九年级历史下册 分层作业
第19课 亚非拉国家的新发展
【基础巩固】
1．20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为（ ）
A．“非洲振兴” B．“非洲崛起” C．“非洲独立” D．“非洲年”
【答案】D
【详解】根据所学可知，1960 年，因为非洲有17个国家获得独立，所以这一年被称为“非洲年”，以纪念非洲的民族独立运动，D项正确；题干强调的是非洲独立运动，而不是振兴和崛起，排除AB项；非洲完全独立的标志是1991年纳米比亚独立，排除C项。故选D项。
2．下图中箭头所指的是非洲最后一个独立的国家，该国家是（ ）
A．纳米比亚 B．阿尔及利亚 C．埃及 D．利比亚
【答案】A
【详解】根据所学可知，箭头所指的非洲最后一个独立的国家是1990年独立的纳米比亚，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁，A项正确；1962年，阿尔及利亚获得独立，排除B项；1952年，埃及爆发革命，次年，埃及共和国成立，排除C项；1951年底，利比亚宣布独立，排除D项。故选A项。
3．1959年，卡斯特罗领导的古巴革命推翻了美国支持的独裁政权，由于美国对古巴的左翼革命采取敌视立场，美古关系逐渐恶化，后来，古巴挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了（ ）
A．资本主义道路 B．君主立宪道路 C．社会主义道路 D．军事独裁道路
【答案】C
【详解】根据题干“1959年，卡斯特罗领导的古巴革命推翻了美国支持的独裁政权，由于美国对古巴的左翼革命采取敌视立场，美古关系逐渐恶化”结合所学可知，古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，推翻了美国支持的独裁政权和雇佣军，走上了社会主义发展道路，C项正确；经上述分析，古巴走上了社会主义道路，而不是资本主义道路、君主立宪道路、军事独裁道路，排除ABD项。故选C项。
4．为抵抗侵略，实现民族独立，二战后拉丁美洲人民进行了不屈不挠的斗争。下列历史事件符合这一表述的是（ ）
A．巴拿马收回运河区的全部主权 B．万隆会议成功召开
C．埃及将苏伊士运河主权收归国有 D．纳米比亚赢得独立
【答案】A
【详解】结合所学可知，巴拿马运河开通后一直被美国所控制，20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。直到1999年底，巴拿马人民从美国手中收回了运河区的全部主权，A项正确；万隆会议又称亚非会议，与拉丁美洲无关，排除B项；埃及、纳米比亚在非洲，与拉丁美洲无关，排除CD项。故选A项。
5．第二次世界大战后，亚洲非洲新独立的国家面临巩固独立、发展经济的共同问题。1955年4月，亚洲非洲的29个国家和地区为促进团结合作，召开了（ ）
A．日内瓦会议 B．亚信峰会 C．不结盟会议 D．万隆会议
【答案】D
【详解】结合所学可知，1955年4月18日至24日，29个亚非国家和地区的政府代表团在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。这是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议。这次会议由于在万隆召开的，所以被称为“万隆会议”，D项正确；日内瓦会议是1954年4月26日至7月21日在日内瓦举行的讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题的国际会议。与题干时间不符，排除A项；亚信第一次峰会2002年在哈萨克斯坦阿拉木图举行，与题干信息不符，排除B项；不结盟国家首脑会议为不结盟运动国家最重要的会议，自1970年起，不结盟运动首脑会议会期制度化，每三年举行一次。与题干信息不符，排除C项。故选D项。
二、【培优促能】
6．下面是小明同学收集的资源。据此判断，他研究的主题是（ ）
甘地像 卡斯特罗访谈传记 纳米比亚国旗
A．资本主义制度不断扩展B．民主改革浪潮汹涌澎湃C．民族解放运动风起云涌D．社会主义运动空前高涨
【答案】C
【详解】结合所学知识可知，1920年—1930甘地领导非暴力不合作运动，反抗英国的殖民统治，被称为“圣雄”；1959年，卡斯特罗领导古巴革命推翻了美国扶植傀儡政权；1990年纳米比亚独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，可见该同学研究的主题是民族解放运动风起云涌，C项正确；19世纪60—70年代，工业革命的发展，使资产阶级革命或改革成为时代潮流，资本主义制度不断扩展，与题干材料无关，排除A项；世界民主化浪潮主要是向西方自由民主的转化、发展、巩固和深化，题干中提到的是民族解放运动，不是民主改革，排除B项；俄国十月革命以后，国际社会主义运动空前高涨，最终实现了由一国到多国的发展，与题干材料无关，排除D项。故选C项。
7．马兹鲁伊在《非洲通史》中写道：1962，在阿尔及利亚的欧洲人外逃，被弃的农场、工厂和地产由阿尔及利亚的农场劳工、工人等接管。自我管理的农业合作社组织形成，经过国有化后取得合法地位。随后，制造业、采矿业和石油部门也进行了国有化。到20世纪60年代末，公营部门的产值占全国总产出的三分之一以上。这反映阿尔及利亚（ ）
A．经济发展的非殖民化 B．是“非洲年”独立的典型
C．发展成为工业化国家 D．宣告欧洲对非洲殖民统治的终结
【答案】A
【详解】依据题干和所学知识可知反映了20世纪60年代，随着阿尔及尼亚取得民族独立，在阿尔及尼亚的欧洲人纷纷外逃，而外国企业也逐步被接管并实行国有化，由此可见题干反映的是阿尔及利亚在经济发展方面的非殖民化，把外国企业逐步收归国有，体现了经济上独立自主的倾向，A项正确；1960年，非洲有17个国家获得独立，被称为“非洲年”，与题干“1962年”不符，排除B项；题干反映的是阿尔及尼亚的国有化，没有体现其已经发展成为工业化国家，排除C项；1990年纳米比亚独立宣告西方对非洲殖民统治的终结，排除D项。故选A项。
8．1973年联合国承认它是纳米比亚人民唯一的合法代表。1978年9月安理会通过了435号决议，再次要求南非从纳米比亚领土撤走，终止其非法统治，然后在联合国监督下举行公民选举，实现纳米比亚独立。可见，纳米比亚独立是由于（ ）
A．进步思想的传播 B．法西斯集团的覆灭 C．国际社会的干预 D．欧美国家综合实力的下降
【答案】C
【详解】根据材料可知，联合国助力纳米比亚独立，最终纳米比亚实现独立。C项正确；材料中没有体现进步思想的作用，排除A项；材料中未涉及法西斯集团的结局，排除B项；欧美国家综合实力的状况在材料中未涉及，排除D项。故选C项。
9．1973年3月，联合国安理会就巴拿马从美国收回巴拿马运河区主权问题召开会议。会上第三世界国家对巴拿马的要求一致表示支持，没有一个国家的代表为美国的立场辩护，但美国行使了否决权。后经不断斗争，巴拿马最终于1999年收回运河区全部主权。巴拿马成功收回运河区主权的原因有（ ）
A．美国身陷越南战争无暇顾及 B．巴拿马运河主权的作用下降
C．联合国安理会决议全力支持 D．第三世界对美国霸权的冲击
【答案】D
【详解】根据“会上第三世界国家对巴拿马的要求一致表示支持，没有一个国家的代表为美国的立场辩护”可知，第三世界支持巴拿马，反对美国霸权，这是巴拿马成功收回运河区主权的原因，D项正确；材料信息与越南战争无关，排除A项；材料反映巴拿马从美国收回巴拿马运河区主权的问题，巴拿马运河主权的作用没有下降，排除B项；材料没有体现联合国安理会对巴拿马从美国收回巴拿马运河区主权问题的态度，排除C项。故选D项。
10．某历史学习小组在研究性学习中，搜集了如下资料，其研究课题应该是（ ）
A．亚非拉国家友好合作 B．资本主义制度的衰落 C．非洲独立运动的发展 D．亚非拉国家的新发展
【答案】D
【详解】根据时间以及“亚非会议”“非洲年”“纳米比亚独立”“巴拿马收回了运河区的全部主权”等信息可知，材料包括亚洲、非洲、拉丁美洲的信息，可知材料反映的是二战后亚非拉国家的发展情况，D项正确；材料无法体现亚非拉国家间的合作，排除A项；亚非拉国家独立以及维护主权的活动，无法体现资本主义制度的衰落，排除B项；C项不能反映亚非会议、巴拿马的信息，排除。故选D项。
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一 15~18世纪，欧洲的殖民扩张是“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”，西班牙人在美洲开采矿山英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期，北美沦为英、法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服，而亚洲则仅有若干沿海据点被占领，广大内地暂时还没有遭到殖民侵略。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界近代史·上卷》
哥伦布登上美洲大陆
材料二 第二次技术革命和工业化的进行，使主要资本主义国家加紧了对外经济扩张，资本输出以及从经济上和领土上瓜分世界具有了特别重要的意义。此同时，世界上许多国家变成帝国主义列强的半殖民地和势力范围。世界领土被帝国主义列强瓜分，形成了帝国主义的世界殖民体系。
——摘编自郭吴新《20世纪初期的世界经济格局》
华盛顿会议会场
材料三 二战不仅摧毁了阻碍现代文明发展的极端反动势力——法西斯，而且重创了早期资本主义体系的支柱——英法等殖民帝国。与资本主义体系中心转移和结构重组相同步，原来的殖民体系随之土崩瓦解，殖民地、半殖民地的民族解放运动在二战后蓬勃兴起，持续推进的民族独立浪潮与遍及全球的现代化浪潮相呼应，改画了世界政治地图，构建了全球现代文明。
——摘编自王斯德《世界通史》
(1)结合所学知识，指出哥伦布首次登上美洲大陆所具备的有利条件。根据材料一、概括15～18世纪欧洲殖民扩张的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析帝国主义世界殖民体系形成的原因。指出华盛顿会议最大的获益者是哪个国家？
(3)根据材料三并结合所学知识，分析二战后殖民体系瓦解的原因。列举两例20世纪五六十年代非洲民族解放运动的史实。
【答案】(1)条件：地理学的发展，地圆学说的流行；指南针的运用：欧洲的造船技术取得重大突破；西班牙王室的支持。（答出任意两点即可）特点：以直接的暴力掠夺为主；以美洲为主要对象。（答出任意一点即可）
(2)原因：第二次工业革命的促进；主要资本主义国家对世界加紧侵略；夺取市场、原料产地和投资场所的推动。（答出任意两点即可）国家：美国。
(3)原因：第二次世界大战摧毁了法西斯势力，重创了英、法等老牌殖民国家；殖民地、半殖民地人民在二战中得到思想的洗礼，民族民主意识增强（民族解放运动蓬勃兴起）二战结束后，英、法等殖民国家加紧了对殖民地、半殖民地的掠夺，激化了与殖民地人民的矛盾。（答出任意一点即可）史实：1951年底，利比亚宣布独立；1952年埃及爆发革命，推翻了英国扶持的封建王朝；1953年，埃及共和国成立；1962年，阿尔及利亚人民推翻法国的殖民统治，阿尔及利亚获得独立：1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”。（答出任意两点即可）
【详解】（1）条件：根据材料“哥伦布登上美洲大陆”并结合所学可知，哥伦布首次登上美洲大陆所具备的有利条件有地理学的发展，地圆学说的流行，指南针的运用，欧洲的造船技术取得重大突破，西班牙王室的支持。特点：根据材料“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”可知，15～18世纪欧洲殖民扩张以直接的暴力掠夺为主；根据材料“西班牙人在美洲开采矿山英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期，北美沦为英、法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服”可知，15～18世纪欧洲殖民扩张以美洲为主要对象。
（2）原因：根据材料“二次技术革命和工业化的进行，使主要资本主义国家加紧了对外经济扩张”可知，第二次工业革命的促进，主要资本主义国家对世界加紧侵略；根据材料“资本输出以及从经济上和领土上瓜分世界具有了特别重要的意义”可知，夺取市场、原料产地和投资场所的推动。国家：结合所学“华盛顿会议的史实”可知，华盛顿会议最大的获益者是美国。
（3）原因：根据材料“二战不仅摧毁了阻碍现代文明发展的极端反动势力——法西斯，而且重创了早期资本主义体系的支柱——英法等殖民帝国”可知，第二次世界大战摧毁了法西斯势力，重创了英、法等老牌殖民国家；根据材料“原来的殖民体系随之土崩瓦解，殖民地、半殖民地的民族解放运动在二战后蓬勃兴起”可知，殖民地、半殖民地人民在二战中得到思想的洗礼，民族民主意识增强（民族解放运动蓬勃兴起）；结合所学可知，二战结束后，英、法等殖民国家加紧了对殖民地、半殖民地的掠夺，激化了与殖民地人民的矛盾。史实：结合所学“20世纪五六十年代非洲民族解放运动的史实”可以列举出：1951年底，利比亚宣布独立；1952年埃及爆发革命，推翻了英国扶持的封建王朝；1953年，埃及共和国成立；1962年，阿尔及利亚人民推翻法国的殖民统治，阿尔及利亚获得独立：1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”。
