4.1陆地与海洋（第3课时课件28张）-七年级地理上学期粤人版（2024）

(共28张PPT)
4.1 陆地与海洋
第四章
自然环境
课标要求
2022新课程标准
阅读世界地图，描述世界海陆分布状况，说出七大洲、
四大洋的分布。
通过阅读地形图、图像，观看影视资料，观察地形模型
或实地考察等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的
形态特征。
在世界地形图上指出陆地主要地形和海底主要地形的分
布，观察地形分布大势。
结合实例，说明海洋和陆地处于不断的运动变化之中;说
出板块构造学说的基本观点，并解释世界火山、地震带
的分布与板块运动的关系。
结合实例，说出海洋对人们生产生活的影响。
第3课时
自主学习：原本生活在海洋的鱼龙是如何“游”到喜马拉雅山上的？
2023年5月，科考人员在喜马拉雅山上发现了原本生活在海洋的鱼龙化石，请你阅读课本P62材料，结合《地理图册》，说说鱼龙“游”到喜马拉雅山脉上的原因。
鱼龙化石
鱼龙复原图
汪洋大海
高大山脉
地壳变动
海陆变迁：地球的表面形态处于不断的运动变化之中。
福建晋江深沪湾海底古森林遗迹——露出沙滩的树头
3亿年前海洋生物骨骼堆叠起来的莫赫悬崖岩层。
2022年9月，海底火山喷发，喷出的大量岩浆和火山灰形成小岛。
在太平洋海底发现古人类遗址。
迪拜的棕榈岛是人工建设形成的，是世界上最大的陆地改造项目之一
实证精神：请你阅读课本P68图4-1，结合你的认识，说说存在海陆变迁现象的证据，并说说以下现象哪些是自然原因造成的，哪些是人为原因造成的？
澳门国际机场是一座完成建立在海上的机场。
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案例学习：我们的家乡曾经也是一片汪洋？
看视频：2024年10月15日，广东省地质调查院向河源市博物馆移交河源本地出土的1.9亿年前菊石化石，菊石是一种在中生代海洋中广泛分布的已灭绝海生无脊椎动物，曾分布于世界各地的三叠纪海洋中。
思考：推测1.9亿年前，河源地区的海陆状况，说出你的理由。
为什么会有海陆变迁？
科学家的故事——实证精神：魏格纳与大陆漂移说
阅读课本P68-69，结合视频，小组讨论：
(1) 大陆漂移说如何解释海洋与陆地的变化？
(2) 魏格纳提出大陆漂移说的依据是什么？
(3)魏格纳为了证明大陆漂移说做了哪些努力？
(4)我们应该学习魏格纳的什么科学家精神？
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看图，结合视频，请你分三个阶段描述大陆漂移说，并说出证据。
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地球上原先只有一整块大陆，大陆周围是一片汪洋。
后来原始大陆破裂成几块，缓慢漂移分离。
逐渐形成了现在七大洲、四大洋的海陆基本轮廓和分布状况。
大西洋两岸的大陆轮廓吻合、古生物化石相似性为大陆漂移说提供了证据。
图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》（粤教粤人版）[审图号:GS粤(2024)270号]
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板块构造学说：大陆为什么会漂移，又是如何漂移的？
地球表层由岩石组成，它并不是整体一块，而是由板块拼合而成。这些板块处于不同的运动状态中，从而造成了海陆位置和地表形态的不断变化。
（1）全球大致可划分为哪几个板块？各大板块上有哪些大洲和大洋？
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探究活动：阅读课本P68-69，了解板块构造运动
地理实验：理解板块间相对运动方向产生的影响
同桌之间合作完成实验
活动目的：模拟板块间运动方向产生的影响
活动器材：书本2本
实验步骤：
1.两本书缓慢相向移动，直至挤压隆起；
2.两本紧挨一起的书背向移动。
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（2）在图上找出地中海、红海和喜马拉雅山脉，有人说，将来有一天地中海会消失，红海将成为新的大洋、喜马拉雅山脉会继续升高，你同意这种说法吗？说说理由。
喜马拉雅山脉
红海
地中海
一般来说，在板块内部，地壳比较稳定。
板块与板块发生碰撞挤压，容易形成高大山脉、高原或海沟。
板块之间张裂拉伸，容易形成海岭、裂谷或海洋。
在板块与板块交界的地带，地壳比较活跃。
人类活动对海陆变化的显著影响案例：荷兰围海造陆
地壳运动和海平面升降是造成海陆变迁的主要自然原因，人类活动也会造成海陆的变化。荷兰是世界上著名的“低地国”，全国约有1/4的陆地低于海平面。荷兰的围海造陆历史悠久，从13世纪开始围海，目前已造出7100多平方千米的陆地，围成的土地约占现有国土面积的1/5。
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（3）印度尼西亚每年发生的大小地震不下数千次，在过去的10年中，印度尼西亚发生了20360次4级或以上地震，平均每年2036次，地震印度尼西亚多地震的原因是什么？看“世界火山地震分布图”和“全球六大板块分布图”，说说全球主要火山地震带和板块构造的关系。
