5 孔乙己 课件(共49张PPT) 2024-2025学年语文部编版九年级下册

(共49张PPT)
同学们欢迎来到“咸亨酒店”，今天就让我们跟随着我们的老朋友——鲁迅先生，去认识他笔下的一位读书人——孔乙己，去听听他的声音、看看他的为人，去了解下人们为何称他为“孔乙己”。
孔乙己
1.能理解、积累文中的重点生字词
2.能梳理、概括故事情节，鉴赏孔乙己这一人物形象的特点
鲁迅，浙江绍兴人，原名________，字豫才，现代伟大的文学家、思想家和革命家。鲁迅的作品以小说、杂文为主，代表作有小说集《_____》《彷徨》《故事新编》等；散文集《__________》；散文诗集《_____》；杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》等。
周树人
朝花夕拾
呐喊
野草
1.预习课文，自主阅读，自主学习，完成下列题目。
荤菜（ ） 侍候（ ） 羼水（ ） 乱蓬蓬（ ） 绰号（ ） 哄笑（ ） 笔砚（ ） 蘸酒（ ） 惋惜（ ）
夹袄（ ） 唠唠叨叨（ ）伤 （ ）
（ ）唐 门 （ ） （ ）和
不屑置 （ ）
2.给下面的标蓝字词注音或根据注音写汉字。
kǎn
biàn
tuí
chàn
bā
wǎn
shì
fù
hōng
ǎo
槛
颓
疤
péng
chuò
yàn
附
zhàn
hūn
lao
dāo
辩
láo
3.找出下列词语中的错别字并修改。
（1）扩绰：
（2）争辨：
（3）帐本：
（4）侍侯：
扩 阔
辨 辩
帐 账
侯 候
科举考试是封建王朝分科考选官吏及后备人员的制度，始于隋唐，终于清代，历时一千三百多年。隋朝以前采用九品中正制选拔官员，导致出身寒门的普通人无法步入仕途。隋朝开始改为科举制，使得任何出身的参试者都有成为官吏的机会。明清时期科举制度逐渐僵化，被称为“八股取士”，后于清末被废除。
自主阅读
明清的科举考试分为四个级别：最低的一级叫院试，由府、州、县的长官监考，考试通过后为秀才；然后是乡试，这是省一级的考试，考中的就成了举人；再高一级的是会试，由礼部主持，考取的叫贡士；如果能通过这一关，就有资格参加最高一级的考试，也就是殿试。殿试又叫廷试，由皇上亲自主持。凡能通过殿试的，最起码也能捞个进士。如果哪位有幸考中了第一名（状元），不仅能得到高官厚禄，还可以名扬天下。不过，他们的名利地位都是从八股文里抠出来的，至于有没有真才实学，可就不一定了。
1.解释下列词语的意思。
（1）孱：
（2）钞：
（3）间或：
（4）服辩：
（5）颓唐：
（6）不屑置辩：
混合，掺杂。
现在写作“抄”。
偶然，有时候。
即认罪书。
精神萎靡,不振作。
认为不值得分辩。
2.初读课文，理清文章脉络，请你对本文内容进行段落划分。
开端（1-3）：
介绍咸亨酒店，交代环境。
发展（4-9）：
孔乙己的经历和性格。
高潮（10-11）：
孔乙己被打断腿的悲惨遭遇。
结尾（12-13）：
孔乙己的悲惨结局。
3.通读全文，完成填空。
这是一篇小说，主要情节发生的地点是______________，除了主人公孔乙己之外，还塑造了其他人物形象，有________、_____等，叙述者“我”的身份是_______
_____________。
鲁镇的咸亨酒店
酒店老板
顾客
酒店里
温酒的小伙计
探究一：初读课文，梳理情节
1.自读课文，根据课文概括出孔乙己的主要人生经历。
（可以采用先搜索再概括的学习步骤，即先把记叙孔乙己人生经历的句子或段落找出来，再进行概括）
2.孔乙己被打断腿后曾到酒店喝过一次酒，之后可能发生了什么事呢？
3.“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”既然是“大约”，为什么又说“的确”？这是否矛盾？作者为什么这样写？
1.自读课文，根据课文概括出孔乙己的主要人生经历。
（可以采用先搜索再概括的学习步骤，即先把记叙孔乙己人生经历的句子或段落找出来，再进行概括）
读书未进学，不会营生，越过越穷；替人家抄书，因好吃懒做，无人再雇；生活所迫，偶尔偷窃，常常被辱；因偷窃被丁举人打断腿……
2.孔乙己被打断腿后曾到酒店喝过一次酒，之后可能发生了什么事呢
他可能在贫病交加中死去了。
