第18课《我的白鸽》课件

(共18张PPT)
《我的白鸽》
陈忠实
学习目标
1. 通过默读，了解课文大意，概括文章主要内容。
2. 品析重点语句和细节，体会作者对白鸽的情感，对生命的体悟。
3.深化自己对人与动物关系的认识，关爱动物，亲近自然，尊重生命。
作者介绍
陈忠实（1942年—2016年），出生于陕西西安市，中国当代作家。 1965年，开始发表作品。 1993年，出版长篇小说《白鹿原》，1997年，凭借《白鹿原》获得第四届茅盾文学奖 。2007年，发表短篇小说《李十三推磨》；同年，《李十三推磨》获2007年茅台杯人民文学奖。
背景链接
1988年开始，陈忠实把妻儿和长辈安置在城里，只身来到乡下的祖屋， 潜心写作，四年的艰苦写作，陈忠实每天都要经受着各种人物在脑海中的较量，纠结的心情让 他额头上的皱纹如同黄土高原上的沟壑一般深刻。1992年，他终于完成了《白鹿原》这部巨 著。本文选自《陈忠实文集》第6卷(人民文学出版社2015年版),有删改， 创作于1996年8月，后刊载于《大家》第5期。原题为《告别白鸽》,本文只节选了一部分。 文章描述的故事是陈忠实在创作长篇小说《白鹿原》时发生的。
字词字音
喙(huì) 惬意 (qiè) 排解 (jiě)
豁朗 (huò) 蜕变 (tuì) 邋遢 (lā ta)
骊 山(lí) 间隙（xì） 拗（ào）手
墙颓（tuí）瓦朽 聆听 (líng) 孵化 (fū)
诞生 (dàn) 蔑视 (miè) 怦然 (pēng)
肮脏(āng) 雌鸽 (cí) 土坯 (pī)
亢奋 (kàng) 南麓 (lù) 诱饵(ěr)
按捺 (nà) 兵谏 (jiàn) 翱翔(áo)
字词字音
邋遢：肮脏，不整洁。
亭亭玉立：花木主干挺拔或女子身材修长。文中形容姿态端正美好。
迫不及待：急迫得不能等待，形容心情急切。
洞达豁朗：这里形容能看透人的心思；
风烛残年：比喻临近死亡的晚年。文中指即将不再存在。
气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。
整体感知
默读课文，请同学们思考一下，文章是按照什么顺序来叙述作者与白鸽的故事，梳理“我”与白鸽之间的事件和“我”的情感变化。
答：时间顺序
时间发展：“我”向老舅索求白鸽→老舅为“我”送来老白鸽 → “我”等待老白鸽产卵、孵卵→幼鸽孵化，“我”等待幼鸽成长→幼鸽长成，在“我”和老白鸽的鼓励下学会飞翔。
整体感知
默读课文，请同学们思考一下，文章是按照什么顺序来叙述作者与白鸽的故事，梳理“我”与白鸽之间的事件和“我”的情感变化。
答：情感变化：欣喜→关切→期盼→欣赏→被震憾→以之为整个世界→惶恐不安→感动→慨叹→悲伤着急→神圣的崇拜→同频感受孤独→平静→无比惊喜。
重点突破
“寂寞”一词在文中两次出现，作者为什么会产生这种“寂寞”？
答：作者日复一日地重复着单调、枯燥的写作，无人述说，无从排解，也看不到希望的曙光，因而感到寂寞。
重点突破
“获得了生气”的仅仅是破败的“老屋”吗？
答：不仅仅是破败的“老屋",“我”也因为白鸽的到来而感受到生命的灵动，传达出 “我"对白鸽到来的欣喜和对白鸽的喜爱。
重点突破
“终于出现奇迹”的“奇迹”是指什么，试着用自己的话说一说。
答： “奇迹”指白鸽终于对“我"放下戒备，开始信赖“我”,愿意落在“我"手臂 上啄食。
重点突破
“终于听到了破壳出卵的幼鸽的细嫩的叫声。”中“终于"一词表达了作者 怎样的心情
答： 表达了作者期待已久的愿望得以实现时的惊喜、满足之情。
难点解析
作者面对幼鸽的“本真之美",心灵受到了怎样的触动
答： 幼鸽的“本真之美”让作者感到无法形容，使他获得了前所未有的美感体验，并产生 了一种微妙的自卑之感，不敢逼视，感到畏怯；体现出作者对小白鸽本真之美的极度喜爱和赞美之情，以及对美好生命的敬畏和追求。
难点解析
思考“这一刻，世界对我来说就是白鸽。"这句话的含义。
答：这里的“白鸽”既指“我"眼中自由飞翔的两代白鸽，又指像白鸽一样迷人、令 “我”陶醉的家园。表达了作者对白鸽的喜爱、赞美之情，对白鸽飞翔于故乡山原河川上空景象的陶醉，对自己养的小白鸽能独立飞翔的骄傲、自豪。
句子赏析
“接着又是扑啦啦一声响，另一只白鸽飞落到我的肩头，旋即又跳弹到手臂上， 挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿。”
“哦!那是两只多么丑陋的小鸽，硕大的脑袋光溜溜的，又长又粗的喙尤其难看……那丑陋的形态反而使我更急切地期盼它们的蜕变和成长。”
“飞落"跳弹”“挤"抢”等动词，生动形象地描绘出喂食时白鸽落到“我"身 上争抢着啄食的情景，表现出白鸽对“我”的信赖及“我"与它们之间的亲密关系。
细致描绘初生的小鸽丑陋的形态，与后文小白鸽长成后的美丽形成鲜明对比。
句子赏析
“又是一个美丽的早晨，我在往地上撒下一把玉米粒儿的时候，两只白鸽先后飞 下来……那是怎样漂亮的两只幼鸽哟，雪白的羽毛，让人联想到刚刚挤出的牛乳。"
“两只幼鸽在墙头上转来转去，瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鸽，胆怯的眼光 如此显明，我不禁笑了。从脑袋到尾巴，一色纯白，没有一根杂毛，牛乳似的柔嫩的白色，像 是天宫降临的仙女。”
突出老白鸽为养育后代付出了很多，暗含对它们的赞美之情。
将纯白的幼鸽比作仙女，生动形象地写出了幼鸽的纯洁、本真之美，表现了对幼鸽由衷的喜爱之情。
句子赏析
“两只老白鸽就绕着房子飞过来旋过去，无疑是在鼓励它们的儿女勇敢地起飞。”
“果然，两只小白鸽起飞了，翅膀扇打出啪啪啪的声响，跟着它们的父母彻底离开了屋脊，转眼就看不见了。”
运用叠词和细节，生动形象地描写小白鸽勇敢起飞的姿态。
运用拟人手法，强化老白鸽示范动作，寄予无限希望。
思念，是一只养熟的信鸽，无论放飞多么长的时间和距离总能飞回原处。