做什么的
[典例精练] 一、单项选择。
( )1.—What ________ these men do —They're ________.
A. do; cooks B. does; cook C. do; cookers
( )2.—What's that woman —________
A. She's nurse. B. She's a nurse. C. She helps sick people.
( )3.—What's your job, John —________
A. I teach Maths. B. I teach students. C. I'm a teacher.

A
B
C
语法4：一般现在时
考点1：一般现在时的用法
1.句子的谓语动词为be动词（am，is，are）。
2.句中的谓语动词为实义动词。
·谓语动词为实义动词的肯定句：
主语为第三人称单数，基本结构：主语 + 动词的第三人称单数形式 + 其他.
主语为第一人称、第二人称或第三人称复数时，基本结构：主语 + 动词原形 + 其他.
易错点提醒：在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，动词也要用第三人称单数形式；当主语不是第三人称单数时，动词要用原形。
典例：I am a student. 我是一名学生。
We often play games after school. 我们经常放学后玩游戏。
My aunt works in a shoe factory. 我的阿姨在一个鞋厂工作。
考点2：一般现在时的一般疑问句
一般现在时的一般疑问句有三种情况：
1.由be动词引导的一般疑问句：
问句句型：be动词 + 主语 + 其他？
肯定回答：Yes, 主语 + be动词. 否定回答：No, 主语 + be动词 + not.
典例： —Is she an English teacher too 她也是一位英语教师吗？
—No, she isn’t. 不，她不是。
2.由情态动词引导的一般疑问句：
问句句型：情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其他？
肯定回答：Yes, 主语 + 情态动词. 否定回答：No, 主语 + 情态动词 + not.
典例： —Can your brother play the piano 你的弟弟会弹钢琴吗？
—No, he can’t. 不，他不会。
3.由助动词引导的一般疑问句：
问句句型：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？
肯定回答：Yes, 主语 + do/does. 否定回答：No, 主语 + don’t/doesn’t.
典例： —Do you study Chinese at school 你们在学校学习中文吗？
—Yes, we do. 是的，我们学习。
[典例精练] 用所给词的适当形式填空。
1. Nancy _________ (skate) very well. She has __________ (skate) lessons after school.
2. Betty’s father _________ (have) a nice car.
3. Yang Hong’s father is a teacher. He _________ (teach) Chinese.
4. My mother _________ (be) a worker. She _________ (make) toy cars in a factory.
5. My friend _________ (draw) pictures on Sundays.
6. Wang Bing’s father _________ (go) to work by car every day.
7. This doctor often _________ (help) sick people.
skates
skating
has
teaches
is
makes
draws
goes
helps
第三部分
考点精练
一、用所给单词的适当形式填空。
1.—What ________(do) your father do —He’s a ________(drive).
2. The girl usually ________(watch) TV on Saturday.
3. How many ________(teacher) are there in your school
4. He can ________(make) some popular types(类型) of birthday cakes.
5. Don't ________(draw) on the table, please.
does
driver
watches
teachers
make
draw
二、单项选择。
( )1. Miss Brown is a ________ teacher. She teaches English very ________.
A. well; well B. good; well C. good; good
( )2.—What ________ your friends do —They're ________.
A. does; nurses B. do; nurse C. do; policemen
( )3. Su Hai’s mother likes ________. She’s a ________.
A. cooking; cooker B. cook; cook C. cooking; cook
( )4. In the US, we call a policeman a “________”.
A. cop B. fireman C. firefighter
B
C
C
A
A. Me too.
B. I think he works at home.
C. Is he a teacher
D. I like playing the violin.
E. No, I don’t.
F. He's a writer.

A: Hi, Liu Tao. Do you like reading stories
B: 1. ________ But my cousin likes reading stories.
A: 2. ________ I like Alice in Wonderland. It's interesting.
What does he do 3. ________
B: No, he isn't. 4. ________
A: Oh, I see. 5. ________
三、从方框中选择合适的句子，补全对话。(有一个多余选项)
E
A
C
F
B
四、按要求完成下列句子。
1. They're English teachers.(改为单数句)
He ________ ________ English ________.
2. I teach Chinese here.(用 she代替Ⅰ改写句子)
________ ________ Chinese here.
3. My grandma is a farmer.(对画线部分提问)
________ ________ ________ grandma ________
4. She works in the toy factory.(对画线部分提问)
________ ________ she ________

is an
teacher
She teaches
What does your
do
Where does
work
人教PEP版英语六年级上册复习
Thank you!