部编版四年级上册语文第八单元测试卷 含答案

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第八单元素养评估 等级
时间:90分钟 满分:100分
一、积累运用。(47分)
1.我是拼写小能手。(8分)
wéi yī tú dì yān mò bī jìn
（ ） （ ） （ ） （ ）
pài tóu gān hàn cháng shì qiú ráo
（ ） （ ） （ ） （ ）
2下列词语书写和加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)
A.严历 氧气 赞叹 纪昌(jǐ)
B.拜见 拔打 富绕 扎针(zhā)
C.投降 麻雀 裤子 骨髓(suǐ)
D.竞争 幕色 挨揍 灌溉(gài)
3.给下面的汉字加上偏旁变成新字,并填入括号中组成恰当的词语。(4分)
冈 建 秀 宗
提( ) ( )盘 生( ) ( )合
( )位 ( )康 ( )花 跟( )
4.补充词语，并完成练习。(11分)
①( )( )彬彬 ②( )( )凛凛 ③( )( )堂堂
④眉( )目( ) ⑤慈( )善( ) ⑥膀( )腰( )
(1)小哪吒生得 ,脚踏风火轮，手持混天绫,真是 ”,他的师父太乙真人____,是一位热心正直的老神仙。(填序号)(3分)
(2)请你再写两个描写人物外貌的四字词语: 、 。(2分)
5.选择题。(6分)
(1)下面对加点词语的解释不正确的一项是( )
A.诸儿竟走取之(跑) B.取之,信然(指李子)
C.尝与诸小儿游(品尝) D.看道边李树多子折枝(树枝被压折了)
(2)西门豹叫卫士把巫婆和官绅的头子投进了漳河,其他官绅的心里真可谓“ ”。填入横线上的歇后语,最恰当的一项是( )
A.竹篮子打水——一场空 B.十五个吊桶打水——七上八下
C.擀面杖吹火——一窍不通 D.小葱拌豆腐——一清(青)二白
(3)下面句子朗读停顿划分恰当的一项是( )
A.看道边李树多/子折枝。 B.看道边李树/多子折枝。
C.看道/边李树多/子折枝。 D.看道边/李树多子折/枝。
6.读句子,完成练习。(7分)
A.文成公主和她的随从们，跨过一条条大河,翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。
B.文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。
(1)★我发现,A句采用了 的形式进行表达,B句采用了 的形式进行复述。(①简洁明了②具体生动)(填序号)(1分)
★在简要复述时，不重要的内容,我会采用 句的形式。(1分)
(2)关于如何做到长话短说,下面说法正确的一项是( )(1分)
A.提取主要信息,将直接引语转换为间接引语,根据句意提炼概括。
B.提取主要信息，只要缩短句子就可以。
(3)长话短说,概括主要意思。(4分)
①沉香刻苦练习武功。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师父习武练功。有时累得腰酸背疼，很想松口气,但一想到要去解救妈妈，他就浑身充满了力量。
②蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你为什么一声不响就跑掉了 ”
7.根据课文内容填空。(5分)
(1)《王戎不取道旁李》这个故事选自《 》,文中最能体现王戎充满智慧的句子是“ ”。他这样说的原因是:
。
(2)《扁鹊治病》这则寓言故事告诉我们的道理是:
。由这则寓言故事演变而来的成语是“ ”。
8.班里准备举办历史人物故事推荐会，请根据你最喜欢的历史人物故事,填写下面的推荐卡,然后讲给同学们听。(4分)
二、阅读理解。(23分)
(一)(13分)
西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“①不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。②麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“③巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气儿也不敢出。西门豹回过头来,看着他们说:“④怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶,把头都磕破了，直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
