4.1电荷与电流 第1课时（课件 10张PPT）

(共10张PPT)
留心观察，生活中处处有科学…
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带电后的吸管相互靠近会怎样呢？
任务一
①、将带电后的吸管相互靠近，观察并记录现象
②、利用玻璃棒或橡胶棒判断吸管的带电情况
操作步骤：
与餐巾纸摩擦后的吸管
与橡皮摩擦后的吸管
与餐巾纸摩擦后的吸管
与橡皮摩擦后的吸管
…
1、取两个瓶子放在桌子上，分别将与餐巾纸、橡皮摩擦过的吸管放在上面；
2、另拿一根吸管与餐巾纸摩擦，将摩擦端分别靠近步骤1的两根吸管，观察现象并记录；
3、再拿一根吸管与橡皮摩擦，将摩擦端分别靠近步骤1中的两根吸管，观察现象并记录；
4、继续摩擦其它物体，分别靠近步骤1中的吸管，观察现象并记录。
排斥
吸引
排斥
吸引
任务二：
摩擦为什么能起电？
你思考过吸管与橡皮、餐巾纸摩擦后为什么会带电吗？
根据学案上某两种物质的原子模型，利用磁扣尝试解释摩擦起电原因
摩擦起电的解释
1、摩擦起电原因
因失去电子而带正电
因得到电子而带负电
不同原子核束缚电子的本领不同，当两物体摩擦时，电子会发生转移
–
⑵ 转移的电荷是电子（负电荷），而不是正电荷。
2、摩擦起电实质
⑴ 摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个
　 物体转移到另一个物体。
得失
电子 带电
情况
与餐巾纸摩擦的吸管
与橡皮摩擦的吸管
请用电子得失的观点来解释吸管摩擦带电现象。
得到电子
带负电
失去电子
带正电
摩擦起电的电不流动，称为静电。
有些静电可以引起严重后果，要加以防止。
视频
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静电除尘
　　让进入的烟尘气中的小颗粒带上某种电荷，再被烟囱内带异种电荷电的电极板吸引，从烟囱上方排出的净化气中颗粒物就会明显减少，达到除尘目的。
留心观察、善于思考，你一定能发现更多秘密！