24 唐诗三首 （茅屋为秋风所破歌） 课件(共25张PPT) 初中语文部编版八年级下册

(共25张PPT)
杜甫的一生几乎都在颠沛流离之中度过，“安史之乱”爆发后，他来到了成都，在朋友的帮助下，盖了一座草堂。八月的秋风怒吼着，吹跑了草堂顶上的茅草……常年漏雨的屋子，冰冷似铁的被子，睡相不好的孩子，还有风雨飘摇中的国家，无家可归的百姓……这一切，都让他彻夜难眠！学习《茅屋为秋风所破歌》，静静聆听杜甫的心声！
唐诗三首
茅屋为秋风所破歌
1.品析诗歌准确、精练的语言
2.评价作者忧国忧民的情怀
杜甫，字________，号__________。唐代伟大的现实主义诗人，被誉为诗圣。有《杜工部集》，与李白并称“李杜”，又因有别于杜牧，亦称“老杜”。
杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为“诗史”，其风格沉郁顿挫。
本诗选自《 》，题目中的“____”字代表了诗的体裁。
1.预习课文，完成下列填空。
子美
少陵野老
杜诗详注
歌
怒号（ ） 俄顷（ ） 恶卧（ ）
丧乱（ ） 广厦（ ） 大庇（ ）
突兀（ ） 三重茅（ ）
挂juàn（ ） 塘ào（ ） 布qīn（ ）
háo
qǐnɡ
wù
è
sānɡ
shà
bì
chóng
罥
坳
衾
2.掌握下列字音字形。
3.解释下面诗句中标蓝的词语。
（1）八月秋高风怒号：
（2）卷我屋上三重茅：
（3）高者挂罥长林梢：
（4）俄顷风定云墨色：
（5）布衾多年冷似铁：
（6）娇儿恶卧踏里裂：
（7）长夜沾湿何由彻：
（8）大庇天下寒士俱欢颜：
遮蔽，保护
秋深
多层
挂着，挂住
一会儿
布被子
睡相不好
彻夜，通宵
1.查阅资料，完成下列填空。
（1）歌，古代诗歌的一种______。其音节、格律一般比较自由，形式采用______ 、 ______ 、 ______ ，富于变化。它的特点是不讲究格律，任由诗人创作兴致所至，抒发感情，句数多少不限，可以说是句式整齐的“________”诗。
（2）杜甫于安史之乱期间写下了著名的组诗“三吏”《_______》
《_______》、《_______》；“三别”《_______》、《_______》
《_______》 。
体裁
五言
七言
杂言
自由体
石壕吏
潼关吏
新安吏
新婚别
垂老别
无家别
2.结合课下注释，试理解《茅屋为秋风所破歌》的诗歌大意。
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
八月秋深狂风大声吼叫，狂风卷走了我屋顶上多层茅草。茅草乱飞渡过江面散落在对岸江边，飞得高的茅草挂在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒，沉落到池塘水中。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做偷窃的事情，明目张胆地抱着茅草跑进竹林里去了。我费尽口舌也喝止不住，回到家后拄着拐杖独自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
不久后风停了，天空上的云像墨一样黑，秋季的天空渐渐黑了下来。布质的被子盖了多年又冷又硬像铁板似的，孩子睡相不好，把被里蹬破了。如遇下雨，整个屋子漏雨漏得没有一点儿干燥的地方，雨点像下垂的麻线一样不停地往下漏。自从安史之乱后，我的睡眠时间就很少了，长夜漫漫，屋子潮湿不干，如何挨到天亮？
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
如何能得到千万间宽敞的大屋，普遍地庇护天底下贫寒的读书人让他们喜笑颜开，房屋遇到风雨也不为所动安稳得像山一样。唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时，即使我的茅屋被秋风吹破，自己受冻而死也心甘情愿！
探究一：品析诗歌语言
1.描述秋风时为什么用“怒号”，而不用“猛烈”“凶猛”等词语？有何区别？
2.将“卷我屋上三重茅”中的“卷”改为“吹”好不好？为什么？
3.你能想象出看到茅屋被吹破，茅草纷纷扬扬地挂在树梢上，洒落到低洼积水处时，诗人的心情和站在茅屋面前的神态动作吗？请描述一下。
