2025年中考物理人教版专题复习(甘肃)第五讲 内能 内能的利用(含粒子与宇宙) 课件 (44页ppt)

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名称 2025年中考物理人教版专题复习(甘肃)第五讲 内能 内能的利用(含粒子与宇宙) 课件 (44页ppt)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-11-28 23:32:27

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(共44张PPT)
第五讲
内能 内能的利用(含粒子与宇宙)
1
思维导图 建体系
2
核心考点 精讲练
5
甘肃5年真题与拓展
3
重难点突破
4
重点实验 攻关练
思维导图 建体系
核心考点 精讲练
考点
1
粒子与宇宙(5年2考)北师大:九全P191~206
探索 微观 世界 (1) 常见的物质是由大量的①______、②______构成的.分子是由原子构成的,原子由带正电的③________和带负电的④_________构成(2024.1A),且正负电荷数相等,原子核由⑤______和⑥______构成.质子和中子由⑦______构成.原子核位于原子的中心
(2)微观粒子尺度大小的比较:分子>原子>原子核>质子(中子)>夸克
(3)物理学史:电子的发现者是⑧________(电子的发现证明原子是可分的),原子核式结构模型的提出者是⑨________(2021.2D)
分子
原子
原子核
核外电子
质子
中子
夸克
汤姆生
卢瑟福
探索 宇宙 (1)日心说:波兰天文学家哥白尼于1543年提出了“日心说”
(2)宇宙是一个有层次的天体结构系统,处于不断地运动和演化中;
地球是太阳系中的一颗行星,太阳是银河系数以千亿计的恒星中
的一颗,银河系又是浩瀚宇宙中普通的一员
(3)天体尺度大小的比较:银河系>太阳系>太阳>地球>月球
考点
2
分子动理论(5年4考) 人教:九全P2~6;北师大:九全P8~10
扩散 现象 定义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象
说明: a.分子间存在⑩______
b.一切物质的分子都在 ________________________
影响因素:扩散现象的剧烈程度与温度有关,温度越高,扩散现象越 ______
举例:“酒香不怕巷子深”“闻到花香”“墙角放煤,日久变黑”“花气袭人知骤暖”等
注:“打扫房间灰尘弥漫”“满天风沙”“柳絮纷飞”等属于机械运动
间隙
永不停息地做无规则运动
明显
分子热运动 定义:一切物质的分子都在不停地做 ________运动,这种现象叫做分子的热运动
特点:温度越 ____,分子运动越剧烈
分子动理论 (1)常见的物质是由大量的分子和原子构成的
(2)构成物质的分子在不停地做 ____________
(3)分子间存在着 ______和 ______.如:捆扎药包的细绳很难被拉断,说明分子间存在 ______;固体和液体很难被压缩,说明分子间存在 ______
[分子间的引力和斥力是同时存在的]
无规则

无规则运动
引力
斥力
引力
斥力
考点
3
内能(5年3考)人教:九全P7~10;北师大:九全P11~14
1.内能
定义 我们把物体内所有分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能
理解 一切物体,不论温度高低,都具有 ______
影响因素 物体的温度降低时内能 ______,温度升高时内能 ______
温度、物质种类和状态相同时,物质的质量越大,内能 ______
易错点拨 物体的内能增大,温度不一定升高,比如晶体熔化、水沸腾过程中等情境下物体吸收热量,内能增大,但温度不变
内能
减小
增大
越大
2.改变内能的方式(5年3考)
热传递 做功
实质 能量的 ______ 能量的 ______
说明 条件:存在温度差 传递方向:由高温向低温 物体对外界做功,物体内能 ______;外界对物体做功,物体内能 _____
实例 下列描述及实例中,通过热传递改变物体内能的是 __________;通过做功改变物体内能的是 __________ A.搓手取暖 B.柴火烧水 C.摩擦生热 D.煮粽子 E.从滑梯滑下时臀部发热 F.炙烤食物 G.晒太阳 H.铁丝反复弯折处会发热
联系 热传递和做功在改变物体内能上是 ______的
转移
转化
减小
增大
BDFG
ACEH
等效
3.热量
定义 在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量,用符号Q表示
单位 焦耳,符号为J
与内能的关系 物体吸收热量时,内能 ______,放出热量时,内能 ______.物体吸收或放出的热量越多,内能改变越大
说明 热量只能说“吸收”或“放出”
增大
减小
考点
4
比热容(5年2考) 人教:九全P11~15;北师大:九全P15~19
定义 一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的 _____和 ____________的乘积之比.用符号c表示
物理意义 是描述物质吸热(放热)能力的物理量
单位 符号:J/(kg·℃),读作: ________________
质量
升高的温度
焦每千克摄氏度
理解 (1)比热容是物质的一种特性,只与物质的种类和 ______有关
(2)质量相同的不同物质,当吸收或放出相同热量时,比热容大的物质温度变化 ____
(3)质量相同的不同物质,当温度的变化量相同时,比热容大的物质吸收或放出的热量 ____
计算公式 _____________.其中Q表示热量,单位是J;c是比热容,单位是J/(kg·℃);m表示质量,单位是kg;Δt表示温度的变化量,单位是℃
应用 汽车发动机用水做冷却剂,用水做暖气片、热水袋中的传热介质等
状态


