山东省单县希望初级中学湘教版七年级下册地理导学案：第八章第六节 巴西
文档属性
| 名称 | 山东省单县希望初级中学湘教版七年级下册地理导学案：第八章第六节 巴西 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 仁爱科普版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2016-03-24 12:54:09 | ||
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文档简介
七年级地理（下）巴西
【知识与能力目标】
运用地图和资料，认识巴西的位置范围和自然环境。
通过阅读资料和图片了解巴西民族融合的缩影及拉美文化的特点。
【情感态度目标】
通过本节课的学习，认识到殖民统治对一个国家政治、经济、文化的深远影响，树立正确的世界观，人生观。
【重点】巴西的位置和自然环境；人种构成特征。
【难点】巴西拉丁文化的形成过程及鲜明的文化特色。
【学具准备】世界地图
【学法指导】自主学习、读图分析法、合作探究学习
【自学指导】
一、亚马孙平原和亚马孙河：
1、国家面积：_________是南美洲面积最大的国家。
2、巴西的地形主要是________和_________，1/3是___________平原，其余部分基本上是_________高原。
3、气候：____________平原是 ( http: / / www.21cnjy.com )世界上面积最大的平原，大部分在巴西境内。气候终年高温多雨，形成世界上最大的______________区，这里森林茂密，动植物种类繁多，有“_______________________”之称。林中幽暗潮湿，人烟____________，通行困难。
4、河流：亚马孙平原是由________河长期冲击而成。该河发源于__________山脉，向东注入_______洋，是世界上________最大、__________面积最广的河流。该河长度仅次于____________河，居世界第2位，河口为喇叭形海湾，洪水季节一片汪洋，号称“____________”。
5、环境： 热带雨林通过光合作用，不断的吸收___________，向大气中补充___________，因此被称为“______________”。____________是本国热带雨林被毁的主要原因之一。
㈠走进巴西---了解巴西的概况
学生通过阅读89、90页图“巴西在世界中的位置图”和 “巴西的地形图”，完成下列问题
（1）位置 ①纬度位置：大部分位于A 和B 线之
间， 带面积广大。②海陆位置：东临C 洋，陆上邻国众多。
（2）地形：D 平原、E 高原，面积均居世界第一位。
（3）河流：世界第一大河F 河。
（4）气候类型：北部平原属于 气候，
中南部高原以 气候为主。
㈡ 融入巴西--- 感受巴西复杂兼容的文化
印第安人：当地的土著居民创造了 文明
白种人：人数最多，占 多
（1）种族构成 混血种人：约占
黑种人：约占6﹪
（2）拉美文化：巴西人热衷的民间娱乐活动 舞；源于欧洲天主教的节日
节；世界上一流的 队。
【合作探究】
1、巴西最北、最南的纬度大约是__________、__________度，大部分属于五带中的__________带。
2、填图：大西洋、亚马孙平原、巴西高原、亚马孙河
3、填表对比亚马孙平原和巴西高原的气候，课本91页。
4、阅读课本92页，面对砍伐热带雨林的现象 ( http: / / www.21cnjy.com )，不同的人有不同的观点，你赞同谁的说法？为什么？联系巴西自然条件特点，讨论该国如何利用和开发热带雨林？
【反思总结】
学生质疑：（写出自学后不懂的内容或疑问）
『名师点拨』 巴西高原是世界上最大的高原，指的是面积；青藏高原是世界上最高的高原，指的是海拔。