三、【核心素养】
12．【历史解释】（2023·广东·统考中考真题）许多非洲国家独立前，是一种或几种经济作物或矿产品的出口国，形成了“花生之国”“棉花之国”“可可之国”“铜矿之国”等。这表明，上述国家，当时（ ）
A．农业资源丰富 B．自然条件恶劣C．人口外流严重 D．经济结构单一
【答案】D
【详解】根据材料“一种或几种经济作物或矿产品的出口国”“ 花生之国、棉花之国、可可之国、铜矿之国”，这表明非洲国家经济结构单一，D项正确；“铜矿”不属于农业，排除A项；材料没有叙述非洲的自然条件，排除B项；题干“经济作物或矿产品的出口国”与人口外流无关，排除C项。故选D项。
13．【史料实证】（2023·宁夏·统考中考真题）如表是“1946-1990年，亚非拉人民摆脱殖民统治赢得独立的国家数量统计表”，据此推断（ ）
1946-1960年 1961-1975年 1976-1990年
亚洲 15 9 1
非洲 23 23 4
拉丁美洲 0 5 5
A．二战后社会保障制度建立和发展 B．世界资本主义殖民体系逐渐崩溃
C．二战后社会主义运动的蓬勃发展 D．霸权主义威胁世界的和平与发展
【答案】B
【详解】第二次世界大战后，民族解放运动空前高涨，席卷全球。殖民帝国纷纷瓦解，越来越多的亚非拉国家取得独立。据“1946-1990年，亚非拉人民摆脱殖民统治赢得独立的国家数量统计表”可知，第二次世界大战后亚非拉国家的独立运动体现了世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，B项正确；二战后社会保障制度主要出现在工业革命后的欧洲，“社会保障制度”与题干表格内容无关，排除A项；二战后的亚非拉国家的独立运动与“二战后社会主义运动的蓬勃发展”不符，排除C项；二战后的亚非拉国家的独立运动与“霸权主义威胁世界的和平与发展”无关，排除D项。故选B项。
14．【时空观念】（2023·湖南邵阳·统考中考真题）以下时间轴呈现的内容，反映了殖民地人民的反抗斗争大致历程，其中空格处应为（ ）
A．万隆会议 B．纳米比亚独立 C．香港回归 D．巴拿马收回运河主权
【答案】D
【详解】据所学可知，1999年底，巴拿马人民从美国手中收回了运河区的全部主权，D项正确；万隆会议在1955年，排除A项；纳来比亚独立在1990年，排除B项；香港回归在1997年，排除C项。故选D项。
四、【挑战真题】
15．（2023·山东淄博·统考中考真题）1950年前非洲独立的国家只有3个。到20世纪50年代末，已经达到41个，约占非洲总面积的84%。这突出反映了（ ）
A．民族独立浪潮的高涨 B．社会主义力量的壮大
C．资本主义经济的发展 D．经济全球化趋势加强
【答案】A
【详解】根据题干材料“1950年前非洲独立的国家只有3个。到20世纪50年代末，已经达到41个，约占非洲总面积的84%”，结合所学知识可知，20世纪60年代，非洲原为殖民地的国家纷纷独立，说明这一时期非洲民族独立运动高涨，列强在非洲的殖民帝国濒临崩溃，A项正确；材料没有涉及社会主义力量的发展状况，排除B项；材料没有涉及资本主义经济的发展状况，排除C项；材料反映的民族独立浪潮的高涨不能体现经济全球化趋势加强，排除D项。故选A项。
16．（2023·广东广州·统考中考真题）有学者认为，第二次世界大战后，西方殖民者遭到前所未有的削弱，他们宣称“我们在这里，是因为我们优越”的时代一去不复返了。下列史事可以证明该学者观点的是（ ）
A．“三角贸易” B．美国的独立 C．“光荣革命” D．“非洲年”
【答案】D
【详解】根据题干材料中的“第二次世界大战后，西方殖民者遭到前所未有的削弱”，结合所学可知，二战后，非洲民族独立运动开始风起云涌，1960年非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”，这反映出二战后西方殖民者的削弱，D项正确；“三角贸易”的西方殖民者血腥的殖民扩张活动，排除A项；美国的独立发生在18世纪后期，“光荣革命”发生在17世纪后期，均与“第二次世界大战后”时间不符，排除BC两项。故选D项。
17．（2023·山东聊城·统考中考真题）1960年，英国首相麦克米伦访问非洲时说：“变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜欢不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去。”这说明了（ ）
A．不结盟运动兴起B．世界殖民体系彻底崩溃 C．民族解放运动高涨 D．国际经济旧秩序瓦解
【答案】C
【详解】根据材料“变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜欢不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去。”可知，变革之风吹遍非洲，民族意识的增长从而导致民族解放运动的兴起，世界殖民体系趋于瓦解，C项正确；材料主旨反映非洲民族解放运动高涨，没有涉及不结盟运动兴起，排除A项；1991 年纳米比亚独立标志着世界殖民体系彻底崩溃，排除B项；材料主旨反映非洲民族解放运动高涨，没有体现国际经济旧秩序瓦解，排除D项。故选C项。
18．（2023·内蒙古通辽·统考中考真题）第一次世界大战后，在亚洲，出现了五四运动新革命形势的发展、印度的非暴力不合作运动等；在非洲，埃及爆发了反英独立运动；在拉丁美洲，虽没有广泛的暴力武装革命，但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动。这些事件的共同意义在于（ ）
A．终结了欧美列强侵略 B．取得了真正的民族独立
C．动摇了世界殖民体系 D．导致了殖民体系的崩溃
【答案】C
【详解】据题干“第一次世界大战后，在亚洲，出现了五四运动新革命形势的发展、印度的非暴力不合作运动等；在非洲，埃及爆发了反英独立运动；在拉丁美洲，虽没有广泛的暴力武装革命，但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动”和所学知识可知，亚非拉地区采用多种方式进行民族解放运动，虽然有的运动没有取得成功，但这些运动动摇了世界殖民体系，C项正确；“终结了欧美列强侵略”与史实不符，排除A项；五四运动没有使中国取得真正的民族独立，排除B项；1990年，纳米比亚独立标志着殖民体系的崩溃，排除D项。故选C项。
19．（2022·福建·统考中考真题）下列对图的解读，正确的是（ ）
A．二战后非洲民族解放运动从南向北发展 B．“求同存异”方针推动1960年“非洲年”出现
C．到20世纪90年代末所有非洲国家才实现独立 D．非洲国界的划分状况体现了殖民主义的罪恶
【答案】D
【详解】根据材料图可知，很多非洲国家的国界十分平直，不少是按照经纬线划分的，这是欧洲殖民者之前瓜分非洲的产物，体现了殖民主义的罪恶，D项正确；根据材料无法体现二战后非洲民族解放运动从南向北发展，排除A项；1955年，周恩来提出“求同存异”方针，和1960年“非洲年”出现的关系不大，排除B项；1990年，非洲大陆最后一块殖民地独立，不是90年代末，排除C项。故选D项。
20．（2023·江苏镇江·统考中考真题）卡斯特罗说：“革命就是为了古巴民族达到历史目的和实现彻底统一，就是要推翻顺从帝国主义国家意愿、腐败无能、镇压民众的政府。”材料中的帝国主义国家是（ ）
A．西班牙 B．葡萄牙 C．英国 D．美国
【答案】D
【详解】根据所学知识可知，古巴在政治和经济上长期被美国控制，1959年，古巴人民在卡斯特罗的领导下，通过武装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走上了社会主义道路，D项正确；综合上述分析可排除ABC项。故选D项。
21．（2023·青海西宁·统考中考真题）二战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。在非洲，利比亚、阿尔及利亚等国相继获得独立；在拉丁美洲，古巴推翻了美国支持的独裁政权，巴拿马收回了运河区的全部主权。这反映了第二次世界大战后（ ）
A．民族解放运动空前高涨 B．美国霸权主义彻底消亡
C．资本主义制度走向没落 D．世界政治格局完全稳定
【答案】A
【详解】根据题干材料中的“世界资本主义殖民体系逐渐崩溃”等内容可知，二战后，随着殖民体系的崩溃，民族解放运动空前高涨，非洲和拉丁美洲的众多国家都取得了卓越的成效，A项正确；美国至今依然是世界头号强国，排除B项；材料只是说世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，无法表明资本主义制度走向没落，排除C项；世界政治格局完全稳定的表述不正确，排除D项。故选A项。
22．（2022·河南·统考中考真题）1955年，亚非会议通过《关于促进世界和平和合作宣言》，提出“尊重一切国家的主权和领土完整”“承认一切大小国家平等”等十项原则。这发展了我国主张的（ ）
A．和平共处五项原则 B．以联合国为中心的多边外交
C．中国特色大国外交 D．“构建人类命运共同体”理念
【答案】A
【详解】根据题干“1955年……提出‘尊重一切国家的主权和领土完整’‘承认一切大小国家平等’等十项原则”结合所学知识，可知这发展了我国主张的和平共处五项原则。即：互相尊重领土主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处五项原则，A项正确；我国1971年恢复在联合国的一切合法席位，排除B项；2014年11月28日，习近平在中央外事工作会议上的讲话指出：“中国必须有自己特色的大国外交，排除C项；“构建人类命运共同体”是习近平总书记于2015年9月在纽约联合国总部出席第七十届联合国大会一般性辩论时发表重要讲话中提出的治国理政方针理论，排除D项。故选A项。
23．（2023·江苏徐州·统考中考真题）殖民体系的终结
某同学在阅读王斯德主编的《世界通史》后，绘制了如下时间轴：
在拓展阅读中，这位同学摘录了以下两则材料：
材料一
欧洲列强占领非洲领土比例（1914年）
材料二 2013年至2018年中国对外援助金额为2702亿元人民币，其中对非洲国家的援助占比44．65%，包括无偿援助，无息贷款和优惠贷款。2000 年至2020年，建成的公路铁路超过13 000公里，建设了80多个大型电力设施，援建了130多个医疗设施、45个体育馆、170多所学校，为非洲培训各领域人才共计16万余名。中国主动扩大自非洲非资源类产品进口，对非洲33个最不发达国家97%税目输华产品提供零关税待遇，帮助更多非洲农业，制造业产品进入中国市场。
中国在对非合作中始终践行“五不”原则：中国不干预非洲国家探索符合国情的发展道路，不干涉非洲内政，不把自己的意志强加于人，不在对非援助中附加任何政治条件，不在对非投资融资中谋取政治私利。
——中华人民共和国国务院新闻办公室《新时代的中非合作》白皮书（2021年11月）（摘编）
请你与这位同学共同探究：
(1)据时间轴并结合所学知识，说明材料一所示情形出现的原因。非洲各国在20世纪中后期为什么能够纷纷摆脱殖民主义的枷锁，实现独立？
(2)尼日利亚《先锋报》刊文指出，“与殖民者及西方的新殖民主义不同，中国人告诉我们，蜡烛不会因点燃其他蜡烛而失去亮度，而是让世界变得更加光明”。综合上述材料并结合所学知识，对这一观点进行阐释。（要求：史论结合，条理清楚，表达顺畅。）
【答案】(1)原因：新航路开辟后，欧洲列强走上了殖民扩张的道路；西方国家通过资产阶级革命和工业革命迅速强大起来，加紧对外殖民扩张，确立了对世界的统治。独立原因：第二次世界大战的胜利，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解；第二次世界大战促进了非洲的民族意识进一步觉醒；在第二次世界大战中，非洲民族独立力量进一步壮大；中华人民共和国的成立鼓舞了非洲人民争取民族独立的信心。
(2)示例：1949年中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元，中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站立起来了； 1978年中共十一通三中全会后，中国改革开放和社会主义现代化建设取得了辉煌的成就，中国这支发展中国家的蜡烛越燃越烈。
中国在发展的同时，对非洲国家进行了大量的援助，如援助资金，援建各项工程，帮助非洲培养人才，帮助非洲产品进入中国市场等，推动了非洲经济的发展；与西方殖民主义国家不同，中国援助非洲始终践行“五不”原则，与非洲各国平等、和平共处，中国的蜡烛点亮了非洲，让世界变得更加光明。
