九年级历史下册导学案
冷战后的世界格局
【学习目标】
1.了解威胁世界和平与稳定因素；了解世界多极化发展的趋势和各国为建立新的国际秩序作出的努力。(史料实证、历史解释)
2.联系历史和现实，分析冷战结束后，世界格局的发展趋势和特点；理解世界格局多极化的原因；知道不结盟运动兴起的背景、成立和意义。（历史解释、唯物史观）
3.了解中国为建立国际新秩序作出的努力，培养民族自信心和自豪感。(家国情怀)
【学习重难点】
【学习重点】两极格局结束后世界形势的多极化趋势。
【学习难点】霸权主义与地区冲突；中国在建立国际新秩序中提出的主张。
【学习过程】
【课前预习】自主学习与探究
课前阅读课文正文，参考学习目标，独立标识提纲并勾画重点后填空、熟记所填内容：
知识点一、霸权主义与地区冲突
1.时代主题： 。
2.威胁世界和平的因素： 、 、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义等。
3.美国推行霸权主义的表现：
（1）1999年,以美国为首的北约越过联合国安理会，轰炸南斯拉夫联盟共和国,中国 遭到北约导弹袭击;
（2）2003年,美国未经联合国授权,拉拢部分国家,发动战争,占领 。
知识点二、世界多极化趋势的发展
1.概况：苏联解体, 结束→新的世界格局尚者来形成,暂时形成“ ”局面→朝着 趋势发展。
2.背景（原因）：(1)苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“ ”;
（2）欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展。
3.影响多极化发展的因素：
(1)决定性因素:以 为核心的综合国力;
(2)美国挑战多极化,如发动科索沃战争,是美国霸权主义、强权政治的表现;
(3)多强推动 。
4.当今世界政治格局：一超多强。“一超”指的是 ，“多强”指的是欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家联盟或国家。
5. 表现：（1）欧盟成立后,欧洲的实力进一步增强,地位进一步提高,在国际事务中发挥着日益重要的作用;
（2） 也在积极谋求政治大国的地位;
（3）中国通过 ,经济快速发展,国家综合实力显显著增强;
（4） 凭借丰富的自然资源,致力于国家复兴,力求交在国际舞台上扮 演更重要的角色;
（5）广大发展中国家的总体实力在不断增强,国际影响不断扩大,成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量。
6.影响：(1)符合世界发展的规律,是时代进步的要求;
(2)有利于遏制和削弱 和 ;
(3)有利于建立 的政治、经济新秩序;
(4)有利于世界的和平与 ;
(5)有利于促进世界政治、经济、文化的 发展。
知识点三、建立国际新秩序的努力
表现：（1）不结盟运动：
目的： 。
时间：1961年
意义：不结盟运动的兴起，标志着广大 已经经成为国际政治舞台上的一支重要力量,在一定程度上冲击着两极格局。
（2）各国致力于发展经济，力争增强 ，在新的世界格局中占据有利地位。
2.中国的态度：积极推动
(1)中国作为最大的发展中国家,主张在国际关系中弘扬 、 、
的精神,共同维护国际公平正义;
(2)始终不渝地走和平发展道路,坚定地奉行 的和平外交政策;
(3)反对各种形式的霸权主义和强权政治,绝不 别国内政;
(4)积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点,推进大国协调和合作，构建 ,建设 、普遍安全、 、开放包容、
的世界;
(5)中国 全球治理变革,为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。
【易混警示】
1.世界政治格局向多极化趋势发展，但还未完全形成。
2.在新的世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定性的作用。
【知识整合】
1.常考图片：
图一：“911事件”体现出 恐怖主义威胁世界和平。
图二：不结盟运动标志，体现出广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量。
2.图解世界格局多极化的演变
3.20世纪世界格局的三次大变动。
第一次：第一次世界大战宣告19世纪初拿破仑帝国崩溃后建立起来的维也纳体系终结，战后建立了凡尔赛—华盛顿体系。
第二次:第二次世界大战使凡尔赛—华盛顿体系彻底崩溃,战后形成雅尔塔体系，即美苏两极格局。
第三次：苏联解体、华约解散,结束了战后美、苏两大军事集团的冷战，两极格局告终，世界朝着多极化方向发展。
4.解析世界多极化的发展趋势及其出现的原因。
当今世界格局由两极发展成为“一超多强”。美国无论是从经济还是军事力量来讲，都远远超过其他国家，从第二次世界大战后一直保持资本主义强国的优势。俄罗斯、日本、西欧、中国的力量均有不同程度的发展，在国际舞台上发挥着各自的作用。目前，美国仍将保持唯一超级大国的地位，“一超多强”的局面还将继续下去。但是从长远看，世界朝着多极化方向发展的趋势是不可阻挡的。
多极化的趋势早在20世纪70年代已经初见端倪。20世纪70年代，欧共体和日本经济发展速度加快，在彳艮多经济领域赶上或超过美国，不愿意像过去一样受美国控制。西欧、日本和美国竞争激烈，资本主义世界出现了美、日、西欧三足鼎立的局面。第三世界崛起并在国际事务中发挥着越来越重要的作用。在当今世界，国与国的竞争，越来越取决于综合国力，因此，世界多极化趋势的根源在于经济结构的多极化。
【课中探究】素养提升
【探究1】【历史解释——建立政治经济新秩序】围绕建立21世纪的国际政治经济新秩序，结合当前形势，谈谈美国、俄罗斯、中国等国以及欧盟的态度有什么不同。
【探究2】【唯物史观——中国的应对】中国该如何应对复杂多变的国际形势？
【活学巧记】
【总结反思】
谈谈本节课的收获和不足……
【素养评价】
一、选择题
1．《国家关系的三重镜像》一文将二战后国际关系的演变概括为三重镜像——“见山是山，界限分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”。其中，由“界限分明”到“世界变平”的标志是（ ）
A．美、日，西欧三足鼎立 B．欧盟成立
C．中国恢复在联合国的合法席位 D．苏联解体
2．“铸剑为犁”出自《孔子家语·致思》：“铸剑戟以为农器，放牛马于原薮，室家无离旷之思，千岁无战斗之患。”下图是矗立在联合国总部的雕塑《铸剑为犁》，这说明当今世界主题是（ ）
A．反霸与反恐 B．合作与共赢 C．和平与发展 D．生态与生活
3．1961年9月，不结盟运动正式诞生。在其推动下，第三世界国家在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。1963年第18届联合国大会上，75个亚非拉发展中国家提出了联合宣言要求建立国际经济新秩序，后集团成员增加到77个。它在推进建立国际经济新秩序、维护发展中国家的合法权益、促进世界贸易和国际合作、推动南北对话方面，起了重要作用。材料旨在说明（ ）
A．“七十七国集团”控制了联合国 B．发展中国家对国际秩序影响深刻
C．不结盟运动使两极格局彻底瓦解 D．发展中国家主导着经济的全球化
4．“和平与发展仍是时代主题。世界多极化和经济全球化作为当前人类发展阶段的重要趋势，其发展进程存在不平衡和矛盾现象。”下列关于世界多极化“重要趋势”的说法。正确的是（ ）
A．世界朝着多极化方向发展 B．新的世界格局已经完全形成
C．欧洲联盟发挥最重要作用 D．摆脱了霸权主义和强权政治
5．2023年4月14日，《中国—巴西应对气候变化联合声明》发表，中国和巴西承诺拓宽、深化和丰富气候领域双边合作……在可持续发展、不可剥夺的发展权及彻底消除贫困和饥饿框架下推动强化全球治理的共同努力。这表明（ ）
A．中国奉行独立自主的和平外交政策 B．中国提出和平共处五项原则
C．中国反对各种形式的霸权主义 D．中国加强同发展中国家的团结合作
6．当今世界正在经历百年未有之大变局，美国的力量和地位相对下降，欧盟力量显现，中国、印度、俄罗斯等国家快速发展，影响力不断扩大。这反映了当今世界的发展趋势是（ ）
A．政治多极化 B．经济全球化 C．社会信息化 D．文化多样化
7．2001年9月11日，恐怖分子劫持3架飞机，两架撞向纽约的标志性建筑世界贸易中心双塔大楼，一架撞向美国国防部所在地五角大楼。恐怖分子劫持的第四架飞机坠落在宾夕法尼亚州。这段话描述的是“9.11”事件的（ ）
