课件14张PPT。学 弈小学语文（人教版）六年级下册第1课学 弈1．介绍孟子
2．初读课文
3．理解文意
4．拓展延伸 孟子（约公元前372―前289），名轲，字子舆，战国时人。我国古代的思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师，被尊称为“亚圣”，后世将他与孔子合称为“孔孟”。
《孟子》记录了孟子的思想和言行。本文选自《孟子·告子》。学 弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 弈秋，通国之／善弈者也。使／弈秋／诲／二人弈，其一人／专心致志，惟／弈秋之为听；一人／虽／听之，一心以为／有鸿鹄／将至，思／援弓缴／而射之。虽／与之／俱学，弗若之矣。为是／其智／弗若与？曰：非／然也。学 弈弈秋，通国之善弈者也。通国：（全国）之：（的）善：（善于、擅长）者：（的人）也：表示肯定的语气 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。 使弈秋诲二人弈, 其一人专心致志, 惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至, 思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。
之之之之之 使／弈秋／诲／二人弈，其一人／专心致志，惟／弈秋之为听；一人／虽／听之，一心以为／有鸿鹄／将至，思／援弓缴／而射之 。虽／与之／俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。 弈秋，通国之／善弈者也。使／弈 秋／诲／二人弈，其一人／专心致志，惟／弈秋之为听；一人／虽／听之，一心以为／有鸿鹄／将至，思／援弓缴／而射之。虽／与之／俱学，弗若之矣。为是／其智／弗若与？曰：非／然也。 学 弈 今夫(fú) ①弈之为②数③，小数也，不专心致志，则④不得⑤也。
——孟子① 今夫：可以解释为“比如说吧”。
② 为：作为。
③ 数：技术，技艺。
④ 则：就。
⑤ 不得：学不会。参考注释： 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。学 弈