【详解】（1）原因：根据时间轴“哥伦布‘发现’美洲”并结合所学知识可知原因是新航路开辟后，欧洲列强走上了殖民扩张的道路；根据时间轴“英国资产阶级革命爆发”“珍妮纺纱机问世”并结合所学知识可知原因是西方国家通过资产阶级革命和工业革命迅速强大起来，加紧对外殖民扩张，确立了对世界的统治。独立原因：根据时间轴“第二次世界”并结合所学知识可知原因是第二次世界大战的胜利，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，第二次世界大战促进了非洲的民族意识进一步觉醒，在第二次世界大战中，非洲民族独立力量进一步壮大；根据所学可知，中华人民共和国的成立鼓舞了非洲人民争取民族独立的信心。
（2）材料一反映世界近代以来主要大事，材料二反映提中国对非外交成就，综合上述材料并结合所学知识可和，“与殖民者及西方的新殖民主义不同，中国人告诉我们，蜡烛不会因点燃其他蜡烛而失去亮度，而是让世界变得更加光明”反映的是中国对非援助合作等成就，体现了中国与近代欧洲国家殖民是完全不同的做法，根据所学直接分析，进行阐述即可，如：
示例：1949年中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元，中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站立起来了； 1978年中共十一届三中全会后，中国改革开放和社会主义现代化建设取得了辉煌的成就，中国这支发展中国家的蜡烛越燃越烈。中国在发展的同时，对非洲国家进行了大量的援助，如援助资金，援建各项工程，帮助非洲培养人才，帮助非洲产品进入中国市场等，推动了非洲经济的发展；与西方殖民主义国家不同，中国援助非洲始终践行“五不”原则，与非洲各国平等、和平共处，中国的蜡烛点亮了非洲，让世界变得更加光明。九年级历史下册导学案
亚非拉国家的新发展
【学习目标】
1.知道万隆会议的内容及影响，体会万隆精神。（史料实证、历史解释）
2.知道非洲民族独立运动的过程和结果。认识民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流。（唯物史观、史料实证）
3.知道古巴革命。认识亚非拉各国在独立后发展经济，增强综合国力是摆脱殖民统治，真正实现民族振兴的必由之路。（家国情怀、史料实证）
4.知道巴拿马政府收回巴拿马运河的过程。（时空概念）
【学习重难点】
【学习重点】万隆会议、埃及共和国的成立、“非洲年”、古巴革命、巴拿马收回运河权等事件的基本过程及其意义。
【学习难点】万隆精神和拉美人民维护国家主权的斗争。
【学习过程】
【课前预习】自主学习与探究
课前阅读课文正文，参考学习目标，独立标识提纲并勾画重点后填空、熟记所填内容：
知识点一、万隆会议
1.时间： 。
2.地点：印度尼西亚的 。
3.背景：(1)第二次世界大战和民族解放运动空前高涨；
(2)殖民帝国纷纷瓦解，越来越多的亚洲和非洲国家取得 ；新独立的亚洲和非洲国家面临 、 的共同问题。他们反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。
4.性质：第一次没有 国家参加的 会议。
5.内容：会议通过了 、 的十项原则。
6.万隆精神：亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对 ，争取和巩固 ，保卫 的精神，被称为“万隆精神”。
7.影响：(1)提高了亚非国家和地区的 ，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争；
(2)从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴 的政治力量登上了国际舞台。
(3)中国提出的 受到国际社会的认可，逐渐推行开来；扩大了中国在国际上的影响，促进了中国同亚非国家和地区的团结与合作。
知识点二、“非洲年”
1.进程：（1）展开：1951年年底， 宣布独立→1953年埃及共和国成立70周年→1956年，埃及把 收归国有→1962年阿尔及利亚独立
（2）高潮：1960年，非洲有 个国家获得独立，这一年因此被称为“ ”。
（3）继续发展：1990年 独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
2.意义：(1)改变了非洲的面貌，沉重打击了殖民主义，标志着 在非洲的殖民体系崩溃；
(2)新兴的非洲独立国家纷纷加入 ，成为一支重要的反帝反殖力量，在国际舞台上发挥着重要作用，从而改变了世界政治格局。
知识点三、拉美人民维护国家主权的斗争
1.古巴革命：（1）概况：1959年， 等人领导古巴人民经过武装斗争，推翻了美国支持的独裁政权。后来，古巴又挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了 发展道路。
（2）意义：沉重打击了美国在拉美地区的霸权。
2.巴拿马收回运河区主权：
（1）20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发 的反美运动， 要求收回 主权；
（2） 年，巴拿马与美国签订条约，收回了运河区的海关、邮政、司法等主权，并参与运河的管理和营运；
（3）1999年年底，巴拿马收回了运河区的 主权。
【易混警示】
1.第二次世界大战后，亚洲和非洲人民的主要任务是争取民族独立；拉丁美洲人民的主要任务是维护国家主权。
2.玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的“解放者”；在印度民族大起义中，章西女王领导军民与英军激战，直至壮烈牺牲；20世纪二三十年代，甘地在印度倡导非暴力不合作运动；1959年，古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，推翻了美国支持的独裁政权。
【知识整合】
1.常考图片：
图一：万隆会议中周恩来总理提出的和平共处五项原则，受到国际社会的广泛认可。
图二：1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
2.殖民者奴役非洲及非洲独立的历程
时间 15世纪末 16—19世纪。 19世纪末20世纪初 二战后 1990年
历程 新航路开辟，葡萄牙殖民者最早踏上非洲大陆，此后西方殖民者接踵而来。 葡萄牙最早开展“三角贸易”，英国后来居上。 掀起瓜分狂潮，非洲被瓜分完毕，世界殖民体系最终形成。 民族解放运动发展，非洲大陆发生了翻天覆地的变化。 纳米比亚独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
总结 非洲人民为捍卫国家主权、发展经济进行了一系列斗争；民族解放是一个长期、曲折且充满艰辛的过程。
3.非洲独立运动进程图解
4.亚非拉独立运动
【课中探究】素养提升
【探究1】【历史解释——非洲独立运动】非洲民族独立运动的历史意义：
【探究2】【时空观念——非洲的发展】
材料一 不同历史时期的非洲
材料二 非洲各国独立后，通过政策措施的调整，60年代和70年代前期，非洲经济发展迅速。60年代全非洲的国内生产总值年平均增长率为4.7%，1960—1975年工农业生产总值大约增产了一倍。……从70年代中期开始，非洲经济转入停滞和低潮时期。西方由于经济停滞和危机压低了非洲农矿产品的价格，抬高了工业品的价格；多次严重旱灾加重了经济困难；1967年非洲人口仅2.56亿，1985年猛增至5.31亿；许多国家在国有化、工业化过程中政策失误，挫伤了私营工商业和个体生产者的积极性。……这些都严重的影响了经济的发展。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史现代史编》（下卷）
(1)将材料一中三幅地图所反应的历史时期按时间顺序（写序号）。
(2)根据材料二，概括20世纪六七十年代非洲经济发展所经历的变化，并结合所学知识分析其原因。
【活学巧记】
【总结反思】
谈谈本节课的收获和不足……
【素养评价】
一、选择题
1．下面时间轴展现的主题是（ ）
A．亚非拉的民族解放运动 B．亚非拉国家的新发展
C．二战后资本主义的新变化 D．社会主义的发展与挫折
2．万隆会议是第一次没有西方殖民主义者参加的亚非国际会议，会议倡导的团结、友谊、合作的万隆精神深入人心。万隆精神、“非洲独立年”、巴拿马收回运河主权等史实所反映的时代主题是（ ）
A．冷战中的对峙 B．动荡的欧洲 C．世界经济的“全球化” D．亚非拉的新发展
3．以下是小刚同学的复习笔记。笔记内容反映了二战后（ ）
1947年，巴基斯坦独立 1956年，埃及收回苏伊士运河主权 1959年，古巴推翻了美国支持的独裁政权
A．民族解放运动空前高涨 B．世界政治格局完全稳定
C．美国霸权主义彻底消亡 D．资本主义制度走向没落
4．1955年，时任美国国务卿的杜勒斯表示：“如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯，由于有众多的人口，印度和中国无疑将控制局面，这可能最终形成一个反对西方的集团。”因此，他希望这次会议开不起来。材料所说的这次“会议”（ ）
A．最终解决了朝鲜半岛的和平问题 B．打破了中华人民共和国面临的外交僵局
C．首次提出和平共处五项原则 D．形成了团结协作的万隆精神
5．从20世纪50年代开始，一些新独立民族国家联合发起了不结盟运动；1964年，77个发展中国家和地区发表《七十七国联合宣言》。这是为了（ ）
A．推动经济一体化B．消除恐怖主义威胁C．建立国际新秩序D．应对人口膨胀问题
6．20世纪四十年代后期，民族解放浪潮开始空前高涨，殖民体系的堤坝一块块的塌落。欧洲殖民体系在非洲最后一块堤坝塌落的标志是（ ）
A．埃及的独立 B．古巴革命的胜利 C．“非洲年”的出现 D．纳米比亚的独立
7．以下史料说明甘地和卡斯特罗领导的民族独立斗争（ ）
我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。 ——（印度）甘地：《武力政策》 我意识到我真正的命运是我与美国之间会发生战争。 ——（古巴）卡斯特罗
A．原因不同 B．方式不同 C．目的不同 D．影响不同
8．二战前，殖民地、附属国人口为14.5亿，总面积为7800万平方千米；到1959年，殖民地人口减少为1.6亿，面积仅剩2550万平方千米。这说明二战后初期（ ）
A．非洲国家都走上了民族独立之路 B．不结盟运动冲击着世界格局
C．世界资本主义殖民体系逐渐崩溃 D．两极格局成为了时代的主题
9．张红撰写的历史小论文里附有下面大事年表。据此判断，她的论文题目最可能是（ ）
A．《战后资本主义经济发展》 B．《社会主义的发展与挫折》
C．《两极格局形成原因探究》 D．《二战后世界格局的演变》
10．1954年底，印尼、缅甸、印度和巴基斯坦等国总理在印尼的茂物举行会谈后发表公报，决定发起召开亚非会议，并向中国等25个亚非国家发出邀请。这一建议得到亚非国家普遍欢迎和支持。这一现象出现的原因是亚非国家（ ）
A．完成反帝反殖，实现自身的民族独立 B．构建国家联盟，建立公平合理的秩序
C．希望团结合作，谋求发展和巩固独立 D．冲击两极格局，成为多极世界的力量
二、综合题
11．阅读材料，回答问题
材料一19世纪末在第二次工业革命浪潮的推动下，主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段。西方列强为了追逐垄断性高额利润，把“过剩资本”输出到殖民地、半殖民地国家，以实现对殖民地、半殖民地经济命脉和内政外交的控制，世界殖民体系最终形成。
——摘编自张红菊《殖民主义与全球化》
(1)根据材料一，指出第二次工业革命后殖民主义的特点。
材料二：第一次世界大战削弱了英国和法国等主要殖民列强的实力和威望。大萧条进一步削弱了帝国主义国家的力量，到第二次世界大战结束时，这些国家已筋疲力尽。亚洲和非洲独立运动中的很多知识分子和政治领导都在欧洲和美国接受过教育，接受过自由、自决和民族主权的观念。1945年以后的几十年里，殖民地世界里的人民为赢得独立以及为赢得国家的统一进行了艰苦卓绝的奋斗，亚非拉美人民相互支持，到1990年，民族主义运动已经横扫了殖民统治。
——摘编自杰里本特利《新全球史》
(2)根据材料二，指出世界殖民体系最终瓦解的标志，并分析世界殖民体系逐渐瓦解的原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识，简析殖民地人民反对殖民扩张的合理性。
12．九年级1班同学围绕某主题开展探究学习，分三个小组搜集到以下材料。阅读材料，完成下列要求。
【小组一：地图资料】
【小组二：名人名言】
在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。——玻利瓦尔 手段的不纯洁，必然导致目的的不纯洁。不使用暴力，是谦逊的极限。 ——甘地 我就在开罗，我和你们一起抵抗入侵， 直到战斗到最后，我们也绝对不会投降。 ——纳赛尔
【小组三：文献摘录】
尊重基本人权、尊重《联合国宪章》的宗旨和原则；尊重一切国家的主权和领土完整；承认一切种族的平等、承认一切大小国家的平等；不干预或干涉他国内政……促进相互的利益和合作；尊重正义和国际义务。
—摘自《万隆会议十项原则》
(1)结合所学知识指出图1所示历史事件的意义，根据图2指出哪一国家的独立标志所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
(2)任选小组二中的一位历史人物介绍其主要贡献，并结合所学知识帮助该小组再增加一位同类型的人物。
