1.2 30°,45°,60°角的三角函数值课件(共37张PPT)

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名称 1.2 30°,45°,60°角的三角函数值课件(共37张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.8MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-11-27 14:11:02

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文档简介

(共37张PPT)
北师版·九年级下册
1.2 30°,45°,60°角的三角函数值
第一章 直角三角形的边角关系
复习导入
如图所示,在 Rt△ABC中,∠C=90°.
思考:sinA和cosB,有什么关系
sinA=cosB
tanA和tanB,有什么关系
tanA·tanB=1
b
A
B
C
a

c
tanA和sinA,cosA有什么关系
猜谜语
一对双胞胎,一个高,一个胖,
3个头,尖尖角,我们学习少不了.
思考:你能说说伴随你九个学年的这副三角尺所具有的特点和功能吗?
45°
45°
90°
60°
30°
90°
思考:你能用所学知识,算出图中各角度的三角函数值吗?
探究新知
观察一副三角尺,其中有几个锐角 它们分别等于多少度
45°
45°
60°
30°
(1)sin30°等于多少?你是怎样得到的?(2)cos30 °等于多少? tan30 °呢?
45°
45°
60°
30°
探究新知
想一想
利用45 °角的直角三角尺,测量出30 °角的直角三角尺的三条边的长度,就可以分别计算出sin30 ° 、cos30 °和tan30 °的值.
(1)60 °角的三角函数值分别是多少 你是怎样得到的
(2)45 °角的三角函数值分别是多少 你是怎样得到的
探究新知
45°
45°
60°
30°
做一做
利用求30 °角的三角函数值相同的方法,可以分别求得60 °角和45 °角的三角函数值.
下图两块三角尺中有几个不同的锐角?分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值.
30°
60°
45°
45°
30°、45°、60° 角的三角函数值
1
设 30° 所对的直角边长为 a ,那么斜边长为 2a
另一条直角边长=
30°
设两条直角边长为 a ,则斜边长=
60°
45°
(3)完成下表:
三角
函数
角α





sinα
cosα
tanα
30°
45°
60°
1.通过特殊角的三角函数值,进一步巩固锐角三角函数之间的关系.(互余关系、倒数关系、相除关系、平方关系)
2. 观察特殊三角函数值表,你能得出三角函数的增减性规律吗?
锐角三角函数的增减性:
当角度在 0°~90° 之间变化时,正弦值和正切值随着角度的增大(或减小)而 ;
余弦值随着角度的增大(或减小)而 .
增大(或减小)
减小(或增大)
归纳总结
1. 如果∠α 是等边三角形的一个内角,则 cosα = ____.
2. 在 △ABC 中,∠C = 90°,若∠B = 2∠A,则 tanA =____.
练一练
例1 计算:
(1) sin30°+ cos45°; (2) sin260° + cos260° - tan45°.
注意事项:
sin260° 表示 (sin60°)2, cos260° 表示 (cos60°)2
解:(1) sin30° + cos45°
(2) sin260°+ cos260° - tan45°
典例精析
1.求下列各式的值:
(1) cos260°+sin260° (2)
解: (1) cos260°+sin260°
=1
(2)
=0
练一练
∠A= ∠A= ∠A=
∠A= ∠A= ∠A=
∠A= ∠A= ∠A=
逆向思维
由特殊三角函数值确定锐角度数
填一填
2
例2: 如图,在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,
, 求∠A 的度数.
解: 如图,
A
B
C
典例精析
1. 如图,已知圆锥的高 AO 等于圆锥的底面半径 OB 的
倍,求 α .
解: 在图中,
A
B
O
2. sinα<cosα,则锐角 α 取值范围( )
A. 30°<α <45° B. 0°<α < 45°
C. 45°<α < 60° D. 0°<α < 90°
B
练一练
例2 一个小孩荡秋千,秋千链子的长度为2.5m,当秋千向两边摆动时,摆过的角度∠BOD恰好为60 °,且两边摆动的角度相同,求它摆至最高位置时与摆至最低位置时的高度之差(结果精确到0.01m).
例题详解
O
B
A
D
C
2.5m
60°
解: 如图,由题意可知,∠AOD= ×60°=30 °,
OD = 2.5m,
∴ OC = OD·cos30 ° =2.5× ≈ 2.165(m).
∴ AC = 2.5-2.165 ≈ 0.34(m).
即最高位置与最低位置的高度差约为0.34m.
随堂练习
1.计算:
(1)sin60 ° -tan45 °;
(2)cos60 ° +tan60 °;
(3) sin45 ° +sin60 ° -2cos45 °.
2. 在 △ABC 中,若 ,则 ∠C =(  )
A.30° B.60° C.90° D.120°
1. tan(α + 20°)=1,锐角 α 的度数应是(  )
A.40° B.30° C.20° D.10°
D
D
2. 某商场有一自动扶梯,其倾斜角为30 °,高为7m,
扶梯的长度是多少
解: 如图,由题意可知,
即扶梯的长度为14m.
7m
30°
3. 求下列各式的值:
(1)1-2 sin30°cos30° (2)3tan30°-tan45°+2sin60°
解:
(1)1-2 sin30°cos30°
(2) 3tan30°-tan45° + 2sin60°
4. 如图,在 △ABC 中,∠A = 30°,
求 AB.
A
B
C
D
解:过点 C 作 CD⊥AB 于点 D,
∠A = 30°,
课堂小结
在0°~90°内:对于 sinα 与 tanα ,角度越大,函数值也越大;对于 cosα ,角度越大,函数值越小.
课后作业
P10-11
习题1.3
全部
1. 计算:
(1)tan 45°-sin 30°;
(2)cos 60°+ sin 45°- tan 30°;
(3)6 tan2 30°- sin 60°- 2 cos 45°.
2. 如图,河岸 AD,BC互相平行,桥AB垂直于两岸,桥长12 m,在C处看桥两端A,B,夹角∠BCA=60°,求B,C间的距离(结果精确到1 m).
3. 如图,SO是等腰三角形SAB的高,已知∠ASB =120°,AB=54,求SO的长.
4. 如图,身高1.75 m的小丽用一个两锐角分别为30°和60°的三角尺测量一棵树的高度(∠A=30° ),已知她与树之间的距离为5m,那么这棵树大约有多高 (结果精确到0.1 m)
5.如图,一段长1500 m的水渠,它的横截面为梯形ABCD,其中AB//CD,BC=AD,渠深AE=0.8 m,底AB= 1.2 m,坡角为45°,那么该段水渠最多能蓄水多少立方米
解:∵AE⊥CD于点E,BF⊥CD于点F,
∴AE//BF .
又∵AB//CD,
∴四边形ABFE为平行四边形.
∵∠AEF=90°,
∴四边形ABFE为矩形,
即AB=EF,且DE=CF.
在△BCF中,∵∠CBF = 45°,BF=0.8m,
∴CF=BFtan45°=0.8(m)
∴CD=DE+EF+FC=2.8(m)
∴四边形ABCD的面积S=1/2(AB+CD) AE =1/2×(1.2+2.8)×0.8=1.6(m ),则该段水渠最多能蓄水1.6×1500=2400(m ).
6. 某阶梯的形状如图所示,其中线段AB=BC,AB部分的坡角为45°,BC部分的坡角为30°,AD = 1.5 m.如果每个台阶的高不超过20cm,那么这一阶梯至少有多少个台阶 (最后一个台阶的高不足20cm时,按一个台阶计算)