【课时作业】19 大雁归来（含答案） 2024-2025学年语文部编版（2024）七年级上册

大雁归来
【基础达标】
阅读下面文字,回答问题。
冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭,天地也都缄默起来。大大小小的生灵,或休眠,或南飞。它们蓄积着力量,等候那春日的暖流。待万物sū xǐng,鸟雀归来,空气中又mí màn起生命的活力。这算是又一个四季的轮回。
1．根据拼音写出相应的词语。
sū xǐng(　　)　　mí màn(　　)
2．给下面词语中加点的字注音。
雾霭(　　)　　缄默(　　)
3．下面这段文字中,画横线处应填入的句子,与原文衔接最紧密的一项是(　　)
雁有合群性,喜欢集体行动,并且很守纪律,往往排成了行列,在空中一行行地飞过,　　　
①而它们的阵形,又像是写出来的字,所以又称“雁字”。
②唐代王勃的《滕王阁序》曾有“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”之句。
③苏东坡所谓“雁字一行书绛霄”,而明代唐时升竟有咏“雁字”诗二十几首。
④好像是军队列阵形一般,因有雁阵之称。
A．④②①③　　B．④③②①
C．②④①③　　D．②①④③
4．请说明下面漫画的内容及寓意。(80字以内)
【能力巩固】
课内阅读
阅读《大雁归来》(节选),回答问题。
大雁归来(节选)
利奥波德
①一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。
②向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。11月南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲折的了。大雁到了目的地,时而在宽阔的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里偷食玉米。大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。
③3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击,但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经不再有猎枪埋伏的岬角和小岛,向每个沙洲低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们稳住翅膀,静静地向池塘滑翔下来,放下黑色的双足,它们的尾部在远方山丘的衬托下显得分外洁白。一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。
④与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。从早到晚,它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值。它们现在所吃的玉米遗穗在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着,所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。
⑤在4月的夜间,当天气暖和得可以待在屋外时,我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。在那儿,有很长一段时间都是静悄悄的,人们听到的只是沙锥鸟扇动翅膀的声音,远处的一只猫头鹰的叫声,或者是某只多情的蹼鸡从鼻子里发出的咯咯声。然后,突然间,刺耳的雁叫声出现了,并且带着一阵急促的混乱的回声。有翅膀在水上的拍打声,有蹼的划动而发出来的声音,还有这一场激烈辩论的观战者们发出的呼叫声。随后,一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的闲谈。
⑥等到白头翁花盛开的时候,我们的大雁集会也就逐渐少下来。在5月来到之时,我们的沼泽便再次成为弥漫着青草气息的地方,只有那些红翅黑鹂和秧鸡给它增添生气。