(3)综合上述材料，归纳该班同学探究学习的主题。以及在学习历史的过程中，你认为可以通过哪些途径搜集历史材料？
【参考答案】
【课前预习】
1955年4月 万隆 独立 巩固政权 发展经济 殖民主义 亚非
和平相处 友好合作 帝国主义和殖民主义 民族独立 世界和平
民族自信 独立 和平共处五项原则
利比亚 苏伊士运河 17 非洲年 纳米比亚 帝国主义 联合国
卡斯特罗 社会主义 群众性 运河区 1977 全部
【课中探究】素养提升
【探究1】【历史解释——非洲独立运动】非洲民族独立运动的历史意义：
(1)使整个非洲摆脱了殖民统治，获得了独立。
(2)使资本主义殖民体系最终崩溃。
(3)众多非洲独立国家形成一支重要的反帝反殖力量，在国际舞台上发挥着日益重要的作用。
【探究2】【时空观念——非洲的发展】
【答案】(1)顺序：③①②。
(2)变化：经济发展由迅速到停滞。
原因：本小问是半开放性设问，学生能根据材料或所学知识，从非洲自身、国际社会两方面作答，言之有理即可。示例如下：
西方经济滞胀和经济危机的影响；不合理的国际政治经济旧秩序；非洲人口增长过快；非洲许多国家经济发展政策不适合本国国情；非洲自然灾害频发。
【课后测评】
1．B
【详解】根据材料“埃及成立共和国”“万隆会议”“古巴革命”“非洲年”“纳米比亚独立”“巴拿马收回运河主权”可知，时间轴展现了二战后亚非拉国家实现民族独立，捍卫国家主权，发展民族经济，属于亚非拉国家的新发展，B项正确；亚非拉的民族解放运动不符合材料中的“万隆会议”等内容，排除A项；第二次世界大战后，美国成为资本主义世界的霸主，欧洲逐步走向了联合，日本经济迅速恢复和发展，属于二战后资本主义的新变化，排除C项；社会主义的发展与挫折主要表现在苏联、东欧国家和中国，材料中并未涉及，排除D项。故选B项。
2．D
【详解】根据题干“万隆精神、“非洲独立年”、巴拿马收回运河主权等史实”，结合所学知识可知，在1955年召开的万隆会议上，面对帝国主义破坏会议的阴谋，周恩来总理提出了“求同存异”的方针，促使会议圆满成功；二战后，民族独立运动在非洲如火如荼的展开，1960年一年有17个国家独立，因此这一年被称为“非洲独立年”；20世纪六七十年代，巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权，展开了不懈的斗争，1999年底，巴拿马人民经过长期斗争收回了巴拿马运河的全部主权。因此题干体现的是亚非拉的新发展，D项正确。冷战中的对峙是二战后美苏两国之间的既非战争又非和平的对峙和竞争状态，排除A项；本题考查的是亚非拉的地区，动荡的欧洲不符合题意，排除B项；世界经济的“全球化”与题干无关，排除C项。故选D项。
3．A
【详解】根据题干材料中的“1947年，巴基斯坦独立、1956年，埃及收回苏伊士运河主权、1959年，古巴推翻了美国支持的独裁政”等内容可知，二战后，随着殖民体系的崩溃，民族解放运动空前高涨，亚洲、非洲和拉丁美洲的众多国家都取得了卓越的成效，A项正确；世界政治格局完全稳定的表述不正确，排除B项；美国至今依然是世界头号强国，到处推行霸权主义，排除C项；材料只是说世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，无法表明资本主义制度走向没落，排除D项。故选A项。
4．D
【详解】根据材料“如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯，由于有众多的人口，印度和中国无疑将控制局面，这可能最终形成一个反对西方的集团。”可知，这次会议指的是万隆会议，结合所学，1955年，亚非会议召开，这是亚非国家第一次在没有西方帝国主义国家参加而召开的会议，它形成了团结协作的万隆精神，D项正确；朝鲜半岛的和平到现在也没有彻底解决，排除A项；材料是说，美国担心亚非国家合作反帝，而不是说打破新中国面临的外交僵局，排除B项；1953年12月周恩来首次提出和平共处五项原则，排除C项。故选D项。
5．C
【详解】根据所学可知，七十七国集团主要成员国是亚、非、拉国家和地区，以新兴的民族国家为主，其诉求是建立新的、公正的国际经济秩序，C项正确；不结盟运动和七十七国集团的成立都属于政治活动，与经济一体化无关，排除A项；题干所述不结盟运动和七十七国集团的成立都是为了维护发展中国家的利益，建立国际新秩序，而不是为了消除恐怖主义威胁，排除B项；不结盟运动和七十七国集团的成立与人口膨胀问题无关，排除D项。故选C项。
6．D
【详解】根据所学知识可知，1990年3月，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，D项正确；埃及民族独立是1952年，排除A项；古巴革命的胜利是1959年，排除B项；“非洲年”的出现是1960年，排除C项。故选D项。
7．B
【详解】根据材料“我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”“我意识到我真正的命运是我与美国之间会发生战争。”并结合所学知识可知，史料说明甘地和卡斯特罗领导的民族独立斗争方式不同。甘地领导的民族独立斗争方式是非暴力；卡斯特罗领导的民族独立斗争方式是暴力，B项正确；材料中没有涉及甘地和卡斯特罗领导的民族独立斗争的原因，排除A项；甘地和卡斯特罗领导的民族独立斗争的目的是相同的，排除C项；甘地和卡斯特罗领导的民族独立斗争的影响与材料信息不符，排除D项。故选B项。
8．C
【详解】根据题干信息“二战前，殖民地、附属国人口为14.5亿，总面积为7800万平方公里；到1959年，殖民地人口减少为1.6亿，面积仅剩2550万平方公里。”可知，二战后，大量殖民地人民摆脱了殖民统治，实现了民族独立，殖民地大量减少，说明世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，C项正确；到1959年，非洲国家都走上了民族独立之路的表述过于绝对，排除A项；1961年，不结盟运动正式成立，与题干时间不符，排除B项；两极格局成为时代的主题与题干殖民地的减少无关，排除D项。故选C项。
9．D
【详解】据材料“杜鲁门主义出台、万隆会议、欧共体成立、日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国、中国召开十一届三中全会、苏联解体”可知，叙述的是二战后美苏两极格局与多极化趋势的相关信息，体现了二战后世界格局的演变，D项正确；战后资本主义经济发展强调国家对经济的干预，不符合主旨，排除A项；杜鲁门主义不属于社会主义国家的产物，排除B项；万隆会议、欧洲、日本、中国不属于两极格局的范畴，排除C项。故选D项。
10．C
【详解】根据题干“召开亚非会议”“得到亚非国家普遍欢迎和支持”，结合所学可知，二战后，新独立国家都面临巩固政权、发展经济的共同问题，反题干映了亚非国家希望团结合作，谋求发展和巩固独立，C项正确；题干涉及的是二战后独立的国家，召开会议的目的不是为了完成反帝反殖，实现自身的民族独立，排除A项；召开会议的目的是为了巩固政权，发展经济，并不是为了构建国家联盟，建立公平合理的秩序，排除B项；冲击两极格局，成为多极世界的力量的是1961年成立的不结盟运动，排除D项。故选C项。
11．(1)特点：控制殖民地、半殖民地经济命脉和内政外交。
(2)标志：1990年纳米比亚独立。
原因：两次世界大战的冲击；经济危机进一步削弱了帝国主义国家的实力；民族解放和民族独立思想的传播；殖民地人民的不懈奋斗，亚非拉美国家的相互支持和配合。
(3)合理性：殖民扩张具有侵略性，给殖民地半殖民地人民带来深重灾难，破坏了这些国家的主权，加剧了这些地区的贫困落后。
【详解】（1）特点：根据材料一“以实现对殖民地、半殖民地经济命脉和内政外交的控制”可得出，第二次工业革命后殖民主义的特点是控制殖民地、半殖民地经济命脉和内政外交。
（2）标志：根据材料二“到1990年，民族主义运动已经横扫了殖民统治”结合所学可知，1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
原因：根据材料二“第一次世界大战削弱了英国和法国等主要殖民列强的实力和威望”、“大萧条进一步削弱了帝国主义国家的力量”、“很多知识分子和政治领导都在欧洲和美国接受过教育”、“殖民地世界里的人民为赢得独立以及为赢得国家的统一进行了艰苦卓绝的奋斗”等信息及结合所学知识，可以得知世界殖民体系逐渐瓦解的原因有两次世界大战的冲击，经济危机进一步削弱了帝国主义国家的实力，民族解放和民族独立思想的传播，殖民地人民的不懈奋斗，亚非拉美国家的相互支持和配合。
（3）合理性：根据所学知识可知，殖民扩张具有侵略性，给殖民地半殖民地人民带来深重灾难，破坏了这些国家的主权，加剧了这些地区的贫困落后，因此殖民地半殖民地人民反对殖民扩张是合理的。
12．(1)意义：印度民族大起义沉重打击了英国殖民者；反映了印度民族意识的觉醒；是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。国家：纳米比亚
(2)贡献：
①玻利瓦尔：解放哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立“大哥伦比亚共和国”，带领南美人民推翻西班牙的殖民统治。
②甘地：于1920—1922年开展非暴力不合作运动，号召人民抵制在殖民政府和法院中工作、拒绝在英国学校读书、鼓励发展手工纺织业、抵制英国商品、拒绝纳税等。1930年再次发起非暴力不合作运动，主要采取不服从形式，又称“文明不服从运动”，提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。
③纳赛尔：率领“自由军官组织”发动起义，于1952年推翻英国扶持的封建王朝，次年成立埃及共和国。
增加人物：华盛顿、章西女王、圣马丁、扎格鲁尔、卡斯特罗等。
(3)主题：民族解放运动。
途径：阅读历史书籍或文献资料；实地走访；上网查询搜索相关材料等。
【详解】（1）意义：结合所学知识可知，印度民族大起义沉重打击了英国殖民者；反映了印度民族意识的觉醒；是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。国家：根据图2非洲独立进程图(截至1999年)，结合所学知识可知，纳米比亚的独立标志所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
（2）贡献：结合所学知识可知， ①玻利瓦尔：解放哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立“大哥伦比亚共和国”，带领南美人民推翻西班牙的殖民统治。 ②甘地：于1920—1922年开展非暴力不合作运动，号召人民抵制在殖民政府和法院中工作、拒绝在英国学校读书、鼓励发展手工纺织业、抵制英国商品、拒绝纳税等。1930年再次发起非暴力不合作运动，主要采取不服从形式，又称“文明不服从运动”，提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。 ③纳赛尔：率领“自由军官组织”发动起义，于1952年推翻英国扶持的封建王朝，次年成立埃及共和国。增加人物：结合所学知识可知，华盛顿、章西女王、圣马丁、扎格鲁尔、卡斯特罗等也属于领导民族解放运动的人物。
（3）主题：综合上述材料可知，该班同学探究学习的主题是民族解放运动。 途径：结合所学可知，搜集历史材料的途径有：阅读历史书籍或文献资料；实地走访；上网查询搜索相关材料等。九年级历史下册 教学设计
亚非拉国家的新发展
【教材分析】
【2022版课标】通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。
内容要点：万隆会议的内容和意义；"非洲年"；古巴革命；巴拿马政府收回巴拿马运河区主权。
认知提示：知道第二次世界大战后世界殖民体系崩溃的过程；了解亚非拉人民为争取民族独立、捍卫
国家主权、发展民族经济进行的斗争。
解读：从第二次世界大战结束到20世纪90年代，亚非拉地区的人民为争取民族独立、捍卫国家主权、
发展民族经济进行了一系列斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴的政治力量登上了国际舞台。它们团结合作，友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，为世界和平作出了贡献。同一时期，帝国主义在非洲的殖民体系也随着非洲民族独立运动的发展而土崩瓦解。古巴和巴拿马人民反对美国控制、维护民族独立、争取国家主权的斗争也取得巨大胜利。
为了便于教学，依据大单元教学理念和学生的认知规律，根据对课标的理解及对教材的整合，引导学生以亚非拉国家的新发展为线索，我将本课整合为四部分：第一部分--一一一次会议：传递中国声音；第二部分———一个年代：掀起独立浪潮；第三部分———一位英雄：堪称反美斗士败;第四部分———一条运河：夺回民族尊严。
【教学目标】
1.知道万隆会议的内容及影响，体会万隆精神。（史料实证、历史解释）
2.知道非洲民族独立运动的过程和结果。认识民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流。（唯物史观、史料实证）
