中考英语语法精讲精练系列---形容词、副词讲解

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中考英语语法
精讲精练系列
（四）形容词、副词
Lead-in
She looks very happy.
She looks happily at me.
be/系动词
adv
adj.
副词修饰形容词
副词修饰动词
V.
adv.
形容词的概念
形容词的概念：用于修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态或特征的词。
表示性质：She is a kind girl.
（“kind”是形容词，修饰名词“girl”，表示女孩善良的性质。）
表示状态：The tired man sat on the bench.
（“tired”是形容词，修饰名词“man”，表示男人疲惫的状态。）
表示特征：The big tree provides much shade.
（“big”是形容词，修饰名词“tree”，表示树大的特征。）
形容词的功能
(1)形容词作定语
①单个形容词作定语时，放在被修饰的名词前。 She is a good girl.她是一个好女孩儿。
②形容词作不定代词的定语时，要放在不定代词的后面。
There is nothing important.没有什么重要的事情。
③enough作形容词时，放在被修饰的名词的前后均可。
We have enough money/money enough to buy every book here. 我们有足够的钱可以买这里的每一本书。
④“基数词 单数可数名词 形容词”为复合形容词，放在被修饰的名词前面。
Tom is an eight year old boy. 汤姆是一个八岁的小男孩
(2)形容词作表语时,与连系动词构成系表结构。 The meal is delicious.这顿饭很美味。
(3)形容词作宾语补足语时，用来说明宾语的性质、状态或特征。
I found the book interesting. 我发现这本书很有趣。
2．多个形容词修饰名词的顺序
限定词(冠词、指示代词、形容词性物主代词、数词)→描绘词(大小、长短、形状、长幼、新旧、颜色、国籍、材料)→名词。
例：a famous American medical college一所著名的美国医学院
3．形容词的常用句式
(1)“It's＋adj.＋of＋sb.＋不定式”表示“某人做某事……”。
[注意] 这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词，如： good, kind, nice, polite, clever, foolish, lazy, careful, careless, right, wrong等。
(2)“It's＋adj.＋for＋sb.＋不定式”表示“做某事对某人来说……”。
[注意] 这一句型中常用描述做某事性质的形容词，如：important, necessary, difficult, easy, hard, dangerous, safe, useful, pleasant, interesting, impossible等。
There is ____ in today's newspaper.
A. important something
B. something important
C. important anything
D. anything important
答案：B
解析：形容词作不定代词的定语时，要放在不定代词的后面，这里是肯定句，所以用something，而不是anything，故答案为B。
My sister is ____ to help me with my English.
A. enough kind
B. kind enough
C. too kind
D. kind too
答案：B。enough作形容词时，放在被修饰的名词前后均可，但这里修饰形容词kind，表示“足够友善”，要放在kind后面，所以选B。
____ is very kind of you to help the old man cross the road.
A. This
B. It
C. That
D. He
答案：B。
解析：“It's＋adj.＋of＋sb.＋不定式”是固定句型，表示“某人做某事……”，这里it是形式主语，真正的主语是后面的不定式“to help the old man cross the road”，所以选B。
副词的概念
副词的概念
副词的概念：副词的概念：主要用于修饰动词、形容词、其他副词或句子，用于说明时间、地点、程度或方式等。
修饰动词
She often goes to the park.
（“often”是副词，修饰动词“goes”，
说明去公园这个动作发生的频率，是时间方面的概念。）
He ran downstairs quickly.
（“downstairs”是副词，修饰动词“ran”，说明跑这个动作发生的地点。）
The boy reads loudly.
（“loudly”是副词，修饰动词“reads”，说明读这个动作的方式。）
二、修饰形容词
说明程度：This book is very interesting.
（“very”是副词，修饰形容词“interesting”，说明有趣的程度。）
三、修饰其他副词
She drives extremely fast.
（“extremely”是副词，修饰副词“fast”，进一步说明快的程度。）
四、修饰句子
Fortunately, we got home before the rain started.
（“Fortunately”是副词，修饰整个句子，表示一种幸运的情况。）
We should study ____ for the exam.
A. hard
B. hardly
C. harder
D. hardliest
答案：A
解析：这里需要一个副词来修饰动词“study”，表示学习的程度。“hard”表示“努力地”，是副词；“hardly”表示“几乎不”，不符合题意；“harder”是“hard”的比较级，这里没有比较的语境；“hardliest”这种形式不存在。根据“副词通常放在被修饰的动词后面”，所以选A。
She ____ has finished her work.
