五年级数学上册课件 小数乘以整数（沪教版）

课件16张PPT。沪教版五年级数学上册小数乘以整数教学目标本节课我们主要来学习小数乘以整数，同学们要掌握小数乘以整数的计算方法，能够准确的计算相关的习题，可以解决与小数乘整数有关的实际问题。复习 说说下面每组数由第一个数到第二个数，小数点是怎样移动的？小数的大小发生了什么变化？656.50.373750.0052.40.024X 5=75757575000000000000 一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍······积也扩大10倍、100倍、1000倍······3 X12121212000000000000 一个因数不变，另一个因数缩小10倍、100倍、1000倍······积也缩小10倍、100倍、1000倍······= 一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍······积也扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍······新授？元？元每个65元每个6.5元说出下列各式的意义：0.9 X 46.3 X 98.4 X 1532.3.5684.224X 5 =6.5X 16 =0.23X 4 =0561. 小数乘以整数,先要把被乘数扩大成( )数,然后按照( )的法则进行计算,最后看被乘数里有几位小数,就从积的( )边起,向( )数出几位点上小数点。整整数乘法右左练习:1.计算下面各题。2.14 X 511.8 X 630.014 X 722.不用计算,你能确定下面各题的积
是几位小数吗?0.3 X 30.89 X 1914.87 X 20.01 X 1714.4 X 8281.125 X 2350.75 X 412.5 X 803.根据21X15=315，在（　）里填上合适的数。( ) X ( ) = ( ) X ( ) = 3.15( ) X ( ) = ( ) X ( ) = 31. 5( ) X ( ) = ( ) X ( ) = 31500.2115210.152.11.5210150151521214.发散练习:在下面的( )里填上合适的数,看谁填的最多。0.48=（ ）X（ ）本课小结小数乘整数的一般方法：
①先将小数转化为整数；
②按整数乘法算出积；
③确定积的小数点位置。