3.知道古巴革命。认识亚非拉各国在独立后发展经济，增强综合国力是摆脱殖民统治，真正实现民族振兴的必由之路。（家国情怀、史料实证）
4.知道巴拿马政府收回巴拿马运河的过程。（时空概念）
【教学重难点】
【教学重点】万隆会议、埃及共和国的成立、“非洲年”、古巴革命、巴拿马收回运河权等事件的基本过程及其意义。
【教学难点】万隆精神和拉美国家维权斗争。
【学情分析】
本课授课对象为初三学生。此前在中国历史中对于万隆会议等史实略有了解，为本课学习奠定了一定知识储备。另外初三学生初步具备理解分析能力，需要进一步加深理解亚非拉国家新发展对于国际政治格局的历史作用。
【教学过程】
【导入新课】历史解释·感悟导入：“亚非拉国家”含义
今天就让我们一起走进——《第19课 亚非拉国家的新发展》，来了解亚非拉国家为争取民族独立、经济发展而不懈斗争的历史吧。
（设计意图：通过图片导入，名词解释，激发学生的学习兴趣。）
【自主学习】自主学习·问题引领
（设计意图：整合教材，捋清思路，问题引领，培养学生自主学习和合作学习的能力。）
目标导学一：一次会议：传递中国声音。
阅读材料，思考：亚非合作的基础是什么？从何时开始？
材料：亚非合作已走过了60多个春秋，正来到一个崭新的起点上。回首过去60年，中国同亚非国家风雨同舟、和衷共济，相互关系就像长江、梭罗江、尼罗河水一样奔流不息。展望未来，我们应该弘扬万隆精神，共同实现亚非振兴梦想，为亚非人民带来更多福祉，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献！
——2015年4月22日习近平主席出席雅加达亚非领导人会议开幕式上的讲话
1.万隆会议的背景
材料展示：
材料一：经过20世纪上半叶的严重危机和两次世界大战的消耗，原来作为资本主义中心区域的西欧创伤累累，实力大为削弱……无力继续维持庞大的海外殖民帝国。
——王斯德主编《世界通史》
材料二：世界反法西斯战争促使了亚非拉人民的觉醒。战后，以反抗殖民统治、争取民族独立为主要目标的民族意识得到了极大的增强，这种意识转化为争取民族独立的行动，掀起了民族独立运动的高潮…… ——王斯德《世界通史》
【问题探究】①结合二战前后亚非地图，分析二战后亚非国家有何新变化？并结合材料思考为什么会出现这一变化？
提示：二战后，由于帝国主义国家力量削弱、亚非国家民族意识觉醒，民族解放运动高涨，亚非国家纷纷独立，世界资本主义国家殖民体系逐渐崩溃。
【问题探究】②结合教材回答，独立后的亚非国家遇到哪些共同问题？
提示：国内:巩固政权和发展经济问题；国际:面临不愿卷入美苏两大国争端的问题。
（设计意图：以地图对比指出国家数量的增加，引导学生探究原因。联系现实和所学，帮助学生理解，培养学生时空观念。）
万隆会议的概况
学法指导：立足史料实证，观看视频，了解万隆会议的相关史实，对其进行评价。
【播放视频】教师提问：我们以前学习过万隆会议，今天，我们在二战后的国际大背景下再次审视万隆会议。阅读教材，观看视频，请找出万隆会议召开的背景、时间、地点、参与国、会议性质。
提示：(背景)①第二次世界大战后，民族解放运动空前高涨，席卷全球。②殖民帝国纷纷瓦解，越来越多的亚洲和非洲国家取得独立。这些新独立的国家都面临巩固政权、发展经济的共同问题。③新独立的国家反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。(时间)1955年4月。（地点）印度尼西亚的万隆。（参与国）亚非29国与地区。（会议性质）第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。
【知识延伸】：69年前的西方国家又是如何阻挠万隆会议的顺利召开的？
知识补充：美国为了阻止亚非会议的召开，把矛头首先对准中华人民共和国。捏造说中国要“夺取亚非世界领导权”，已对远东“构成了尖锐、迫切的威胁”，极力挑拨中国与其他亚非国家的关系，人为地制造对中国的恐惧和猜疑。美国的意图是，即使不能阻止亚非会议的召开，也要给会议制造种种难题使其“分裂而瓦解”。
帝国主义甚至利用特务制造骇人听闻的“克什米尔公主号”事件。1955年4月11日，中国代表团先行人员包乘“克什米尔公主号”专机自香港飞往印尼途中，因飞机上被国民党特务安放了定时炸弹，飞机在沙捞越西北海面上空爆炸而坠海。由于周总理应邀取道仰光同缅甸等国领导人会晤，因而敌人以暗杀手段阻挠以周总理为首的中国代表团前往万隆参加会议的阴谋未能得逞。
【课堂延伸】万隆会议上，美国的70多个记者向周恩来提出了：中国有多少钱？中国有多少个厕所？等刁钻的问题来嘲笑中国的贫穷，总理如何应对？
教师讲述：出席第一次亚非会议的共有29个国家。其中，与中国建交的只有6个国家(阿富汗、缅甸、印度、印尼、巴基斯坦、越南)，中国出席第一次亚非会议必然会在亚非地区乃至全世界产生重大影响，美国和蒋介石害怕出现这种局面，因此要对中国代表团出席第一次亚非会议千方百计地进行阻挠和破坏。这足以证明此次会议并不是一帆风顺的，面临着巨大的危险。
材料：会议在开始的两天里，有22个国家的代表作了一般性发言，其中有印度总理尼赫鲁、埃及总统纳赛尔、柬埔寨国家元首西哈努克等。多数发言都围绕着会议主题，但也有少数代表受西方势力的挑拨，硬说“亚非国家面临的问题不是反对殖民主义，而是反对共产主义”。还有的代表提出讨论“颠覆活动”和“宗教信仰自由”问题，攻击中国对邻国搞“颠覆”活动。这些发言使会议气氛立即紧张起来。
——齐世荣《世界史·现代史》
3.万隆会议的内容
帝国主义国家的破坏阻挠，在中国政府等国家的努力下，万隆会议取得圆满成功。会议通过了和平相处、友好合作的十项原则。
①尊重基本人权、尊重《联合国宪章》的宗旨和原则；
②尊重一切国家的主权和领土完整；
③承认一切种族的平等、承认一切大小国家的平等；
④不干预或干涉他国内政；
⑤尊重每一国家按照《联合国宪章》单独地或集体地进行自卫的权利；
⑥(子)不使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务；(丑)任何国家不对其他国家施加压力；
⑦不以侵略行为或侵略威胁，或使用武力来侵犯任何国家的领土完整或政治独立；
⑧按照《联合国宪章》，通过谈判、调停、仲裁或司法解决等和平方法，以及有关方面自己选择的任何其他和平方法，来解决一切国际争端；
⑨促进相互的利益和合作；
⑩尊重正义和国际义务。
请依照上述十项原则，说一说 “万隆精神”的含义。
提示：体现了亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，发展民族经济，保卫世界和平的精神。
（设计意图：万隆会议是本课的重点内容，内容所占比重较大。但考虑到学生在初二学习中国外交时已经有所了解，故此时展示的资料更多是站在世界历史的视角，着重展现其背景和意义。“万隆精神”的内容，则联系中国史所学内容，辅以材料，引导学生自行总结概括。）
4.中国声音——求同存异：
教师提问：面对帝国主义的从中破坏，再加上其他国家对中国的质疑，中方代表又是如何应对而促进会议的圆满成功？
材料展示：
中国代表团是来求团结而不是来吵架的。……中国代表团是来求同而不是来立异的。……我们的会议应该求同而存异。……我们并不要求各人放弃自己的见解……但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。
——周恩来在万隆会议上的补充发言
“求同存异”中的“同”和“异”各指什么？
提示：同：①共同的历史遭遇,曾经受到帝国主义的侵略。②共同的现实问题：如何发展国家经济维护民族独立，促进世界和平；
异：社会制度不同，意识形态不同。
教师讲述：中国虽然加入了社会主义阵营，但与亚非国家有着共同的遭遇。在万隆会议的前两天的发言中，有些国家的代表攻击共产主义，别有用心地提出“顛覆活动”“宗数信仰自由”等问題，把矛头指向中国。周恩来临时发表了18分钟的演讲，提出“求同存异”的方针，获得与会代表的一致赞同，保证了会议的顺列进行，为会议的成功作出了重要贡献，加强了中国和亚非各国的团结和合作。
（设计意图：通过地图、材料帮助学生构建时空观念，特别是回顾亚非国家争取独立的历史，使学生建立亚非拉国家独立运动一直持续进行的概念。）
5.万隆会议的影响（意义）
展示相关史料，分析万隆会议的影响。
【史料研读】
材料一：亚洲今天不再是被动的了，它已经不再是一个卑躬屈膝的亚洲了。
——印度总理尼赫鲁
材料二：在国际关系历史上，亚非国家第一次在没有西方列强参加的情况下欢聚一堂，讨论自身的和平与发展问题。
——刘德斌主编《国际关系史》
材料三：1955年4月，万隆会议发表《关于促进世界和平与合作的宣言》，包括了和平共处五项原则的全部内容。和平共处五项原则不仅有利于反对帝国主义、殖民主义和霸权主义，还有助于维护国家主权和民族利益，因此受到了亚洲、非洲新兴民族国家的广泛支持和响应。
——《世界历史》教师用书九年级下册
万隆会议影响：万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争；从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台；中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来。
国家主席习近平在印度尼西亚首都雅加达出席亚非领导人会议开幕式并发表讲话——《弘扬万隆精神 推进合作共赢》。
（设计意图：古今对比，发挥历史鉴往知来的 史学功能，拓宽视野，增强历史使命和责任。）
（设计意图：本部分联系生活实际，是为了拉近书本与学生的距离，并且激发学生爱好和平的情感。）
叙述过渡：万隆会议展现了亚非人民独立后的诉求，也推动了亚非拉民族解放运动的进一步发展。下面，我们就来看看非洲民族国家独立的高潮“非洲年”。
目标导学二、；一个年代：掀起独立浪潮。
阅读两幅地图，初步了解非洲的殖民历史
（设计意图：通过两幅地图，展现非洲殖民历史。体现非洲被殖民的时间之长、迫害之深，帮助学生感受非洲民族独立运动的艰难。）
1.教师提问：欧洲殖民者对非洲的殖民统治可以追溯到什么时期？有何影响？
提示：(时期)新航路开辟后。(影响)新航路开辟后最先对非洲进行殖民活动的是葡萄牙和西班牙，后来出现以贩卖黑奴为中心的三角贸易，使非洲丧失了近亿的精壮劳动力，极大地制约了非洲的发展，造成了非洲传统文明的衰落和社会经济的倒退，导致非洲长期贫困。
2.引导学生阅读教材和图文材料，了解非洲独立运动发展概况和主要国家独立史实。
材料展示：
非洲人民是勤劳勇敢的，它的落后并不是自己造成的。相反，西方的近代文明，在很大程度上是依靠牺牲亚非国家取得的。
——周恩来
请同学们看图，说出非洲民族独立运动首先在哪里展开？并结合课本第二子目“非洲年”内容，梳理二战后非洲民族独立运动的的历程。
（1）、利比亚独立
1951年年底，利比亚宣布独立。
（2）、埃及独立：
1952年，埃及爆发革命，以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。1952年，埃及共和国成立。
1952年7月，纳赛尔领导埃及“七月革命”，埃及成立共和国。图为纳赛尔受到市民热烈欢迎的情形。
材料：1952年7月23日，以穆罕默德·纳吉布和迦玛尔·阿卜杜勒·纳赛尔为首的89名中下层青年军官——埃及“自由军官组织”发动反帝反封建的“七月革命”。赶跑法鲁克国王，推翻英国庇护的埃及君主统治，成立“革命指导委员会”，掌握政权。
3.教师小结：从图中可知，（按）非洲民族独立运动首先在北非展开。1951年底，利比亚宣布独立；1952年，埃及爆发革命，以纳塞尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝，1953 年埃及共和国独立。
【人物卡片】纳赛尔履历：
中学时代：曾组织和领导学生反英示威，数次入狱。
20世纪40年代：秘密筹建“自由军官组织”。
1952年：领导该组织推翻了埃及法鲁克封建王朝。
1953年成立埃及共和国
1956年：领导埃及人民赢得苏伊士运河战争的胜利。
获得阿拉伯世界人民的爱戴，人称“雄狮”、“新萨拉丁”。
（设计意图：通过看图结合课本知识，列表梳理非洲民族独立运动的过程，培养学生时空观念及列表记忆的能力，增强对非洲人民挣脱殖民枷锁，获得民族独立的认识。）
4.补充相关史实：同学们知道埃及境内有一条著名的运河，叫苏伊士运河吗？它连接地中海和红海，具有战略意义的东西方海运通道。英国在运河地区驻有大量军队。埃及独立后，坚决要求收回运河，1956 年，埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有，极大地维护了埃及的民族利益和国家主权。
5.阿尔及利亚独立：
材料：1954年，阿尔及利亚爆发了反抗法国殖民统治的起义。 法国殖民者一开始就调集军队进行镇压，三年后军队增加到50万人，另外还有20万宪警。美国通过北大西洋公约组织向法国提供武器，支持法国。法军的“围剿”和“扫荡”是十分残酷的，在战争开始后的四年内，阿尔及利亚的死亡人数达50万，还有10万多人被关进集中营，1000多个村庄被毁灭。殖民者还使用毒气、细菌弹屠杀人民。 民族解放军一边抗战，一边进行解放区根据地的建设，坚持从农村到城市的持久抗战路线，实行游击战术，与群众保持密切联系。城乡居民冒着生命危险为民族解放军传递情报，掩护战士，供给粮食，运送武器药品。最终，阿尔及利亚经过斗争赢得了独立。
