人教版物理八年级下册 课件:8.1 牛顿第一定律(共39张PPT)

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名称 人教版物理八年级下册 课件:8.1 牛顿第一定律(共39张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2016-03-27 22:43:07

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课件39张PPT。第八章 运动和力第一节 牛顿第一定律牛顿第一定律(第一课时)力和运动的关系如何呢?生活中的一些现象:A受推力运动的箱子,撤去推力,木箱停了下来B、受压力下陷的铁钉,停止敲击,钉子不再下陷C、踢出去的足球,最终还是要停下来。D、关闭了动力的火车,也要停下来。亚里士多德  两千多年以前,古希
腊学者亚里士多德提出“力
是维持物体运动的原因”的
观点在人类历史上统治了
近一千七百年。 如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用。如果这个力被撤销,物体就会停止运动。意大利科学家伽利略的观点 物体的运动并不需要力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力。—— 维持运动不需要力伽利略的理想实验 通过实验伽利略指出:运动物体如果不受其它物体的作用,其运动会是匀速的,而且将永远运动下去. 小球:静止——运动——静止.
两个过程中是否都有力存在?在这两个过程中力的作用是维持原来的运动状态还是改变运动状态? 物体的运动需要力去维持?亚里士多德观点的错误:来自于日常经验所带来的错误认识.
伽利略观点的正确:理想斜面实验的支持.伽利略通过斜面实验得到推论:一切运动着的物体在没有受到阻力作用的时候,它的速度保持不变,并且一直运动下去. 运动的物体,如果受到的阻力为零,它的速度将不会减慢,将以恒定不变的速度永远运动下去。通过实验猜想一下是否是这样手用力推动小车,使其前进一段距离。实验1⑴ 小车为什么会运动?
⑵ 为什么又会停下来? 小车:静止——运动——静止。
①两个过程中是否都有力存在?
②在这两个过程中力的作用是维持原来的运动状态还是改变运动状态? 对吗?伽利略笛卡儿物体的运动不需要力来维持亚里斯多德牛顿伽利略必须有力作用在物体上物体才能运动,没有力的作用物体就要停下来
在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦力的缘故
?一个简单而又复杂的问题 实验方案实验设计目的:
探究目标:
实验思路:
实验器材:
相同条件:
不同条件:
实验方法:

物体的运动是否需要力维持运动的物体在没有受到外力作用时将如何运动?我们很难为运动的物体创造一个“不受力的作用”的实验条件,我们采用的方法是:实验加推测 相同的小车、小车开始运动速度相同表面不同即阻力不同木板、小车、棉布、毛巾、斜面 控制变量法、理想实验法(同一斜面、从同一高度静止开始下滑)设计实验提示:1、“不受外力”是个理想状态,不能创造。我们可采用什么方法?2、小车从斜面上滑下后,为什么会最终会停在水平面上?3、如果铺的材料不同小车受的阻力相同吗?
小车在水平面上运动速度减小的快慢一样吗?实验加推测实验方案:思考:1、在实验过程中要比较速度减小的快慢,需要控制那些变量相同?如何控制?最大最快较大较长较快较小长较慢最小最长最慢最最小最最慢最最长无阻力无限长不变最短问题:为什么小车要从斜面的同一高度滑下?结论:平面越光滑,小车运动的距离越 ,这说明小车受到的阻力越 ,速度减小得越 。 结论:如果运动的物体不受力,它将 。 短小慢一直运动下去推理:假如运动的小车受的f=0,小车将如何运动?结论:运动的物体不受外力匀速直线运动牛顿
(Newton,1642-1727)
英国物理学家、数学家和天文学家
如果说我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。 我不知道在别人看来,我是什么样的人;但在我自己看来,我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现。  ?   ——牛顿         一、牛顿第一定律: 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。1、牛顿第一定律不可能用实验来直接验证。
2、物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因。说明:(1) 物体不受外力时的状态是匀速直线运动状态或静止状态,说明力不是维持物体运动的原因。(2) 外力的作用是迫使物体改变其运动,说明力是使物体运动状态改变的原因。(3) 不受外力作用的物体是不存在的。
不受外力作用等效于受平衡力作用,合力为零1)一切物体
2)没有受到外力作用
3)时候
4)总
5)保持
6)或
是指宇宙中所有物体,不论物体是固体、液体还是气体。可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。 是定律成立的条件,这是一种理想情况。 强调了"没有受到外力作用"与"保持匀速直线运动或静止状态"是瞬时对应的关系。物体在什么时候不受外力,这个物体就保持匀速直线运动或静止状态这一瞬时的运动状态不变。 是指"一直"的意思。 是指"不变"。 指一个物体只能处于一种状态,到底处于哪种状态,由原来的状态决定,原来静止就保持静止,原来运动就保持匀速直线运动状态 意义: 解释了力和运动的关系。
(1)牛顿第一定律不是一条实验定律,它是牛顿以伽俐略的理想实验为基础,总结前人的研究成果,加之丰富的想象而提出来的.
(2)牛顿第一定律说明了物体不受力时的运动状态是匀速直线运动或静止(所以说,力不维持是物体运动的原因 )
(3)外力的作用是迫使物体改变运动状态(所以说,力是改变运动状态的原因)
1、一颗石头在上抛的过程中上升到最高点,刚要下来的时候突然所有的外力都消失,那么石头将( )
A、静止
B、向上做匀速直线运动
C、向下做匀速直线运动
D、向下加速运动A课堂练习2、正在做曲线运动的物体,假设它所受的外力都同时消失,则它就做( )
A、匀速直线运动
B、匀速曲线运动
C、立即静止
D、原来的曲线运动A3、 一个物体,在力F的作用下,在水平面上由静止开始运动,当速度达到3m/s时,作用在它上面的力突然全部消失,则物体将( )
A、慢慢停下来 B、仍做匀速直线运动,但速度小于3m/s
C、立即停下来 D、仍做匀速直线运动,且速度为3m/s
D4、关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( )
A 、只要有力作用在物体上,物体就能运动
B、只要有力作用在物体上,物体的运动状态就一定要发生变化
C、只要物体的运动状态发生变化,就一定有力作用在物体上
D 、只要物体在运动,就一定有力作用在物体上C5、牛顿第一定律是( )
A、有斜面小车实验直接得到结论
B、有理论分析得到结论
C、在实验的基础上,经过合理分析、推理得到结论
D、建立在生活经验 基础上的结论
C6、关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( )
A、必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用物体就静止下来
B、力是使物体运动状态改变的原因
C、物体的运动状态发生改变,不一定有力作用在物体上
D、物体做直线运动时,一定受到了力的作用B7.关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )
A.力是维持物体运动的原因??
?B.只要有力作用在物体上,物体就一定会运动 C.没有力作用在物体上,物体就慢慢停下来 D.物体由运动变为静止时,它一定受到了力的作用 D8.思考牛顿第一定律?
1、在什么条件下,物体一定处于匀速直线运动状态?
___________________。
2、在什么条件下,物体处于静止状态?__________。
3.牛顿第一定律实验方法:
____________、__________。 
观察和实验科学推理静止运动状态本节回顾1.牛顿第一定律 力是维持物体运动的原因 不需要 静止 匀速直线运动 控制变量法 速度 粗糙程度 距离 越长 越慢 静止状态或匀速直线运动状态 在不受力作用时 一切 匀速直线 再见