A. already
B. all ready
C. yet
D. still
答案：A
解析：句中“has”是助动词，根据“句中有多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后”，这里需要一个副词放在“has”后面。“already”是副词，表示“已经”，符合题意；“all ready”是“所有都准备好”，是形容词短语；“yet”通常用于否定句或疑问句；“still”虽然也是副词，但放在这里语义不如“already”合适，所以选A。
形容词和副词
的比较等级
1. 规则变化
(1)一般在词尾直接加-er或-est。
如： tall—taller—tallest,
long—longer—longest
(2)以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加-r或-st。
如： nice—nicer—nicest,
large—larger—largest
more beautiful—most beautiful
(3)以“辅音字母＋y”结尾的词，把y变为i，再加-er或-est
如： heavy—heavier—heaviest,
busy—busier—busiest，
funny—funnier—funniest
(4)在重读闭音节中，若末尾只有一个辅音字母，则双写这个辅音字母，再加-er或-est。
如： big—bigger—biggest,
hot—hotter—hottest，
thin—thinner —thinnest，
fat—fatter—fattest
(5)部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成比较级，加most构成最高级。
如:slowly—more slowly —most slowly， beautiful———more beautiful—most beautiful
2.不规则变化
good/well—better—best many/much—more—most ill/bad/badly—worse—worst
little—less—least far—farther/further—farthest/furthest
Which is the ____ word in this sentence
A. long
B. longer
C. longest
D. the long
答案：C
解析：这里是问这个句子里最长的单词，在形容词“long”的规则变化中，最高级形式是“longest”，用于三者或三者以上的比较，所以选C。
He runs ____ than his brother.
A. fast
B. faster
C. more fast
D. most fast
答案：B。
解析：根据题意是他比他哥哥跑得更快，“fast”是单音节词，其比较级是在词尾直接加 -er，即“faster”，而“more fast”和“most fast”形式错误，“fast”本身是原级，不符合比较的语境，所以选B。
形容词和副词
比较等级的用法
1．原级的用法
(1)只能修饰原级的词有very, quite, so, too等。
The old man is too tired to walk on. 那位老人太累了不能再继续走了。
(2)原级常用的句型结构
①“A＋v.＋as＋形容词/副词原级＋as＋B”
表示“A和B程度相同”
例：Lucy is as old as Kate. 露西和凯特的年龄一样大。
Tom runs as quickly as Mike.汤姆和迈克跑得一样快。
②“ A＋v.＋not＋as/so＋形容词/副词原级＋as＋B” 表示“A不如B……”。
如:This classroom is not as /so big as that one. 这间教室不如那间大。
He doesn't walk as slowly as you. 他走路不像你那样慢。
2．比较级常用的句型结构
(1)“A＋v.＋比较级＋than＋any other＋单数名词(＋介词短语)”表示“A比同一范围内的任何一个人/物都……”，含义是“A最……”。
Xiaoming is taller than any other boy in his class.
＝Xiaoming is taller than(any of)the other boys in his class.小明比他班上的其他任何男孩都高。
＝Xiaoming is the tallest boy in his class. 小明是他班上最高的男孩。
(2)“A＋v.＋the＋比较级＋of the two＋……”表示“A是两者中较……的”。
Look at the two boys. Xiaoming is the taller of the two. 看那两个男孩，小明是两个当中较高的那个。
(3)“比较级＋and＋比较级”表示“越来越……”。
He is getting taller and taller ．他越来越高了。
He does his homework more and more carefully. 他做作业越来越认真了。
(4)“the＋比较级，the＋比较级”表示“越……，就越……”。
The harder you work，the better your grades will be.
你越努力学习，你的成绩就会越好。
(5)“特殊疑问词＋v.＋比较级，A or B？”
Which is bigger, the blue ball or the red one 哪一个球更大，蓝球还是红球？
[注意] 比较级前常用much, even, a little, a bit, a lot, far等词修饰。
3．最高级常用句型结构
(1)“主语＋v.＋the＋最高级＋(单数可数名词)＋in/of短语”表示“……是……中最……的”。
如:Tom is the tallest (student) in his class. 汤姆是他们班上最高的(学生)。
I jump (the farthest) in my class.我是我们班跳得最远的。
(2)“主语＋v.＋one of the＋最高级＋复数可数名词＋in/of短语”表示“……是……中最……之一”。
Beijing is one of the biggest cities in China. 北京是中国最大的城市之一。
(3)“特殊疑问词＋v.＋the＋最高级，A，B，or C？”用于三者以上的人或物的比较。
Which season do you like best/(the) most， spring, summer or autumn 你最喜欢哪一个季节，春天，夏天还是秋天？
(4)“主语＋v.＋the＋序数词＋最高级＋单数可数名词＋in/of短语”表示“……是……中的第几……”。
Tom is the second tallest boy in his class.汤姆是他们班第二高的男生
My sister is ____ as tall as my mother.
A. very
B. quite
C. so
D. as
答案：D
解析: 根据原级的句型结构“A＋v.＋as＋形容词/副词原级＋as＋B”，这里需要“as”来表示“和……一样”，而“very”“quite”“so”虽然能修饰原级，但不用于这个句型结构，所以选D。
Among the three books, this one is ____.
A. the more interesting
B. the most interesting
C. more interesting
D. most interesting
答案：B
解析：根据最高级的句型结构“主语＋v.＋the＋最高级＋(单数可数名词)＋in/of短语”，这里是在三本书当中比较，要用最高级，“interesting”是多音节词，其最高级形式是“the most interesting”，“the more interesting”是比较级形式，“more interesting”缺少“the”，“most interesting”也缺少“the”，所以选B。