安徽省安庆市大观区2023-2024学年第二学期三年级语文期末教学质量检测试题（PDF版，无答案）

大观区2023—2024学年度第二学期期末质量检测
三年级语文试题
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
贴 条 形 码 处
得分
第一部分 积累运用(45 分)
一、看拼音写词语。(10分)
公园里，xiān xì（ ）的柳条随风wǔ dǎo（ ），fǎnɡ fú（ ）
在向人们招手；高大的松树笔直地挺立着，就像wēi wǔ（ ）的士兵守护着
家园；轻巧的yàn zi（ ）在湖面上lüè ɡuò（ ），zhǎn shì（ ）
出超高的飞行本领；有着超强biàn rèn（ ）能力的mì fēnɡ（ ），忙
碌地穿梭于fēn fānɡ（ ）的百花丛中。
二、按要求完成词句练习。（13分）
1. 照样子写词语。（4分）
无忧无虑
葡萄灰
2. 将下面词语补充完整，并选词填空。（7分）
刻（ ）求（ ） 杞（ ）忧（ ） 掩（ ）盗（ ）
（ ）弓（ ）影 （ ）（ ）充数 邯郸（ ）（ ）
老师告诉我们，不要因为一些小事情就 ,这样只会让自己
的心情变得更加糟糕。
3. 照样子，用自己的话转述别人说的话。 ( 2 分 )
例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
姐姐说：“我的想法和大家不一样，我想出了一个好办法啊！”
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三、选择正确的答案，填序号。(4分)
1.下列词语中，加点字读音全对的一项是( )。
A.情不自禁．（jīn) 苍劲．有力(jìn)
B.差．别(chà) 缝．补(fénɡ)
C.挨．打 (ái dǎ) 旋．风(xuàn fēnɡ)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )。
A.赶集 莲蓬 吹佛 B.相题并论 圆润 拨动 C.衬衫 钓竿 轻悠悠
3.下列不属于中国传统节日的是( )。
A. 端午节 B.劳动节 C.重阳节 D.中秋节
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A.中国传统文化对我产生了浓厚的兴趣。 B.《荷花》的作者是叶圣陶写的。
C.听了这节讲座，我懂得了一些道理。 D.造纸术是我国古代的四大发明。
四、根据课文内容填空。(12分)
1.我会灵活地运用八字成语。不管遇到什么情况，我们都应该“ ，
水来土掩”，绝不能临阵退缩当逃兵；要想了解事物的真相，我们要牢记
“ ，焉得虎子”，攻克一切困难，才能有收获。
2. 在人间四月里，百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。看着山上的美
景，我不由吟诵起 代诗人 的“ ，
”这两句诗。
3. 古人常在节日时写诗寄情。读王安石《元日》中的“千门万户曈曈日，
”，我就会想起过年时 的情景；
《清明》“ ， ”两句诗写出了路上
行人悼念逝去的亲人，伤心欲绝的样子；远在异乡的王维，重阳时节加倍思念
亲人，不禁吟诵：“ ， 。”
五、根据下面的表格，回答问题。（6分）
某小学学生2024年视力检查情况调查表
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1.从表格中可以看出，该小学学生近视情况随年龄增长呈 趋势。（1分）
2.从近视的成因分析中可以看出，造成该小学学生近视的原因中， 、
和 的比例较高。（3分）
3.为了更好地预防近视，你想跟同学们提出什么建议呢？（不少于2条建议，2分）
第二部分 阅读理解(25分)
六、课内阅读。（12分）
漏（节选）
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头
架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真
厉害，像胶一样，粘住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”
贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到
树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”
到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一
边想:“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”
1．选文主要讲了（ ）。（3分）
A.虎和贼合作逃命。 B.虎和贼都担心对方是“漏”。
C.虎和贼都想摆脱对方。 D.虎和贼怕被“漏”吃掉。
2．品读画“——”的句子，回答问题。（4分）
（1）这句话运用了 的修辞手法，写出了虎和贼 的样子。
（2）句中，“筋都快断了”写出了虎 的样子，“ ”
写出了贼被颠得厉害。
3．文中，老虎认为“漏”像胶一样，表明贼 ；贼认为“漏”像
一样，表明老虎 。（3分）
4．在“甩掉‘漏’”前后，老虎和贼的心情变化是： （2分）
七、课外阅读。 (13分)
五色梅
我家院子里养着许多花。我最喜欢那盆枝繁叶茂的五色梅。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。它七月长出花
蕾，八月开花，九月怒放。五色梅开出的花非常别致。一朵花是由多种颜色的小
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花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上
绿叶的衬托，显得更好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个
小姑娘穿着一身花衣服，微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。
五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里，过几天，它就会长出根，
再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”
的。
五色梅的躯干是娇弱的，但谁要借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上
二年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸。奶奶告诉我：
“别摸，茎上有刺儿，要扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当成耳旁风。我用手
一碰，坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁
风，可实际上它长了许多小刺在保护自己呢！
我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我更爱
它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。
1.从短文中找出与下面意思相对应的成语。（2分）
（1）形容身体虚弱，连风吹都禁不住。 （ ）
（2）在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。 （ ）
2.短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的 和
，接着写五色梅有 ，最后写了五色梅善
于保护自己。（3分）
3.找出第2自然段中的一处比喻句，并用“_________”画出来。（2分）
4.关键语句能帮助我们概括一段话的大意。请你找出第3自然段的关键语句，并
画上“ ”。（2分）
5.最后一个自然段围绕“我爱五色梅”来写，请仿照这样的句式写一写。（4分）
我爱 ，我爱它 ，我爱它 ，
我更爱它 。
第三部分 习作表达(30分)
八、 妙笔生花。
假如你是一棵小树、一朵小花、一只蚂蚁、一颗星星、一个风筝……会发生
什么神奇的事情呢？请发挥想象，写一篇文章。
要求：①给自己的故事取一个吸引人的题目；
②把想象的内容写清楚，把故事写完整；
③书写工整，正确使用标点符号；
④300字左右。
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