2024四年级上册语文第四单元基础知识练习（含答案）

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2024四年级上册语文第四单元基础知识练习（含答案）
看拼音写词语。
fǔ tóu huǎn huǎn shàng shēng xià jiàng wēi hài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
měng shòu jìng pèi qiāo qiāo jiān dìng wéi kàng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jiān lì zhù míng huò dé nì shuǐ fǎn huí
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dì wáng tóu xián pī kāi hún zhuó zhī chēng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhàng liáng pí lèi yuán huán tiě suǒ jì rán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
fèn fèn bù píng měi qí míng yuē
（ ） （ ）
hēi hū hū fān shēn rén jiān bēi cǎn qíng jǐng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
hěn xīn zhēng yǎn yán lì
（ ） （ ） （ ）
二、 字音。
1.给下列多音字选择正确的读音。(填序号)
①léi ②lěi ③lèi
(1)累计( ) 劳累( ) 疲累( ) 果实累累( )
①ě ②è ③wù
(2)可恶( ) 恶心( ) 恶意( ) 凶恶( )
①xiě ②xuè
(3)吐血( ) 血性( ) 血液( ) 茹毛饮血( )
①shǎo ②shào
(4)少年( ) 少见( ) 稀少( ) 年少( )
①hái ②huán
(5)归还( ) 还是( ) 还击( ) 衣锦还乡( )
①zāng ②zàng
(6)脏乱( ) 内脏( ) 心脏( ) 肮脏( )
2.多音字,给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(1)从远处传来隆(lōng lóng)隆的响声,洪水咆哮着冲过来,只听轰隆(lōng lóng)一声巨响,房子倒塌下来。
(2)你是怎么混(hún hùn)进来的
3.易错音,给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(1)劈开(bì pī) 清浊(chóng zhuó) 支撑(chēng zhǎng)
溺水(nì ruò) 悲惨(cān cǎn) 坍塌(dān tān)
巍峨 (wèi é wēi é) 花蕾(léi lěi) 花蕊(ruǐ xīn)
花圃(fǔ pǔ) 缓缓(huǎn yuán) 石浆(jiānɡ jiǎnɡ)
堙于东海(yān yīn) 惩罚(chéng chěng) 女娲(wā wō)
混沌(húntùn hùndùn)
三、 形近字。
1.辨字组词。
斧( ) 丈( ) 肢( ) 狠( ) 遭( )
爷( ) 文( ) 枝( ) 恨( ) 糟( )
2.选择正确的字,打“√”。
(睁 挣)眼 (揭 竭)力 军(衔 街) 宽(恕 怒)
四、 查字典。
“奔”用部首查字法应该先查 _______部,再查_______ 画。“奔”是一个多音字,读“bēn”时,意思是“急走,跑”。读“bèn”时,意思有:①直往,投向;②为某种目的而尽力去做。在“奔流不息”中,“奔”读_______ ,意思是 _______;在“一起奔小康”中,“奔”读_______ ,意思是 _______。
五、 解释字词。
1.炎帝之少女:
(1)炎帝: ______________。
(2)少女: ______________。
2.溺而不返: ______________。
3.故为精卫: ______________。
4.常衔西山之木石:______________。
5.以堙于东海:______________ 。
六、 词语练习。
1.写出下列加点词语的近义词。
(1)人类没有火,过着悲惨的生活。 ( )
(2)只要你向宙斯承认错误,我一定请求他饶恕你。 ( )
(3)普罗米修斯坚定地回答:“我决不会归还火种。” ( )
2.写出下列加点词语的反义词。
(1)他的汗毛变成了茂盛的花草树木。 ( )
(2)整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。 ( )
3.选词填空。
违抗 违背
(1)火神不敢( )宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。
(2)他( )当初的誓言,与敌人同流合污了。
严厉 严格 严峻
(3)老师对我们的要求十分( ),绝对不允许我们不按时完成作业。
(4)普罗米修斯的行为触怒了宙斯,他被宙斯给予了( )的惩罚。
(5)接连的酷刑给她的信念带来了( )的考验,但是她坚持住了。
4.补全词语,完成练习。
A.驱( )取( ) B.风( )雨( ) C.愤愤( )( )
D.气( )败( ) E.神( )广( ) F.惊慌( )( )
G.刀枪( )( ) H.( )疲( )竭 I.奔( )不( )
J.腾( )( )雾 K.上( )入( ) L.三( )六( )