A．背景 B．经过 C．结果 D．影响
8．20世纪70年代，不结盟运动将重点议题从政治上争取和维护各国的民族独立、反对霸权主义和殖民主义转移到经济上追求经济解放。下图为1961—1979年不结盟运动首脑会议中经济相关宣言、决议与纲领的数量变化图，据此可知，70年代（ ）
1961—1979年不结盟运动首脑会议中经济相关宣言、决议与纲领的数量变化图
——摘编自徐思宁《论不结盟运动对世界和平的维护1961—1991》
A．传统的殖民体系已经瓦解 B．不结盟运动与美苏关系缓和
C．和平与发展成为世界主题 D．第三世界国家经济实力增强
9．二十大报告指出，当前世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面，和平发展合作共赢势不可挡，另一方面，霸权霸道霸凌、各种赤字加重。对此应有的认识是（ ）
①人类面临着许多挑战 ②当今世界并不太平
③挑战与变革是当今时代的两大主题 ④应充分发挥联合国等国际组织的作用
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
10．下图表明当今世界（ ）
A．世界格局朝多极化发展 B．多极化格局已经形成
C．西方主导世界格局形成 D．经济发展呈现全球化
11．2022年1月1日晚，以色列战斗机和直升机空袭了哈马斯组织的火箭生产设施中的一系列目标，至少发射了6枚导弹。以色列坦克还炮击了加沙与以色列边界附近的哈马斯军事哨所。1月2日，以色列军用直升机对邻国加沙地带南部以西属于巴勒斯坦抵抗组织的地点发动了袭击。材料说明（ ）
A．霸权主义威胁世界和平 B．生态和人口问题日益严重
C．地区冲突、民族矛盾威胁世界和平 D．巴以冲突受伤最大的是妇女和儿童
12．如图揭示了当今世界（ ）
A．“一超多强”政治局面 B．霸权主义威胁已消除
C．政治多极化格局形成 D．单极世界格局已形成
13．一战后，在英国支持下大批犹太人移入巴勒斯坦。从此，在巴勒斯坦不断发生帝国主义挑动的犹太人和阿拉伯人之间的民族冲突，挑起阿拉伯人对犹太人的仇恨。从而巩固他们在这块战略要地上的统治。由此可见，导致巴以冲突的起因是（ ）
A．资源争夺 B．宗教冲突 C．民族矛盾 D．大国挑拨
14．阿芙乐意为“黎明”、“曙光”。在1917年11月7日晚上9点45分，阿芙乐号巡洋舰率先对临时政府政权所在地冬宫进行炮击，革命开始了……法西斯对列宁格勒攻击时，阿芙乐号巡洋舰选择在此海港自沉。在战争后期被打捞起来并维修……此后阿芙乐号就在涅瓦河畔上，供人们参观、瞻仰。2023年6月23日，央视“新闻频道”报道了北约将在日本建立联络处。这将是北约在亚洲建立的第一个联络处。北约的举动体现了（ ）
A．遏制苏联的需要 B．冷战思维的延续 C．经济全球化的发展 D．多极化的强化
15．下面的时间轴反映了当今世界发展的趋势是（ ）
A．文明多元化 B．社会信息化 C．经济全球化 D．文化多样化
二、综合题
16．阅读材料，回答问题。
材料一
图一 《三国同盟和三国协约》 图二 《联合国家宣言》的签署 图三 《北约和华约组织对峙形势图》
(1)材料一中图一所示的军事集团形成对世界产生的影响是什么？图二宣言于哪一年签署？它的签署标志着什么？
材料二 第二次世界大战的结束使美苏关系面临新的前景 战争时期社会主义苏联和资本主义美国间的联盟基础发生了严重的动摇，美苏矛盾实际上取代了法西斯与反法西斯的矛盾以及资本主义国家之间的矛盾而成为国际关系间的主要矛盾 美国的全球扩张态势，和苏联力图巩固与扩大自己的安全带企图，使雅尔塔体系从一开始就不可能具有合作与缓和的气氛。
(2)从图二到图三国际关系发生了怎样的变化？根据材料二、概括出现上述这种变化的原因有哪些？
材料三 一个崭新的世界格局的发展趋势从20世纪70年代就初见端倪：欧共体和日本经济发展速度加快，在经济领域的很多方面赶上或超过美国，资本主义世界出现了美、日、西欧三足鼎立的局面；而后第三世界也迅速崛起，并在国际事务中起着越来越重要的作用，同时，中国综合国力日益增强，成为世界经济的又一个增长极。
(3)材料三“一个崭新的世界格局的发展趋势”指的是什么趋势？
(4)根据上达材料、问题和所学知识，概括影响国际关系变化的因素。
【参考答案】
【课前预习】
知识点一：
和平与发展 霸权主义 地区冲突 驻南大使馆 伊拉克
知识点二：
两极格局 一超多强 多极化 单极世界 经济 多极化
美国 日本 改革开放 俄罗斯 霸权主义 强权政治
公平合理 发展 协调平衡
知识点三：
维护国家独立，摆脱美国和苏联的控制 发展中国家 经济实力 平等互信
包容互鉴 合作共赢 独立自主 干涉 人类命运共同体 持久和平
共同繁荣 清洁美丽 积极推动
【课中探究】素养提升
【探究1】【历史解释——建立政治经济新秩序】围绕建立21世纪的国际政治经济新秩序，结合当前形势，谈谈美国、俄罗斯、中国等国以及欧盟的态度有什么不同。
【答案】美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。
俄罗斯地大物博，在度过苏联解体的社会动荡期后，凭借丰富的自然资源致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更重要的角色。
中国通过改革开放,经济快速发展，国家综合实力显著增强，经过和平发展不断壮大的中国对世界格局产生重大影响。
欧盟成立后，欧洲的实力进一步增强，地位进一步提高，希望摆脱对美国的依赖，发出自己的声音，在国际事务中发挥日益重要的作用。
【探究2】【唯物史观——中国的应对】中国该如何应对复杂多变的国际形势？
【答案】(1)坚决反对霸权主义和强权政治,绝不干涉别国内政。
(2)倡导和平发展，加强国际合作，坚定地奉行独立自主的和平外交政策，以和平方式解决国际争端。
(3)坚持改革开放，提高综合国力。
发挥联合国的积极作用，在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。
【课后测评】
1．D
【详解】根据题干“二战后国际关系的演变”“界线分明”和“世界变平”，结合所学知识可知，界线分明是指二战后形成的美苏对峙的两极格局，世界变平是指两极格局瓦解，世界总的趋势是走向缓和，而苏联解体是两极格局瓦解的标志，D项正确；出现在20世纪70年代的美日西欧三足鼎立属于资本主义阵营内部关系，不是世界格局转变的标志，排除A项；欧盟成立属于区域集团化，是欧洲联合的体现，与题干不符，排除B项；中国恢复在联合国的合法席位是在1971年，此时世界仍处于两极格局状态，排除C项。故选D项。
2．C
【详解】根据材料和所学知识可知，矗立在联合国总部的雕塑《铸剑为犁》说明当今世界主题是和平与发展。20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的主题，C项目正确；反霸与反恐、合作与共赢、生态与生活都不是当今世界的主题，排除ABD项。 故选C项。
3．B
【详解】根据题干中“1963年第18届联合国大会上，75个亚非拉发展中国家提出了联合宣言要求建立国际经济新秩序，后集团成员增加到77个。它在推进建立国际经济新秩序、维护发展中国家的合法权益、促进世界贸易和国际合作、推动南北对话方面，起了重要作用”可知，从材料中体现的发展中国家从提出建立国际经济新秩序到推进建立国际经济新秩序，说明发展中国家对国际秩序影响深刻，B项正确；“七十七国集团”控制了联合国，说法不正确，与实际不符，排除A项；标志两极格局彻底瓦解是苏联解体，排除C项；发展中国家主导着经济的全球化说法错误，是发达国家主导着经济全球化，排除D项。故选B项。
4．A
【详解】根据所学可知，苏联解体后，虽然美国成为唯一的超级大国，但是中国崛起、欧洲联合等，世界上一些具备较强综合实力的国家和国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要重要，推动世界朝着多极化方向发展，A项正确；如今世界有朝着多极化发展的趋势，但新的世界格局还没有形成，排除B项；联合国在国际和平和安全方面发挥了积极作用，与题意不符，排除C项；如今美国的霸权主义和强权政治依然是威胁世界和平的重要因素，排除D项。故选A项。
5．D
