苏教版科学六年级上册第三单元第三课变色花同步练习

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苏教版科学六年级上册第三单元第三课变色花同步练习
一、填空题
1、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为________。
答案：酸性物质
解析：解答：像白醋这样，能够使紫甘蓝水变红的物质，称为酸性物质。
分析：本题考查酸性物质。
2、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为_________。
答案：碱性物质
解析：解答：像碱水这样，能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为碱性物质。
分析：本题考查碱性物质。
3、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了__________。
答案：酸性物质
解析：解答：你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了乳酸。
分析：本题考查肌肉里的酸性物质。
4、指示剂的作用是能够分辨物质的_________。
答案：酸碱性
解析：解答：像紫甘蓝水这样的物质叫做酸碱指示剂。指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱性。
分析：本题考查指示剂的作用。
5、水的三态是指_______、________、_______。
答案：液体|固体|气体
解析：解答：水的三态是指液体、固体、气体。
分析：本题考查水的三态。
6、杜鹃花喜好______性土壤，而竹子喜好_______性土壤。
答案：酸性物质
解析：解答：杜鹃花喜好酸性土壤，如果发现它的叶瓣发黄发枯，就说明土壤可能偏碱性，需要喷洒呈酸性的硫酸亚铁。竹子喜好碱性土壤，如果淋了酸雨，它就会大面积死亡。、分析：本题考查杜鹃和竹子的土壤。
7、做面包用的小苏打是_____性物质。
答案：碱
解析：解答：小苏打是碳酸氢钠，是碱性物质。
分析：本题考查小苏打的性质。
8、要使食用的小苏打或碱块起泡，需加入_____。
答案：橘子
解析：解答：做面包用的小苏打是碱性物质，需要加入一些酸性物质，比如橘子才能起泡。
分析：本题考查物质的酸碱性。
9、小苏打和白醋会发生化学反应，产生________。
答案：新的物质
解析：解答：小苏打和白醋会发生化学反应，产生新的物质。
分析：本题考查物质变化。
二、单选题
10、让紫甘蓝水变绿的物质是（ ）
A、橙子 B、西红柿 C、肥皂水 D、桃子
答案：C
解析：解答：像碱水这样，能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为碱性物质。柿子和肥皂含有碱性物质。
分析：本题考查碱性物质。
11、杜鹃花喜好（ ）土壤，竹子喜好（ ）土壤。
A、酸性、碱性 B、碱性、酸性
答案：A
解析：解答：杜鹃花喜好酸性土壤，如果发现它的叶瓣发黄发枯，就说明土壤可能偏碱性，需要喷洒呈酸性的硫酸亚铁。竹子喜好碱性土壤，如果淋了酸雨，它就会大面积死亡。
分析：本题考查杜鹃和竹子的土壤。
三、判断题
12、化肥有酸性的，没有碱性的。（ ）
答案：错误
解析：解答：化肥既有酸性的，也有碱性的。
分析：本题考查化肥的酸碱性。
13、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改良土壤。（ ）
答案：正确
解析：解答：盐碱地上长不好植物，可以通过加硫酸亚铁来改良土壤。
分析：本题考查土壤的改善。
14、你用肥皂洗手时，会又滑腻的感觉，那是因为柿子和肥皂含有酸性物质。（ ）
答案：错误
解析：解答：你用肥皂洗手时，会又滑腻的感觉，那是因为柿子和肥皂含有碱性物质。
分析：本题考查物质的酸碱性。
四、实验题
15、请你设计变色花实验。
材料：紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。
步骤：（1）用毛笔在“花瓣“上抹 。
答案：白醋
（2）在“叶子“上抹 。
答案：碱水
（3）往纸花上喷一些紫甘蓝水。看一看纸花变成什么颜色？
现象：___________________________________
结论：这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。
答案：纸花的“花瓣“变成红色，”叶子“变成绿色。
解析：解答：指示剂能够辨别身边常见物质的酸碱性，像白醋这样的酸性物质，能够使紫甘蓝水变红的物质。像碱水这样的碱性物质，能够使紫甘蓝水变绿的物质。
分析：本题考查物质的酸碱性。
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