5 鲁滨逊漂流记（节选）课件

(共30张PPT)
鲁滨逊漂流记（节选）
部编版六年级下册语文课件
CONTENTS
情境导入
01
初读感知
02
新知探究
03
拓展延伸
04
情境导入
Part 01
仔细观察这个人物，说说他给你留下了怎样的印象。
衣衫褴褛
身体强健
置身荒岛
坚毅乐观
18世纪，欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子，应该读读这部小说。它出自英国作家丹尼尔·笛福之笔，也是笛福的第一部小说，是笛福受当时一个真实故事的启发创作的。1704年，苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有做出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个新人，成了当时人们心目中的英雄人物。小说一经发表，立即在全世界引起轰动，有人把它拍成电影，有人把它编成连环画，成为人们喜爱的小说之一。
初读感知
Part 02
1.朗读全文，读准字音，做到不添字、不漏字、不重复。
2.朗读全文，读通长句子，不懂得词句做记号。
冒险 畏惧 桅杆 木筏 凄凉 简陋 寂寞 蓄养
野蛮 宴会 叛乱 忧郁 斫痕 日晷 泅到 铁锹
控制 贷方 木栅栏 恐惧万分 郑重其事
惧
凄
寞
宴
乏
籍
聊
栅
控
贷
剔
袭
覆
霉
zhà
tī
dài
kònɡ
xí
fù
méi
qī
jù
fá
yàn
mò
jí
liáo
bì
毙
新知探究
Part 03
“梗概”就是用简练的语言把主要内容写下来。
“精彩片段”就是从原著中选取出来描写具体生动的片段。
默读梗概，思考：这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事？
这部小说主要写了遇难荒岛的鲁滨逊与自然斗争，以顽强的意志生存了下来，还收留了一个野人，取名叫作星期五，把他训成忠实的奴仆。28年后，他救了一艘叛变船只的船长，回到英国。
默读梗概，想想这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。
流落荒岛
默读梗概，交流各自的小标题：
流落荒岛
搭盖住所
驯养野羊
播种粮食
夺船回国
救星期五
概括一下鲁滨逊在荒岛上都遇到了哪些困难，又是怎样解决的
住──用木头和船帆搭了一个简易的帐蓬。
吃──打猎、捕鱼，畜养山羊，种粮食。
安全──防御。
孤独──救助“星期五”。
鲁滨逊在荒岛上创造了生存的奇迹，说说他给你留下了怎样的印象。
勇敢坚毅
乐观积极
靠智慧解决困难
浏览精彩片段，在表达上与梗概相比有什么不同？
1.精彩片段用第一人称描写“我”遇难荒岛后的所见、所闻、所想、所做。
2.大量细腻逼真的心理活动描写，增强了小说的真实性。
坏处
好处
我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。
我被单独剔出来，与世隔绝，受尽苦难。
但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。
坏处
好处
我被从人类中分离出来，成为一个孤独的人。
但是，我在这片荒芜的土地上既没有挨饿，也没有奄奄待毙。
我没有衣服穿。
但是，我身在热带，即使有衣服也不用穿。
坏处
好处
我没有任何防御力量或者手段来抗拒人或者野兽的侵袭。
但是，在这里我看不见会伤害我的野兽，在非洲海岸上，我却看见过。要是我的船在那儿倾覆，那怎么办呢？
没有人可以同我说话，或者宽慰我。
但是，船漂到了离岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至够我用上一辈子。
结合整个片段内容，试着用“从……中，我感受到鲁滨逊是……的人”来说一句话。
从面对命运弃他于孤岛，能及时调整心态，努力改变不幸的命运中，我感受到鲁滨逊是一个不屈服命运的人。
从他经历了三次心态调整，逐步解决了生存问题、生活问题及如何获得有意义的问题中，我感受到鲁滨逊是一个善于调整心态的人。
从他以猫狗为伴，以记日记来排遣寂寞，活得充实中，我感受到鲁滨逊是一个不怕孤独的人。
从岛上物质贫乏，生活条件艰苦，他仍不断自我安慰，尽量改善生活中，我感受到鲁滨逊是一个以苦为乐的人。
从面对不幸，他没有失去生活的信心，而热情地投入实在的生活中去，我感受到鲁滨逊是一个热爱生活的人。
在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
句段导读
一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。
——海明威
拓展延伸
拓展延伸
鲁滨逊在荒岛上还遇到哪些困难，又是怎样克服的？回到英国后，又是怎样成了一个百万富翁的？课后读一读原著就知道了。
拓展延伸
Part 04
1.辨字组词。
惧( ) 霉( ) 撤( ) 崖( )
俱( ) 莓( ) 撒( ) 涯( )
课后习题
惧怕
俱乐部
倒霉
草莓
撤退
撒手
山崖
天涯
2.圈出每组词语中的一个错别字，把正确的写在后面的括号里。
（1）无所不能 臭味相投 油手好闲 ( )
（2）慌无人烟 无拘无束 一清二楚 ( )
（3）若无其是 鱼贯而出 惊弓之鸟 ( )
（4）心喜若狂 滔滔不绝 十全十美 ( )
（5）煞费苦心 聊以自慰 政重其事 ( )
课后习题
游
荒
事
欣
郑
钱在孤岛上没有什么用。
3.按要求改写句子。
（1）钱在孤岛上又有什么用呢？(改成陈述句)
（2）鲁滨逊很会筹划生活。(改成反问句)
（3）我无非是在岛上各处走一走，寻找食物罢了。(改成肯定句)
难道鲁滨逊不会筹划生活吗？
我只是在岛上各处走一走，寻找食物罢了。
谢谢
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