——摘编自齐世荣《世界史·现代史》
提示：1962年，阿尔及利亚人民经过长期的民族解放战争，推翻了法国的殖民统治，阿尔及利亚获得独立。
6.教师梳理总结：随后进入 20 世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，仅1960 年，非洲就有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年。”其中1962年，阿尔及利亚人民经过长期的民族解放战争，推翻了法国的殖民统治，获得独立；此后，非洲民族独立运动继续发展，1990 年非洲最后一块殖民地纳米比亚获得独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
【归纳总结】
（设计意图：这一部分一方面每一个知识点都基于《非洲独立进程图》讲解，三个小标题也按照时间分布设置，由此培养学生的时空观念。同时，回顾所学并运用了不同类型史料，帮助学生加深对非洲民族独立是非洲人民不断斗争的结果的印象。）
7．教师提问：为什么在20世纪60年代，非洲大陆民族独立运动蓬勃发展？
提示：(内因)非洲民族民主意识增强，民族力量壮大，进一步加强了国际合作。(外因)①经过两次世界大战的打击，帝国主义势力进一步削弱，这给非洲民族独立运动在20世纪60年代高涨提供了条件；②20世纪50年代亚洲和北非独立运动胜利起了鼓舞作用；等等。
8．材料展示：
非洲各国的民族解放运动互相支持，并得到世界的同情和支持。在1957—1968年短短的12年里，非洲大陆诞生了32个独立国家，非洲民族独立运动的胜利具有重大的国际意义。新兴的非洲独立国家在联合国占1/3的席位，它们是第三世界一支重要的反帝反殖民力量，在国际舞台上日益发挥着重要的作用。
——摘编自段炳麟《世界当代史》
教师总结：非洲民族独立运动的蓬勃发展和一系列非洲独立国家的诞生具有重大的国际意义。
（设计意图：时间轴更多是对学生以往所学的一个概括性总结，帮助学生理解亚非拉国家百年以来一直在不断地抗争，两次世界大战削弱了帝国主义殖民力量是世界殖民体系崩溃的原因。）
【知识拓展】
教师讲述：位于非洲最南端的南非，长期遭受西方国家的殖民统治，黑人在南非遭受不公平对待，南非人民进行长期的斗争，其中杰出领导曼德拉率领南非人民，通过非暴力方式，结束了世界上最黑暗的种族隔离制度，让南非走上了种族和解道路，为战乱地区和国家解决冲突树立了榜样，同时为促进世界和平发展作出突出贡献，
（按）1993 年，被授予“诺贝尔和平奖”，1994年，当选为南非历史上第一位黑人总统。
（设计意图：通过了解南非杰出领导曼德拉为南非废除种族隔离制度的事迹，感悟人类为争取和平与发展所作出的努力。）
目标导学三、一位英雄：堪称反美斗士。
结合所学知识思考，哪两个人被誉为“南美的解放者”？拉丁美洲国家已经取得了独立，为什么还要进行斗争呢？
1．教师讲述：古巴是北美洲加勒比海北部的群岛国家，是现存世界中为数不多的5个社会主义国家(中国、朝鲜、古巴、越南、老挝)之一，而且是美洲唯一的社会主义国家。
2.拉美斗争的背景：请同学们结合地图和课本知识说说拉美人民维护国家主权斗争有哪些？
二战后，美国加强了对拉丁美洲经济、政治的控制。为了摆脱美国的控制，拉美人民掀起了捍卫主权，争取经济发展的斗争。古巴和巴拿马。
学法指导：观看视频，结合教材，了解古巴人民斗争的相关史实，对其进行评价。
【播放视频】
3.古巴革命：阅读教材和史料，说说古巴革命的背景、领导人、发展道路。
《我终将离去，但理想不朽》
2016年4月19日下午，在古巴共产党第七次全国代表大会闭幕会议上，年近90的卡斯特罗发表了《我终将离去，但理想不朽》的演说。
“我即将年满90岁。我从未想过会有这一天，这不是努力的成果，而是一种幸运。每个人都会有大限来临的一天，不过古巴共产主义的思想将永远留存。我们必须告诉拉丁美洲和全世界的兄弟们，古巴人民必将取得胜利。”
设问：材料中的人物有何重要贡献？举例说明。
提示：背景：古巴在政治和经济上长期被美国控制；领导人：卡斯特罗；道路：社会主义发展道路。
古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，经过数年的武装斗争，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权。后来，古巴又挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了社会主义发展道路。古巴最终成为了拉美乃至西半球的第一个社会主义国家。
【人物卡片】卡斯特罗
“古巴国父”
2016年11月25日， 享年90岁的卡斯特罗去世。
习近平在唁电中指出，菲德尔·卡斯特罗同志是古巴共产党和古巴社会主义事业的缔造者，是古巴人民的伟大领袖。他把毕生精力献给了古巴人民争取民族解放、维护国家主权和建设社会主义的壮丽事业，建立了不朽的历史功勋，也为世界社会主义发展建立了不朽的历史。
反美斗士
为社会主义在美洲传播做出了杰出贡献。是当代最著名的反美旗帜，在南美洲民间具有很强大的影响力。
世界上遭遇暗杀次数最多的人。据古巴安全部门统计，被计划暗杀达638次之多，居各国领袖之首。卡斯特罗则幽默地说：今天我还活着，这完全是由于美国中情局的过错。
（设计意图：通过看图说史，培养学生的时空观念和口述历史的能力；创设情境，观看视频，加深理解和认识人民群众在历史发展中发挥的重要作用，培养学生的家国情怀。）
目标导学四、一条运河：夺回民族尊严
观看地图，结合教材，了解巴拿马运河的地位？
运河地位：巴拿马运河是通过巴拿马地峡沟通大西洋与太平洋的通航运河。全长约82千米，宽152—304米。工程前后历时30年，1914年正式开通后，美国霸占了运河及其两岸狭长地带的运河区，变成“国中之国”。巴拿马运河与苏伊士运河同样具有世界战略意义，因此素有“世界桥梁”之称。
【自主学习】阅读教材和史料，说说巴拿马收回巴拿马运河的历程。
①巴拿马运河地位
巴拿马运河位于巴拿马共和国中部，连接大西洋和太平洋，具有重要的经济和战略地位。
②巴拿马收回运河过程
材料：由于战略位置极其重要，巴拿马运河经营权一直被美国把持，被视为美国的后花园。美国不仅拥有巴拿马运河区的永久租借权，还可以驻军，俨然是一幅“国中国”的状态 ，升美国国旗，实行美国法律，由美国总统任命运河区政府总督，还建有14个军事基地。
20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。
材料：（1977年）条约规定，在条约生效后巴拿马立即对运河区拥有完整的主权，巴拿马将逐步参加新的运营机构——巴拿马运河委员会，直到1999年12月31日止，届时航道将交由巴拿马单独管理。在过渡期间，巴拿马每年将从通行税中获得5300万美元。运河抵御“武装攻击和其他军事行动”的防务将由双方共同承担，由美国保持其主要责任，直到1999年止。1999年后，当运河的中立制度受到威胁时，美国有权按照自己的宪法采取行动，保卫运河。
——林被甸、董经胜《拉丁美洲史》
提示：收回过程
a.20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。
b.1977年，巴拿马与美国签订条约，收回了运河区的海关、邮政、司法等主权，并参与运河的管理和营运。
c.1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。
教师补充：巴拿马运河位于巴拿马共和国中部，连接大西洋和太平洋，具有重要的经济和战略地位。巴拿马运河开通后，美国在运河沿岸划出运河区，运河区一直由美国控制。20世纪六七十年代起，巴拿马人民为从美国手中收回运河区主权，进行了不懈的斗争；20世纪70年代后期起，巴拿马逐步收回运河区的海关、邮政、司法等主权；到1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。
运河自1914年开通后的几十年间，美国获利500亿美元。1977年美巴重新签订协议，至1999年，运河收费450亿美元，巴拿马仅得11亿美元。
（设计意图：运用文字、地图、图片等多种史料，帮助学生了解基本史实。）
【素养提升·家国情怀】教师提问：阅读材料，分组讨论问题，得出答案。
PPT出示材料 非洲问题
独立后的非洲面临着贫困、饥荒、外债、腐败、动乱、恐怖主义等一系列棘手问题。同时受殖民统治遗留下来的和历史上形成的边界纠纷及部族矛盾的影响，经济发展缓慢，社会动荡不安……
展示漫画：
(1)亚非拉许多国家和地区至今仍然贫穷落后，历史根源在哪里？你认为要改变它们的命运应当采取哪些措施？
提示：(历史根源)：政治经济方面，旧的不合理的政治经济秩序对亚非拉国家发展不利；历史原因方面，大部分亚非拉国家没有独立、完整的工业体系，科学技术水平落后。它们需要继续依赖外国，受制于人。(措施)努力发展经济，提高综合国力；改变不合理的国际经济政治旧秩序，建立国际经济政治新秩序；加强同亚非拉国家的团结与合作；等等。
(2)二战后亚非拉实现国家独立有何重大意义？
PPT出示材料
材料一：印度独立后的半个多世纪中，国家经济有了长足发展。粮食基本上实现自给，还建立起比较完善的工业体系。同时印度大力发展高新技术，在信息产业方面取得了显著成就。
材料二：新兴的非洲独立国家在联合国中占有大约1／3的席位，成为一支重要的反帝反殖力量在国际舞台上日益发挥重要作用。
提示：
①亚非拉取得了国家独立，经济得到了迅速发展，改变了过去落后的面貌；
②作为一支重要的国际力量在国际上发挥着越来越重要的作用；
③提高了国际地位；
④促进了世界的和平与发展。
(3)亚非拉的民族独立运动给了我们哪些启示？
提示：①独立是发展的前提；②必须大力发展经济，增强综合国力；③依据国情，制定政策并选择适合本国发展的道路。
【思维导学】
【课堂总结】
二战后由于帝国主义力量削弱、亚非拉民族意识觉醒，出现亚非拉民族独立浪潮，世界资本主义殖民体系逐渐瓦解。亚非国家在亚洲印度尼西亚召开万隆会议解决共同面临的问题，20世纪50-90年代非洲出现民族独立运动，拉丁为美洲出现古巴和巴拿马维护国家主权的斗争，这些斗争捍卫了国家主权，发展了民族经济，亚非拉国家迎来新发展。
（设计意图：通过指导学生总结本节课知识，提高学生的总结归纳能力，加强学生对本节课知识的理解和掌握。）
【巩固练习】
1．（2023年黑龙江牡丹江）二十世纪中期以后，非洲民族独立运动蓬勃发展。标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的是（ ）
A．埃及独立 B．纳米比亚独立 C．非洲17个国家独立 D．利比亚独立
【答案】B
2.（2023年辽宁抚顺）《亚非会议最后公报》吸收中国代表团的建议，形成了和平共处、友好合作的十项原则。公报中这次“亚非会议”的举办城市是（ ）
A．日内瓦 B．万隆 C．慕尼黑 D．开罗
【答案】B
3．（2023年青海西宁）二战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。在非洲，利比亚、阿尔及利亚等国相继获得独立；在拉丁美洲，古巴推翻了美国支持的独裁政权，巴拿马收回了运河区的全部主权。这反映了第二次世界大战后（ ）
A．民族解放运动空前高涨B．美国霸权主义彻底消亡C．资本主义制度走向没落D．世界政治格局完全稳定
【答案】A
4．（2023年江苏苏州）下图是中华人民共和国邮电部为庆祝亚非拉乒乓球友好邀请赛胜利举行，于1973年8月25日发行的一枚邮票。该邮票体现了（ ）
A．反对西方殖民扩张的主题 B．亚非拉人民的交流与团结
C．不结盟运动的蓬勃发展 D．中国全方位外交的成果
【答案】B
【教学反思】
本节课为了调动学生的积极性与增强直观性，一方面把历史拉近现实，另一方面充分利用课本中的地图。历史的地图，是历史空间直观而又客观的反映，它不仅可以帮助我们生动直观地理解历史事件的发展过程，而且可以达到时间和空间的紧密结合。结合地图来学习非洲民族独立浪潮时，不仅能清晰地了解二战后非洲独立运动进展的情况，还可以帮助学生了解一些国家的地理位置，从而形成较好的时间、空间概念。(共32张PPT)
人民教育出版社九年级下册历史
民族独立 人民解放
捍卫主权 发展经济
第19课 亚非拉国家的新发展
新课标·核心素养
第五单元 二战后的世界变化
“亚非拉国家”
从地理位置上看,它们位于亚洲、非洲和拉丁美洲。
从政治、经济、科技、文化、教育的水平上看，它们与发达国家还有较大差距，正在奋起，正在发展，所以也称作“发展中国家”。或称“第三世界”。
毛泽东关于世界的划分：
美国、苏联是第一世界，中间派，日本、欧洲、澳大利亚、加拿大，是第二世界；亚洲除了日本，都是第三世界，整个非洲除了南非，都是第三世界，拉丁美洲也是第三世界！
“亚非拉国家”含义
历史解释·感悟导入
一次会议：
传递中国声音
一个年代：
掀起独立浪潮
知道万隆会议的内容及影响，体会万隆精神。（史料实证、历史解释）
知道古巴革命。认识亚非拉各国在独立后发展经济，增强综合国力是摆脱殖民统治，真正实现民族振兴的必由之路。（家国情怀、史料实证）
培养学科核心素养，落实立德树人目标
2022课标要求
【2022版课标】通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。