世界火山地震分布图
全球六大板块分布图
印度尼西亚位于亚欧板块、太平洋板块、印度洋板块三大板块的碰撞挤压交界处，地壳活跃，多火山地震。
在板块交界地带，火山和地震活动频繁，全球大部分的火山、地震分布在环太平洋带和地中海-喜马拉雅带上，火山地震带分布主要分布在板块交界地带。
地震是一种严重的地质灾害，一般5.0级以上地震就可能引起较大的人员伤亡，2008年5月12日14时28分，地动山摇，四川汶川8.0级地震，近7万人丧生，1.8万人失踪，37万余人受伤，汶川之痛，华夏之哀！因此，掌握一些防震减灾知识十分必要。
地震来了怎么办？
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人类与海洋：看视频，说说海洋对人类有什么意义？
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案例学习：深海矿产资源的开采利用
案例1：阅读课本P71案例学习内容——深海可燃冰的开采利用。
案例2：深海锰结核，也称为多金属结核，是海底的一种重要矿产资源。深海锰结核含有30多种金属元素，其中最有商业开发价值的是锰、铜、钴、镍等，这些金属元素是陆地上紧缺的矿产资源，深海锰结核资源是分布最广泛、资源开采潜力最大、最具经济价值的深海矿产资源，其所含金属都是工业生产上的重要原料，因此开采海底锰结核具有重要意义。
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阅读以上案例，请你说说我国为什么要开采深海可燃冰和深海锰结核？
案例学习：海洋牧场——人类利用海洋的典范
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思考：相较传统海洋渔业，发展海洋牧场有什么优势和意义？
海洋矿产资源
空间资源
旅游资源
海洋生物资源
海洋化学资源
海洋能
海洋对人们生产生活的影响
探究活动：海洋是地球上最大的生态系统，蕴含着极其丰富的资源，对人类具有巨大的生态价值和经济意义，结合视频，阅读课本P71图文资料，你能举例说出海洋为人类提供了哪些资源，对人们的生产生活有什么影响吗？
海洋对人类生产生活的有利影响：人类可以利用海洋资源发展相关产业，直接为人类的生产生活服务；海洋通过调节气候，间接影响着人类的生产生活；海洋通过水循环过程，为陆地提供淡水资源等。那你能说说不利影响吗？
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探究活动：随着人口的增长，工业化进程加快，人类的活动导致海岸生态破坏、海洋生物多样性破坏和海洋污染情况越发严重，阅读课本P72，结合以下图片，小组讨论：
（1）说说人类哪些活动对海洋环境造成破坏；（2）我们可以为保护海洋做些什么？
围堰养殖
海岸建筑工程
过度捕捞
向海洋排放垃圾
石油泄漏
向海洋排放污水
人类与海洋：海洋环境的破坏与保护
我们应该积极宣传海洋保护知识，不向海洋倾倒固体废弃物垃圾，不向海洋排放生活污水，保护海洋动物，保护红树林，节能减排绿色出行等。
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海洋保护案例：保护红树林，筑起海上绿色屏障
知识拓展：科技创新引领深海开发新突破
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地理博览：联合国海洋法公约，了解我国海洋权益
海陆变迁
大陆漂移假说：实证精神：大陆轮廓的相似性-猜想-证据-学说
人类活动对海陆变迁的影响：填海造陆
海陆变迁证据：悬崖化石、新的火山岛
板块构造学说：板块分布与特征
学说内容
火山地震带分布
课堂小结
课堂小结
海洋与人类活动
海洋资源的开发
海洋法公约
海洋资源：生物资源、矿产资源、能源资源、游资源、空间资源
海洋生态的保护：生态问题与保护行动
1.据材料推测，2500万年前青藏高原“年轻时的模样”可能是（ ）
①温暖湿润 ②寒冷干燥 ③海拔较低 ④雪山连绵
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
2.导致如今青藏高原自然环境变得又高又寒的原因是（ ）
A．人类活动 B．海平面的上升 C．火山喷发 D．地壳的运动
课堂练习
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古生物学家在青藏高原地区发现了距今约2500万年的棕榈叶片化石。现存的棕榈科植物主要分布在热带和亚热带地区。如图为板块分布示意图（局部）和棕榈叶片化石图。据此完成下面1-2题。
3．花莲县此次地震是因为下列哪两个板块碰撞挤压导致的（ ）
A．亚欧板块与非洲板块
B．亚欧板块与印度洋板块
C．亚欧板块与太平洋板块
D．美洲板块与太平洋板块
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（2023·内蒙古通辽·中考真题）台湾与大陆血脉相连，是祖国神圣不可分割的领土。2022年9月18日，台湾省花莲县发生6.9级地震，震源深度10千米，给当地造成较大损失。下图为台湾省简图。读图并结合材料，完成下面3-4题。
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谢谢观看