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第2单元两、三位数除以两位数重难点检测卷-数学四年级上册苏教版
一、选择题
1.下面的算式中,( )的商是两位数。
A.216÷23 B.352÷61 C.187÷15 D.408÷53
2.下列竖式中,试商偏小的是( )。
A. B. C. D.
3.A÷B的商是16,如果A乘5,B也乘5,那么这时商( )。
A.乘5 B.乘10 C.乘25 D.不变
4.生产660套服装,每小时生产15套,多少小时可以完成?下面竖式计算过程中,虚线内的部分表示( )小时完成的套数。
A.4 B.14 C.40 D.44
5.420÷35和( )的结果相等。
A.120÷3÷5 B.420÷7÷5 C.420÷7×5 D.420÷5×7
6.要使□36÷45的商是一位数,□里可以填( )。
A.1,2 B.1,2,3 C.1,2,3,4 D.5,6,7,8,9
二、填空题
7.一盒牛奶的净含量是196毫升,大约( )盒牛奶的净含量是1升。
8.454÷43试商可以把43看作( )来试商,初商可能会偏( )。
9.“六一”儿童节时某购物平台半价秒杀一种文具盒,这种文具盒一个的原价是36元,现在买15个这样的文具盒一共需要( )元,原来买8个这样的文具盒的钱现在可以买( )个。
10.学校用900元钱去商店买每把40元的队号,请问可以买( )把队号,还剩( )元。
11.从442里连续减去( )个26,结果是0。
12.丫丫在计算一个数除以42时,把除数42看成24,得到的商是15,余数也是15。正确的被除数是( ),正确的结果应该是( )。
三、判断题
13.因为57÷4=14……1,所以570÷40=14……1。( )
14.三位数除以两位数的商只能是一位数。( )
15.若A÷B=12,则(A×10)÷(B×10)=12。( )
16.把除数48看作50来试商,初商可能大了。( )
17.三位数除以两位数,被除数的末尾没有0,商的末尾就没有0。( )
四、计算题
18.直接写出得数。
240÷60= 3630= 78+19= 147=
120+607= 560÷70= 750÷5= 2450=
19.用竖式计算,并验算。
324÷79 455÷91 370÷52 435÷35
五、解答题
20.小红和她的2个同学两个星期共剪了210个窗花。平均每人每天剪了多少个窗花?
21.下图是一块长方形绿化用地。如果面积不变,宽增加到25米,这时的长比原来短了多少米?
22.丽丽从教室走到体育馆用了7分钟,按这样的速度,从体育馆到阅览室要走多少分钟?
23.一个电梯的安全载重量是1000千克,小明、小亮、小磊三个人的平均体重为38千克。照这样计算,这个电梯最多可乘坐多少人?
24.一种止咳口服液的规格及用法用量如下表。一瓶这样的止咳口服液最多够一个8岁儿童服用几天?
【规格】每瓶225毫升 【用法用量】口服,每日3次 3—7岁儿童:每次5—10毫升 7岁以上儿童:每次15—30毫升
参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C C D C B C
1.C
【分析】三位数除以两位数,当被除数的前两位大于或等于除数时,商是两位数;当被除数的前两位小于除数,商是一位数,据此解答。
【详解】A.216÷23,21<23,商是一位数;
B.352÷61,35<61,商是一位数;
C.187÷15,18>15,商是两位数,符合题目要求;
D.408÷53,40<53,商是一位数。
故答案为:C
【点睛】在整数除法中,根据被除数与除数的位数及大小就能确定商是几位数。
2.C
【分析】在除法算式中,商×除数=被除数,如果有余数,余数要小于除数,试商偏小,则会导致余数大于除数或等于除数,观察计算选项中被除数减去(商×除数的积)求解的差看是否大于或等于除数,如果是说明试商偏小。
【详解】A.272<306,商偏大;
B.383-336=47,商正确;
C.252-216=36,36等于除数36,说明试商偏小;
D.96-96=0,商正确;
故答案选择:C。
【点睛】本题考查三位数除以两位数的试商,注意余数必须小于除数,是解题的关键。
3.D
【分析】商不变的规律:被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。
【详解】根据商不变的规律可知:
A÷B的商是16,如果A乘5,B也乘5,那么这时商不变。
故答案为:D
【点睛】熟练掌握商不变的规律是解答本题的关键。
4.C
【分析】虚线内的60是除数15与商的十位上的4相乘的积,表示40小时生产服装600套,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,竖式计算过程中,虚线内的部分表示40小时完成的套数。
故答案为:C。
【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
5.B
【分析】根据整数乘除法的运算法则分别计算出各选项的结果,再找出和420÷35的结果相等的算式即可。
【详解】420÷35=12
A.120÷3÷5
=40÷5
=8
B.420÷7÷5
=60÷5
=12
C.420÷7×5
=60×5
=300
D.420÷5×7
=84×7
=588
420÷35=420÷7÷5
故答案为:B
【点睛】本题主要考查了整数乘法、除法的混合运算,能够正确计算是解答本题的关键。
6.C
【分析】三位数除以两位数,先将被除数百位、十位上的数合起来,要使商是一位数,那么被除数百位、十位上的数合起来要小于除数,依此填空即可。
【详解】被除数是45,那么□里可以填4、3、2、1;
故答案为:C
【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的计算是解答此题的关键。
7.5
【分析】先将1升化为毫升作单位,“大约”的意思是估算,用1000除以198估算结果即可。
【详解】196≈200,1升=1000毫升,1000÷200=5(盒),大约5盒牛奶的净含量是1升。