知道非洲民族独立运动的过程和结果。认识民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流。（唯物史观、史料实证）
一位英雄：
堪称反美斗士
一条运河：
夺回民族尊严
知道巴拿马政府收回巴拿马运河的过程。（时空概念）
一、一次会议：传递中国声音
二、一个年代：掀起独立浪潮
2
3
三、一位英雄：堪称反美斗士
1
四、一条运河：夺回民族尊严
4
目
录
亚洲
非洲
拉丁美洲
在世界历史发展进程中，亚非拉国家的命运相似之处
沦为掠夺对象、殖民地或半殖民地
殖民地人民的反抗斗争（拉美独立运动/印度民族大起义）
亚非拉民族民主运动高涨（印度非暴力不合作运动/墨西哥卡德纳斯改革）
16-18世纪
19世纪
20世纪前期
20世纪中后期
新航路开辟后
工业革命后
一战后
二战后
亚非拉国家历史上长期遭受帝国主义和殖民主义的侵略、压迫和剥削，经济上大多比较落后，也被称为“第三世界国家”。
整体感知·规律探究
亚非拉国家的新发展
哪里有压迫，哪里就有反抗！
【知识线索】殖民地人民的反抗斗争
一战前
两次世界大战之间
二战后
兴起
高涨
进一步发展
拉丁美洲独立解放运动
印度民族大起义
印度非暴力不合作运动
墨西哥卡德纳斯改革
埃及华夫脱运动
万隆会议
拉美维护主权斗争
非洲民族独立运动
整体感知·规律探究
一、一次会议：
传递中国声音
阅读材料，思考：亚非合作的基础是什么？从何时开始？
材料：亚非合作已走过了60多个春秋，正来到一个崭新的起点上。回首过去60年，中国同亚非国家风雨同舟、和衷共济，相互关系就像长江、梭罗江、尼罗河水一样奔流不息。展望未来，我们应该弘扬万隆精神，共同实现亚非振兴梦想，为亚非人民带来更多福祉，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献！
——2015年4月22日习近平主席出席雅加达亚非领导人会议开幕式上的讲话
一、万隆会议 1.万隆会议背景
（1）结合二战前后亚非地图，分析二战后亚非国家有何新变化？为什么会出现这一变化呢？
亚非地区出现了许多新国家
19世纪末20世纪初
材料一：经过20世纪上半叶的严重危机和两次世界大战的消耗，原来作为资本主义中心区域的西欧创伤累累，实力大为削弱……无力继续维持庞大的海外殖民帝国。
——王斯德主编《世界通史》
材料二：世界反法西斯战争促使了亚非拉人民的觉醒。战后，以反抗殖民统治、争取民族独立为主要目标的民族意识得到了极大的增强，这种意识转化为争取民族独立的行动，掀起了民族独立运动的高潮……
——王斯德主编《世界通史》
二战后帝国主义力量削弱，无力维持殖民统治
二战使亚非国家民族意识觉醒
（2）结合教材回答，独立后的亚非国家遇到哪些共同问题？
①国内:巩固政权和发展经济问题；
②国际:面临不愿卷入美苏两大国争端的问题。
1.万隆会议的背景
时间:
地点:
参与国:
1955年
印度尼西亚的万隆
亚非29个国家和地区
第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议
新中国
派周恩来总理参加万隆会议
2.万隆会议的概况
学法指导：立足史料实证，观看视频，了解万隆会议的相关史实，对其进行评价。
【自主学习】
①尊重基本人权、尊重《联合国宪章》的宗旨和原则；
②尊重一切国家的主权和领土完整；
③承认一切种族的平等、承认一切大小国家的平等；
④不干预或干涉他国内政；
⑤尊重每一国家按照《联合国宪章》单独地或集体地进行自卫的权利；
⑥(子)不使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务；(丑)任何国家不对其他国家施加压力；
⑦不以侵略行为或侵略威胁，或使用武力来侵犯任何国家的领土完整或政治独立；
⑧按照《联合国宪章》，通过谈判、调停、仲裁或司法解决等和平方法，以及有关方面自己选择的任何其他和平方法，来解决一切国际争端；
⑨促进相互的利益和合作；
⑩尊重正义和国际义务。
请依照上述十项原则，说一说 “万隆精神”的含义。
体现了亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，发展民族经济，保卫世界和平的精神。
“团结、友谊、合作”
3.万隆会议的内容
会议通过了和平相处、友好合作的十项原则。
4.中国声音——求同存异：
周总理参加万隆会议
周总理在万隆会议上作主题报告
在万隆会议上有些国家的代表这击共产主义，把矛头指向中国。周思来临时发表演讲，提出“求同存异”的方针，获得与会代表一致赞同，保证了会议顺利进行，为会议成功作出了重要贡献。
同：1、遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略；
2、面对的问题相同：如何发展国家经
济，维护民族独立，促进世界和平
异：1、社会制度不同；
2、意识形态不同；
3、建设道路不同。
性质：
第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议
5.万隆会议的意义：
材料一：万隆会议唤醒了亚非人民的“亚非意识”。亚非国家对当时美苏两大军事集团对立危及世界和平的状况十分担忧。在万隆会议上，亚非领导人阐述了亚非国家团结合作可以平衡大国力量，进而维护世界和平的思想。
——曲星《万隆会议的精神遗产》
材料二：这次会议第一次突破了西方对人权原则的垄断，提出了一系列展开经济合作的设想，成为战后国际关系史上的一个重要里程碑。会议还展示了新中国独具东方文化魅力的外交风采和高超的战略运筹能力。
——熊光楷《划时代盛会 跨世纪强音》
①提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚 非拉人民争取民族独立的斗争；
②从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台；
③中国提出的和平共处五项原则受到国际认可，逐渐推行开来。
2015年习近平出席万隆会议60周年纪念活动
家国情怀·素养提升
二、一个年代：
掀起独立浪潮
阅读两幅地图，初步了解非洲的殖民历史
观察图片，二战前后，非洲政治版图最明显的变化是什么？
利比里亚
埃及
埃塞俄比亚
出现众多民族独立的国家
二战前
二战后
其他的地方都是欧洲的殖民地。
目前非洲现有54个国家。
1、独立概况：
二战后主要帝国主义国家实力下降，控制力减弱。
埃及爆发革命，1953年纳赛尔成立埃及共和国
利比亚宣布独立
1951
1952
北非
纳赛尔领导的自由军官组织
1956年，埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有，极大地维护了埃及的民族利益和国家主权。
2、独立过程：
非洲民族独立运动首先在北非展开
1952年，埃及以纳赛尔为首的“自由军官组织”反动起义，推翻了英国的殖民统治，次年，埃及共和国成立。
1956年，纳赛尔从英国殖民者手中将苏伊士运河收归国有。
埃及爆发革命，1953年纳赛尔成立埃及共和国(1956年收回苏伊士运河）
利比亚宣布独立
1951
1952
非洲有17个国家获得独立
1960
非洲民族独立运动进入高潮
20世纪六七十年代
1962年
阿尔及利亚
1960年
“非洲年”
2、独立过程：
非洲独立年
经过一战的打击，帝国主义势力进一步削弱，这给非洲民族独立运动在20世纪60年代高涨提供了条件；
20世纪50年代亚洲和北非独立运动胜利起了鼓舞作用等
非洲民族民主意识增强，民族力量壮大并加强国际合作。
内因
外因
点击播放视频
1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”。
埃及爆发革命，1953年纳赛尔成立埃及共和国(1956年收回苏伊士运河）
利比亚宣布独立
1951
1952
阿尔及利亚获得独立
1962
非洲有17个国家获得独立
1960
非洲民族独立运动进入高潮
20世纪六七十年代
2、独立过程：
阿尔及利亚群众庆祝独立战争胜利。图为一女孩将一面溅满血污的法国国旗掷于地下。
阿尔及利亚独立
阿尔及利亚人民欢庆独立
1958年底，阿尔及利亚解放军发展到13万人，解放了全国 2/3的国土。图为游击队进攻法军据点。
埃及爆发革命，1953年纳赛尔成立埃及共和国(1956年收回苏伊士运河）
利比亚宣布独立
1951
1952
阿尔及利亚获得独立
1962
非洲有17个国家获得独立
1960
非洲民族独立运动进入高潮
20世纪六七十年代
纳米比亚独立
1990
2、独立过程：
1990年3月21日，出任纳米比亚第一任总统的努乔马在独立庆典上发表就职演说。
1990年3月21日，非洲大陆最后一块殖民地纳米比亚宣告独立，人们载歌载舞欢庆。
1990年3月21日纳米比亚宣告独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史结束了，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。（世界殖民体系最终瓦解）
纳米比亚独立
3.独立的原因：
1962年
阿尔及利亚
非洲国家为什么能在第二次世界大战后
普遍赢得独立？
（1）非洲民族意识普遍觉醒。
（2）英、法等西方殖民帝国在第二次世界大战中遭到严重打击和削弱。
（3）苏联等社会主义国家力量的壮大，对老牌帝国主义起了牵制作用。
（4）非洲民族解放运动的长期发展。
非洲民族解放运动
1951年底
1952年
1962年
20世纪六七十年代
1960年
1990年
利比亚宣布独立
阿尔及利亚
推翻法国殖民
17个国家独立“非洲年”
埃及爆发革命成立共和国
非洲独立运动进入高潮
纳米比亚独立
战后非洲第一个独立国家
推翻英国扶持的封建王朝
标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁，殖民体系终结
知识整合·素养提升
三、一位英雄：
堪称反美斗士
结合所学知识思考，哪两个人被誉为“南美的解放者”？拉丁美洲国家已经取得了独立，为什么还要进行斗争呢？
玻利瓦尔和圣马丁
相对于亚非国家的斗争是为了摆脱殖民统治，拉丁美洲国家是为了摆脱美国的经济或者政治的控制，而不是摆脱殖民统治。
原因：
人物：
1.背景
古巴在政治和经济上长期被美国控制
古巴在16世纪沦为西班牙的殖民地。19世纪古巴人民通过长达30年的民族解放战争，在即将推翻西班牙统治时，美国侵入古巴，攫取了古巴30年斗争的胜利果实。此后，古巴长期处于美国的奴役之下，长期的军事独裁也加剧了社会矛盾。
原为西班牙殖民地
美西战争后
由美国控制
古巴是北美洲加勒比海北部的群岛国家，是现存世界为数不多的5个社会主义国家（中国、朝鲜、古巴、越南、老挝）之一，而且是美洲唯一的社会主义国家。
摆脱美国政治经济控制
1959年
卡斯特罗
目的
时间
领导人
结果
卡斯特罗
推翻了美国支持的独裁政权，确立社会主义制度
古巴国旗
古巴国徽
国庆日：1959年1月1日
古巴最终成为了拉美乃至西半球的第一个社会主义国家
古巴游击队
【自主学习】
2.古巴革命
学法指导：观看视频，结合教材，了解古巴人民斗争的相关史实，对其进行评价。
点击播放视频
卡斯特罗
“古巴国父”
2016年11月25日， 享年90岁的卡斯特罗去世。
习近平在唁电中指出，菲德尔·卡斯特罗同志是古巴共产党和古巴社会主义事业的缔造者，是古巴人民的伟大领袖。他把毕生精力献给了古巴人民争取民族解放、维护国家主权和建设社会主义的壮丽事业，建立了不朽的历史功勋，也为世界社会主义发展建立了不朽的历史。
反美斗士
为社会主义在美洲传播做出了杰出贡献。是当代最著名的反美旗帜，在南美洲民间具有很强大的影响力。
世界上遭遇暗杀次数最多的人。据古巴安全部门统计，被计划暗杀达638次之多，居各国领袖之首。卡斯特罗则幽默地说：今天我还活着，这完全是由于美国中情局的过错。
沉重打击了美国在拉美地区的霸权。
3.古巴革命斗士
四、一条运河：
夺回民族尊严
观看地图，结合教材，了解巴拿马运河的地位？
运河地位：巴拿马运河是通过巴拿马地峡沟通大西洋与太平洋的通航运河。全长约82千米，宽152—304米。工程前后历时30年，1914年正式开通后，美国霸占了运河及其两岸狭长地带的运河区，变成“国中之国”。巴拿马运河与苏伊士运河同样具有世界战略意义，因此素有“世界桥梁”之称。
a.20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。
b.1977年，巴拿马与美国签订条约，收回了运河区的海关、邮政、司法等主权，并参与运河的管理和营运。
c.1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。
①巴拿马运河地位
1999.12.14. 巴拿马运河主权交接仪式
运河自1914年开通后的几十年间，美国获利500亿美元。1977年美巴重新签订协议，至1999年，运河收费450亿美元，巴拿马仅得11亿美元。
巴拿马运河位于巴拿马共和国中部，连接大西洋和太平洋，具有重要的经济和战略地位。
②巴拿马收回运河过程
合作探究：世界殖民体系瓦解的主要原因与启示
1.二战削弱了英法等殖民国家，无力支撑殖民帝国；
2.中苏等国鼓舞了亚非拉国家民族意识的觉醒；
3.亚非拉国家自身的努力；
4. 以“占领”“奴役”为主要手段的就的殖民主义统治方式不再适应资本主义生产方式的巨大变革。
启示：
1.国家独立、统一是经济发展的必要政治前提；