【详解】根据题干信息“中国和巴西承诺拓宽、深化和丰富气候领域双边合作……在可持续发展、不可剥夺的发展权及彻底消除贫困和饥饿框架下推动强化全球治理的共同努力”，结合所学知识可知，材料表明中国加强同发展中国家的团结合作，D项正确；新中国奉行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，与题干信息“中国和巴西承诺拓宽、深化和丰富气候领域双边合作……在可持续发展、不可剥夺的发展权及彻底消除贫困和饥饿框架下推动强化全球治理的共同努力”不符，排除A项；1953年12月，周恩来总理在接见印度政府代表团时，首次完整地提出了和平共处五项原则，与题干信息“中国和巴西承诺拓宽、深化和丰富气候领域双边合作……在可持续发展、不可剥夺的发展权及彻底消除贫困和饥饿框架下推动强化全球治理的共同努力”不符，排除B项；中国反对各种形式的霸权主义，与题干信息“中国和巴西承诺拓宽、深化和丰富气候领域双边合作……在可持续发展、不可剥夺的发展权及彻底消除贫困和饥饿框架下推动强化全球治理的共同努力”没有联系，排除C项。故选D项。
6．A
【详解】由所学知识可知，苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展，A项正确；题干材料反映的是政治格局，而非经济，排除B项；由所学知识可知，当今世界政治格局的发展趋势是多极化，而非信息化，排除C项；题干材料反映的是政治格局，而非文化，排除D项。故选A项。
7．B
【详解】根据题干“2001年9月11日，恐怖分子劫持3架飞机，两架撞向纽约的标志性建筑世界贸易中心双塔大楼，一架撞向美国国防部所在地五角大楼。恐怖分子劫持的第四架飞机坠落在宾夕法尼亚州”可知，是9.11事件的发生的过程，B项正确；背景是指事件发生前的情况，题干中没有体现，排除A项；结果是事件的最后结局，题干中没有体现，排除C项；影响是指事件发生后起到的作用，题干中没有体现，排除D项。故选A项。
8．D
【详解】根据题干可知，从1970年开始不结盟运动首脑会议中经济相关的内容增多，说明随着第三世界国家的独立，经济实力迅速增长，对经济问题的关注增多，D项正确；传统殖民体系瓦解是在20世纪90年代，排除A项；题干中没有体现出美苏关系，排除B项；冷战结束后世界形势的发展总趋势走向缓和，和平与发展成为当今世界的主题，排除C项。故选D项。
9．C
【详解】根据题干信息“一方面，和平发展合作共赢势不可挡，另一方面，霸权霸道霸凌、各种赤字加重”结合所学可知，人类面临着许多挑战，如霸权主义等，当今世界并不太平，还有局部的战争出现，如叙利亚战争等，联合国的主要宗旨是维护世界和平，故应充分发挥联合国等国际组织的作用，①②④正确，C项正确；和平与发展是当今时代的两大主题，排除ABD项。故选C项。
10．A
【详解】根据图示和所学可知，左图是二战后随着美苏冷战形成的两极格局，右图体现的是苏联解体后，两极格局结束，暂时形成“一超多强”的政治格局，世界政治格局朝着多极化方向发展，A项正确；当今世界的世界格局是朝着多极化方向发展，而不是已经形成，排除B项；多极化世界格局是由多个国家或国家联盟共同构成，西方主导世界格局不符合史实，且图片中新的世界格局尚未正式形成，排除C项；图片体现的是世界政治格局变化，体现不出经济全球化发展趋势，排除D项。故选A项。
11．C
【详解】根据材料可知，以色列袭击巴勒斯坦，存在局部冲突，说明地区冲突、民族矛盾威胁当今世界和平，C项正确；巴以冲突不属于霸权主义，排除A项；材料并未涉及生态和人口问题，排除B项；材料只提到巴以冲突，并未提到受伤最大的群体，排除D项。故选C项。
12．A
【详解】根据图片“美”“俄”“中”“欧盟”“日”和所学可知，漫画揭示了当今世界暂时形成“一超多强”局面，A项正确；霸权主义抬头，威胁着世界安全，排除B项；政治多极化格局是世界发展的趋势，但并未形成，排除C项；美国企图建立单极世界格局但并未形成，中国、欧盟推动世界向多极化发展，排除D项。故选A项。
13．D
【详解】根据题干“在英国支持下大批犹太人移入巴勒斯坦。从此，在巴勒斯坦不断发生帝国主义挑动的犹太人和阿拉伯人之间的民族冲突”可知，导致巴以冲突的起因是大国挑拨，D项正确；巴以冲突的起因是帝国主义挑动，排除A项；材料没有体现宗教冲突，排除B项；民族矛盾在材料中没有涉及，排除C项。故选D项。
14．B
【详解】根据题干信息“北约在亚洲建立的第一个联络处”，结合所学知识可知，北约是美国同苏联进行冷战的重要工具之一、它在日本建立联络处，显然是要和中国进行新的冷战，这是冷战思维的延续，B项正确；遏制苏联的需要，不符合史实，因为苏联在1991年已经解体，排除A项；经济全球化的发展，题干内容没有涉及，因为题干材料体现的是政治和军事，排除C项；多极化的强化，题干材料没有体现，题干内容体现出的是美国的霸权主义行径，排除D项。故选B项。
15．C
【详解】根据所学可知，欧共体和亚大经合组织是区域性的经济组织，世贸组织是世界性的经济组织，中国加入世贸组织扩大了世贸组织的成员国，“亚投行”成立对中国乃至全球经济发展有着重要意义和作用，由此可知，当今世界发展的趋势是经济全球化，C项正确；时间轴反映的事件是经济层面的，排除AD项；时间轴并没有体现信息化的内容，排除B项；故选C项。
16．(1)两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，大战一触即发。1942年；世界反法西斯同盟。
(2)变化：由战争时期以美苏为代表的东西方国家的同盟、联合对敌转变为彼此对立，形成了两极格局。
原因：法西斯敌人的消灭，美苏矛盾成为主要矛盾；美国的全球扩张态势；苏联力图巩固与扩大自己的安全带的企图。
(3)世界格局多极化趋势。
(4)国家利益和综合国力。
【详解】（1）影响：根据材料一中的图片信息，图一的两大军事集团是三国同盟和三国协约，结合所学可知，两个军事集团形成后，给世界带来的影响是：展开疯狂的扩军备战，冲突不断，大战一触即发。
时间：根据材料一中图二的图片信息，图二是《联合国家宣言》签署的场景，结合所学可知，时间是：1942年；
标志：结合所学可知，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的成立。
（2）变化：根据材料二中“第二次世界大战的结束使美苏关系面临新的前景 战争时期社会主义苏联和资本主义美国间的联盟基础发生了严重的动摇，美苏矛盾实际上取代了法西斯与反法西斯的矛盾以及资本主义国家之间的矛盾而成为国际关系间的主要矛盾 ”可以得出，美苏关系的变化：由战争时期以美苏为代表的东西方国家的同盟、联合对敌转变为彼此对立，形成了两极格局。
原因：根据材料中“美国的全球扩张态势，和苏联力图巩固与扩大自己的安全带企图，使雅尔塔体系从一开始就不可能具有合作与缓和的气氛。”结合所学可知，第二次世界大战期间，法西斯敌人的消灭，是美苏的共同目的，所以二战时期他们是同盟、联合的关系，二战后随着美国的全球扩张态势；苏联力图巩固与扩大自己的安全带的企图，成为他们关系盟友关系变为彼此对立的原因。
（3）趋势：根据材料三中“ 一个崭新的世界格局的发展趋势从20世纪70年代就初见端倪：欧共体和日本经济发展速度加快，在经济领域的很多方面赶上或超过美国，资本主义世界出现了美、日、西欧三足鼎立的局面；而后第三世界也迅速崛起，并在国际事务中起着越来越重要的作用，同时，中国综合国力日益增强，成为世界经济的又一个增长极。”结合所学可知，20世纪90年代一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。所以，材料三“一个崭新的世界格局的发展趋势”指的是世界格局多极化趋势。
（4）因素：根据上达材料中涉及的第一次世界大战、世界反法西斯同盟的签订、两极格局的形成、多极化的趋势，可以看出，国家与国家之间可以是同盟的关系，也可以是对抗的关系，说明不同历史时期，影响国际关系变化的因素是：国家利益和综合国力。九年级历史下册 分层作业
第21课 冷战后的世界格局
【基础巩固】
1．以下示意图呈现了20世纪以来世界政治格局的演变，其中？应该是（ ）
凡尔赛—华盛顿体系→两极格局→一超多强→？
A．多极化趋势 B．一体化趋势 C．全球化趋势 D．自由化趋势
【答案】A
