苏教版科学六年级下册第二单元第一课生物的遗传现象同步练习

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苏教版科学六年级下册第二单元第一课生物的遗传现象同步练习
一、填空题
1、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫______。
答案：遗传
解析：解答：子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫遗传。
分析：本题考查遗传的定义。
2、_____和_____是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的现象。
答案：遗传|变异
解析：解答：遗传和变异最是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的现象。
分析：本题考查生命的基本特征之一。
3、________是著名的遗传学家，也是现代遗传学之父。
答案：孟德尔
解析：解答：孟德尔是著名的遗传学家，也是现代遗传学之父。
分析：本题考查孟德尔的身份
4、种豆得豆，种瓜得瓜；龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞都是_____现象。
答案：遗传
解析：解答：子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫遗传。种豆得豆，种瓜得瓜；龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞都是遗传现象。
分析：本题考查遗传现象。
5、生物都有_______现象。
答案：遗传
解析：解答：动物有遗传现象，植物也有遗传现象，所以说生物都有遗传现象。
分析：本题考查生物的遗传现象。
6、动物亲代的相似点包括_______、_______、_______、________、________等。
答案：外形|毛色|花纹|神态及食物|生活习性
解析：解答：动物有遗传现象，动物亲代的相似点包括外形、毛色、花纹、神态及食物、生活习性等。
分析：本题考查动物亲代的相似点。
7、将俗语填写完整。（1）_________，桐实生桐。（2）种豆得豆，__________。
答案：桂实生桂|种瓜得瓜
解析：解答：常见的遗传现象的谚语和俗语有： 桂实生桂，桐实生桐。 种豆得豆，种瓜得瓜。物生自类本种。龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。
分析：本题考查遗传现象的俗语。
二、选择题
8、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫（ ）
A、变异 B、遗传 C、变异和遗传
答案：B
解析：解答：子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫遗传。
分析：本题考查遗传的定义。
9、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话说的是（ ）现象。
A、 变异 B、遗传 C、变异和遗传
答案：B
解析：解答：常见的遗传现象的谚语和俗语有： 桂实生桂，桐实生桐。 种豆得豆，种瓜得瓜。物生自类本种。龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。故选B。
分析：本题考查遗传现象的俗语。
10、人的智力与遗传的关系叙述正确的是（ ）。
A、智力是先天遗传的； B、人的智力与遗传无关 ；C、后代的智力与遗传有关，但并不完全是遗传决定的。
答案：C
解析：解答：后代的智力与遗传有关，但并不完全是遗传决定的。故选C。
分析：本题考查遗传和智力的关系。
三、判断题
11、生物的每一个特征都是能遗传的。 （ ）
答案：错误
解析：解答：生物的部分特征能遗传的，但是一些不能。
分析：本题考查遗传的特征。
12、“丰田十号“的玉米种子种植出来的玉米都是穗大粒饱的，这是遗传 （ ）
答案：正确
解析：解答：“丰田十号“的玉米种子种植出来的玉米都是穗大粒饱的，这是遗传了上一代玉米的特征；
分析：本题考查遗传现象。
13、遗传是个别存在的（ ）
答案：错误
解析：解答：遗传是普遍存在于我们的生活的。
分析：本题考查遗传的存在。
三、解答题
14、你知道哪些有关遗传现象的谚语和俗语？
答案：（1）桂实生桂，桐实生桐。 （2）种豆得豆，种瓜得瓜。（3）物生自类本种。（4）龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞
解析：解答：遗传普遍存在于我们的身边，一些遗传现象是根据生活中的现象写出来的。
分析：本题考查遗传现象的俗语。
15、假如你有一小块种满豌豆的菜地，现在你想知道豌豆有没有遗传现象，你会从哪些方面研究？
答案：从根的形态、茎的形态和高度，叶的形状和生长方式，花的颜色，果实的颜色和形状，种子的颜色和形状等方面来研究。
解析：解答：要想知道豌豆有没有遗传现象，可以从根的形态、茎的形态和高度，叶的形状和生长方式，花的颜色，果实的颜色和形状，种子的颜色和形状等方面来研究，看是否与父母辈的豌豆存在相似。
分析：本题考查遗传现象的判断。
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