⑦自更新世以来,每年3月,从中国海到西伯利亚,从幼发拉底河到伏尔加河,从尼罗河到摩尔曼斯克,从林肯郡到斯匹次卑尔根群岛,大雁都要吹起联合的号角。
⑧因为有了这种国际性的大雁迁徙活动,伊利诺伊的玉米遗穗才得以穿过云层,被带到北极的冻土带。在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
5．第①段在全文中的作用有哪些
6．文中很多地方都说明大雁这种鸟类机警且富有灵性。联系第②~③段中的相关语句具体分析。
7．联系全文说说第⑥段“我们的大雁集会也就逐渐少下来”中的“我们”指的都是谁。有人说“我们”也指其他鸟类,为什么 请在第⑥段中为“我们”也指其他鸟类找到依据。
8．读下面的句子,说说加点词的表达效果。
　　在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
9．大雁冬去春回,11月飞向南方,3月份回归北方,这是大雁生活的自然规律。大雁如同牡丹一样,春天开花冬天枯萎,这是大自然的杰作。可是文中第②段把大雁的南飞归为与“威斯康星的法规”有关,这表达了作者怎样的观点
课外阅读
阅读下文,回答问题。
【材料一】
大雁是出色的空中旅行家。每当秋冬季节,它们就从老家西伯利亚一带,成群结队、浩浩荡荡地飞到我国的南方过冬。第二年春天,它们经过长途旅行,回到西伯利亚产蛋繁殖。大雁的飞行速度很快,每小时能飞68—90公里,几千公里的漫长旅途得飞上一两个月。
大雁队伍纪律严明,它们飞行时始终排成“人”或“一”字形,古人称之为“雁阵”。它们因为整天飞,单靠一只雁的力量是不够的,所以必须互相帮助,才能飞得快、飞得远。雁阵中飞在最前面的大雁,是很有力量、很有经验的,被称为“头雁”。头雁在飞行的过程中,在其身后会形成一个低气压区,紧跟其后的大雁飞行时就可以利用这个低气压区减少空气的阻力,有利于整个群体的持续飞行。相同的原理在田径场上也有,在中长跑的比赛中,一些有经验的运动员不会一开始就去跑在第一位,而是紧跟前几个人后面跑,因为这样空气对他的阻力会比第一位的小,他跑起来也更省力。
另外,大雁排成整齐的“人”字形或“一”字形,也是一种集群本能的表现。因为这样有利于防御敌害。雁群总是由有经验的老雁当“队长”,飞在队伍的前面,幼鸟和体弱的鸟大都插在队伍的中间。雁群停歇在水边找食物时,也总由一只有经验的老雁担任哨兵。如果有大雁掉队落单,失去团队的保护,孤雁的存活率就很低了。
(有删改)
【材料二】
【注】漫画名称是《雁殉侣》,画中文字为:王一槐司铎铜陵时,言有民舍除夜燎烟,祓除不祥。一雄雁触烟而下。家人以为不祥也,烹之。明晨,又一雁飞鸣绕檐,数日亦堕而死。(《圣师录》)
(选自《护生画集》,丰子恺画)
【材料三】
大雁,貌不惊人,类不珍稀,却以其独有的品质,牵动了无数文人墨客的情思。
(1)托雁足传书,寄相思之苦
“雁足传书”的故事,使大雁成了信使的代名词。于是诗人词家借雁寄相思之情,便一发不可收拾。杜甫在《天末怀李白》中写道:“凉风起天末,君子意如何。鸿雁几时到,江湖秋水多。”诗人急盼友人的音讯,借问“鸿雁几时到”,实则表达了对友人强烈而深挚的思念之情。而“云中谁寄锦书来 雁字回时,月满西楼”(李清照《一剪梅》)则巧妙化用典故,抒发了词人对丈夫的思念之情,婉曲而绵长。
(2)借北雁南飞,写思归之情
《声律启蒙》中说:“秋霜多过雁。”雁为候鸟,春来北归,秋至南翔,每年准时往返,于是,借雁南归而衬人不归的愁苦情思,便成为古诗词中常用的表现手法。温庭筠《苏武庙》中写道:“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。”这是一幅典型的望雁思归图。又如“夜闻归雁生乡思,病入新年感物华”(欧阳修《戏答元珍》),诗人远离家乡,心情苦闷,夜不能寐,卧听归雁鸣声,勾起了无尽的思乡之情。
(3)绘雁排长空,抒豪迈气概
天高云淡,雁排长空,确是一种极致的美。“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》),多么壮阔的境界,多么豪迈的气概。李白怀有远大的理想抱负,但他长期受到黑暗污浊环境的压抑,时刻向往着广阔自由的空间。目接“长风万里送秋雁”之境,不觉精神一振,顿感心境契合的舒畅。当然,这种写雁阵的乐景和乐情在古典诗词中并不多见。
(有删改)
10．材料一中的画线句对说明大雁飞行的原理起什么作用