3.“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”既然是“大约”，为什么又说“的确”？这是否矛盾？作者为什么这样写？
说孔乙己“的确”死了，是因为在当时封建社会的背景下，以他的身份和地位，他肯定会被社会淘汰、淹没的，他不劳动，无法养活自己，而且还被打断了腿，肯定会死。而说他“大约”死了，是因为事隔多年，无从考证，也没人真正知道他的真实情况，所以鲁迅说“大约”。
所以，两者并不矛盾。
探究二：概括事件，评价人物
1.文中具体叙述了孔乙己四次到店内喝酒的事情，请把这四件事概括出来。
（可用“人物+事件+结果”的概括方法）
2.综合对孔乙己的经历和课文故事情节的概括，孔乙己给你留下了什么印象？
1.文中具体叙述了孔乙己四次到店内喝酒的事情，请把这四件事概括出来。（可用“人物+事件+结果”的概括方法）
①孔乙己为自己的行为争辩，被取笑；
②孔乙己想要和“我”聊天，教“我”写字，被冷落；
③孔乙己分豆给孩子们吃，说古语引起哄笑；
④孔乙己被打断腿后到店内喝酒，被耻笑。
2.综合对孔乙己的经历和课文故事情节的概括，孔乙己给你留下了什么印象？
示例：
他是一个没落社会里的下层知识分子形象，好吃懒做，死要面子，鄙视体力劳动。在咸亨酒店中，他是一个被人们瞧不起、经常被取笑的形象。但是他教“我”识字，给孩子们分豆吃又表现出了他质朴、善良的本性。
探究三：前后比较，鉴赏形象
1.文中对孔乙己断腿前和断腿后到酒店来喝酒的情形都有细致的描写，你有没有发现孔乙己前后衣着、脸色、动作、语言等的变化呢 请按照示例，找出典型语句并写一写自己对人物的理解。
（你可以先找出文中的典型语句，再进行比较，思考：发生这种变化的原因是什么？说明了什么？人物当时的心理怎么样？可以看出人物的什么特点？多问自己几个问题并试着解答，你就会逐渐深入地解读人物形象了）
2.孔乙己是一个怎样的人物形象
1.文中对孔乙己断腿前和断腿后到酒店来喝酒的情形都有细致的描写，你有没有发现孔乙己前后衣着、脸色、动作、语言等的变化呢 请按照示例，找出典型语句并写一写自己对人物的理解。
示例：衣着的变化。
　　被打断腿前是“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”，被打断腿后“穿一件破夹袄，盘着两腿”。“站着喝酒而穿长衫”交代了他的特殊身份和社会经济地位。他是个穷困潦倒的知识分子，唯恐失去读书人的身份。“穿一件破夹袄”说明唯一一个能体现他尊严的东西已经失去了。
（1）脸色的变化
　　第一次是在他出场的时候，“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕”。因为他穷愁潦倒，生活贫困至极，又好吃懒做，只能是“青白脸色”，再配合他那件“又脏又破”的长衫，形象地揭示了孔乙己的社会地位。
第二次是在有人揭发他偷书的时候，“便涨红了脸，额上的青筋条条绽出”。当别人揭他的短时，他竭力争辩，企图维护自己“读书人”的面子；另一方面也流露出他内心的羞愧，表明他不是惯偷，只是不得已而偶尔为之。
　 最后一次是在他被丁举人打断了腿后，“脸上黑而且瘦，已经不成样子”，加上用手爬着“走”，可想而知他是受尽了怎样的折磨后，死里逃生、苟延残喘的。
第三次是有人问他“你怎的连半个秀才也捞不到呢”的时候，他“脸上笼上了一层灰色”。这“灰色”脸色的描写，表现了孔乙己被人家取笑，戳到内心隐痛时的那种失望、颓唐的悲凉心理。
（2）动作的变化
　　“排出九文大钱”和“从破衣袋里摸出四文大钱……”“排”写出了孔乙己在短衣帮面前显示阔气，炫耀自己有钱，也可理解为他是在受到众人嘲笑和侮辱之后，以表面的镇定来掩饰自己内心的不安。“摸”说明孔乙己穷困潦倒到了极点，表明了他悲惨的境地。
（3）语言的变化
　　以前喝酒时别人取笑他，他会争辩“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”“君子固穷”“者乎”之类；被打断腿后掌柜取笑他，他“却不十分分辩，单说了一句‘不要取笑！’”，“他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。”以前他还会用许多“之乎者也”之类的古语为自己的行为辩白，后来却不十分分辩，并用眼神恳求，可见他因为自己的悲惨经历，已无力也无心辩白，但是他依旧有着读书人的自尊心，不愿意别人嘲笑他。