1.读选文中画横线的句子③,应该读出( )的语气。(2分)
A.骄傲自大 B.客气、威严 C.盛气凌人 D.心惊胆战
2.从选文最后两个自然段中的 和 两个成语可以看出官绅们非常害怕。官绅们在求饶时可能会说些什么 (4分)
3.西门豹是怎样惩治恶人的 关注人物和事件,完成下面的填空。(3分)
→ → -→震慑众官绅
4.品读文中画横线的句子,任选一句体会西门豹惩治恶人的巧妙之处。(3分)
5.通读选文可知,作者主要通过描写西门豹的_,把他巧妙地惩治恶人、破除迷信的经过写得清楚而有条理。(1分)
(二)卧薪尝胆(10分)
两千多年前,在长江中下游有两个小国,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。
会稽一战,越国打了败仗。越王勾践 ,只好派人向吴王求和，表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴王的谋臣们纷纷要求灭掉越国，_得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。
勾践夫妇来到吴国,穿上粗布衣,住进石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。
回国以后,越王勾践时刻不忘 。白天，他亲自下田耕种;晚上,他就睡在柴草上。他在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要尝尝它的苦味,提醒自己不要忘记兵败会稽的耻辱。
经过二十多年的努力,越国终于 ,出兵灭掉了吴国。
(根据《史记·越王勾践世家》相关内容改写)
1.把下面四个词语分别填人文中的横线处。(填序号)(2分)
A.转弱为强 B.报仇雪恨 C.万般无奈 D.免除后患
2本文主要写了 和 两个人物,重点写了 (谁)。(3分)
3.请在文中找出表示“卧薪尝胆”意思的句子,用“___”画出来。(1分)
4.文章主要写了哪些内容 照样子按顺序填一填。(2分)
5.读了这篇文章,你得到什么启示 (2分)
三、习作表达。(30分)
题目:一件令我心动的事
要求:把事情的经过和当时的感受写清楚;使用平时积累的描写心情的词语，语句通顺,情感真挚;不少于350 字。
第八单元素养评估
一、1.唯一 徒弟 淹没 逼近 派头 干旱 尝试 求饶
2.C
3纲 岗 键 健 锈 绣 综 踪
4.①文质 ②威风 ③相貌 ④清 秀 ⑤眉目⑥大圆
(1)③(或:④)②⑤
(2)示例:亭亭玉立 明眸皓齿
5.(1)C （2)B (3)B
6.(1)② ① B (2) A (3)①为了解救妈妈,沉香刻苦练习武功。②蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。
7.(1)世说新语·雅量树在道边而多子，此必苦李好的东西,肯定会为人所知。道边的李子成熟了,自然会有人去试吃,如果好吃,必然很快被人们吃掉,就不会剩下了(2)要善于听取别人正确的意见,否则后果不堪设想讳疾忌医
8.示例:程门立雪 杨时、游酢一天,杨时和游酢去拜见程颐。不巧,程颐正瞑目而坐,杨时、游酢就站在门外静静等待。可天上却下起了鹅毛大雪，杨时和游酢仍一直站在雪中。等到程颐醒后,门外积雪已经一尺厚了。
二、(一)1.B
2.提心吊胆 面如土色 示例:大人,河里根本没有河神,这都是巫婆和官绅头子想出来的骗钱的招数。我们以后再也不祸害老百姓了，请大人饶了我们吧。
3.解救姑娘 惩治巫婆 惩治官绅头子
4.示例:第①句,西门豹说姑娘不漂亮是假,救姑娘性命才是真。他的办法妙在将计就计,救下姑娘。话虽不多，理由却很充分。
5.言行
(二)1.C D B A
2.吴王 越王勾践 越王勾践
3.画出的:晚上,他就睡在柴草上。他在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要尝尝它的苦味。
4.忍辱负重,受尽屈辱 立志复仇,卧薪尝胆
5.示例:我们在经历失败后,不要自暴自弃,要学会隐忍,努力改变现状,坚持不懈,终有一天会获得成功。
三、[习作指导]1.选择一件令你心动的事来写,要把事情的来龙去脉交代清楚。2.要围绕“心动”来写，注意内容要详略得当，“心动”的部分要详写，其他部分可略写。3.表达出自己的真情实感。
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