3 短诗五首（萧红口占墓畔、断章）课件(共24张PPT) 初中语文部编版九年级下册

(共24张PPT)
上节课我们学习了三首诗歌，体会到了国难当头时知识分子追求思想自由、个性解放的革命斗争精神。他们或许有愤懑、有迷茫，但他们更有对革命必将取得胜利，“人间遍种自由花”的赤诚而坚定的信念！接下来，我们将学习本课的另两首诗，让我们去听听他们都和我们诉说了什么情思吧！
短诗五首
1.通过反复朗读，能把握诗歌意象，理解诗歌的内容
2.联系诗人的生平和创作背景，能评价诗人抒发的思想感情
3.能学会多角度鉴赏诗歌
萧红的生平——漂泊岁月寂寞路
1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。
1930年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。
1932年认识萧军并与其结为伴侣。
1934年在鲁迅的帮助下和萧军来到上海。
1940年萧红与端木从重庆到香港。
1942年病逝于香港九龙。
1.知识链接，预习课文，自主学习，完成下列题目。
《萧红墓畔口占》的作者是_______，中国
现代派象征主义诗人、翻译家等，在二十年代末和三十年代初因为风格独特的诗作被人称为现代诗派____________。1927年，他的诗《雨巷》显示了现代诗歌由“新月派”向“现代派”过渡的趋向，而1929年所创作的《我底记忆》则成为现代诗派的起点。
戴望舒
“诗坛领袖”
《断章》的作者是________，1910年生于江苏海门。诗人、翻译家。曾师从徐志摩，因为这段经历，卞之琳被公认为是新文化运动中重要的诗歌流派“新月派”的代表诗人。主要作品有诗集《慰劳信集》《鱼目集》《雕虫纪历》，合集《___＿___》等。
据作者自云，《断章》这四行诗原在一首长诗中，但全诗仅有这四行诗使他满意，于是就抽出来独立成章，标题即由此而来。
卞之琳
汉园集
漫漫（ 　） 装shì（ 　 ）
2.根据要求完成下面题目。
饰
màn
（2）写作背景是我们理解作品的一个很好切入口，请搜集本节课两首诗的背景。
（1）把握下列字音字形。
《萧红墓畔口占》:
　　1942年1月，现代著名女作家萧红病逝于香港，年仅31岁。当年11月，戴望舒与好友叶灵凤一起第一次拜谒萧红墓，当时整个中国烽火连天，香港也沦陷于敌手，处在血雨腥风之中。
《断章》:
　　写于1935年，是卞之琳的代表作。这首诗虽然只有短短四行，却用简明的意象阐释了深刻的道理。
1.诗歌你熟读了吗
（1）《萧红墓畔口占》一诗的最主要的感情基调是______的。
（2）为《断章》划分朗读节奏。
寂寞
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
你 站在桥上 看风景，
看风景的人 在楼上 看你。
明月 装饰了 你的窗子，
你 装饰了 别人的梦。
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2.鉴赏诗歌方法你掌握了吗
鉴赏现代诗歌可以从诗歌的意象、语言特点、炼字、写作手法等角度入手。
探究一：诵读诗歌，赏析意象
　　请同学们反复诵读，通过诗歌中的意象，赏析《萧红墓畔口占》《断章》两首诗歌。
　　《萧红墓畔口占》中的“放一束红山茶”，以一束红艳如火的山茶花，寄托了诗人对萧红的深情悼念，也象征萧红山茶花般热烈、蓬勃的生命。
《断章》中有两组意象。
　　第一组:当你站在桥上把周围一切活动当成风景来看的时候，楼上的人又把你当作风景的一部分来观赏。