2.孔乙己是一个怎样的人物形象
①自命不凡，孤芳自赏。
②穷困潦倒却精神高贵。孔乙己不仅深陷贫困之境，而且整个灵魂已被戕害，但在精神上自认高人一等。
③心智不悟，麻木，不觉醒。
④善良，诚实，有慈爱心。
孔乙己
为自己争辩 被取笑
教“我”写字 被冷落
和孩子们说话 引哄笑
被打断腿 被耻笑
1.本文开篇渲染了咸亨酒店什么样的气氛？对掌柜的面孔和主顾态度的交代有什么作用？
气氛压抑，人情冷淡，揭示了当时的社会世态炎凉的冷酷现实。
进一步描写了孔乙己的生活环境，更突出了孔乙己被当作笑料的可悲的社会地位，为孔乙己悲剧性的结局埋下了伏笔。
2.小说往往通过细节描写来刻画人物形象。请指出下面的语句是哪一种描写，试分析刻画了人物怎样的性格特点。
（1）他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
　　肖像和外貌描写。社会地位低下，穷困潦倒，想保持读书人的自尊，虚荣心十足，却又十分懒惰的老书生的形象。
　　肖像和语言描写。内心已经感到羞耻，但表面上却表现得更为激烈，说明他仍然热衷功名，追求科举，自命读书人清高。
（2）孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”
通过上一节课的学习，我相信亲爱的同学们对孔乙己这个人物形象已经有了不浅的了解，领会到了这位自命清高的书生身上既可悲又可爱的点。都说人一定程度上是由时代和社会造就出的客体，那么，本节课我们将把目光聚焦到咸亨酒店中的那些群众身上，去探究孔乙己这个悲剧人物的根源，去深入了解作者塑造的这位读书人的意义究竟何在。
孔乙己
1.能把握咸亨酒店中的群体人物形象，分析这些形象对于塑造孔乙己形象产生的作用
2.能探究孔乙己悲剧的根源，评价孔乙己形象的意义
1.形近字辨析。
zhé（ ）磨
chāi（ ）除
分 xī（ ）
咸 hēng（ ）
xiǎng（ ）受
pēng（ ）饪
折
拆
析
亨
享
烹
2.解释下面词语的意思或根据意思写出词语。
（1）君子固穷：______________________________
（2）营生：_______________________
（3）__________：认为不值得去辩解。
（4）__________：精神萎靡的样子。
君子能够不因穷困而改变操守。
谋生。
不屑置辩
颓唐
3.文学常识填空。
本文的体裁是_____。_____、_________、______是该体裁的三要素。
小说
人物
故事情节
环境
《孔乙己》是鲁迅先生在五四运动前继《狂人日记》之后发表的第二篇白话小说。《孔乙己》创作于1918年，小说以中国清朝末年为背景。当时中国的新文化运动已揭开序幕，新文化与复古逆流斗争激烈。北洋军阀政府出于统治的需要，在教育上推行复古主义。鲁迅针对这一现状创作的《孔乙己》，具有较为深远的批判、教育意义，是一篇讨伐封建科举制度和封建文化教育的战斗檄文。
自主阅读
1.认真揣摩语句，体会人物的心情并根据注释填空。
省略号的作用一般有：A.表示思维跳跃；B.表示因人抢白话未说完；C.表示心情矛盾；D.表示正在思索。试指出下列句子中省略号的作用。（填序号即可）
①孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白……”（ ）
②“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”（ ）
③“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”（ ）
④“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”（ ）
B
C
A
D
2.阅读文章第4自然段，请用简洁的话说明课文对短衣帮和长衫客进行对比的目的是什么。
突出孔乙己身份的特殊。
探究一：跳读课文，品析“哄笑”的含义