【详解】依据示意图信息并结合所学可知，1919年，一战战胜的协约国集团召开巴黎和会，协约国集团分别和德国及其盟国签订了一系列和约，这些和约构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。1921-1922年，美、英、日、中等九国代表在华盛顿举行会议。华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过这两次国际会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛-华盛顿体系”。二战结束后，美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了“冷战”政策，在政治上出台了杜鲁门主义，在经济上推行马歇尔计划，在军事上成立北约组织。苏联针锋相对，于1955年成立了华沙条约组织。至此，两极格局正式形成。1991年，随着苏联的解体，两极格局随之终结，随着东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局不复存在，世界暂时形成“一超多强”的局面，世界向着多极化方向发展，但是到目前为止一个新的相对稳定的格局还没有形成。一战后形成“凡尔赛-华盛顿”体系，二战后形成了两极格局，当今世界正朝着多极化方向发展，A项正确；一体化趋势与题干中政治格局演变题意不符，排除B项；全球化趋势是指20世纪90年代以来，经济上出现的趋势，排除C项；自由化趋势与题意不符，排除D项。故选A项。
2．2023年博鳌亚洲论坛以“不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展”为主题，共商疫情后亚洲与全球的发展大计，促进国际团结与合作。材料表明当今世界（ ）
A．和平与发展仍是时代主题 B．发展中国家起主导作用
C．美国失去世界霸主的地位 D．国际政治新秩序已形成
【答案】A
【详解】根据题干材料中的“团结合作迎挑战，开放包容促发展”可知，虽然当今世界局势变幻莫测，但和平与发展仍然是时代主题，A项正确；发展中国家是一股重要的力量，但材料无法体现发展中国家在当今世界发挥主导作用，排除B项；美国如今依然是世界上唯一的超级强国，是世界霸主，排除C项；世界格局多极化是如今的发展趋势，但国际政治新秩序尚未形成，排除D项。故选A项。
3．在利比亚，战争硝烟弥漫；欧债危机殃及全球，世界经济遭受重挫。要从根本上解决上述两个问题，应该（ ）
A．以经济建设为中心，大力发展生产力 B．充分发挥联合国的作用
C．建立公正合理的国际政治经济新秩序 D．充分发挥WTO的作用
【答案】C
【详解】根据题干和所学知识可知，在利比亚，战争硝烟弥漫；欧债危机殃及全球，世界经济遭受重挫。要从根本上解决上述两个问题，应该建立公正合理的国际政治经济新秩序，恢复利比亚经济，促使欧洲债务问题的解决，C项正确；以经济建设为中心，大力发展生产力是指把发展经济放在第一位，发展经济是国民基本路线，排除A项；联合国在解决和平与发展问题上发挥着重要作用，但发挥联合国的作用并不能从根本上解决和平与发展问题，排除B项；世界贸易组织的职能是调解纷争。它是贸易体制的组织基础和法律基础，还是众多贸易协定的管理者、各成员贸易立法的监督者、以及为贸易提供解决争端和进行谈判的场所，排除D项。故选C项。
4．World Trade Organization成立后的10多年里，世界贸易总额增加了3倍，也推动世界和平与发展，各国经济联系日益加强。下面哪些不健康因素阻碍世界经济的发展（ ）
①逆全球化思潮 ②地区战争 ③贸易保护主义 ④跨国公司
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】A
【详解】本题为逆向选择题，根据题干“下面哪些不健康因素阻碍世界经济的发展”结合所学知识可知，近年来，经济全球化出现波折，逆全球化思潮抬头和贸易保护主义阻碍了世界经济的健康发展，而地区战争威胁着世界的和平，也不利于世界经济的发展，故①②③符合题意，A项符合题意，选择A项；两极格局结束后，和平与发展成为时代主题，国家之间的经济联系日益密切，世界经济全球化趋势加强，经济“全球化”主要表现有：国际投资和贸易迅速增长、跨国公司影响加大、生产活动的全球化趋势加快、世界贸易组织（WTO）成立，故④不符合题意，BCD项均包含了④，BCD项不符合题意，排除BCD项。故选A项。
5．苏联解体后，美国推行霸权主义严重干扰世界的和平与发展。下列属于霸权主义在20世纪末威胁世界安全的表现是（ ）
A．美国发动伊拉克战争 B．朝鲜半岛核问题
C．美国轰炸南斯拉夫联盟共和国 D．“9.11”事件
【答案】C
【详解】属于霸权主义在20世纪未威胁世界安全的表现是美国轰炸南斯拉夫联盟共和国。1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸，C项正确；美国发动伊拉克战争发生在2003年，排除A项；朝鲜半岛核问题、“9.11”事件不属于霸权主义，排除BD项。故选C项。
二、【培优促能】
6．美西方企图通过乌克兰危机削弱俄罗斯。假如像美国前国务卿基辛格所说的那样，美西方能同俄罗斯达成一致，将乌克兰作为桥梁或缓冲国家的话，那么对乌克兰而言将非常有利，并将因此而获得发展。但这也是对世界多极化格局的一种承认，美西方并没有这么做。这表明（ ）
A．美国已不再是资本主义世界霸主 B．二战后形成了两极格局和冷战局面
C．美俄关系正由激烈对抗走向缓和 D．世界多极化格局受到了强有力冲击
【答案】D
【详解】根据题干“美西方能同俄罗斯达成一致，将乌克兰作为桥梁或缓冲国家的话，那么对乌克兰而言将非常有利，并将因此而获得发展。但这也是对世界多极化格局的一种承认，美西方并没有这么做”可知，苏联解体以后，世界格局出现了一超多强的局面，但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。结合以上所述可知，“但这也是对世界多极化格局的一种承认，美西方并没有这么做”，使世界多极化格局受到了强有力冲击，D项正确；AC项不符合史实，排除AC项；苏联解体后，两极格局结束，故B项与题干材料反映的苏联解体后，“美西方企图通过乌克兰危机削弱俄罗斯”不符，排除B项。故选D项。
7．中国倡导的世界多极化有着独特的内涵，“应该将它视为一种崭新的追求，一种有别于强权政治时代的追求，一种谋求社会制度和意识形态之多样化的国际关系格局，一副生动和丰富多彩的世界政治局面”这表明，中国倡导的多极化（ ）
A．源于多元的世界文明不断融合 B．谋求建立多元平等的国际格局
C．促进了世界多极化格局的建立 D．有利于世界大国共同主宰世界
【答案】B
【详解】根据材料“一种有别于强权政治时代的追求，一种谋求社会制度和意识形态之多样化的国际关系格局，一副生动和丰富多彩的世界政治局面”结合所学知识可知，中国倡导的世界多极化是区别在霸权主义、强权政治和意识形态冲突之下的多元的、相互尊重的和平等的国际格局，B项正确；题干强调的是中国倡导的世界多极化有着独特的内涵，而不是在说明这种多极化的原因，排除A项；多极化格局是未来世界格局发展的必然趋势，但是并未正式建立，排除C项；由题干中的“一种有别于强权政治时代的追求”说明中国所倡导的世界多极化是反对大国强权政治和霸权主义的，排除D项。故选B项。
8．下列漫画最有可能表达的主旨是（ ）
“山姆大叔忙坏了”
生态环境遭到了破坏 B．粮食问题的日益严重
C．霸权主义与地区冲突 D．人口增长的速度过快
【答案】C
【详解】漫画中提到的使“山姆大叔忙坏了”的事有阿富汗战争、巴以冲突、中东问题等等，都属于地区冲突问题，代表着山姆大叔的美国到处充当国际警察的做法，实质是美国试图建立单极世界，奉行霸权主义政策，到处插手世界各地区事务，C项正确；题干反映的是美国奉行霸权主义政策，到处插手地区冲突，没有体现生态环境遭到破坏或粮食问题日益严重或人口增长速度过快，排除ABD项。故选C项。
9．2022年4月14日，金砖国家就乌克兰问题阐述立场表示：支持多边主义，遵守联合国宪章宗旨和原则，尊重各国合理安全关切。支持俄乌持续对话和谈判，以寻求乌克兰问题的全面解决。金砖国家特别关注单边制裁给世界经济复苏、产业链供应链稳定、能源和粮食安全造成的严重影响。上述立场表明（ ）
A．当今人类正面临着世界大战的严重威胁 B．和平与发展不再是当今世界的两大主题
C．乌克兰问题已经影响到世界经济的发展 D．俄乌对话和谈判已经解决了乌克兰问题
【答案】C
【详解】根据“支持俄乌持续对话和谈判，以寻求乌克兰问题的全面解决。金砖国家特别关注单边制裁给世界经济复苏、产业链供应链稳定、能源和粮食安全造成的严重影响。”可得出乌克兰问题已经影响到世界经济的发展，因此金砖国家希望和平解决这一问题，从而维护世界的平和，有利于世界经济的发展，C项正确；乌克兰问题只是局部战争，排除A项；和平与发展仍然是主题，排除B项；乌克兰问题并没有解决，排除D项。故选C项。