【点睛】1升=1000毫升,估算时将数看作最接近它的整十数或整百数。
8. 40 大
【分析】454÷43,因为除数43接近整十数40,则把除数43看作400来试商。将除数估小了,则初商可能偏大。
【详解】454÷43试商可以把43看作40来试商,初商可能会偏大。
【点睛】除数是两位数的除法试商时,将除数看作与其接近的整十数,再进行计算。将除数估小,商偏大。将除数估大,商偏小。
9. 270 16
【分析】36除以2求出文具盒的秒杀单价,再用所得商乘15即可求出现在买15个文具盒需要多少元;36乘8求出原来买8个文具盒的总费用,再用所得积除以秒杀的单价即可解答。
【详解】36÷2=18(元)
18×15=270(元)
36×8÷18
=288÷18
=16(元)
【点睛】先用原来单价除以2求出现在的秒杀单价,总价=单价×数量,数量=总价÷单价,据此解答。
10. 22 20
【分析】结合题意,用900÷40计算即可求出买多少把,余数就是还剩下多少元。
【详解】900÷40=22(把)……20(元)
也就是说学校900元可以购买22把队号,还剩下20元。
11.17
【分析】从442里连续减去几个26,就是求442里有几个26,用除法计算即可。
【详解】442÷26=17(个)
即从442里连续减去17个26,结果是0。
【点睛】解题的关键是了解求一个数里面有几个另一个数,一般用除法解决。
12. 375 8……39
【分析】根据被除数=除数×商+余数,先计算出被除数,再除以42即可解答。
【详解】24×15+15
=360+15
=375
375÷42=8……39
【点睛】此题考查了除法各部分间的关系,将错就错先算出被除数是解决本题的关键。
13.×
【分析】被除数与除数同时扩大到原来的10倍,商不变,但是余数会发生变化,被除数与除数如何变化,余数就怎么变化。
【详解】570÷40=14……10。
故答案为:×
【点睛】商不变规律,在除法中,除数与被除数同时乘或除以同一个不为0的数,商不变。
14.×
【分析】三位数除以两位数,当被除数的前两位大于等于除数时,商是两位数;当被除数的前两位小于除数时,商是一位数。据此解答。
【详解】例如:156÷13=12,136÷17=8
所以,三位数除以两位数的商可能是两位数也可能是一位数。
故答案为:×
15.√
【分析】由题意可得,根据商不变规律判断即可。
【详解】若A÷B=12,被除数和除数同时×10,商不变,则商为12,故此说法正确。
【点睛】此题考查了商不变的规律,关键在于明确商不变规律:被除数和除数同时乘(除以)一个数(0除外),则商不变。
16.×
【分析】把48看作50来试商,50比48大,除数变大了,所以商会偏小。
【详解】48<50,除数变大了,所以商可能会变小。
故答案为:×。
【点睛】被除数不变,如果除数变大了,那么商就会变小。
17.×
【分析】根据题意,假设被除数是513,除数是51,然后再进一步解答。
【详解】假设被除数是513,除数是51;
513÷51=10……3;
10的末尾有1个0;
所以,三位数除以两位数,被除数的末尾没有0,商的末尾可能有0。
故答案为:×
【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。
18.4;1080;97;98;
727;8;150;1200;
【详解】略
19.4……8;5;7……6;12……15
【分析】除数是两位数的笔算除法:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位,如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,每求出一位商,余下的数必须比除数小。
无余数数除法验算:被除数=商×除数
除法验算:在有余数的除法算式中,被除数=商×除数+余数
【详解】324÷79=4……8 455÷91=5
验算: 验算:
370÷52=7……6 435÷35=12……15
验算: 验算:
20.5个
【分析】这是一个连除问题,用210÷3求出1人两个星期一共剪了多少个窗花,再除以14天(两周7×2=14天),就是平均每人每天剪了多少个窗花。
【详解】210÷3÷(7×2)
=210÷3÷14
=70÷14
=5(个)
答:平均每人每天剪了5个窗花。
【点睛】此题也可用210÷14求出每天三人一共剪多少个窗花,再除以3就是平均每人每天剪多少个窗花。
21.18米
【分析】根据长方形面积=长×宽,用长方形绿化用地的面积除以原来的宽,即可求出原来的长,又因为面积不变,宽增加到25米,即宽变成25米,则用长方形绿化用地的面积除以25,求出这时的长,两者再作差即可解答。
【详解】800÷16-800÷25
=50-32
=18(米)
答:这时的长比原来短了18米。
【点睛】此题考查了长方形面积公式的灵活运用,解题的关键是求出原长方形和现在长方形的长。
22.6分钟
【分析】根据速度×时间=路程,先计算出丽丽的速度,再求得从体育馆到阅览室的时间即可。
【详解】364÷7=52(米/分钟)
312÷52=6(分钟)
答:从体育馆到阅览室要走6分钟。
【点睛】本题考查了速度×时间=路程的理解和灵活运用。
23.26人
【分析】用1000千克除以38千克,即可求出最多可乘坐的人数,电梯载重量不能超过1000千克,如果有余数,要舍去。
【详解】1000÷38=26(人)……12(千克)
答:这个电梯最多可乘坐26人。
24.5天
【分析】根据止咳口服液的规格及用法用量表可知,8岁儿童属于7岁以上儿童,应每次15-30毫升,每日3次。要求一瓶口服液最多够一个8岁儿童服用几天,则这名儿童每次服用最少计量15毫升,每天服用15×3毫升。用口服液总量除以每天服用计量,即可求出服用天数。
【详解】225÷(15×3)
=225÷45
=5(天)
答:一瓶这样的止咳口服液最多够一个8岁儿童服用5天。
【点睛】解决本题的关键是明确要使8岁儿童服用天数最长,他每天应服用3次,每次服用15毫升,再进一步解答即可。
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