Unit 1 How can we become good learners? 单词短语句子（无答案）人教版九年级英语全册

Unit1Section A
一、重点单词。
1. 教科书；课本
2. 交谈；谈话
和朋友进行交谈_________
3. 大声地；出声地
大声朗读__________
4. 发音；读音
5. 句子
造句__________
6. 有耐心的；病人
对---有耐心______________
7. 表情；表示；表达方式
8. 发现；发觉
9. 秘密；秘诀；秘密的；保密的
……的秘诀________
10. 语法
11. 重复；重做
12. 笔记；记录；注意；指出
做笔记_____________
13. 朋友；伙伴
14. 物理；物理学
15. 化学
16. 记忆；记住
17. 模式；方式
句式___________
二、重点短语。
1. 通过制作单词卡片____
通过阅读课本________
通过向老师寻求帮助__________
2. 练习做某事_________
做完某事_________
喜欢做某事（enjoy）_________
3. 太----而不能-----_____________
The baby 太小不会走。（3）
_______________________
_____________________
_______________________
4. 学了很多__________
1) a lot 我非常喜欢英语。
2) a lot of = lots of 修饰_____名词。
5. 口语___________
6. 作报告__________
7. 起初_________
8. 逐词阅读_______
9. 越---- 越-----___________
你读得越多，你将读得越快_______
你吃的越多，你将越胖。_______
10. 我发现学英语难_________
我认为学英语重要。___________
find ,think +it+adj.(for sb.)to do sth.(形式宾语)
11. 四个“也”__________________
12. 害怕做某事 （2）________ ________
13. 由于__________
14. 爱上(某人或某物)__________
15. 查阅它们___________
16. 在词典中_________
17. 以便(目的）（2）___________ __________
18. 如此……以至于……（结果）(2)_______
19. 写日记_________
三、重点句子。
1. 我通过小组合作学习。
2. 懂得口语是难的。学英语是容易的。
3. 你读的越多，你将越快。
4. 我害怕问问题，由于我可怜的发音。
四．语法：
1. aloud 是副词，重点在于出声让人听见。但声音不一定很大。
loud 当副词讲时，常和speak，talk，等动词连用，多用于比较级，She told me to speak a little louder.
loudly 含有让人讨厌，或者嘈杂的意思。
Please read the story _____.
He has a ____voice.
He told us to speak a little ____.
Don`t talk so _________.
Section B
一、重点单词
1. 发音 ________
2. 增加；增长 __________
3. 速度_______
4. 搭档；同伴 _____
5. 出生；天生的______
天生具有________
6. 能力；才能________
7. 创造；创建 _________(adj.) _______
8. 大脑 __________
9. 活跃的；积极的 ________
积极地参加__________
10. 注意；关注 _________
注意__________(to)为介词
注意你的发音________
注意照看好你自己___________
11. (使)连接；与……有联系________
把……和…连接或联系起来__________
12. 一夜之间；在夜间________
13. 回顾；复习 _________
14. 知识；学问(U) __________
15. 终身的；毕生的 __________
16. 明智地；聪明地 ________
二、重点短语。
1. 犯错误__________
在语法方面犯错误__________
2. 依靠，取决于________
3. 有共同之处_________
4. 对…感兴趣… __________
5. 例如_________
6. 变得厌烦__________
bored 和 boring
I was _____ yesterday.
The book is ________.
This is a ________ book..
7. 向某人学习________
8. 擅长（2）_______ _______
be good for be good with
be good to
9. 一直练习________
10. 写下记下_______ 记下它___________
11. 关键词_________
12. 画思维导图________
13. 寻找________
14. 向某人解释某事_________
15. 彼此（2）______ _______
16. 查明，弄清________
17. 来自（2）_________
18. 紧张，有压力的_________
19. 单独，独自（2）________
20. 一点一点地_______
21. 代替，顶替，而不是________
22. 立刻，马上________
23. 多次，反复的__________
24. 担心（2）__________
三、重点句子
1. 知识源于质疑。___________。
2. 你是否能把这做好取决于你的学习习惯。
3. 好的学习者会思考他们擅长什么和需要多练习什么。