10．1999年，以美国为首的北约趁南联盟内部发生科索沃危机，打着“人权高于主权”的旗号，在没有联合国安理会授权的情况下，向南联盟发动长达78天的狂轰滥炸。右图《“拯救”人权》漫画反映了1999年的科索沃战争，其寓意是（ ）
A．科索沃地区的民族矛盾异常尖锐 B．北约与俄罗斯在科索沃冲突加剧
C．美国试图恢复科索沃地区的和平 D．美国名为拯救人权实为武装干涉
【答案】D
【详解】根据材料“以美国为首的北约趁南联盟内部发生科索沃危机，打着‘人权高于主权’的旗号……向南联盟发动长达78天的狂轰滥炸”结合所学知识可知，1999年3月至6月，以美国为首的北约越过联合国安全理事会，以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口，对南联盟境内进行狂轰滥炸，造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失，科索沃战争是以美国为首的北约违背国际法基本准则，公然对一个联合国成员国动武，因此图片信息的寓意是美国名为拯救人权，实为武装干涉，D项正确；材料中的图片内容主要体现了美国打着“人权高于主权”的旗号，在没有联合国安理会授权的情况下，向南联盟狂轰滥炸，科索沃地区的民族矛盾是否尖锐不是图片内容体现的寓意，排除A项；材料内容体现了美国打着人权旗号攻打南联盟的史实，没有涉及北约与俄罗斯之间的冲突，排除B项；美国打着人权旗号对南联盟进行狂轰滥炸的目的不是为恢复科索沃地区的和平，也不是图片内容体现的寓意，排除C项。故选D项。
11．人类只有一个地球，各国共处一个世界，穿越历史的风烟眺望来来，构建“人类命运共同体”已日益成为世界各国的发展共识。阅读下列材料，回答问题。
材料一 二战中，美苏两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致“冷战”出现。
——张小明《“冷战”及其遗产》
材料二
图1 图2
材料三 “冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为“维护美国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原则”。
——刘金质《冷战史》
材料四 这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之问，习近平总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的”天下为公”的思想更是温暖了世界。
——摘自新华网
(1)材料一反映了美苏两国关系发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？针对这变化，美国在经济上采取了什么措施？
(2)材料二中的两幅图片反映的史实对世界格局分别产生了怎样的影响？
(3)材料三中的美国建立“世界新秩序”的首要原则是什么？
(4)结合材料四、你认为目前我们应该如何构建新型的国际关系？
【答案】(1)由合作到对抗；意识形态对立和国家利益相悖；马歇尔计划。
(2)北约和华约的建立标志着两极格局的最终形成；欧盟成立推动世界格局朝多极化方向发展。
(3)维护美国的领导地位。
(4)坚持人类命运共同体，共赢共享。
【详解】（1）变化：根据材料一“二战中，美苏两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致‘冷战’出现。”结合所学知识可知，战后美苏两国关系从结盟（友好合作）到对抗。
原因：结合所学可知，“冷战”的出现是意识形态对立、国家利益相悖。二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。于是，美国带领西方资本主义国家，对苏联对社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策被称为冷战政策。
措施：结合所学可知，冷战开始后，美国在经济上实行“马歇尔计划”。以杜鲁门主义为起点，美国在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”，即“欧洲复兴计划”。
（2）影响：观察材料二图片结合所学可知，图1北约和华约的建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成（或北约和华约的建立，标志着两极格局的最终形成）。图2欧盟的成立推动世界格局向多极化发展。
（3）原则：根据材料三“并认为‘维护美国的领导地位’是‘建立新秩序’的‘首要原则’”结合所学可知，美国建立“世界新秩序”的首要原则是维护美国的领导地位。
（4）举措：本题属于开放性试题，根据材料四总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，……”可从坚持人类命运共同体，共赢共享等方面简要说明，言之有理即可。
三、【核心素养】
12．【历史解释】（2022·贵州铜仁·统考中考真题）第二次世界大战后，世界发生新变化，美国和苏联是当时世界上最强大的国家，他们建立并主导战后国际秩序。之后，东欧剧变，苏联解体，影响着世界格局，美国极力构建单极世界、谋求世界霸权，但受到中国、俄罗斯、欧盟、日本等国家的制约，使世界逐渐形成合作、竞争、制衡的基本态势。以上信息反映世界政治趋势是（ ）
A．社会主义力量的壮大 B．和平与发展C．由冷战向多极化发展 D．经济全球化
【答案】C
【详解】第二次世界大战后，美国和苏联主导战后国际秩序，开始了美苏冷战。苏联解体后，美苏两极格局结束，美国极力构建单极世界、谋求世界霸权，但受到中国、俄罗斯、欧盟、日本等国家的制约，世界格局多极化趋势加强，C项正确；材料无法体现社会主义力量的壮大，排除A项；材料信息没有涉及和平与发展，排除B项；材料信息与经济全球化无关，排除D项。故选C项。
13．【史料实证】（2023·内蒙古兴安盟·统考中考真题）某学校组织九年级学生开展历史学科研究性学习，通过整理学习成果的方式，在班级历史学习群里分享学习成果。由图所示的“目录清单”判断此次学习的主题是（ ）
研究性学习目录清单 巴黎和会 《九国公约》 凡尔赛——华盛顿体系 两极格局 苏联解体 多极化趋势
A．资本主义制度的初步确立 B．霸权主义和强权政治的加剧
C．殖民地人民的反抗 D．世界格局的演变
【答案】D
【详解】根据题干信息“巴黎和会”“《九国公约》”“凡尔赛——华盛顿体系”“两极格局”“苏联解体”“多极化趋势”结合所学可知，题干信息反映的是一战、二战、冷战结束后世界格局的变化，D项正确；资本主义制度的初步确立与英法美资产阶级革命有关，排除A项；霸权主义和强权政治的加剧、殖民地人民的反抗与题干信息无关，排除BC项。故选D项。
14．【时空观念】（2023·江苏镇江·统考中考真题）对如图示意图反映的历史主题解读最准确的是（ ）
A．殖民体系的瓦解 B．世界格局的演变
C．资本主义的发展 D．霸权主义的衰败
【答案】B
【详解】结合所学知识可知，第一次世界大战后，形成了凡尔赛-华盛顿体系。第二次世界大战后，形成了美苏对峙的两极格局。1991年，苏联解体后，两极格局瓦解，世界格局多极化的趋势进一步发展，因此材料反映的是世界格局的演变，B项正确；凡尔赛-华盛顿体系没有反映殖民体系的瓦解，排除A项；题干反映的是世界政治格局的演变，没有体现资本主义的发展，排除C项；凡尔赛-华盛顿体系的形成没有反映霸权主义的衰败，排除D项。故选B项。
四、【挑战真题】
15．（2023·山东青岛·统考中考真题）20世纪90年代末，中国国际关系学界针对国际形势的发展变化，就国际格局做出了“一超多强”的判断。在变局中，美国“一超”的地位动摇了，新格局的形成处于动态局面。对“新格局的形成处于动态局面”理解最准确的是（ ）
A．世界多极化趋势加强 B．新的国际格局已经形成
C．经济全球化趋势加速 D．国际经济新秩序己建立
【答案】A
【详解】根据“在变局中，美国‘一超’的地位动摇了，新格局的形成处于动态局面。”结合所学知识可知，1991年苏联解体，世界格局暂时形成了一超多强的局面，朝着多极化方向发展，“新格局的形成处于动态局面”反映的是世界多极化趋势加强，A项正确；新的国际格局还没有形成，排除B项；材料反映的是政治格局的变化，不能反映经济全球化趋势加速，排除C项；材料反映的是政治格局，没有涉及经济新秩序，排除D项。故选A项。
16．（2023·辽宁阜新·统考中考真题）苏联解体后，欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强实力的国家联盟或国家对美国的“单级世界”造成重大冲击，由此可见，当今世界政治格局发展的方向是（ ）