　　第二组:明月的银光装饰了你的窗户，而你的整个形象或许又进入他人的梦中，装饰了他人的梦。
　　通过这两组相关联的意象，诗人表达了一种相对的、平衡的观念:人可以看风景，也可能成为风景而被别人观赏，这是相对的;明月可以装饰你的窗子，而这一切又可能成为他人梦境的装饰，这也是相对的。抒发了诗人的一种哲理性的思考:宇宙万物息息相关，互为依存。
探究二：锤炼词语，评价情感
1.你觉得《萧红墓畔口占》中哪个词语用得妙 为什么
2.《断章》中的意象和画面是如何联系起来的
1.你觉得《萧红墓畔口占》中哪个词语用得妙 为什么
（同学们可以通过反复朗读，从炼字的角度赏析诗歌语言）
　“走六小时寂寞的长途”，此处用词质朴，简单明了地写出了作者行走路途远，时间长，足见作者与萧红的友情之深挚，对其思念之真切。
　“寂寞”，这个词既写作者奔赴墓地时的心境，同时也暗指萧红一生特别是晚期的境况，二者融而为一，构成了最主要的感情基调。
　“头边”，蕴藏着作者对萧红早逝的痛惜，希望她仍然活着，幻想她只不过是暂时安睡等丰富、复杂的心理。
　“我等待着”，进一步抒写作者自己等待曙光涌现，盼望民族解放斗争胜利的急切心情。　
2.《断章》中的意象和画面是如何联系起来的
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”，“桥上”“楼上”这两个地点，表面看似乎互不相关，却在“看”时发生了联系。后两个画面，“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”，“窗子”与“梦”互不相关，却在“装饰”这一点上又发生了联系。
　　通过“看”“装饰”为我们描绘了一个互相联系的世界，通过“看”与“装饰”也为人们塑造了一个美丽的梦境。阐释了诗人心中思考的“事物息息相关”的抽象哲理。
探究三：再读诗歌，探究写法
1.《萧红墓畔口占》中最突出的写作手法是什么
2.《断章》中多个词语反复使用，这有什么表达效果
3.从所学两首诗歌中任选一首，进行诗歌仿写创作。
1.《萧红墓畔口占》中最突出的写作手法是什么
　　对比手法运用得非常巧妙。六小时的行程喻示一种“长度”，在这种“长度”里，还包含着一种“重”，即它通过寂寞给人带来了内心的沉郁。而“到你头边放一束红山茶”这一句，却表现出一种动作上的短促与轻逸，只是那么轻轻地一放，将一束美丽的鲜花点缀在墓畔。一长一短，一重一轻，一生一死，透露出作者内心情感的波折。另一方面，它们也构建了这首诗层次分明而又曲折跌宕的行文结构。
2.《断章》中多个词语反复使用，这有什么表达效果
　　本诗中“看风景”“你”“装饰”等词语反复使用，运用了顶真的修辞手法，将前一句的结尾作为后一句的开头，造成回环往复的表达效果，加深了诗的意蕴，增强了诗的音韵美。
3.从所学两首诗歌中任选一首，进行诗歌仿写创作。
连环
——仿卞之琳诗意
我站在亭中看荷花
看荷花的人在石桥上看我
我用手机拍摄夏荷图
拍景的人儿用手机拍我
红山茶
萧红墓畔口占
寂寞
痛惜
思念
等待
断章
你
风景
看风景的人
看
看
你
装饰
你的窗子
明月
别人的梦
息息相关
1.从时间的角度来说，《断章》前两句是写______，后两句是写______。
白天
夜晚
2.细读《萧红墓畔口占》，请你分析“你却卧听着海涛闲话”这句诗所蕴含的感情。
“你却卧听着海涛闲话”含蕴的感情最丰富。这里有伤悼萧红不幸被黑暗势力和坎坷生活夺走了生命；有惋惜萧红因早逝而不能在民族解放斗争中发出更多的光和热，不能在革命文坛上创造更多更出色的作品；还有羡慕，羡慕萧红已实现了永恒的超越，无须再在长夜漫漫中苦熬苦等了，她是不幸的，又是幸福的。