6《夜间飞行的秘密》课件(共42张PPT)

(共42张PPT)
6.夜间飞行的秘密
蝙 蝠
雷 达
它们之间会有
什么联系呢？
知识锦囊
　　蝙蝠是唯一能真正飞行的哺乳动物。它们前肢特化为翼，常在夜间活动，利用超声波回声定位来捕食昆虫、果实等。蝙蝠种类繁多，分布广泛，对生态平衡有着重要作用，部分蝙蝠还能传播花粉与种子。
雷达是利用电磁波探测目标的电子设备。它发射电磁波，接收反射波以确定目标的位置、速度等信息。在军事、航空、航海等众多领域广泛应用，犹如 “千里眼”，能穿透云雾、暗夜，精准探测各类目标。
1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的地方多读几遍。
2.给课文标明自然段序号。
读一读
蝙蝠 清朗 漆黑 捕捉 飞蛾 蚊子
避开 敏锐 铃铛 探路 揭开
推进 障碍 反射 超声波 荧光屏
横七竖八 没头苍蝇
蝙
加一加：虫+扁=蝙
障
巧记：文章长了耳朵
障碍
识字方法
___模糊
___模样
mú
mó
模
多音字
系
jì
xì
___系上
___联系
蛾
蚊
即
科
横
系
蝇
研
究
证
驾
竖
绳
驶
我会写
组词
蚊子 蚊虫
造句
蚊子可以传播疾病。
笔顺
蚊
wén
我会写
组词
驾驶 驶出
造句
他是第一个驾驶宇宙飞船的人。
驶
不要多写横
shǐ
易错字
笔顺
组词
立即
即
听到这个消息，他立即跑了出去。
不要写成“既”
jí
易错字
造句
蝙蝠能在夜间飞行
雷达
整体感知。
第一部分：（1、2）讲飞机夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。
第二部分：（3～7）科学家经过反复研究实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
第三部分：（8）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，使飞机在夜里飞行很安全。
段落划分
通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题。
吸引读者
引出问题
　　晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
飞机能够夜航是因为雷达。雷达是根据蝙蝠的启示发明的，开篇提到飞机夜航，能引起读者探索的兴趣。
文章的题目是《蝙蝠与雷达》，为什么要提飞机夜航呢？
晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近：这句描述了在晴朗的夜空中首先观察到的两个亮点，它们逐渐变大并接近观察者，这种动态的描述引起了读者的好奇心。
才看清楚是一红一绿的两盏灯：解释了这两个亮点实际上是飞机上的两盏灯，一红一绿的颜色通常用于指示飞机的方向，红色灯通常位于飞机的左侧，绿色灯位于右侧。
　　在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
这是个设问句，也是个过渡句，自问自答，启发读者的思考，有承上启下的作用。
在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
设问
飞机为什么能在夜里安全飞行？
原来是人们从蝙蝠身上得到了启示：解答了前面提出的问题，指出人们是通过观察和研究蝙蝠的行为和能力，获得了关于夜间飞行安全的启示。这里的“原来”表示解答或揭示真相，而“从蝙蝠身上得到了启示”则暗示了蝙蝠具有一种特殊的能力或行为，可以为人类提供解决问题的线索。
障碍物很小。
蝙蝠动作轻巧、灵活。
从哪里可以看出蝙蝠夜间飞行的本领高超？
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
反问
加强语气
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？：通过一个反问句，表达了对蝙蝠夜间视力的疑问。这里的“难道”用于引出一种可能性，而“特别敏锐”和“看清楚所有的东西”则暗示了人们最初可能认为蝙蝠是依靠锐利的视力来实现夜间飞行和避障的。
细读文章4-6自然段，分小组讨论：为了弄清蝙蝠夜间飞行靠什么（条件），科学家做了几次实验？
第一次
蝙蝠夜行探路是否依靠眼睛。
在一间屋子里横七竖八拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。
铃铛一个也没响。
蝙蝠夜行探路与眼睛无关。
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着：描述了实验的结果，尽管蝙蝠的眼睛被蒙上，它仍然能够在屋子里灵活地飞行，没有碰到任何绳子，也没有触发任何一个铃铛。这个结果表明蝙蝠不依赖视力来进行夜间飞行和避障。
实验次数 方法 结果 证明
第 二 次
把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋里飞。
蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
蝙蝠夜行探路与耳朵有关。
实验次数 方法 结果 证明
第 三 次
把蝙蝠的嘴封住，让它在屋里飞。
蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
蝙蝠夜行探路与嘴有关。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停：描述了这两次实验的结果，当蝙蝠的耳朵或嘴被阻塞时，它们失去了精准的飞行能力，变得像没头苍蝇一样四处乱撞，触发了绳子上的铃铛，导致铃铛不停地响。这个结果表明蝙蝠在飞行时确实依赖于听觉和发声，而不是单纯依赖视力。
嘴
耳
超声波
蝙 蝠 探 路 原 理
反射
障碍物
小结：
三次试验证明 ，
___________________________。
它是用嘴和耳朵配合起来探路的
蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
“反复”看出了科学家不是一次两次做这样的实验，而是很多很多次，工作态度很严谨。
“终于”说明了科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密需要反复做实验，反复研究，非常不容易。
解释了蝙蝠利用超声波飞行的原理。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
思考：课文结尾为什么再次写飞机夜航？
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达：这句说明了科学家受到蝙蝠回声定位的启发，为飞机设计了雷达系统。雷达的工作原理类似于蝙蝠的回声定位，通过发射和接收信号来探测障碍物。
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上：描述了雷达的工作过程，雷达通过天线发射无线电波，当这些电波遇到障碍物时，会发生反射，并被雷达接收，然后在荧光屏上显示出来。这种显示方式使得驾驶员能够直观地看到障碍物的位置和距离。
天线
无线电波
荧光屏
嘴
超声波
耳朵
雷达的
相当于蝙蝠的
根据课文内容填空。
科学家共做了__次试验，第一次蒙上蝙蝠的眼睛，结果是____________；第二次__
____________，结果是铃铛响个不停；第三次____________，结果是____________。由此得出结论：__________________________
_________________________________。
三
铃铛一个不响
塞
上蝙蝠的耳朵
封住蝙蝠的嘴
铃铛响个不停
蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼
睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的
潜艇就是根据鱼儿游泳发明的。
潜艇
建筑物
蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄皮结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。
课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠（ ）的秘密，并从中受到启发，给飞机装上了（ ），解决了飞机在夜间飞行的问题。告诉人们，研究（ ）可以对人类的发明创造有所启示，引导我们要热爱（ ）乐于（ ）。
能在夜间飞行
雷达
生物
科学
观察与探究
课堂小结
熟读课文，会认会写课文中的生字词。
你还知道哪些发明受了动物的启发？搜集更多资料和同学分享。
课后作业