统编版四年级上册语文第一单元测试卷（含答案）

四年级上册语文第一单元单元检测卷
一、基础知识（40 分）
（一）读拼音，写词语。（8 分）
zhú jiàn （ ） yóu rú （ ） pú tao （ ） zhuāng jia （ ）
kuān kuò （ ） ào mì （ ） shān bēng dì liè（ ）
（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6 分）
霸占（zhàn zàn） 麦穗（suì shuì） 归巢（cháo cáo）
横贯（guàn guān） 薄雾（bó báo） 风号浪吼（háo hào）
（三）辨字组词。（8 分）
堤（ ） 填（ ） 盼（ ） 犹（ ）
提（ ） 慎（ ） 纷（ ） 优（ ）
（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（10 分）
（ ）（ ）鼎沸 （ ）（ ）无声 （ ）耳（ ）聋
（ ）（ ）细语 （ ）（ ）欲坠 （ ）（ ）云霄
1. 考场上（ ），大家都在认真答题。
2. 瀑布从悬崖上倾泻而下，水声（ ）。
3. 老师（ ）地给我讲解难题。
（五）按要求写句子。（8 分）
1. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用加点词造句）
那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（仿照句子写一个夸张句）
钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）
稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写比喻句）
二、积累与运用（10 分）
（一）根据课文内容填空。（6 分）
1. 午后一点左右，从远处传来（ ）的响声，好像（ ）滚动。
2. 细细的溪水，流着（ ）和（ ）的香味，流着（ ）。
（二）默写古诗《鹿柴》。（4 分）
三、阅读理解（25 分）
（一）课内阅读。（12 分）
《观潮》（节选）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音，如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1. 这段话是按照（ ）顺序来写的。（2 分）
A. 由远及近 B. 由近及远
2. 文中表示时间的词语有（ ）、（ ）。（2 分）
3. 大潮刚来时像（ ），再近些就成了（ ），更近些又像（ ）。（6 分）
4. 这段话从（ ）和（ ）两个方面描写了大潮来时的景象。（2 分）
（二）课外阅读。（13 分）
《美丽的晚霞》
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
1. 用“____”画出“飞龙仿佛进入一片原始森林”中“仿佛”的近义词。（2 分）
2. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4 分）
（1）“飞龙仿佛进入一片原始森林”这句话运用了比喻的修辞手法。（ ）
（2）“森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。”这句话是动态描写。（ ）
3. 你从文中哪些语句体会到了晚霞的美丽？请用“﹏﹏”画出来。（3 分）
4. 你觉得晚霞还像什么？请展开想象写一写。（4 分）
四、习作（25 分）
你观察过天上的云吗？它们的形状千变万化，多姿多彩。请你把看到的云的变化写下来，可以运用比喻、拟人等修辞手法，题目自拟，不少于 300 字。
答案
一、基础知识
1. 读拼音，写词语：
逐渐；犹如；葡萄；庄稼；宽阔；奥秘；山崩地裂
2. 给下列加点字选择正确的读音：
zhàn；suì；cháo；guàn；bó；háo
3. 辨字组词：
大堤、提出；填空、慎重；盼望、纷纷；犹如、优秀
4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空：
人声鼎沸；鸦雀无声；震耳欲聋；低声细语；摇摇欲坠；响彻云霄
（1）鸦雀无声
（2）震耳欲聋
（3）低声细语
5. 按要求写句子：
（1）示例：平静的湖面犹如一面硕大的银镜。
（2）示例：教室里安静极了，连一根针掉在地上都能听见。
（3）人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
（4）示例：弯弯的月亮像一艘小船。
二、积累与运用
1. 根据课文内容填空：
（1）隆隆；闷雷
（2）山草；野花；月光
2. 默写古诗《鹿柴》：
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
三、阅读理解
1. （一）课内阅读
（1）A
（2）午后一点左右；过了一会儿
（3）一条白线；一堵两丈多高的水墙；千万匹白色战马齐头并进
（4）样子；声音
2. （二）课外阅读
（1）好像
（2）（1）×；（2）√
（3）红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
（4）示例：晚霞像一位神奇的魔术师，一会儿变出一只可爱的小兔子在吃草，一会儿又变出一群骏马在奔腾，一会儿又变成了一朵盛开的巨大的花朵，五彩斑斓，美丽极了。
四、习作（略）