21雪孩子 课件(共63张PPT)

(共63张PPT)
21 雪孩子
开火车领
读生字
累 添 柴 烧 旺
渐 哎 呀 冒 烫
终 浑 淋 灭 激
āi
jiàn
shāo
jī
tiān
yā
lèi
chái
mào
zhōnɡ
hún
lín
tànɡ
miè
wànɡ
呀
{
yā（哎呀 吱呀）
yɑ（走呀 去呀）
记
一
记
(天空)
空
(空地)
提示：根据字义确认读音。
kōnɡ
kònɡ
0
多音字
2.柴堆烧着了，小白兔一点儿也不知道。
1.他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。
zháo
3.小白兔家着火了。
zháo
zhe
看着
着火 睡着 烧着 着急
着
0
到课文中找一找，这三个“着”怎么读呢？
zháo
zháo
zhuó
衣着 着装
累 添 柴 烧 旺
渐 哎 呀 冒 烫
终 浑 淋 灭 激
tànɡ
lèi
tiān
chái
shāo
wànɡ
jiàn
āi
yā
mào
jī
zhōnɡ
hún
lín
miè
我会认
你用什么好办法记住这些生字的呢？
累了 添柴 烧旺 渐渐 冒烟
奔去 冲进 烫人 终于 激动
浑身 淋雨 扑灭 哎呀
读一读
这个故事较长，每次朗读要花很多时间，今天我们学习一种不出声、速度快的阅读方法——默读。默读时，书本平放在桌上，嘴里不发出声音，不用小手指，眼睛看着课文。
我会读课文
默读时，要牢记：
眼看书，心里读，
不出声，不动嘴，不点字，
三个不字记心间。
默读一至六自然段，看懂了什么
默读七至十四自然段，看懂了什么
根据课文内容说一说
（ ）给（ ）堆了一个小伙伴——（ ）。当小白兔休息时，家里突然（ ）了，最终（ ）救了小白兔，然后自己消失了。
雪孩子
着火
雪孩子
兔妈妈
小白兔
雪，下个不停，一连下了好几天。
学习课文
发挥想象，这时一幅怎样的画面呢？
纷纷扬扬 鹅毛大雪 大雪纷飞
白雪皑皑 银装素裹 粉妆玉砌
冰天雪地
0
这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”
兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。
读一读，小白兔和妈妈的对话。
自由读一读第三自然段，后来，小白兔就不去了，这是为什么？借助：
因为_________,所以__________。
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。
小白兔和雪孩子玩得真（ ）啊！
他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！”
我能用“添”组词。
添水 添加
看图填词
小白兔添了柴，把火烧得（ ）的，屋子里渐渐（ ）了。他（ ）在床上，（ ）眼睛，一会儿就睡着了。
旺旺
暖和
躺
闭上
旺盛
兴旺
旺季
越烧越旺
木柴
柴堆
烧柴
添把柴
烧得旺旺的
渐渐
屋子里暖和了。
屋子里渐渐暖和了。
小树苗长高了。
小树苗渐渐长高了。
渐渐—— 。
比一比，读一读。
夕阳下山了。
夕阳渐渐下山了。
越烧越旺
越烧越旺
越烧越旺
火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。
0
该用什么样的语气读“哎呀”呢？
默读第4—8自然段，想想雪孩子是怎样救小白兔的
用“—”划出雪孩子说的话。
用“▲”划出描写雪孩子动作的词语。
雪孩子是怎么救出小白兔的呢？
0
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
不好了！小白兔家着火了！
着急
小白兔，小白兔！你在哪里？
着急 担心
想一想，雪孩子说这话时心里在想什么？
“不好了！小白兔家着火了！”
雪孩子
看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出
火星。
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
mào
冒
冒出黑烟
蹿（cuān）出火星
0
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
你从哪些词语感受到雪孩子着急的心情呢？
奔去
“不好了！小白兔家着火了！”
雪孩子
看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出
火星。
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
● ●
“小白兔，小白兔！你在哪里？”
0
雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
你从哪些词语感受到雪孩子着急的心情呢？
“小白兔，小白兔！你在哪里？”
tàng
雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，
找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小
白兔抱起来，跑到屋外。
zhōng
●
●
●
●
●
1.向外透或往上升；
2.不顾（恶劣的环境或危险等），顶着；
3.不加小心，鲁莽，冲撞；
4.用假的充当真的；
A.小明是个冒失鬼，一出门就撞到别人身上了。( )
B.着火了，他们家都冒出黑烟了。（ ）
C.消防员冒着呛人的烟、烫人的火去救人。（ ）
D.这家店卖的是假冒伪劣产品。（ ）
3
1
2
4
tànɡ
烫
烫人的火
朗读指导
雪孩子/一边/喊，一边/向小白兔家/奔去。
火越烧越旺
小白兔，小白兔！你在哪里？”
不好了！小白兔家/着火了！”
雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇！终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
　　
情景朗读
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
　　
　　
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
雪孩子是一个 的孩子。
火灾又是怎样发生的呢？
→
小白兔玩累了回家睡午觉，
lèi
因为冷，小白兔往火堆里添了柴，火烧得旺旺的，
tiān
chái
wàng
shāo
→
屋子渐渐暖和了，小白兔也睡着了，
jiàn
→
哎呀，不好了！小白兔家着火了！
āi yā
→
越烧越旺的火把旁边的柴堆烧着了，
这时候，树林里的小猴子、小山羊都赶来就救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。
兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！”
　 “咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢他呢！”
兔妈妈为什么“激动”呢？
我能读出兔妈妈激动的语气。
真得谢谢他呢！
咦？是谁救了小白兔？
感激 开心
惊讶 疑惑
0
用拟声词和标点符号来表达心情。
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
如果你是小白兔，你会对变成白云的雪孩子说些什么呢？
雪孩子……
我会比
雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
哪个句子你更喜欢？
你会运用形容词吗？
雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
变成 ， 。
瞧，
太阳晒着晒着，
他变成了水汽，
很轻很轻的水汽。
飞呀，飞呀，
飞上天空，
变成了一朵白云，
一朵美丽的白云。
瞧，
太阳晒着晒着，
他变成了水汽，
很轻很轻的水汽。
飞呀，飞呀，
飞上天空，
变成了一朵白云，
一朵美丽的白云。
看着雪孩子变成了白云，小白兔心里会想些什么呢？
雪孩子回来了
小白兔和雪孩子会做什么？说什么呢？
我会编故事
小白兔盼呀盼呀，冬天终于来了！大雪下个不停，一连下了三天。这天早上，天刚放晴……
我会读
水淋淋
静悄悄
笑眯眯
水汪汪
气冲冲
胖乎乎
慢吞吞
香喷喷
灰溜溜
堆雪人
添柴火
烧柴火
冒黑烟
赶
ɡǎn
组词：赶快 追赶
造句：时间不早了，我要赶快去学校。
旁
pánɡ
组词：旁边 路旁
造句：我的旁边是小明同学。
我会写
唱
chànɡ
组词：唱歌 唱戏
造句：我特别喜欢听你唱歌。
旺
wànɡ
组词：兴旺 旺季
造句：秋天是抓鱼的旺季。
轻
qīnɡ
组词：轻重 很轻
造句：这些很轻的气球很快就飞上天空了。
浑
hún
组词：浑身 浑水
造句：我被大雨淋得浑身湿透。
汽
qì
组词：汽车 水汽
造句：湖面上漂浮着一层水汽。
谁
shuí
组词：是谁 谁的
造句：这件事到底是谁干的？