(1)词语 A 中所填的两个字是一对 _______(近义 反义)词,像这样的四字词语我还知道: _________、_________ 。
(2)写出画横线词语的反义词: _________。
(3)读词语J,我想到了_________ ;读词语 L,我想到了_________ 。(填人物或故事)
(4)选词填空。(填序号)
①剧院起火的时候,所有的观众都 _______地向出口跑去。
②盘古像一根柱子,撑在天和地之间。不知过了多少年,他终于_______ ,累得倒下了。
(5)用上词语 D造句。
_______________________________________________________
七、 句子练习。
1.常衔西山之木石,以堙于东海。(用自己的话说说句子的意思)
_______________________________________________________
2.用修改符号修改病句。
伟大的巨人盘古,用他的整个身体制造了美丽的世界。
3.为人类造福,有什么错 (改为陈述句)
_______________________________________________________
4.他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。(用上加点的关联词写句子)
_______________________________________________________
八、 积累默写。
1.默写古诗。
嫦 娥
[唐]李商隐
_________,_________ 。
_________, _________。
2.炎帝之少女,名曰 _________。女娃 ,_________ ,故为 _________, _________,以堙于东海。
3.《嫦娥》一诗中的“ _________, _________”与《_________ 》这个神话故事有关。我还读过《_________ 》《 _________ 》等神话故事。
4.世界各地流传着多姿多彩的神话传说,在这些充满想象的故事中,有许多性格鲜明的人物:我国古代钻木取火的_________ ,敢于尝百草的 _________;古希腊神话中勇敢的大力士 _________,用音乐征服草木万物的_________ ;永远挂着迷人微笑的北欧光明之神_________ ,爱恶作剧的火神 _________;还有敢捉弄北风的美洲 _________……
九、 课文理解。
1.《普罗米修斯》按照事情发展的顺序,可以分为三部分:
起因:普罗米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生活,决心拿取火种,带到人间。
经过: ________________________________________________
结果: ________________________________________________
2.《精卫填海》塑造了精卫 的形象。
3.判断。下列说法对的打“√”，错的打“×”。
(1)《盘古开天地》按照事情发展的顺序记叙了盘古“混沌中沉睡”“顶天立地”“开天辟
地”“化为万物”的过程,赞扬了盘古的开创精神和牺牲精神。 ( )
《女娲补天》塑造了勇敢顽强、甘于奉献的女娲形象。 ( )
参考答案：
一、看拼音写词语。
fǔ tóu huǎn huǎn shàng shēng xià jiàng wēi hài
（斧头） （缓缓 ） （上升） （下降） （危害）
měng shòu jìng pèi qiāo qiāo jiān dìng wéi kàng
（猛兽） （敬佩） （悄悄） （坚定） （违抗）
jiān lì zhù míng huò dé nì shuǐ fǎn huí
（尖利） （著名） （获得） （溺水 ） （返回）
dì wáng tóu xián pī kāi hún zhuó zhī chēng
（帝王） （头衔） （劈开） （浑浊） （支撑）
zhàng liáng pí lèi yuán huán tiě suǒ jì rán
（丈 量） （疲累） （圆环） （铁索） （既然）
fèn fèn bù píng měi qí míng yuē
（愤愤不平 ） （美其名曰）
hēi hū hū fān shēn rén jiān bēi cǎn qíng jǐng
（黑乎乎） （翻身 ） （人间） （悲惨） （情景）
hěn xīn zhēng yǎn yán lì
（狠心 ） （睁眼） （严厉）
二、 字音。
1.给下列多音字选择正确的读音。(填序号)
①léi ②lěi ③lèi
(1)累计(② ) 劳累(③ ) 疲累(③ ) 果实累累(① )
①ě ②è ③wù
(2)可恶( ③) 恶心( ①) 恶意(② ) 凶恶(② )
①xiě ②xuè
(3)吐血( ①) 血性(② ) 血液( ②) 茹毛饮血(② )
①shǎo ②shào
(4)少年(② ) 少见(① ) 稀少(① ) 年少(② )
①hái ②huán
(5)归还(② ) 还是(① ) 还击( ②) 衣锦还乡(② )
①zāng ②zàng
(6)脏乱(① ) 内脏(② ) 心脏(② ) 肮脏(① )
2.多音字,给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(1)从远处传来隆(lōng lóng√)隆的响声,洪水咆哮着冲过来,只听轰隆(lōng√ lóng)一声巨响,房子倒塌下来。
(2)你是怎么混(hún hùn√)进来的
3.易错音,给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(1)劈开(bì pī√) 清浊(chóng zhuó√) 支撑(chēng√ zhǎng)