1.为什么说巴西是国土广大的热带国家？巴西的学校在几月份放暑假？
2．读91页图9.20”卞卡一家”图片,卞卡的祖父是非洲黑人,祖母是欧洲白人,妈妈是印第安人,这些人种和民族为什么会生活在拉丁美洲
3．阅读92页活动题2的三幅图片，思考A B C分别展示了哪一项文体活动？并说出每一项活动的发源地在哪？
老师质疑：为什么其它大洲的文体活动会出现在巴西？这是受什么影响？
当堂训练
1、印第安人的种植业文明为我们今天提供的农作物是（ ）
A、玉米、马铃薯 B、茶叶、棉花 C、咖啡、蔗糖 D、小麦、剑麻
2、世界上水量最大、流域面积最广的河流是（ ）
A、尼罗河 B、亚马孙河 C、长江 D、密西西比河
3、巴西的地形主要为（ ）
A、平原和丘陵 B、高原和山地 C、平原和高原 D、高原和盆地
4、“古老的玛雅文明、大量的混血人种、热情洋溢的桑巴舞、通宵达旦的狂欢节、世界一流的足球队。。。。”这个令人向往的国家是（ ）
A、意大利 B、阿根廷 C、巴西 D、埃及
5、“到巴西旅游，我终身难忘！李明从巴西回来逢人便说。他为什么对这次旅游记忆如此深刻难忘呢？下面是他的回答，其中有一名完全是编造的，请找出来（ ）
A、在巴西我见到了混血儿 B、二月下旬我赶上了盛大的狂欢节
C、在圣保罗街头我见到了比哈尔滨规模还大的冰雕艺术
D、和巴西孩子一起踢足球，使我球技大增
6、巴西通用的语言是（ ）
A、西班牙语 B、葡萄牙语 C、英语 D、法语
7、巴西土著居民原为
A、白种人 B、混血人种 C、黑种人 D、印第安人
8、拉丁美洲面积最大，人口最多的国家是（ ）
3．巴西的地形主要为（ ）
A．平原和丘陵 Ｂ．高原和山地 Ｃ．平原和高原 Ｄ．高原和盆地
4．世界上面积最大的热带雨林区，有“世界动植物王国”之称的是（ ）
A．亚马孙平原 B．刚果盆地 C．东非高原 D．马来群岛
5．全世界希望巴西重点保护的自然环境是
A．热带雨林 B．热带草原 ( file: / / / G:\\files\\zonghelianxi\\第六节%20巴西.htm" \l "uyuyuyyyu#uyuyuyyyu ) C．野生动物 D．亚马孙河水源
1．下列国家中，地跨世界最大平原和最大高原的是（ ）
A．中国 B．俄罗斯 C．加拿大 D．巴西
【知识与能力目标】
运用地图和资料，认识巴西的位置范围和自然环境。
通过阅读资料和图片了解巴西民族融合的缩影及拉美文化的特点。
【情感态度目标】
通过本节课的学习，认识到殖民统治对一个国家政治、经济、文化的深远影响，树立正确的世界观，人生观。
【重点】巴西的位置和自然环境；人种构成特征。
【难点】巴西拉丁文化的形成过程及鲜明的文化特色。
【学具准备】世界地图
【学法指导】自主学习、读图分析法、合作探究学习
【自学指导】
一、亚马孙平原和亚马孙河：
1、国家面积：_________是南美洲面积最大的国家。
2、巴西的地形主要是________和_________，1/3是___________平原，其余部分基本上是_________高原。
3、气候：____________平原是 ( http: / / www.21cnjy.com )世界上面积最大的平原，大部分在巴西境内。气候终年高温多雨，形成世界上最大的______________区，这里森林茂密，动植物种类繁多，有“_______________________”之称。林中幽暗潮湿，人烟____________，通行困难。
4、河流：亚马孙平原是由________河长期冲击而成。该河发源于__________山脉，向东注入_______洋，是世界上________最大、__________面积最广的河流。该河长度仅次于____________河，居世界第2位，河口为喇叭形海湾，洪水季节一片汪洋，号称“____________”。