Q=cmΔt
考点
5
热机[利用内能做功的机械] (5年2考)
人教:九全P17~21;北师大:九全P20~24
1.热机及其分类
(1)分类:利用内能做功的机械.如:蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气式发动机等.
(2)工作原理:燃料的化学能 内能 ______能.
机械
2.四冲程汽油机的工作原理
示意图
进气门 打开 关闭 关闭 关闭
排气门 关闭 关闭 关闭 打开
活塞运动 向下 ______ 向下 向上
向上
工作冲程 _____冲程 _____冲程 _____冲程 _____冲程
能量转化 / _____能转化为 ___能 ___能转化为 _____能 /
说明 一个工作循环,完成 __个冲程,活塞往返运动 __次,曲轴转动 __圈,做功 __次
吸气
压缩
做功
排气
机械


机械
4
2
2
1
示意图
考点
6
热值、热机的效率(5年2考) 人教:九全P22~26;北师大:九全P28~32
1.热值
定义 某种燃料 __________放出的热量与其 ________之比,用符号q表示
单位 __________,符号是 __________(对于气体燃料来说,热值单位为J/m3)
完全燃烧
质量
焦每千克
J/kg
理解 热值是燃料的一种特性,只与燃料的 ______有关,与燃料的形状、体积、质量无关
[初中阶段四个特性:密度、比热容、热值、电阻]
计算公式 当q的单位为J/kg时,Q= _____;当q的单位为J/m3时,Q=
______
种类
mq
Vq
2.热机的效率
定义 热机工作时,用来做 _______的那部分能量与燃料 _________放出的热量之比.用η表示[任何热机的效率<1]
公式 η= ×100%
有用功
完全燃烧
考点
7
能量的转化和守恒(5年3考) 人教:九全P27~30;北师大:九全P207~209
1.能量的转化:在一定条件下,各种形式的能量是可以相互 _____的.
2.能量守恒定律:能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式 ______为其他形式,或者从一个物体 _____到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变.
3.能量转移、转化的特点:具有 ________.
转化
转化
转移
方向性
1.(图源自RJ九年级P3图13.1-2)如图所示,在装着红棕色的二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开.抽掉玻璃板后,观察两瓶内颜色的变化,最后看到两瓶颜色均匀,这种现象是______现象,说明分子_____________________.
第1题图




扩散
在不停地做无规则运动
2.(图源自RJ九年级P4图13.1-4,BS九年级P10图10-15)如图甲,在一个烧杯中装半杯热水,另一个同样的烧杯中装等量的冷水.同时滴入一滴红墨水,发现装热水的杯子变红的速度更快,这说明了分子的运动跟______有关.如图乙,将两个铅柱的底面削平,然后紧紧地压在一起,在下面吊一个重物都不能把它们拉开,这说明了分子之间存在______.
第2题图
温度
引力
3.(2024福建)“煮”的篆体写法如图,表示用火烧煮食物.下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是(   )
A.热水暖手   
B.钻木取火   
C.搓手取暖   
D.擦燃火柴
第3题图
A
4.[古代科技](2023雅安)如图是我国古代发明的取火器模型图,把推杆迅速推入牛角套筒时,套筒内空气被压缩,推杆前端的艾绒立刻燃烧起来,此过程中机械能转化为____能,内燃机工作的_____冲程原理与该过程相同.
第4题图

