2024-2025学年广东省潮州市松昌中学高一（上）期中考试物理试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2024-2025学年广东省潮州市松昌中学高一（上）期中考试物理试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-11-28 14:53:05 | ||
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文档简介
2024-2025学年广东省潮州市松昌中学高一（上）期中考试物理试卷
一、单选题：本大题共8小题，共32分。
1.在下列几组物理量中，全部为矢量的是( )
A. 位移、时间、速度 B. 速度、平均速率、加速度
C. 加速度、速度变化量、平均速度 D. 速率、位移、平均速度
2.甲物体的重力是乙物体的倍，它们在同一高度处同时自由下落忽略空气阻力，则下列说法中正确的是( )
A. 甲比乙先着地 B. 甲比乙的加速度大 C. 甲、乙同时着地 D. 无法确定谁先着地
3.如图，甲、乙、丙、丁分别为神州十六号载人飞船发射升空、箭船分离、太阳帆板张开以及舱内宇航员的照片，下列说法正确的是( )
A. 甲图中火箭体积较大，所以不能看作质点
B. 乙图中研究箭船分离姿态时，火箭和飞船都能看作质点
C. 丙图中研究太阳帆板张开时，可以将飞船看作质点
D. 丁图中研究宇航员在发射轨道上的位置时，可以将其看作质点
4.“四方上下曰宇，古往今来曰宙，以喻天地”，这是战国时期著名的政治家和思想家，先秦诸子百家之一的尸佼所写的尸子中对于宇宙时空的理解，这里的“宇”和“宙”就是空间和时间的概念。时间在时间轴上大致可以分为三个阶段，过去、现在和未来，时间轴上的某一点则代表某一瞬间，也就是时刻，比如古代电视剧中常常出现的“午时三刻”。时刻与物体所处的状态或位置相对应。而时间间隔指的则是两时刻的间隔，在时间轴上用线段来表示。仔细观察如图所示的时间轴，下列说法正确的是( )
A. 第内是指时间轴上的点 B. 第内是指时间轴上段
C. 前内是指时间轴上段 D. 第初是指时间轴上的点
5.如图所示，一只篮球从距离地面高的位置落下，被地面弹回，在距离地面高的位置被接住。以距离地面高的位置为坐标原点建立一维坐标系，以竖直向上为正方向。下列说法正确的是( )
A. 篮球开始下落时的位置坐标为 B. 篮球被接住时的位置坐标为
C. 篮球从落下到被接住通过的位移为 D. 篮球从落下到被接住通过的路程为
6.研究发现，追赶类游戏对孩子的各项发育都有好处。一小朋友正在和妈妈玩“你追我赶”游戏，小朋友与妈妈沿同一平直道路运动的图像分别如图中的图线、所示。下列说法正确的是( )
A. 妈妈先开始运动 B. 妈妈与小朋友从同一位置开始运动
C. 第末，妈妈追上小朋友 D. 妈妈与小朋友运动的速度大小之比为
7.根据下列四幅图片中所描述的物体运动过程信息，可以判断出物体加速度最大的是( )
A. 甲图中我国“歼”战斗机在空中以的速度匀速飞行
B. 乙图中我国“永久”牌自行车从静止开始下坡经过秒速度变为
C. 丙图中我国“唐”级核潜艇沿直线进入军港，速度在分钟内从减速到
D. 丁图中动车行驶进入桂林站，速度在秒钟内从减速到
8.研究某公交车的刹车性能时，让公交车沿直线运行到最大速度后开始刹车，公交车开始刹车后位移与时间的关系满足物理量均采用国际制单位，则下列说法正确的是( )
A. 公交车运行的最大速度为
B. 公交车刹车的加速度大小为
C. 公交车刹车后第内的平均速度为
D. 公交车从刹车开始内的位移为
二、多选题：本大题共4小题，共24分。
9.物体在一直线上运动，用正、负号表示方向的不同，根据给出速度和加速度的正负，下列对运动情况判断正确的是( )
A. ，，物体的速度越来越大 B. ，，物体的速度越来越大
C. ，，物体的速度越来越小 D. ，，物体的速度越来越小
10.有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断的说法中不正确的为( ) 点火后即将升空的火箭高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶飞机在空中沿直线匀速飞行
A. 因火箭还没运动，所以加速度一定为零
B. 轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大
C. 高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度很大
D. 尽管飞机在空中沿直线匀速飞行，但加速度也不为零
11.甲乙两汽车在一平直公路上从同一地点同时行驶。在到的时间内，它们的图像如图所示。在这段时间内下列说法正确的是( )
A. 汽车甲的平均速度比乙大 B. 甲乙两汽车的位移大小相等
C. 甲、乙两车运动方向相反 D. 甲乙两汽车的加速度大小逐渐减小
12.如图是一张在真空实验室里拍摄的羽毛与苹果同时下落的频闪照片。已知是下落的起点，频闪照相机的频闪周期为，、、是相邻的位移。下列说法中正确的是( )