5、环境： 热带雨林通过光合作用，不断的吸收___________，向大气中补充___________，因此被称为“______________”。____________是本国热带雨林被毁的主要原因之一。
㈠走进巴西---了解巴西的概况
学生通过阅读89、90页图“巴西在世界中的位置图”和 “巴西的地形图”，完成下列问题
（1）位置 ①纬度位置：大部分位于A 和B 线之
间， 带面积广大。②海陆位置：东临C 洋，陆上邻国众多。
（2）地形：D 平原、E 高原，面积均居世界第一位。
（3）河流：世界第一大河F 河。
（4）气候类型：北部平原属于 气候，
中南部高原以 气候为主。
㈡ 融入巴西--- 感受巴西复杂兼容的文化
印第安人：当地的土著居民创造了 文明
白种人：人数最多，占 多
（1）种族构成 混血种人：约占
黑种人：约占6﹪
（2）拉美文化：巴西人热衷的民间娱乐活动 舞；源于欧洲天主教的节日
节；世界上一流的 队。
【合作探究】
1、巴西最北、最南的纬度大约是__________、__________度，大部分属于五带中的__________带。
2、填图：大西洋、亚马孙平原、巴西高原、亚马孙河
3、填表对比亚马孙平原和巴西高原的气候，课本91页。
4、阅读课本92页，面对砍伐热带雨林的现象 ( http: / / www.21cnjy.com )，不同的人有不同的观点，你赞同谁的说法？为什么？联系巴西自然条件特点，讨论该国如何利用和开发热带雨林？
【反思总结】
学生质疑：（写出自学后不懂的内容或疑问）
『名师点拨』 巴西高原是世界上最大的高原，指的是面积；青藏高原是世界上最高的高原，指的是海拔。
1.为什么说巴西是国土广大的热带国家？巴西的学校在几月份放暑假？
2．读91页图9.20”卞卡一家”图片,卞卡的祖父是非洲黑人,祖母是欧洲白人,妈妈是印第安人,这些人种和民族为什么会生活在拉丁美洲
3．阅读92页活动题2的三幅图片，思考A B C分别展示了哪一项文体活动？并说出每一项活动的发源地在哪？
老师质疑：为什么其它大洲的文体活动会出现在巴西？这是受什么影响？
当堂训练
1、印第安人的种植业文明为我们今天提供的农作物是（ ）
A、玉米、马铃薯 B、茶叶、棉花 C、咖啡、蔗糖 D、小麦、剑麻
2、世界上水量最大、流域面积最广的河流是（ ）
A、尼罗河 B、亚马孙河 C、长江 D、密西西比河
3、巴西的地形主要为（ ）
A、平原和丘陵 B、高原和山地 C、平原和高原 D、高原和盆地
4、“古老的玛雅文明、大量的混血人种、热情洋溢的桑巴舞、通宵达旦的狂欢节、世界一流的足球队。。。。”这个令人向往的国家是（ ）
A、意大利 B、阿根廷 C、巴西 D、埃及
5、“到巴西旅游，我终身难忘！李明从巴西回来逢人便说。他为什么对这次旅游记忆如此深刻难忘呢？下面是他的回答，其中有一名完全是编造的，请找出来（ ）
A、在巴西我见到了混血儿 B、二月下旬我赶上了盛大的狂欢节
C、在圣保罗街头我见到了比哈尔滨规模还大的冰雕艺术
D、和巴西孩子一起踢足球，使我球技大增
6、巴西通用的语言是（ ）
A、西班牙语 B、葡萄牙语 C、英语 D、法语
7、巴西土著居民原为
A、白种人 B、混血人种 C、黑种人 D、印第安人
8、拉丁美洲面积最大，人口最多的国家是（ ）
3．巴西的地形主要为（ ）
A．平原和丘陵 Ｂ．高原和山地 Ｃ．平原和高原 Ｄ．高原和盆地
4．世界上面积最大的热带雨林区，有“世界动植物王国”之称的是（ ）
A．亚马孙平原 B．刚果盆地 C．东非高原 D．马来群岛
5．全世界希望巴西重点保护的自然环境是
A．热带雨林 B．热带草原 ( file: / / / G:\\files\\zonghelianxi\\第六节%20巴西.htm" \l "uyuyuyyyu#uyuyuyyyu ) C．野生动物 D．亚马孙河水源
1．下列国家中，地跨世界最大平原和最大高原的是（ ）
A．中国 B．俄罗斯 C．加拿大 D．巴西