压缩
重难点突破
重难点
温度、内能、热量的辨析
1
关于内能、温度、热量,下列说法正确的是(   )
①物体内能增大,可能是从外界吸收热量
②0 ℃的冰块变为同温度的水,内能不变
③物体内能减少时,温度可能不变
④热量从高温物体传给低温物体,所以热传递具有方向性
⑤相同质量、相同温度的物体,内能一定相同
⑥锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少
A.①③⑥  B.①③④ 
C.①④⑤  D.②④⑥

1
B
生活中的“热”的含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指______高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指____增加.热传递的“热”是指_____.(均选填“温度”“内能”或“热量”)

2
温度
内能
热量
说明:箭头方向表示由某个量的变化会不会引起另一个量的变化;“一定”和“不一定”是指物理量变化的情况.
(1)物体温度升高,内能一定增加,可能吸热,也可能是外界对物体做功.
(2)物体吸热,内能不一定增加(物体可能对外做功),温度不一定升高;物体放热,内能不一定减少,温度不一定降低.
方法指导
可燃冰是一种清洁无污染、储量巨大,非常理想的新型能源.可燃冰的热值很大,是天然气的10倍,若按10倍计算[c水=4.2×103 J/(kg·℃),天然气的热值q=7.0×107 J/m3].求:
(1)体积为0.01 m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少?
重难点
热量、热效率相关计算(5年2考)
2
解:由题意可得,可燃冰的热值:
q可燃冰=10q天然气=10×7.0×107 J/m3=7.0×108 J/m3
0.01 m3的可燃冰完全燃烧放出的热量:
Q放=Vq可燃冰=0.01 m3×7.0×108 J/m3=7.0×106 J

3
(2)若这些热量的90%被质量为100 kg的水吸收,则水升高的温度是多少?
解:由η= 得被水吸收的热量:
Q吸=ηQ放=90%×7.0×106 J=6.3×106 J
由Q吸=cmΔt可得水升高的温度:
Δt= = =15 ℃
重点实验 攻关练
实验
比较不同物质吸热的情况
转换法的应用 通过比较_________反映液体吸收热量的多少;加热时间越长的液体,吸收的热量______
控制变量法的应用 控制_____和____________相同,选取两种不同物质,通过比较________________来比较不同物质吸热能力的大小
加热时间
越多
质量
升高的温度
吸收热量的多少
(2019兰州)为了比较水和煤油吸热本领的大小,某同学做了如图所示的实验,在两个相同的烧杯中,分别装有水和煤油,用相同的电热器分别对它们加热相同的时间.
(1)实验中应保证水和煤油的初温与________(选填“质量”或“体积”)都相同.

例题图
物质 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
水 60 20 45 6
煤油 60 20 70 6
一题练透一实验
质量
(2)实验中选用相同的电热器对水和煤油加热相同的时间,水吸收的热量______(选填“大于”“等于”或“小于”)煤油吸收的热量.
(3)对水和煤油加热相同的时间后,可以观察到水升高的温度______(选填“高于”“等于”或“低于”)煤油升高的温度.
(4)实验表明,____(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强.在物理学中,我们用________这一物理量来描述物质的这种特性.
例题图
物质 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
水 60 20 45 6
煤油 60 20 70 6
等于
低于

比热容
甘肃5年真题与拓展
1.(甘肃真题改编)无论是浩瀚的宇宙,还是微小的粒子,人类从未停止过探索的脚步.关于宇宙和粒子,下列说法正确的是(   )
A.原子是不可再分的最小粒子(2024甘肃1题A)
B.汤姆逊提出了原子的核式结构模型(2021甘肃2题D)
C.宇宙是一个无限但有层次的天体系统
D.太阳是太阳系的中心,它永远是恒定不动的
命题点
粒子与宇宙(5年2考)
1
C
2.(2020兰州)各种原子都具有相似的结构,处于原子中心的原子核是由______和中子组成的,原子核周围带____(选填“正”或“负”)电的______绕原子核高速旋转.
质子