A．凡尔赛体系 B．华盛顿体系 C．两极格局 D．多极化趋势
【答案】D
【详解】由“苏联解体后”“欧盟、日本、中国和俄罗斯等”“对美国的单级世界造成重大冲击”及所学知识分析可知，苏联解体后，两极格局瓦解，美国成为唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心——欧盟、日本、中国和俄罗斯，发展中国家也在不断崛起，成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量。在这些重要力量的推动下，世界格局正在朝着多极化方向发展，D项正确；凡尔赛体系和华盛顿体系都是在一战后形成的世界体系，与题干苏联解体后不符合，排除AB项；苏联解体后，两极格局瓦解，排除C项。故选D项。
17．（2023·山东菏泽·统考中考真题）“当前大国力量对比的差距正在缩小，美国的领导力和主导力在下降，欧洲的自主自强意识在增强，俄罗斯力图重振大国雄风，中国国际地位和作用不断提高。”这表明（ ）
A．世界多极化趋势日益加强 B．经济全球化的发展受阻
C．和平与发展成为时代主题 D．新的政治格局已经形成
【答案】A
【详解】根据材料“当前大国力量对比的差距正在缩小，美国的领导力和主导力在下降，欧洲的自主自强意识在增强，俄罗斯力图重振大国雄风，中国国际地位和作用不断提高。”可知，当前世界，美国、欧洲、俄罗斯、中国在国家力量对比发生了变化，特别是美国的领导力和主导力在下降，欧洲、俄罗斯、中国在国际事务中的影响力在提高，反映出世界多极化趋势日益加强 ，A项正确；材料中没有涉及经济全球化的情况，排除B项；材料中没有体现和平与发展成为时代主题，排除C项；新的政治格局正在形成中，排除D项。故选A项。
18．（2023·山东聊城·统考中考真题）“1969年12月结束的第24届联合国大会已被称为‘小国会议’。各种协议尽管遭到一两个超级大国——苏联和美国的反对，但还是被通过了。”这段材料主要反映了世界历史发展进程中的哪一趋势？（ ）
A．经济全球化 B．政治多极化 C．社会信息化 D．文化多样化
【答案】B
【详解】据题干“1969年12月结束的第24届联合国大会已被称为‘小国会议’。各种协议尽管遭到一两个超级大国——苏联和美国的反对，但还是被通过了。”可知，苏联、美国两个超级大国已无法左右联合国大会，说明世界历史发展进程中政治多极化趋势，B项正确；题干反映的是政治多极化，与经济全球化、社会信息化、文化多样化无关，排除ACD项。故选B项。
19．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）“和平与发展仍是时代主题。世界多极化和经济全球化作为当前人类发展阶段的重要趋势，其发展进程存在不平衡和矛盾的现象。”下列关于世界多极化“重要趋势”的说法，正确的是（ ）
A．世界朝着多极化方向发展 B．新的世界格局已经完全形成
C．联合国发挥着积极的作用 D．摆脱了霸权主义和强权政治
【答案】A
【详解】根据所学可知，苏联解体后，虽然美国成为唯一的超级大国，但是中国崛起、欧洲联合等，世界上一些具备较强综合实力的国家和国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要重要，推动世界朝着多极化方向发展，A项正确；如今世界有朝着多极化发展的趋势，但新的世界格局还没有形成，排除B项；联合国在国际和平和安全方面发挥了积极作用，与题意不符，排除C项；如今美国的霸权主义和强权政治依然是威胁世界和平的重要因素，D项表述错误，排除D项。故选A项。
20．（2023·湖南邵阳·统考中考真题）2023年3月以来，法国总统马克龙多次表示，欧洲需要加强与美国的合作，也需要战略自主权，而法国将主导这一理论成为现实，并成为“第三个超级大国”。据此判断，马克龙主张（ ）
A．欧洲各国联合起来推翻美国霸权 B．顺应世界政治格局的多极化趋势
C．欧洲尽快组建为一个统一的国家 D．法国成为世界上唯一的超级大国
【答案】B
【详解】依据题干“欧洲需要加强与美国的合作，也需要战略自主权，而法国将主导这一理论成为现实”和所学知识，马克龙的这一主张说明欧洲随着自身的发展，法国等国并不希望一味唯美国马首是瞻，并不认同美国为主导的单极世界，而是谋求自身的安全和国际地位，由此反映了世界政治格局的多极化趋势，B项正确；马克龙主张欧洲加需要加强与美国的合作，并没有强调推翻美国霸权，排除A项；马克龙强调的是欧洲需要战略自主权，并没有强调组建为一个统一的国家，排除C项；马克龙表示法国成为“第三个超级大国”，并没有强调法国成为唯一的超级大国，排除D项。故选B项。
21．（2022·山东威海·统考中考真题）下图漫画为《“民主”推销员》。该漫画揭示了冷战结束后的美国（ ）
A．按照自身价值观称霸世界 B．走和平民主的共同发展之路
C．推动世界格局的多极化发展 D．建立公正的国际政治经济新秩序
【答案】A
【详解】根据题意并结合所学知识，2001年，美国对阿富汗发动战争； 2003年，美国对伊拉克发动军事行动；2011年美国对利比亚发动军事攻击；2011年 ，美国对叙利亚实施经济制裁等，美国为维护世界霸主地位，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展，这充分说明美国按照自身价值观称霸世界，A项正确；美国走的是霸权主义道路，排除B项；美国的行径阻碍世界格局的多极化发展，排除C项；美国的霸权政治不可能建立公正的国际政治经济新秩序，排除D项。故选A项。
22．（2022·贵州毕节·统考中考真题）2017年1月，习近平在联合国大会演讲时指出：我们要推进国际关系民主化，不能搞“一国独霸”或“几方共治”。世界命运应由各国共同掌握，国际规则应由各国共同书写，全球事务应由各国共同治理，发展成果应由各国共同分享。这体现的主题是（ ）
A．既定的国际规则不需要改变 B．霸权主义威胁已经不复存在
C．要努力构建人类命运共同体 D．世界由单极化向多极化转变
【答案】C
【详解】据题干“我们要推进国际关系民主化，不能搞‘一国独霸’或‘几方共治’。世界命运应由各国共同掌握，国际规则应由各国共同书写，全球事务应由各国共同治理，发展成果应由各国共同分享”并结合所学知识可知，这体现的主题是要努力构建人类命运共同体，C项正确；构建人类命运共同体并不一定能够改变不合理的国家政治格局，推动世界先多极化方向发展等，而且霸权主义依然存在，ABD说法错误，排除。故选C项。
23．（2023·江苏盐城·统考中考真题）阅读材料，回答问题。
材料一 克里米亚战争（1853—1856年）的失败对俄国来说，是一个严重打击，它导致了旧制度的变革。沙皇亚历山大二世将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新进行分配，这是俄国历史上的一个重大转折点，其意义甚至比美国历史上1863年发表的《解放宣言》都要重大。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（改编）
材料二 1945年2月4日至11日，美国，苏联和英国的政府首脑在克里米亚半岛举行会议。这是第二次世界大战期间一次重要的国际会议，其一系列决定有利于同盟国联合力量击败德日法西斯，但有关中国的条款却是背着中国人民作出的有损中国主权和利益的决定，是大国主义和强权政治的表现。
——李春放《雅尔塔会议与战后国际关系体系》（改编）
材料三
(1)材料一中“旧制度的变革”指的是什么历史事件 据材料一并结合所学知识，归纳该事件的历史影响。
(2)据材料二，指出该会议的名称并概括其影响。
(3)据材料三，指出引发俄乌冲突的历史事件及各国家（组织）态度体现的当今世界政治格局的趋势。
(4)综合上述材料，谈谈你对缓和国际冲突﹑维护世界和平的看法。
【答案】(1)1861年农奴制改革。1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点，改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
(2)雅尔塔会议。协调了第二次世界大战后期盟军的行动，加快了战争的进程；对战后世界秩序作出安排；侵犯了中国等弱国的利益，具有大国强权政治色彩。
(3)克里米亚公投。多极化趋势。
(4)加强国际协作，通过和平方式解决国际争端；反对霸权主义和强权政治，努力构建公正合理的国际政治经济新秩序；坚持和平与发展的时代主题，坚持各国一律平等的原则。（言之有理即可）