A. 一定满足 B.
C. 羽毛下落到点的速度大小为 D. 羽毛下落的加速度大小为
三、实验题：本大题共2小题，共16分。
13.如图，是学校实验室中常用的打点计时器，影响该打点计时器计时周期的因素有 单选。
A.振针的质量 振片的长短
C.交流电源电压的大小 交流电源的频率
下图中打点计时器的使用方式正确的是__________填“甲”或“乙”
手拉着纸带作加速运动时，得到一条点迹清晰的纸带如图所示，在纸带上依次选出个计数点，分别标上、、、、、和，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源的频率是。每相邻两计数点的时间间隔为_______，如果测得、两点间距，、两点间距，则打点时小车的速度_______此题的结果均保留位有效数字。
14.一高中学生利用手机、刻度尺、小球，自主设计了一个实验，通过拍摄小球“自由下落”的视频，得到分帧图片，利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度，实验装置如图甲所示。
最适合用作实验中下落物体的是________________。
A.乒乓球 泡沫球 小木球 小钢球
从视频中截取三张图片，如图乙所示。已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为，刻度尺的分度值是，由此测得重力加速度大小为________________保留位有效数字。
在实验中，测出的重力加速度与当地实际重力加速度相比________________填“偏大”“偏小”或“不变”。
四、计算题：本大题共2小题，共28分。
15.乘热气球图甲飞行已成为人们喜欢的航空体育运动。如图乙所示，为某次热气球竖直升空过程中的图像，总时间为，取竖直向上为正方向，求
内、、内的加速度的大小及方向；
内，热气球上升的总位移为多少；
时，某位乘客乘坐热气球时用手机伸出舱外拍照，手机不慎滑落，不计空气阻力，取，则手机落地时的速度大小为多少。
16.从斜面上某一位置，每隔释放一个小球，在连续释放几个小球后，对在斜面上滚动的小球拍下照片，如图所示，测得，，求：
小球的加速度；
拍摄时球的速度；
球上方滚动的小球有几个。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
乙
14. 偏小
15.由图像斜率表示加速度可得：内
即大小为，方向竖直向上
内
内
即大小为 ，方向竖直向下。
根据图像围成的面积可得，内的位移
时，手机不慎滑落，手机做自由落体运动。根据
可得手机落地时的速度大小为
16.解：根据，可得小球的加速度
拍摄时球的速度就是球经过段的平均速度，则
刚释放的小球到位置的时间为
每隔释放一个小球，得：，所以上还有个滚动的小球。
答：小球的加速度为；
拍摄时球的速度为；
球上方滚动的小球有个。
第1页，共1页
一、单选题：本大题共8小题，共32分。
1.在下列几组物理量中，全部为矢量的是( )
A. 位移、时间、速度 B. 速度、平均速率、加速度
C. 加速度、速度变化量、平均速度 D. 速率、位移、平均速度
2.甲物体的重力是乙物体的倍，它们在同一高度处同时自由下落忽略空气阻力，则下列说法中正确的是( )
A. 甲比乙先着地 B. 甲比乙的加速度大 C. 甲、乙同时着地 D. 无法确定谁先着地
3.如图，甲、乙、丙、丁分别为神州十六号载人飞船发射升空、箭船分离、太阳帆板张开以及舱内宇航员的照片，下列说法正确的是( )
A. 甲图中火箭体积较大，所以不能看作质点
B. 乙图中研究箭船分离姿态时，火箭和飞船都能看作质点
C. 丙图中研究太阳帆板张开时，可以将飞船看作质点
D. 丁图中研究宇航员在发射轨道上的位置时，可以将其看作质点
4.“四方上下曰宇，古往今来曰宙，以喻天地”，这是战国时期著名的政治家和思想家，先秦诸子百家之一的尸佼所写的尸子中对于宇宙时空的理解，这里的“宇”和“宙”就是空间和时间的概念。时间在时间轴上大致可以分为三个阶段，过去、现在和未来，时间轴上的某一点则代表某一瞬间，也就是时刻，比如古代电视剧中常常出现的“午时三刻”。时刻与物体所处的状态或位置相对应。而时间间隔指的则是两时刻的间隔，在时间轴上用线段来表示。仔细观察如图所示的时间轴，下列说法正确的是( )
A. 第内是指时间轴上的点 B. 第内是指时间轴上段
C. 前内是指时间轴上段 D. 第初是指时间轴上的点
5.如图所示，一只篮球从距离地面高的位置落下，被地面弹回，在距离地面高的位置被接住。以距离地面高的位置为坐标原点建立一维坐标系，以竖直向上为正方向。下列说法正确的是( )
A. 篮球开始下落时的位置坐标为 B. 篮球被接住时的位置坐标为
C. 篮球从落下到被接住通过的位移为 D. 篮球从落下到被接住通过的路程为
6.研究发现，追赶类游戏对孩子的各项发育都有好处。一小朋友正在和妈妈玩“你追我赶”游戏，小朋友与妈妈沿同一平直道路运动的图像分别如图中的图线、所示。下列说法正确的是( )
A. 妈妈先开始运动 B. 妈妈与小朋友从同一位置开始运动
C. 第末，妈妈追上小朋友 D. 妈妈与小朋友运动的速度大小之比为
7.根据下列四幅图片中所描述的物体运动过程信息，可以判断出物体加速度最大的是( )
