第16课《诫子书》文言文对比阅读专项练（含答案）2024--2025学年上学期初中语文七年级上册

《诫子书》 文言文对比阅读 专项练
阅读下面的文言语段，完成下面小题。
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（选自诸葛亮《诫子书》）
【乙】
罴①性俭率，不事边幅。尝有台使②至罴为设食使乃裂去薄饼缘。罴曰：“耕种收获，其功已深，舂爨③造成，用力不少，尔之选择，当是未饥。”命左右撤去之。使者愕然大惭。又客与罴食瓜，客削瓜皮，侵肉稍厚，罴意嫌之。及瓜皮落地，乃引手就地取而食之。客甚愧色。
（选自《周书·王罴传》）
注：①罴（pí）：王罴，北周大将。②台使：中央最高行政机构尚书省派出的使者。③舂爨（cuàn）：舂，用杵捣去谷物的皮壳或捣碎；爨，生火做饭。
1．用斜线“／”给下面句子断句。（限两处）
尝 有 台 使 至 罴 为设 食 使 乃 裂 去 薄 饼 缘
2．解释下列加点的词语。
①静以修身
②险躁则不能治性
③命左右撤去之
④客甚愧色
3．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（　　）
A．当是未饥 则是无信
B．乃引手就地取而食之 下车引之
C．罴意嫌之 意与日去
D．及瓜皮落地 将复何及
4．用现代汉语翻译下面的句子。
①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
②罴性俭率，不事边幅。
5．【甲】文的君子的操守要注重什么？【乙】文中王罴的做到了哪一点？结合[乙]文分析。
阅读
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
【乙】
有德者皆由俭来也，俭则寡欲。君子寡欲则不役于①物，可以直道而行；小人寡欲而能谨②身节用，远罪丰③家，故曰：俭，德之共也，侈则多欲，君子多欲则贪慕富贵，小人多欲则败家丧身。是以居宫必贿，居乡必盗。故曰：侈，恶之大也。
（司马光《训俭示康》节选）
【注释】①于：被。②谨：约束。③丰：使……丰足。
6．下列句子中加点词语解释有误的一项是（　　）
A．非宁静无以致远（达到） B．淫慢则不能励精（振奋）
C．故曰：俭，德之共也（所以） D．远罪丰家（远离）
7．用现代汉语翻译下面句子。
①静以修身，俭以养德。
②有德者皆由俭来也，俭则寡欲。
8．请用“/”给【甲】文画横线的句子划分朗读节奏（限两处）。
淫 慢 则 不 能 励 精
9．诸葛亮写这封信的目的是什么？并结合生活实际，谈谈对你的影响。
10．请结合具体语句谈谈【甲】【乙】两文教育思想的不同点。
古诗文阅读
[甲] 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
(选自诸葛亮《诫子书》)
[乙] [乙]自古明王圣帝，犹须勤学，况凡庶①乎!士大夫子弟，数岁已②上，莫不被教，多者或至《礼》《传》，少者不失《诗》《论》。及至冠婚，体性稍定；因此天机，倍须训诱。有志尚者，遂能磨砺，以就③素业④；无履立者自兹堕慢便为凡人。........何惜数年勤学，长受一生愧辱哉!
(选自颜之推《颜氏家训·勉学篇》)
[注释]①凡：平凡，平常。庶：百姓，平民。②已：通“以”。③就：达到，完成。④素业：指士族所从事的儒业。
11．解释下列加点的词。
①淫慢则不能励精 　 　
②意与日去　 　
③及至冠婚 　 　
④犹须勤学　 　
12．给文中画线的句子断句(限断两处)。
无履立者自兹堕慢便为凡人。
13．两则家书对少年提出了一些要求，[乙]希望少年 、 。[甲]文中诸葛亮写这封家书的用意是，劝勉儿子 。
阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世 ，悲守穷庐，将复何及！
（选自诸葛亮《诫子书》）
【乙】
朕初疾，但下痢耳，后转杂他病，殆不自济①。人五十不称夭，年已六十有余，何所复恨②？不复自伤，但以卿兄弟为念，射君③到，说丞相叹卿智量，甚大增修④，过于所望，审⑤能如此，吾复何忧？勉之，勉之！勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德能服于人汝父德薄勿效之。可读《汉书》《礼记》，闲暇历观诸子及《六韬》《商君书》，生⑥人意智。闻丞相为汝写《申》《韩》《管子》《六韬》一通已毕，未送，道亡，可自更求闻达。
（选自《刘备赦刘禅遗诏》）
【注释】①自济：挽救自己。②恨：遗憾。③射君：人名，即谢援。④增修：增长，进步。⑤审：如果。⑥生：增长。
14．解释文中加点词语的意思。
①非学无以广才 　 　②淫慢则不能励精　 　③年与时驰　 　
15．把文中画线句子翻译成现代汉语。
①静以修身，俭以养德。
②非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
16．选出下列句中加点词语用法或意义相同的一项 （　　）