【详解】（1）事件：根据材料一“沙皇亚历山大二世将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新进行分配”结合所学可知，材料一中“旧制度的变革”指的是1861年农奴制改革。影响：根据材料一“这是俄国历史上的一个重大转折点，其意义甚至比美国历史上1863年发表的《解放宣言》都要重大”结合所学知识可知，1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点，改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
（2）名称：根据材料二“1945年2月4日至11日，美国，苏联和英国的政府首脑在克里米亚半岛举行会议”结合所学可知，该会议是雅尔塔会议。
影响：根据材料二“其一系列决定有利于同盟国联合力量击败德日法西斯”结合所学可知，雅尔塔会议协调了第二次世界大战后期盟军的行动，加快了战争的进程；对战后世界秩序作出安排；根据材料二中的“有关中国的条款却是背着中国人民作出的有损中国主权和利益的决定，是大国主义和强权政治的表现”可知，该会议侵犯了中国等弱国的利益，具有大国强权政治色彩。
（3）事件：根据材料三表格信息可知，引发俄乌冲突的历史事件是克里米亚公投。
趋势：根据材料三表格信息可知，美国、欧盟、日本、中国等大国对俄乌冲突有着不同的态度，体现了当今世界政治格局的多极化趋势。
（4）看法：本题属于开放性试题，可从加强国家合作、以和平的方式解决国际争端，反对霸权主义，坚持和平与发展，坚持各国平等等方面简要说明，言之有理即可。(共35张PPT)
人民教育出版社九年级下册历史
（一超多强 多极化趋势）
第21课 冷战后的世界格局
新课标·核心素养
第六单元 走向和平发展的世界
当今世界，正在进行两场战争，还有南海、朝鲜半岛暗流涌动
新闻链接·感悟导入
巴以冲突从2023年持续到2024年至今。到目前为止，整个中东地区依然深陷战火之中。
2024年2月17日，乌克兰军队在伤亡惨重的情况下从阿夫杰耶夫卡撤军，将这座乌克兰军队苦苦经营了十年的重要军事重镇置于俄罗斯的控制之下
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和平受威胁：
霸权主义与地区冲突
和平有希望：
世界多极化趋势发展
了解威胁世界和平与稳定因素；了解世界多极化发展的趋势和各国为建立新的国际秩序作出的努力。(史料实证、历史解释)
了解中国为建立国际新秩序作出的努力，培养民族自信心和自豪感。(家国情怀)
培养学科核心素养，落实立德树人目标
课标要求
和平靠争取：
建立国际新秩序的努力
【2022版课标】了解冷战后世界多极化的发展趋势；知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。
知道和平与发展是时代的主题；联系历史和现实，分析冷战结束后，世界格局的发展趋势和特点；理解世界格局多极化的原因；知道不结盟运动兴起的背景、成立和意义。（历史解释、唯物史观）
自主学习·问题引领
1
一、和平受威胁：霸权主义与地区冲突
二、和平有希望：世界多极化趋势发展
2
3
三、和平靠争取：建立国际新秩序的努力
【问题探究1】威胁当今世界和平的因素？
【问题探究2】推动世界朝着多极化方向发展的“重要力量”底气是什么？
【问题探究3】为维护国际公平正义，中国做了哪些努力？
目
录
世界格局是指在国际舞台的主要政治力量从自身的利益出发，在一定历史时期内相互制约所形成的一种稳定的结构状态，一种力量对比态势，包括政治格局、经济格局、军事格局等。
——戴世锋：《第十一章 多级世界的兴起时期》
世界格局（国际关系格局、国际格局）
概念解读
风云际会
1914
1918
1939
1945
1955
1991
至今
凡尔赛—华盛顿体系
两极格局
一战
二战
苏联解体
？
20世纪国际格局演变
整体感知·规律探究
暂时一超多强
多极化趋势发展
“极”：指的是综合国力强，对国际事务影响大的国家或国家集团多极化：指一定时期内对国际关系有突出影响的国家和国家集团相互作用而趋向于形成多极格局的一种发展趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的一种反映。
一、和平受威胁：
霸权主义与地区冲突
阅读材料，归纳威胁当今世界和平的因素？
材料：美国为实现称霸世界的野心，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。同时，两极格局被打破后，一些国家和地区内部长期以来抑而不发的深层矛盾爆发，地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，恐怖主义抬头，威胁世界安全。
——人教版九下
因素：霸权主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义、强权政治等。
911事件（恐怖主义）
美国轰炸南斯拉夫（霸权主义）
俄乌战争（民族矛盾）
01
02
03
总趋势：
走向缓和
时代主题：
和平与发展
霸权主义与地区冲突的原因：
①美国为维护霸权，不断加强对其他国家和地区的军事干预；
②两极格局被打破后，一些国家和地区长期以来抑而不发的深层矛盾爆发。
（一）.冷战后的世界：
视频:美国在巴以冲突爆发后派双航母坐镇！
(1)1999年，以美国为首的北约越过联合国，轰炸南斯拉夫联盟共和国。
(2)2003年，美国未经联合国授权，发动战争，占领伊拉克。
(3)美国等西方国家对利比亚、叙利亚等进行军事干涉，导致矛盾不断、长期动荡。
美国霸权主义的表现：
（二）.威胁世界安全的因素：
1.霸权主义：
霸权主义指的是某些国家凭借实力，干涉别国的主权和独立，以谋取主宰世界（或地区）事务的权利的主张、政策和行动。
【问题探究1】威胁当今世界和平的因素？
(4)美国空隙伊朗，干涉香港事务，制造新疆棉等事件。
时间
起因
作战双方
经过
结果
1999年
南斯拉夫联盟军队撤出科索沃
北约支持南联盟内部科索沃地区的阿尔巴尼亚族分裂势力独立，南联盟坚决反对北约干涉内政
北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸。
北约—南斯拉夫联盟
连续78天的轰炸，造成了1800人死亡，6000人受伤，12条铁路被毁，50架桥梁被炸，20所医院被毁，40%油库和30%的广播电视台受到破坏，经济损失总共达2000亿美元。
①、科萦沃战争
美国为维护世界霸主地位，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。
美国的“人道主义”实质：美国所谓的“人权”和“正义”，是美国企图利用它作为世界上唯一的超级大国地位，加紧推行霸权主义，实施自己称霸世界的野心，最终实现领导世界的全球战略目标的工具。
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体现了美国的霸权主义和强权政治，这是美国对世界多极化趋势的挑战。
霸权主义和强权政治是引发当今世界局部冲突的重要根源。
克林顿曾宣称，20世纪圆了美国的梦想，21世纪将是“美国的世纪”；到2015年前将没有哪个国家能对美国构成全球性挑战。
化做废墟的中国驻南斯拉夫大使馆
1999年5月8日中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击。3名中国记者不幸牺牲。
美国悍然发动对中国驻南联盟大使馆的轰炸
2003年
英美为主联合部队—伊拉克
时间
起因
作战双方
结果
实质
借口伊拉克拥有大规模杀伤性武器
美英联军胜利并且推翻萨达姆政府
美国趁机清除反美政权为维护其世界霸主地位而发动的。
2003年3月20日10:35，美国总统布什以伊位克隐藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖主义为借口，未经联合国授权，拉拢部分国家，发动战争，占领伊拉克。伊拉克战争是美国推行全球战略扩张的重要步骤，是基于地源政治的战略考虑，推进美式民主、价值观，控制中东石油和意在暗算欧洲的一场不义之战。
②伊拉克战争（美国推行的霸权主义的表现）
③对叙利亚、利比亚的军事干涉（美国推行的霸权主义的表现）
2018年4月13日晚，美国借口叙利亚化学武器袭击事件，与安理会成员国英法一道对叙利亚实施军事打击，已造成多名平民伤亡。俄罗斯总统普京就美英法空袭叙利亚，没有经过联合国安理会授权，违反了国际法，这就是对一个主权国家赤裸裸的侵犯。