溺水(nì√ ruò) 悲惨(cān cǎn√) 坍塌(dān tān√)
巍峨 (wèi é wēi é√) 花蕾(léi lěi√) 花蕊(ruǐ√ xīn)
花圃(fǔ pǔ√) 缓缓(huǎn√ yuán) 石浆(jiānɡ√ jiǎnɡ)
堙于东海(yān yīn√) 惩罚(chéng√ chěng) 女娲(wā√ wō)
混沌(húntùn hùndùn√)
三、 形近字。
1.辨字组词。
斧( 斧头) 丈( 丈夫) 肢( 肢体) 狠( 狠心) 遭(遭遇 )
爷( 爷爷) 文(文字 ) 枝(树枝 ) 恨( 仇恨) 糟( 糟心)
2.选择正确的字,打“√”。
(睁√ 挣)眼 (揭 竭√)力 军(衔√ 街) 宽(恕√ 怒)
四、 查字典。
“奔”用部首查字法应该先查大 部,再查五 画。“奔”是一个多音字,读“bēn”时,意思是“急走,跑”。读“bèn”时,意思有:①直往,投向;②为某种目的而尽力去做。在“奔流不息”中,“奔”读bēn ,意思是 急走,跑;在“一起奔小康”中,“奔”读bèn ,意思是 直往,投向。
五、 解释字词。
1.炎帝之少女:
(1)炎帝: 传说中上古部落的首领。
(2)少女:小女儿 。
2.溺而不返: 溺水。
3.故为精卫: 因此。
4.常衔西山之木石: 用嘴叼着。
5.以堙于东海:填塞 。
六、 词语练习。
1.写出下列加点词语的近义词。
(1)人类没有火,过着悲惨的生活。 (凄惨 )
(2)只要你向宙斯承认错误,我一定请求他饶恕你。 (宽恕 )
(3)普罗米修斯坚定地回答:“我决不会归还火种。” ( 肯定)
2.写出下列加点词语的反义词。
(1)他的汗毛变成了茂盛的花草树木。 ( 稀疏)
(2)整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。 (稳定 )
3.选词填空。
违抗 违背
(1)火神不敢(违抗 )宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。
(2)他(违背 )当初的誓言,与敌人同流合污了。
严厉 严格 严峻
(3)老师对我们的要求十分( 严格),绝对不允许我们不按时完成作业。
(4)普罗米修斯的行为触怒了宙斯,他被宙斯给予了(严厉 )的惩罚。
(5)接连的酷刑给她的信念带来了(严峻 )的考验,但是她坚持住了。
4.补全词语,完成练习。
A.驱( 寒)取(暖 ) B.风(吹 )雨(淋 ) C.愤愤(不 )( 平)
D.气(急 )败(坏 ) E.神( 通)广(大 ) F.惊慌(失 )( 措)
G.刀枪(不 )(入 ) H.(精 )疲( 力)竭 I.奔( 流)不( 息)
J.腾( 云)( 驾)雾 K.上( 天)入(地 ) L.三(头 )六( 臂)
(1)词语 A 中所填的两个字是一对 反义(近义 反义)词,像这样的四字词语我还知道: 出生入死、承上启下 。
(2)写出画横线词语的反义词:镇定自若 。
(3)读词语J,我想到了 孙悟空;读词语 L,我想到了 哪吒。(填人物或故事)
(4)选词填空。(填序号)
①剧院起火的时候,所有的观众都 F地向出口跑去。
②盘古像一根柱子,撑在天和地之间。不知过了多少年,他终于 H,累得倒下了。
(5)用上词语 D造句。
她气急败坏地说：“我的玩具被人弄坏了。”
七、 句子练习。
1.常衔西山之木石,以堙于东海。(用自己的话说说句子的意思)
（ 精卫)常常用嘴叼着西山的树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。
2.用修改符号修改病句。
伟大的巨人盘古,用他的整个身体制造了美丽的世界。
词语使用不当，用修改符号把“制造”修改为“创造”。
3.为人类造福,有什么错 (改为陈述句)
为人类造福，没有错。
4.他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。(用上加点的关联词写句子)
那女孩既能跳舞，也能唱歌，真是太棒了。
八、 积累默写。
1.默写古诗。
嫦 娥
[唐]李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
2.炎帝之少女,名曰女娃 。女娃游于东海 ,溺而不返 ,故为精卫 ,常衔西山之木石，以堙于东海。
3.《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药 , 碧海青天夜夜心”与《 嫦娥奔月》这个神话故事有关。我还读过《 后羿射日》《 夸父逐日 》等神话故事。
4.世界各地流传着多姿多彩的神话传说,在这些充满想象的故事中,有许多性格鲜明的人物:我国古代钻木取火的燧人氏 ,敢于尝百草的神农 ;古希腊神话中勇敢的大力士赫拉克勒斯 ,用音乐征服草木万物的俄尔甫斯 ;永远挂着迷人微笑的北欧光明之神巴德尔 ,爱恶作剧的火神洛基 ;还有敢捉弄北风的美洲辛格比 ……
九、 课文理解。
1.《普罗米修斯》按照事情发展的顺序,可以分为三部分:
起因:普罗米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生活,决心拿取火种,带到人间。
经过:取走火种的普罗米修斯受到宙斯严厉的惩罚，但他矢志不渝，不屈服。
结果: 大力士赫拉克勒斯解救了普罗米修斯，他终于获得了自由。
2.《精卫填海》塑造了精卫坚韧执着 的形象。
3.判断。下列说法对的打“√”，错的打“×”。
(1)《盘古开天地》按照事情发展的顺序记叙了盘古“混沌中沉睡”“顶天立地”“开天辟地”“化为万物”的过程,赞扬了盘古的开创精神和牺牲精神。 ( ×)
(2)《女娲补天》塑造了勇敢顽强、甘于奉献的女娲形象。 (√ )
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