A．殆不自济 / 思而不学则殆
B．吾复何忧 / 将复何及
C．勿以善小而不为 / 择其善者而从之
D．道亡 / 亡处亡气
17． 请用“/”给文中画线的句子断句。
惟 贤 惟 德 能 服 于 人 汝 父 德 薄 勿 效 之
18．自古以来父母都重视教育孩子，结合甲、乙两文内容，请说说诸葛亮和刘备分别告诫了孩子什么？
文言文阅读
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
(选自《诫子书》)
【乙】由俭入奢易，由奢入俭难。饮食衣服若思得之艰难不敢轻易费用①。酒肉一餐，可办粗饭几日：纱绢②一匹，可办粗衣几件。不馋不寒足矣，何必图好吃好着 常将有日思无日，莫待无时思有时，则子子孙孙常享温饱矣。
(选自《勉谕儿辈》)
(注释：①费用：花费钱财。②纱绢：一种细薄的丝织品。)
19．解释下列加点的字词。
非淡泊无以明志　 　
不馋不寒足矣　 　
20．下面对《诫子书》理解分析有误的一项是(　　)
A．本文是一篇以议论为主的文言文，主要从修身、治学两个方面进行论述，强调了淡泊宁静的价值。
B．“静以修身”强调内心的宁静对人的品德修养的重要作用，“俭以养德”强调节俭的物质生活对个人品德的修炼的关键性作用。
C．诸葛亮围绕学习告诫儿子：成才要具备的三个条件——第一是立志：第二是学习：第三是勤奋。
D．在文中，“静”是一个核心词语，“淡泊”“宁静”是它的正面表现，“淫慢”“险躁”则是其反面表现。
文言文阅读
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（《诫子书》）
【乙】初读古书，切莫惜书；惜书之甚，必至高阁①。便须动圈点为是，看坏一本，不妨更买一本。盖惜书是有力之家藏书者所为，吾贫人未遑②效此也。譬如茶杯饭碗明知是旧窑③当珍惜；然贫家止有此器，将忍渴忍饥作珍藏计乎？儿当知之。
（选自孙枝蔚《示儿燕》）
【注释】①高阁：束之高阁，不去阅读。②遑（huáng）：闲暇，空闲。③旧窑：指年代久远的珍贵古瓷。
21．解释下列加点词在文中的意思。
①非淡泊无以明志 明：　 　②淫慢则不能励精 淫慢：　 　
③必至高阁 至：　 　④不妨更买一本 更：　 　
22．把下面的句子翻译成现代汉语。
①非学无以广才，非志无以成学。
②盖惜书是有力之家藏书者所为。
23．请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（限划两处）
譬 如 茶 杯 饭 碗 明 知 是 旧 窑 当 珍 惜
24．这两篇文章都是父亲写给儿子的家书。【甲】文中诸葛亮写这封家书的用意是：　 　。【乙】文中强调学习时不要“　 　”，要“　 　”（后两空用原文语句填写）
答案解析部分
1．尝有台使至/罴为设食/使乃裂去薄饼缘。
2．①摒除杂念和干扰，宁静专一；②轻薄；③手下，身边的人；④脸色
3．A
4．①如果不内心恬淡不慕名利就没办法明确志向，如果不宁静专一就没办法达到远大目标。
②王罴为人俭朴直率，不讲究衣着容貌的整洁。
5．【甲】文的君子的操守要注重的是“静以修身，俭以养德”，【乙】文中王罴的做到了“俭以养德”，一是他因使者把薄饼的边缘撕去，而命令随从将饭肴撤走，二是他嫌弃客人把瓜皮削得很厚，而拾起地上的瓜皮吃。
6．D
7．①用宁静来修养身心，用节俭来培养品德。
②有德行（品德）的人都是由勤俭（而）培养来的（获得的），勤俭就可以减少欲望（欲求）。
8．淫 慢/则 /不 能 励 精
9．①劝勉儿子勤学励志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰浮躁。②结合生活实际，谈对自己的影响即可。
10．甲文侧重宁静淡泊、立志成学、珍惜时间等方面进行论述；乙文侧重对“侈”带来的坏处进行论述。
11．振奋；丧失；等到，到了；还，仍然
12．无履立者/ 自兹堕慢/ 便为凡人
13．[乙]勤学、立志；[甲]劝勉儿子勤学立志，修身养性，以此培养自己的品德。要从淡泊宁静中下工夫，最忌怠惰险躁。
14．增长；振奋；疾行，指迅速逝去
15．①以宁静心绪来涵养德行，以节俭生活来培养品德。
②不能够恬淡寡欲就不能明确自己的志向，不能够平和安静就不能实现自己远大的理想。
16．C
17．惟 贤 惟 德/能 服 于 人/ 汝 父 德 薄 /勿 效 之
18．诸葛亮告诫孩子要从淡泊宁静中下功夫，最忌放纵怠慢、轻薄浮躁。刘备告诫孩子要重视“德”，只有贤明、高尚品德的人，才能使别人信服。
19．内心恬淡，不慕名利；饥饿
20．C
21．明确、坚定；放纵懈怠；到；再，又（意思对即可）
22．①不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。
②爱惜书本是有能力藏书的人家所做的事。（意思对即可）
23．譬如茶杯饭碗/明知是旧窑/当珍惜
24．告诫儿子要注重修身养心，生活节俭，以此来培养自己的品格。（意思对即可）；惜书；动圈点