11．下列诗句借雁抒发不同的情感,请将其归入材料三对应的小标题中。(只填序号)
①雁尽书难寄,愁多梦不成。——沈如筠《闺怨》
应归入小标题　　
②春至衡阳雁,思归塞路长。——孟贯《归雁》
应归入小标题　　
12．大雁身上有哪些值得称颂的美好品质 请结合三则材料内容,写出其中的三点。
13．仿照材料三小标题的形式,概括下面诗歌借孤雁抒发的感情。
孤　　雁
杜　甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
谁怜一片影,相失万重云
望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
【素养拓展】
　　中央电视台在《来之不易的绿水青山》系列中报道了南宁市那考河从“臭水沟”变身湿地公园的过程,多角度展示了那考河的生态变迁以及在环境治理上取得的可喜成果。“那考”在壮语里的意思是美丽、绿色的水田,寓意环境优美。但在20多年前,那考河却被称为臭水沟。在中央电视台的镜头下,艳阳照耀下的那考河湿地公园,6公里长的河道沿岸,呈现出一片色彩斑斓的花海。一江碧水蜿蜒流向远处,水底小鱼畅游其中,不时在水草中穿行嬉戏。
为此,学校开展了“环境保护,从身边小事做起”的主题班会,请你按照要求完成下列任务。
14．【观点论辩】生活中的很多小习惯,稍不注意就会对环境造成危害。如很多人总是把还有水的矿泉水瓶直接扔掉,而不是选择将它带回家继续饮用。有的同学认为在如今物质丰富的时代不再需要节约“半瓶水”,请谈谈你的看法。要求:观点明确,言之成理即可,80字以内。
15．【图片链接】下图是国家节水标志(圆形底色为绿色),请你说说其寓意。
16．【续写对联】请你结合材料内容,根据上联,写出对应的下联。
上联:节能环保共建和谐环境
下联:
参考答案
1.苏醒　弥漫
2.ǎi　jiān
3.A
4.内容示例:一只老鼠跳入一个食物罐,一直蹲在罐子里吃食物,直至把食物吃得干干净净;等老鼠想跳出罐子时,它却因变得身肥肚圆被卡在罐口出不来。
寓意示例:贪婪害人(或“安逸的生活是一种陷阱”)。
5.开篇点题,说明大雁是春的使者,表达了作者对大雁的喜爱之情,同时引出下文对大雁的迁徙习性的介绍。
6.示例:第②段中的“大雁知道很多事情”“大雁知道”说明大雁根据自己的生活经验感知到了猎雁者猎雁的规律。第③段写大雁归来后到玉米地偷食玉米之前还“做了几次试探性的盘旋之后”才“终于”向下滑翔。这些说明了大雁的机警,从而说明大雁像人一样有灵性。
7.“我们”指作者、鸟类、大雁(白头翁花、沼泽地等)。第⑥段中的“白眉歌鸫”“秧鸡”“白头翁花”“大雁”等都是这块沼泽地的成员,“我们”生活在这块沼泽地上,“我们”是自然共同体。所以这里的“我们”包括一切,当然也指其他鸟类。
8.“有益无损”是指只有好处而不会有害处。这里用它强调大雁在迁徙过程中,能考虑到人的情绪,能够与其他鸟类、大自然和谐相处,寻找食物也是到收割后的玉米地里偷食,还能帮助人类把玉米种子撒播到全球。这强调大雁的野性带给人类的都是好处,从而表达了作者对大雁的喜爱之情。
9.示例:作者倡导人类热爱自然和各种生命。
10.此处运用了类比的手法,用生活中的例子解释大雁排成“人”字形或“一”字形飞行的原理,便于读者理解。
11.①(1)　②(2)
12.①从大雁成群结队地迁徙可以看出它们的“纪律严明、互相帮助、团结合作”;②从大雁殉情而不独活可以看出它们的“重情、重义”;③从大雁总是准时往返可以看出它们的“守时、守信”。
13.示例:写孤雁离群(悲鸣),叹孤独之情(前途渺茫)
14.示例:我认为仍需要节约“半瓶水”。扔掉半瓶水是一种浪费的行为,半瓶水看起来不多,可假如每个人都扔掉这半瓶水就会积少成多,造成严重浪费。
15.示例:国家节水标志由水滴、人手和地球组成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志中的留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母“JS”的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从自己做起,象征人人动手节约每滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。
16.示例:勤俭节约开创美好明天