北师大版八年级下册第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组 第1节 不等关系

课件16张PPT。不等关系毕 节 七 中 一、创设情境，引入新课在我们的生活中，利用相等关系可以解决许多问题，利用不等关系同样可以解决许多问题，而且不等关系更为普遍。二、新课讲解1、如图所示，这些蜡烛的高度有什么关系？
中间的那一根蜡烛最长，左前方的这一根最短。2、燃放烟花炮竹说明燃放某种礼花时，为了确保安全，人在点燃导火线后要在燃放前转移到10m以外的安全区域。
人与烟花的距离要超过10m.3、食品保质期保质期9个月意思是说在食用这种食品的时候最好在9个月之内。通过测量一棵树的树围（树干的周长），可以计算出它的树龄，通常规定以树干离地面1.5米的地方作为测量的部位。某树栽种时的树围为5cm，以后树围每年增加约3cm，这棵树至少生长多少年，树围才会超过2.4m？（只列关系式）
5+3x>240如图是公路上对汽车的限速的标志，表示汽车在该路段行驶的速度不得超过40km/h,用v（km/h)表示汽车的速度，怎样表示v与40之间的关系？
太阳表面的温度不低于6000摄氏度，设太阳表面的温度为t，怎样表示t与6000之间的关系？
某中学准备在学校饭厅新添一个通风口，四周用长为x m(x≤5)的装潢条镶嵌（不计接缝），现有两种设计方案.如下图：小结观察式子,有何特征：（1）、左右两边都是整式，
（2）、都用不等号连接。
总结：一般地，用符号“＜”（或“≤”），“＞”（或“≥”）连接的式子叫做不等式.
三、典型范例，应用新知1.用适当的符号表示下列关系。
（1）???a的3倍与7的差是负数；
（2）???x与6的和大于9；
（3） ｙ的一半小于３
（4）?? b的５倍与３的差不大于10；
（5）?? m的4倍与2的和不小于8；
（6）???a2是非负数。
2、在数学表达式：（1）-3＜0 ;（2）3x+5＞0； （3）x2-6;（4）x=-2;（5）y≠0;（6）x≥50中，不等式的个数是（ ）
A.2 B.3 C.4 D.5四、总结：这节课有什么收获？
1、知道现实生活中存在着不等关系。
2、不等式的概念。五、作业习题2.1 第1题