电子
3.(2023甘肃9题)学校给同学们布置了做“拿手家常菜”的家庭劳动作业,李明同学用手机录制了鱼丸的制作过程,手机镜头对光起到______
(选填“会聚”或“发散”)作用;他用夸张的表情介绍了闻到的鱼丸香味,能闻到香味是因为分子在不停地_______________.
命题点
分子动理论(5年4考)
2
会聚
做无规则运动
4.(2023兰州)打开中药包会闻到淡淡的药香味,这是______现象.慢火熬制,等药汤沸腾后,药香味更加浓郁,这说明温度越高,分子的运动越______(选填“剧烈”或“缓慢”).捆扎药包的细绳很难被拉断,是因为分子间存在______(选填“引力”或“斥力”).
5.(2019甘肃节选)把酒精和水在长玻璃管中混合后,发现总体积减小,该实验说明了分子间存在______.
扩散
剧烈
引力
间隙
6.(2024甘肃10题)今年,我省天水的麻辣烫火遍全国.在锅里煮食材是通过_______的方式增大食材的内能,麻辣烫香气四溢,这是______现象.
命题点
改变内能的方式(5年3考)
3
热传递
扩散
7.(2023甘肃5题)如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速压下活塞,观察到硝化棉燃烧起来.在下压活塞的过程中,下列说法正确的是(   )
A.气体的内能转化为活塞的机械能
B.筒内气体温度降低
C.筒内气体的内能不变
D.活塞对筒内气体做了功
第7题图
D
命题点
比热容(5年2考)
4
8.(2023扬州)下列与比热容有关的生活现象,描述正确的是(  )
A.沙漠地区昼夜温差小
B.汽车发动机常用水做冷却剂
C.在太阳光的照射下,干泥土比湿泥土升温慢
D.“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”是我国沿海地区的生活写照




B
9.(2023兰州)为了比较A、B两种液体的吸热能力,小亮用完全相同的加热装置对质量分别为100 g和400 g的A、B两液体进行加热,根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图所示.根据图像信息,下列说法正确的是(   )
A.A、B两液体在0~8 min内吸收的热量之比为2∶1
B.A、B两液体的比热容之比为1∶2
C.B液体的吸热能力比A液体的强
D.A液体比B液体更适合作发动机的冷却液
第9题图
D
10.(2022甘肃16题)如图所示,用酒精灯加热试管中的水,当水沸腾一段时间以后,塞子被试管内水蒸气推出.这是通过________(选填“做功”或“热传递”)的方式将水蒸气的内能转化为塞子的机械能.图_____(选填“甲”或“乙”)中汽油机的工作过程与这一实验过程中原理是一致的.
命题点
热机(5年2考)
5
第10题图
做功

11.(2022兰州)一台单缸四冲程汽油机,只有第三个冲程中燃气对外做功,其他冲程是靠飞轮的______来完成的;若飞轮的转速为1 200 r/min,则该汽油机每秒钟做功______次.
惯性
10
12.(2021甘肃14题)2020年7月23日,“天问一号”卫星在文昌航天发射场发射升空,将负责执行中国第一次自主火星探测任务.加速上升过程中,火箭燃料的______能转化为燃气的内能,卫星的机械能______(选填“增大”“减小”或“不变”).
命题点
能量转化(5年3考)
6
化学
增大
13.(2022金昌)小华家里用的是天然气灶,他尝试估测该灶的效率.小华在水壶中加入4 L水,水的初温是20 ℃,然后将水烧开,他观察天然气表发现此次烧水用了0.1 m3天然气,天然气的热值为3.2×107 J/m3,水的比热容c=4.2×103 J/(kg·℃),当地大气压为标准大气压.求:
(1)水吸收的热量Q吸(不计水的热量损失);
命题点
热量、热效率计算(5年2考)
7
解:水的体积V水=4 L=0.004 m3,水的质量:m=ρV水=1.0×103 kg/m3×0.004 m3=4 kg
在1标准大气压下,水的沸点为100 ℃,即水的末温为100 ℃,
水吸收的热量:Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×4 kg×(100 ℃-20 ℃)=1.344×106 J
(2)天然气完全燃烧放出的热量Q放;
解:天然气完全燃烧放出的热量:
Q放=qV=3.2×107 J/m3×0.1 m3=3.2×106 J
(3)天然气灶的效率η.
解:天然气灶的效率:
η= ×100%= ×100%=42%
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