A. 甲图中我国“歼”战斗机在空中以的速度匀速飞行
B. 乙图中我国“永久”牌自行车从静止开始下坡经过秒速度变为
C. 丙图中我国“唐”级核潜艇沿直线进入军港，速度在分钟内从减速到
D. 丁图中动车行驶进入桂林站，速度在秒钟内从减速到
8.研究某公交车的刹车性能时，让公交车沿直线运行到最大速度后开始刹车，公交车开始刹车后位移与时间的关系满足物理量均采用国际制单位，则下列说法正确的是( )
A. 公交车运行的最大速度为
B. 公交车刹车的加速度大小为
C. 公交车刹车后第内的平均速度为
D. 公交车从刹车开始内的位移为
二、多选题：本大题共4小题，共24分。
9.物体在一直线上运动，用正、负号表示方向的不同，根据给出速度和加速度的正负，下列对运动情况判断正确的是( )
A. ，，物体的速度越来越大 B. ，，物体的速度越来越大
C. ，，物体的速度越来越小 D. ，，物体的速度越来越小
10.有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断的说法中不正确的为( ) 点火后即将升空的火箭高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶飞机在空中沿直线匀速飞行
A. 因火箭还没运动，所以加速度一定为零
B. 轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大
C. 高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度很大
D. 尽管飞机在空中沿直线匀速飞行，但加速度也不为零
11.甲乙两汽车在一平直公路上从同一地点同时行驶。在到的时间内，它们的图像如图所示。在这段时间内下列说法正确的是( )
A. 汽车甲的平均速度比乙大 B. 甲乙两汽车的位移大小相等
C. 甲、乙两车运动方向相反 D. 甲乙两汽车的加速度大小逐渐减小
12.如图是一张在真空实验室里拍摄的羽毛与苹果同时下落的频闪照片。已知是下落的起点，频闪照相机的频闪周期为，、、是相邻的位移。下列说法中正确的是( )
A. 一定满足 B.
C. 羽毛下落到点的速度大小为 D. 羽毛下落的加速度大小为
三、实验题：本大题共2小题，共16分。
13.如图，是学校实验室中常用的打点计时器，影响该打点计时器计时周期的因素有 单选。
A.振针的质量 振片的长短
C.交流电源电压的大小 交流电源的频率
下图中打点计时器的使用方式正确的是__________填“甲”或“乙”
手拉着纸带作加速运动时，得到一条点迹清晰的纸带如图所示，在纸带上依次选出个计数点，分别标上、、、、、和，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源的频率是。每相邻两计数点的时间间隔为_______，如果测得、两点间距，、两点间距，则打点时小车的速度_______此题的结果均保留位有效数字。
14.一高中学生利用手机、刻度尺、小球，自主设计了一个实验，通过拍摄小球“自由下落”的视频，得到分帧图片，利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度，实验装置如图甲所示。
最适合用作实验中下落物体的是________________。
A.乒乓球 泡沫球 小木球 小钢球
从视频中截取三张图片，如图乙所示。已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为，刻度尺的分度值是，由此测得重力加速度大小为________________保留位有效数字。
在实验中，测出的重力加速度与当地实际重力加速度相比________________填“偏大”“偏小”或“不变”。
四、计算题：本大题共2小题，共28分。
15.乘热气球图甲飞行已成为人们喜欢的航空体育运动。如图乙所示，为某次热气球竖直升空过程中的图像，总时间为，取竖直向上为正方向，求
内、、内的加速度的大小及方向；
内，热气球上升的总位移为多少；
时，某位乘客乘坐热气球时用手机伸出舱外拍照，手机不慎滑落，不计空气阻力，取，则手机落地时的速度大小为多少。
16.从斜面上某一位置，每隔释放一个小球，在连续释放几个小球后，对在斜面上滚动的小球拍下照片，如图所示，测得，，求：
小球的加速度；
拍摄时球的速度；
球上方滚动的小球有几个。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
乙
14. 偏小
15.由图像斜率表示加速度可得：内
即大小为，方向竖直向上
内
内
即大小为 ，方向竖直向下。
根据图像围成的面积可得，内的位移
时，手机不慎滑落，手机做自由落体运动。根据
可得手机落地时的速度大小为
16.解：根据，可得小球的加速度
拍摄时球的速度就是球经过段的平均速度，则
刚释放的小球到位置的时间为
每隔释放一个小球，得：，所以上还有个滚动的小球。
答：小球的加速度为；
拍摄时球的速度为；
球上方滚动的小球有个。
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