1.1认识不同的力 提纲知识清单 -2025届高考物理二轮复习备考

1.1认识不同的力（高三二轮复习） 班级_______姓名________小组________ 【学习目标】 1.通过复习，掌握重力，弹力，摩擦力的特点。 2.通过复习，掌握电场力的特点。 3.通过复习，掌握安培力和洛伦兹力的特点。 4.通过复习，掌握力的平衡状态。 【重点难点】 重点：各种力产生的条件，以及各力的特点。 难点：力的静态平衡的特点。 【导学流程】 基础感知 探究未知 典例1．关于放在水平桌面上的苹果，下列说法中正确的是（　　） A．由于苹果发生微小的形变，苹果受到重力作用 B．由于桌面发生微小的形变，苹果受到重力作用 C．由于苹果发生微小的形变，桌面受到垂直桌面向下的弹力 D．由于桌面发生微小的形变，桌面受到垂直桌面向下的弹力 典例2．下列四种情景中，球或轻杆均处于静止状态，它与外界的接触面（接触点）均光滑，物体所受弹力示意图如图所示，其中正确的是（　　） A．B．C．D． 典例3．弹力在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用。如生活中的缓冲装置就是利用弹簧的弹力作用来实现的。某缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型，图中，为原长相等、对应劲度系数的不同轻质弹簧。当垫片缓慢向右移动时（ ） A．弹簧产生的弹力较大 B．弹簧产生的弹力较大 C．弹簧产生的压缩量较大 D．弹簧产生的压缩量较大 典例4．中国传统杂技“爬杆”屡获国际大奖，某次表演中杂技演员双手紧握竹竿匀速攀升和匀速下滑时，所受的摩擦力分别是和，则（　　） A．向上，向下 B．向下，向上 C．、的大小相等 D．是静摩擦力，数值上大于 典例5．如图所示，质量为m的物体一面靠在竖直墙上，另一面受到与竖直方向成角的力作用而处于静止状态，物体和墙面间的动摩擦因数为，则物体和墙面间的摩擦力大小不可能为（　　） A．0 B． C． D． 典例6．木块A、B的重力均为40N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为。系统置于水平地面上静止不动。现用的水平拉力作用在木块B上，如图所示，则在力F作用后（ ） A．木块A所受摩擦力大小是10N B．木块A所受摩擦力大小是7N C．木块B所受摩擦力大小是9N D．木块B所受摩擦力大小是7N 典例7．真空中有两个点电荷Q1和Q2，它们之间的静电力为F，下面哪些做法可以使它们之间的静电力保持不变的是（　　） A．使Q1的电量变为原来的2倍，同时使它们的距离变为原来的2倍 B．使每个电荷的电量都变为原来的2倍，距离变为原来的2倍 C．保持它们的电量不变，使它们的距离变为原来的倍 D．保持它们的距离不变，使它们的电量都变为原来的倍 典例8．电场中P点放一个试探电荷-q，它所受的电场力为F，则关于P点的电场强度E1，正确的说法是（　　） A．，方向与F相同 B．若取走-q，P点的电场强度E1 =0 C．若试探电荷为+2q，E不变 D．若试探电荷为+2q，则，方向与E1相反 典例9．如图所示，水平桌面上放一根条形磁铁，磁铁正中央上方吊着跟磁铁垂直的导线，当导线中通入指向纸内的电流时（　　） A．悬线上的拉力将不变 B．悬线上的拉力将变小 C．条形磁铁对水平桌面的压力将变大 D．条形磁铁对水平桌面的压力将变小 典例10．如图所示，边长为L的等边三角形线框ABC由相同的导体连接而成，固定于匀强磁场中，线框平面与磁感应强度方向垂直，将线框按如图所示方式接入电路，设导体AC受到的安培力大小为F，下列说法正确的是（　　） A．导体AB受到的安培力大小为F B．导体BC受到的安培力大小为F C．导体AB和导体BC受到的安培力的合力大小为 D．三角形线框ABC受到的安培力的合力大小为2F 典例11．如图所示，在磁感应强度为B的匀强磁场中，有一段静止的长为L的通电导线，磁场方向垂直于导线。设单位长度导线中有n个自由电荷，每个自由电荷的电荷量都为q，它们沿导线定向移动的平均速率为v。下列说法正确的是（　　） A．导线中的电流大小为 B．这段导线受到的安培力大小为 C．沿导线方向电场的电场强度大小为 D．导线中每个自由电荷受到的平均阻力大小为 典例12．用绝缘细线悬挂一个质量为m、带正电的小球，置于如图所示的匀强磁场中，当小球偏离竖直方向在垂直于磁场方向摆动时，如果细线始终绷紧，不计空气阻力，则前后两次通过最低点时相比较，相同的物理量是（　　） A．小球受到的洛伦兹力 B．小球的向心加速度 C．细线的拉力 D．小球的动能 典例13．空间中三点A、B和C是直角三角形的三个顶点，且，，现将点电荷和分别放在A、B两点，测得点的场强为，方向如图所示，求： （1）产生的电场在点的电场强度大小和方向； （2）电荷量大小及电性； （3）若在点放一个的试探电荷，这个试探电荷受到的静电力大小和方向。