1.勾画出文中写众人“哄笑”的句子，体会这些笑的深意。
（句不离段，段不离篇，一定要把句子放在语言环境中来理解）
2.为什么作者要安排孔乙己在笑声中出场，在笑声中离去？
（可以试一下删减法，如果删去那些写笑的句子，会产生什么样的表达效果呢？）
1.勾画出文中写众人“哄笑”的句子，体会这些笑的深意。
（句不离段，段不离篇，一定要把句子放在语言环境中来理解）
（1）只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。
（2）……引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
（3）在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
（4）此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。
四次哄笑，描写的实际上是众人四次戏弄、嘲笑孔乙己的情景，而孔乙己尴尬狼狈、穷于招架的样子让他们很开心。孔乙己是人们逗趣和笑谈的对象，他是个可笑又可悲的人物。尤其是最后一次哄笑，这一个低声哀求，那一群高声谈笑；这一个坐着仰视，那一群站着俯视；这一个拖着断腿，那一群身强体壮，那笑声听来刺耳惊心。
2.为什么作者要安排孔乙己在笑声中出场，在笑声中离去？
（可以试一下删减法，如果删去那些写笑的句子，会产生什么样的表达效果呢？）
孔乙己是一个在当时的社会中找不到自己位置的可怜人和弱者，用众人的哄笑来贯穿这样一个令人心酸的故事，加强了小说的悲剧效果。这种哄笑是麻木的笑，这使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉。一面是悲惨的遭遇和伤痛，另一面不是同情和眼泪，而是无聊的逗笑和取乐。以乐境写哀，更令人悲哀，表明孔乙己的悲剧不是个人的悲剧，而是社会的悲剧，作品反封建的意义就更加深刻了。
探究二：选读课文，分析叙事的角度
　　作者为什么要以第一人称“我”的角度来讲述孔乙己的故事？体会一下这种写作角度与直接用第三人称描写的不同效果。
作者以一名不谙世事的酒店小伙计的口吻，不动声色地讲述着孔乙己的凄惨遭遇，让人体会到，连这样一个小孩子都这样冷漠，可见当时社会的世态炎凉。而且以第一人称讲述故事，比第三人称显得更为真实亲切。
探究三：通观全文，探究悲剧的原因。
小组合作交流：孔乙己悲剧的原因是什么？
（考虑问题一定要全面，可以试着从人物入手：孔乙己自身、旁观者、小孩子等，再根据你分析的情况综合起来考虑最根本的原因）
　　从孔乙己自身来考虑，他有着自己的性格弱点：孔乙己读书没有进学，放不下读书人的架子，抱残守缺，好吃懒做，对悲剧命运逆来顺受，毫不觉悟，这些弱点都注定了他的悲剧命运。
　　从旁观者的角度来考虑，可以看到社会环境的麻木、冷漠：孔乙己被打断了腿，境遇非常凄惨，本来让人同情，可酒客和掌柜仍然取笑他，如此冷漠的社会注定了孔乙己的悲剧命运。
　　最根本的是封建科举制度的罪恶：封建科举制度使读书人追求功名、鄙视劳动。民众的活力、热情、同情心都被扼杀，变得麻木不仁，自私冷漠。
孔乙己
悲剧原因
孔乙己：好吃懒做、毫不觉悟
周围人：麻木不仁、冷漠
封建科举制度
1.文章第4段与第11段都写了孔乙己温酒和付钱，但温酒的数量和付钱的方式不同，到底有什么不同？你从前后的不同中分别读出了什么？
温酒的数量不同在于：前者温两碗酒，后者温一碗酒。
付钱的方式不同在于：前者是“排”，后者是“摸”。
前者说明孔乙己还有点经济来源，生活勉强过得去，因而摆阔显示自己有钱。“排”是孔乙己故意而为的动作，这里还有故意表现得从容镇定来掩饰自己内心不安的心理。后者说明孔乙己的生活每况愈下，更加穷困了，“摸”有因钱少而寻找之意，而非故意的动作。
2.孔乙己为什么会被人取笑呢？谈谈你的理解。
因为孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他本来穷困潦倒，地位低下，却自命清高，迂腐不堪，还常常偷窃，在人际关系上高不成低不就，给人们留下了许多取笑的把柄，再加上人们的麻木不仁，因而被人取笑。而这些归根结底是封建科举制度的毒害造成的。