2.必须大力发展经济，增强综合国力；
3.依据国情，制定政策并选择适合本国发展的道路；
4.积极参与国际合作，为世界的发展贡献中国智慧。
素养提升·家国情怀
【合作探究】亚非拉至今仍然贫穷落后，历史根源在哪里？亚非拉发展中国家应如何寻求自强、发展的道路？
1、根源：长期的殖民侵略和掠夺。
2、措施：
（1）民族解放和国家独立是经济发展的前提，要坚决捍卫国家的主权；
（2）努力发展经济，增强综合国力；
（3）依据国情，制定政策并选择适合本国发展的道路。
（4）加强同亚非拉国家的团结与合作，融入世界潮流。
（5）改变不合理的国际经济政治秩序，建立国际经济政治新秩序。
非洲问题
独立后的非洲面临着贫困、饥荒、外债、腐败、动乱、恐怖主义等一系列棘手问题。同时受殖民统治遗留下来的和历史上形成的边界纠纷及部族矛盾的影响，经济发展缓慢，社会动荡不安……
素养提升·唯物史观
亚非拉民族独立浪潮
世界殖民体系崩溃
亚洲
非洲
拉丁美洲
捍卫国家主权 ，发展民族经济
50年代独立运动
1960年“非洲年”
1990年纳米比亚独立
古巴革命
巴拿马收回运河主权
万隆会议
课堂小结
第19课 亚非拉国家的新发展
知识架构·总结提升
本课核心知识脉络
一次会议：传递中国声音
一个年代：掀起独立浪潮
一位英雄：堪称反美斗士
一条运河：夺回民族尊严
1．二十世纪中期以后，非洲民族独立运动蓬勃发展。标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的是（ ）
A．埃及独立 B．纳米比亚独立 C．非洲17个国家独立 D．利比亚独立
2.《亚非会议最后公报》吸收中国代表团的建议，形成了和平共处、友好合作的十项原则。公报中这次“亚非会议”的举办城市是（ ）
A．日内瓦 B．万隆 C．慕尼黑 D．开罗
3．二战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。在非洲，利比亚、阿尔及利亚等国相继获得独立；在拉丁美洲，古巴推翻了美国支持的独裁政权，巴拿马收回了运河区的全部主权。这反映了第二次世界大战后（ ）
A．民族解放运动空前高涨 B．美国霸权主义彻底消亡
C．资本主义制度走向没落 D．世界政治格局完全稳定
4．下图是中华人民共和国邮电部为庆祝亚非拉乒乓球友好邀请赛胜利举行，于1973年8月25日发行的一枚邮票。该邮票体现了（ ）
A．反对西方殖民扩张的主题
B．亚非拉人民的交流与团结
C．不结盟运动的蓬勃发展
D．中国全方位外交的成果
B
B
A
中考链接·课堂反馈
B
THANK YOU
感谢大家观看九年级历史下册 分层作业
第19课 亚非拉国家的新发展
【基础巩固】
1．20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为（ ）
A．“非洲振兴” B．“非洲崛起” C．“非洲独立” D．“非洲年”
2．下图中箭头所指的是非洲最后一个独立的国家，该国家是（ ）
A．纳米比亚 B．阿尔及利亚 C．埃及 D．利比亚
3．1959年，卡斯特罗领导的古巴革命推翻了美国支持的独裁政权，由于美国对古巴的左翼革命采取敌视立场，美古关系逐渐恶化，后来，古巴挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了（ ）
A．资本主义道路 B．君主立宪道路 C．社会主义道路 D．军事独裁道路
4．为抵抗侵略，实现民族独立，二战后拉丁美洲人民进行了不屈不挠的斗争。下列历史事件符合这一表述的是（ ）
A．巴拿马收回运河区的全部主权 B．万隆会议成功召开
C．埃及将苏伊士运河主权收归国有 D．纳米比亚赢得独立
5．第二次世界大战后，亚洲非洲新独立的国家面临巩固独立、发展经济的共同问题。1955年4月，亚洲非洲的29个国家和地区为促进团结合作，召开了（ ）
A．日内瓦会议 B．亚信峰会 C．不结盟会议 D．万隆会议
二、【培优促能】
6．下面是小明同学收集的资源。据此判断，他研究的主题是（ ）
甘地像 卡斯特罗访谈传记 纳米比亚国旗
A．资本主义制度不断扩展B．民主改革浪潮汹涌澎湃C．民族解放运动风起云涌D．社会主义运动空前高涨
7．马兹鲁伊在《非洲通史》中写道：1962，在阿尔及利亚的欧洲人外逃，被弃的农场、工厂和地产由阿尔及利亚的农场劳工、工人等接管。自我管理的农业合作社组织形成，经过国有化后取得合法地位。随后，制造业、采矿业和石油部门也进行了国有化。到20世纪60年代末，公营部门的产值占全国总产出的三分之一以上。这反映阿尔及利亚（ ）
A．经济发展的非殖民化 B．是“非洲年”独立的典型
C．发展成为工业化国家 D．宣告欧洲对非洲殖民统治的终结
8．1973年联合国承认它是纳米比亚人民唯一的合法代表。1978年9月安理会通过了435号决议，再次要求南非从纳米比亚领土撤走，终止其非法统治，然后在联合国监督下举行公民选举，实现纳米比亚独立。可见，纳米比亚独立是由于（ ）
A．进步思想的传播 B．法西斯集团的覆灭 C．国际社会的干预 D．欧美国家综合实力的下降
9．1973年3月，联合国安理会就巴拿马从美国收回巴拿马运河区主权问题召开会议。会上第三世界国家对巴拿马的要求一致表示支持，没有一个国家的代表为美国的立场辩护，但美国行使了否决权。后经不断斗争，巴拿马最终于1999年收回运河区全部主权。巴拿马成功收回运河区主权的原因有（ ）
A．美国身陷越南战争无暇顾及 B．巴拿马运河主权的作用下降
C．联合国安理会决议全力支持 D．第三世界对美国霸权的冲击
10．某历史学习小组在研究性学习中，搜集了如下资料，其研究课题应该是（ ）
A．亚非拉国家友好合作 B．资本主义制度的衰落 C．非洲独立运动的发展 D．亚非拉国家的新发展
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一 15~18世纪，欧洲的殖民扩张是“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”，西班牙人在美洲开采矿山英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期，北美沦为英、法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服，而亚洲则仅有若干沿海据点被占领，广大内地暂时还没有遭到殖民侵略。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界近代史·上卷》
哥伦布登上美洲大陆
材料二 第二次技术革命和工业化的进行，使主要资本主义国家加紧了对外经济扩张，资本输出以及从经济上和领土上瓜分世界具有了特别重要的意义。此同时，世界上许多国家变成帝国主义列强的半殖民地和势力范围。世界领土被帝国主义列强瓜分，形成了帝国主义的世界殖民体系。
——摘编自郭吴新《20世纪初期的世界经济格局》
华盛顿会议会场
材料三 二战不仅摧毁了阻碍现代文明发展的极端反动势力——法西斯，而且重创了早期资本主义体系的支柱——英法等殖民帝国。与资本主义体系中心转移和结构重组相同步，原来的殖民体系随之土崩瓦解，殖民地、半殖民地的民族解放运动在二战后蓬勃兴起，持续推进的民族独立浪潮与遍及全球的现代化浪潮相呼应，改画了世界政治地图，构建了全球现代文明。
——摘编自王斯德《世界通史》
(1)结合所学知识，指出哥伦布首次登上美洲大陆所具备的有利条件。根据材料一、概括15～18世纪欧洲殖民扩张的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析帝国主义世界殖民体系形成的原因。指出华盛顿会议最大的获益者是哪个国家？
(3)根据材料三并结合所学知识，分析二战后殖民体系瓦解的原因。列举两例20世纪五六十年代非洲民族解放运动的史实。
三、【核心素养】
12．【历史解释】（2023·广东·统考中考真题）许多非洲国家独立前，是一种或几种经济作物或矿产品的出口国，形成了“花生之国”“棉花之国”“可可之国”“铜矿之国”等。这表明，上述国家，当时（ ）
13．【史料实证】（2023·宁夏·统考中考真题）如表是“1946-1990年，亚非拉人民摆脱殖民统治赢得独立的国家数量统计表”，据此推断（ ）
1946-1960年 1961-1975年 1976-1990年
亚洲 15 9 1
非洲 23 23 4
拉丁美洲 0 5 5
A．二战后社会保障制度建立和发展 B．世界资本主义殖民体系逐渐崩溃
C．二战后社会主义运动的蓬勃发展 D．霸权主义威胁世界的和平与发展
14．【时空观念】（2023·湖南邵阳·统考中考真题）以下时间轴呈现的内容，反映了殖民地人民的反抗斗争大致历程，其中空格处应为（ ）
A．万隆会议 B．纳米比亚独立 C．香港回归 D．巴拿马收回运河主权
四、【挑战真题】
15．（2023·山东淄博·统考中考真题）1950年前非洲独立的国家只有3个。到20世纪50年代末，已经达到41个，约占非洲总面积的84%。这突出反映了（ ）
A．民族独立浪潮的高涨 B．社会主义力量的壮大
C．资本主义经济的发展 D．经济全球化趋势加强
16．（2023·广东广州·统考中考真题）有学者认为，第二次世界大战后，西方殖民者遭到前所未有的削弱，他们宣称“我们在这里，是因为我们优越”的时代一去不复返了。下列史事可以证明该学者观点的是（ ）
A．“三角贸易” B．美国的独立 C．“光荣革命” D．“非洲年”
17．（2023·山东聊城·统考中考真题）1960年，英国首相麦克米伦访问非洲时说：“变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜欢不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去。”这说明了（ ）
A．不结盟运动兴起B．世界殖民体系彻底崩溃 C．民族解放运动高涨 D．国际经济旧秩序瓦解
18．（2023·内蒙古通辽·统考中考真题）第一次世界大战后，在亚洲，出现了五四运动新革命形势的发展、印度的非暴力不合作运动等；在非洲，埃及爆发了反英独立运动；在拉丁美洲，虽没有广泛的暴力武装革命，但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动。这些事件的共同意义在于（ ）
A．终结了欧美列强侵略 B．取得了真正的民族独立
C．动摇了世界殖民体系 D．导致了殖民体系的崩溃
19．（2022·福建·统考中考真题）下列对图的解读，正确的是（ ）
A．二战后非洲民族解放运动从南向北发展 B．“求同存异”方针推动1960年“非洲年”出现
C．到20世纪90年代末所有非洲国家才实现独立 D．非洲国界的划分状况体现了殖民主义的罪恶
20．（2023·江苏镇江·统考中考真题）卡斯特罗说：“革命就是为了古巴民族达到历史目的和实现彻底统一，就是要推翻顺从帝国主义国家意愿、腐败无能、镇压民众的政府。”材料中的帝国主义国家是（ ）
A．西班牙 B．葡萄牙 C．英国 D．美国
21．（2023·青海西宁·统考中考真题）二战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。在非洲，利比亚、阿尔及利亚等国相继获得独立；在拉丁美洲，古巴推翻了美国支持的独裁政权，巴拿马收回了运河区的全部主权。这反映了第二次世界大战后（ ）
A．民族解放运动空前高涨 B．美国霸权主义彻底消亡
C．资本主义制度走向没落 D．世界政治格局完全稳定
22．（2022·河南·统考中考真题）1955年，亚非会议通过《关于促进世界和平和合作宣言》，提出“尊重一切国家的主权和领土完整”“承认一切大小国家平等”等十项原则。这发展了我国主张的（ ）
A．和平共处五项原则 B．以联合国为中心的多边外交
C．中国特色大国外交 D．“构建人类命运共同体”理念
23．（2023·江苏徐州·统考中考真题）殖民体系的终结
某同学在阅读王斯德主编的《世界通史》后，绘制了如下时间轴：
在拓展阅读中，这位同学摘录了以下两则材料：
材料一
欧洲列强占领非洲领土比例（1914年）
材料二 2013年至2018年中国对外援助金额为2702亿元人民币，其中对非洲国家的援助占比44．65%，包括无偿援助，无息贷款和优惠贷款。2000 年至2020年，建成的公路铁路超过13 000公里，建设了80多个大型电力设施，援建了130多个医疗设施、45个体育馆、170多所学校，为非洲培训各领域人才共计16万余名。中国主动扩大自非洲非资源类产品进口，对非洲33个最不发达国家97%税目输华产品提供零关税待遇，帮助更多非洲农业，制造业产品进入中国市场。
中国在对非合作中始终践行“五不”原则：中国不干预非洲国家探索符合国情的发展道路，不干涉非洲内政，不把自己的意志强加于人，不在对非援助中附加任何政治条件，不在对非投资融资中谋取政治私利。
——中华人民共和国国务院新闻办公室《新时代的中非合作》白皮书（2021年11月）（摘编）
请你与这位同学共同探究：
(1)据时间轴并结合所学知识，说明材料一所示情形出现的原因。非洲各国在20世纪中后期为什么能够纷纷摆脱殖民主义的枷锁，实现独立？
(2)尼日利亚《先锋报》刊文指出，“与殖民者及西方的新殖民主义不同，中国人告诉我们，蜡烛不会因点燃其他蜡烛而失去亮度，而是让世界变得更加光明”。综合上述材料并结合所学知识，对这一观点进行阐释。（要求：史论结合，条理清楚，表达顺畅。）