1.描述秋风时为什么用“怒号”，而不用“猛烈”“凶猛”等词语？有何区别？
“怒号”运用了拟人的手法，生动地写出了风势之大、风力之猛和风之无情，富有浓烈的感彩。
2.将“卷我屋上三重茅”中的“卷”改为“吹”好不好？为什么？
不好。“卷”字更形象化，更有力度。
3.你能想象出看到茅屋被吹破，茅草纷纷扬扬地挂在树梢上，洒落到低洼积水处时，诗人的心情和站在茅屋面前的神态动作吗？请描述一下。
诗人的心情是着急、发怒、无可奈何的。此段中没有一个字描写诗人的心理活动，但是能让读者体会到这种心情。
　　一个身着单薄、破旧衣衫的干瘦老人拄着拐杖，立在屋外，眼巴巴地望着怒吼的秋风把他屋上的茅草一层又一层地卷了起来，吹过江去，稀里哗啦地撒在江郊的各处。焦灼和怨愤使他不住地战栗着。他拖着瘦弱的身体，到处去捡那些被吹走的茅草。
探究二：评价作者忧国忧民的情怀
1.怎样看待杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想？
2.贫困问题是当今世界面临的最严峻的挑战之一。联合国发布的有关数据显示，全世界在脱贫方面取得了积极进展，但是各国在减少贫困人口、提高卫生条件等方面仍然任重道远。全球仍有10亿人生活在极端贫困线以下，8.52亿人处于饥饿状态，每年约500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折。全世界有6亿人生活在危害健康和生命的环境中，11亿人无法得到安全饮用水，26亿人缺乏基本的卫生条件。
　　假如今天是“国际消除贫困日”，作为新时代的中学生，你会为消除贫困做些什么？
1.怎样看待杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想？
杜甫身处漏雨茅屋，怎会突发奇想，要“大庇天下寒士”呢？杜甫生长在一个“奉儒守官，未坠素业”的官僚地主家庭，儒家的仁爱思想对他的影响非常大，使他从小就立下“致君尧舜上，再使风俗淳”的志向。
由于仕途不顺，生计窘迫，使他有更多的机会接触下层社会关心民生疾苦，写出了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这样的悲愤之语，以及《兵车行》、“三吏”、“三别”这样反映社会现实的诗篇。他晚年客居成都，靠朋友接济为生，但忧国忧民之心不减。他因“茅屋为秋风所破”一事发出的不只是身世之慨，更有推己及人的博爱情怀。杜甫的感情是真挚的，是不容置疑的。
2.贫困问题是当今世界面临的最严峻的挑战之一。联合国发布的有关数据显示，全世界在脱贫方面取得了积极进展，但是各国在减少贫困人口、提高卫生条件等方面仍然任重道远。全球仍有10亿人生活在极端贫困线以下，8.52亿人处于饥饿状态，每年约500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折。全世界有6亿人生活在危害健康和生命的环境中，11亿人无法得到安全饮用水，26亿人缺乏基本的卫生条件。
　　假如今天是“国际消除贫困日”，作为新时代的中学生，你会为消除贫困做些什么？
（1）呼吁各国采取具体扶贫行动，宣传和促进全世界的消除贫困工作，倡议各成员国宣传和促进全世界消除贫困的工作，采取具体的扶贫行动。
（2）自己尽量节约，尽量帮助身边贫困同学，积极加入各种扶贫活动中来。
茅屋为秋风所破歌
叙事写实
抒发情怀
秋风破屋，卷走茅草
推己及人，忧国忧民
群童戏谑，诗人叹息
屋漏床湿，彻夜难眠
博大胸怀，崇高理想
饱览民生疾苦
体察人间冷暖
1.诗歌最后一段“安得广厦千万间……吾庐独破受冻死亦足”有什么作用？
直抒胸臆，情感由前三段的记叙一家之苦升华到最后的大抒忧国忧民之情。
2.杜甫一向关心人民疾苦，他的诗素有“诗史”之称，但为什么这首诗中他却一反常态，只写自己的个人遭遇？请谈谈你的理解。
这是诗人通过描写自己的遭遇来表现天下“寒士”的遭遇,诗中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”更是推己及人,表达了“天下寒士”都居“广厦”的愿望,体现了诗人博大的胸怀。