美国借口叙利亚化学武器袭击事件
英美法等西方国家军事干涉利比亚内战
④美国空袭伊朗、干涉香港（美国推行的霸权主义的表现）
2020美伊冲突
美国干涉香港事务
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美国力图充当“世界警察”，依靠的是其强大的经济和军事实力。美国充当“世界警察”，其目的是按自己的意志建立和维护国际秩序，美国这一行径违背了《联合国宪章》中互不干涉内政、互相尊重主权等基本原则，必然遭到国际舆论的谴责和世界人民的反对。
“9 · 11”事件中纽约世界
贸易中心双塔大楼被撞
读图知史
2001年9月11日，恐怖分子劫持飞机撞向美国纽约世界贸易中心双塔大楼和美国国防部所在地五角大楼，导致数千人死亡或失踪，经济损失达数干亿美元。
恐怖主义已成为世界和平与安全的严重威胁。
2.恐怖主义（911事件）
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问题思考：以下几个事件分别是影响世界和平与安全因素中的哪一（几）项？
俄乌冲突
巴以冲突
科索沃战争
地区冲突
地区冲突
民族矛盾、宗教纷争
霸权主义
宗教纷争
地区冲突
霸权主义
印巴冲突
印度和巴基斯坦为争夺经常克什米尔地区发生冲突。据统计，仅2018年1月份，克什米尔地区就发生了134次冲突事件。2017年更是发生了881次冲突事件。
长期以来阿拉伯民族国家（包括巴勒斯坦）和以色列（犹太民族）之间的冲突不段。更为严重的是几十年的斗争加深了双方的仇恨，并陷入连续不断的报复性行为的恶性循环之中。威胁了中东地区乃至整个世界的和平与稳定。
3.地区冲突、宗教矛盾、民族矛盾
二、和平有希望：
世界多极化趋势发展
阅读材料，当今世界大势呈现什么局面？
材料： 20世纪80年代末以后，美国成了唯一超级大国，它的战略目标就是要建立在美国主宰下的单极世界或叫做“美国统治下的和平”。……但是，另一方面,其他一些大国或力量中心，如欧盟、俄罗斯、中国、印度、巴西在崛起，它们的综合国力正在发展壮大，它们主张国际关系民主化、多元化，反对由任何一个大国主宰世界事务。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
美国企图建立单极世界
世界朝着多极化方向发展
美国
世界
1.美国企图建立单极世界：
克林顿
（1992—2000年任美国总统）
世界必须有一个领导，而且只能有一个，美国最具有领导这个世界的能力。
苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的单极世界。（美国的企图）
美国霸权的四根支柱
(摘编金灿荣港大演讲）
今天，美国是惟一真正的全球大国......美国的力量是真实的；事实上，在可预见的将来，它大概不会受到任何潜在敌人的挑战......美国的全球地位在历史上是独一无二的。
——美国前国家安全顾问布热津斯基
欧盟委员会前主席普罗迪称，欧洲的一个主要目标是建立“一个和美国平起平坐的欧洲大陆上的超级大国”。
欧盟：摆脱美国，发挥重要作用
欧盟“总统”范龙佩
(1)欧盟
欧盟：欧盟成立后，欧洲的实力进一步增强，地位进一步提高,希望摆脱对美国的依赖，发出自己的声音，在国际事务中发挥日益重要的作用。
欧盟作为目前世界上最大的经济体，具有雄厚的经济、科技和军事实力，希望摆脱对美国的依赖，而且在国际事务中发挥着日益重要的作用，因此成为多极中强有力的一极。
2.推动世界朝着多极化发展的重要力量：
(2)日本：积极谋求政治大国的地位；
日本是世界上经济大国，GDP值约为美国的50%左右。其军事力量在质量上已超过英、法、德等国，居世界第二位。日本积极谋求政治大国的地位。
日本“出云”号准航母
日本汽车工业
日本是仅次于美国、中国的世界第三大经济强国。20世纪末，其军费开支居世界第二， 同时日本在积极谋求世界政治大国的地位。
2.推动世界朝着多极化发展的重要力量：
中国：中国通过改革开放，经济快速发展，国家综合实力显著增强。2010年，中国的经济规模已经位居世界第二，中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响。随着综合国力的增长和国际地位的提高，已经成为政治大国。
俄罗斯：在普京的领导下，凭借强大的军事科技力量、丰富的资源使俄罗斯走出低谷。在国际事务中，仍是对美国的全球支配地位构成威胁的国家。
(3)中国：通过改革开放，国家综合实力显著增强；
(2022年中国GDP突破120万亿元；2023年汽车出口第1位)
(4)俄罗斯：苏联解体后，凭借丰富的自然资源致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更重要的角色；
实现中华民族的伟大复兴
恢复大国地位，实现国家振兴
2.推动世界朝着多极化发展的重要力量：
广大发展中国家：人口占全世界人口总数的3/4，它们的总体实力在不断增强，国际影响不断扩大，成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量。
(5)发展中国家：总体实力增强，国际影响扩大，推动世界多极化趋势发展。
材料一 1980-1999年的GDP年均增长率，发展中国家为3.4%，发达国家为2.6%。
材料二 2000年5月3日，联合国经济及社会理事会对下属的人权委员会进行改选，美国在53票中仅获29票，居于最末而落选。
成为推动世界多极化趋势的一支不可忽视的力量
2.推动世界朝着多极化发展的重要力量：
年份 世界经济增长率（%） 发达经济体增长率（%） 新兴经济体和发展中国家增长率（%）
2010 5.4 3.1 7.5
2011 4.2 1.7 6.3
2012 3.4 1.2 5.2
2013 3.3 1.1 5.0
2014 3.4 1.8 4.6
2015 3.1 1.9 4.0
2016 3.2 1.9 4.1
2010-2016年世界经济增长率（数据来源：国际货币基金组织）
图2
图1
图3
图4
图5
近年来各经济体实力都在不断增强，与美国的差距不断缩小。
新的世界格局形成决定性因素：
世界朝多极化方向发展的根本原因：
综合国力
世界经济力量结构的多极化
2.推动世界朝着多极化发展的重要力量：
【问题探究2】推动世界朝着多极化方向发展的“重要力量”底气是什么？
新航路的开辟
20世纪初
一战
1945年
二战
以欧洲为中心的国际格局
凡尔赛·华盛顿体系
雅尔塔体系
1991年
苏联解体
1955年
北约、华约
美苏为中心
的两极格局
一超多强与
多极化趋势
的继续发展
推动世界政治格局向多极化方向发展的因素是什么？
东欧剧变，苏联解体。
多个大国或国家联盟的崛起推动了世界向多极化方向发展。
根本原因：
世界经济力量结构的多极化
直接原因：
其他原因：
3.世界格局的变化：
当今世界格局：暂时形成“一超多强”的局面，朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局尚未定型。
两极格局中的“极”实际上是指美、苏这两个超级大国；多极化趋势中的“极”既有国家，也有国家联盟（如欧盟），在一定意义上还包括某些影响较大的世界性或区域性国际组织。
素养提升·历史解释
依据材料并结合所学，世界多极化趋势产生哪些积极影响。
材料 目前的多极化趋势将成为未来世界新秩序的基础。多极化为各国提供了机会，使它们能够在国际社会表达自己的意愿、希望及雄心。只有通过国家间持续的对话，交流观点，才有可能促进国际关系民主化，而国际关系的民主化，则是世界和平的基础。
——前联合国秘书长加利
世界如何应对这一大势所趋呢？
（1）有利于世界的和平与稳定。
（2）有利于遏制霸权主义和强权政治。
（3）有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。
（4）有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡发展。
4.世界多极化趋势的影响：
相关史事—上海合作组织SCO与金砖五国
2001年，哈萨克斯坦共和国、中华人民共和国、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯联邦、塔吉克斯坦共和国、乌兹别克斯坦共和国六国元首，
（标志）在上海签署了《上海合作组织成立宣言》，宣告成立永久性政府间国际组织：
（影响）上海合作组织 。它进一步加强了中国与周边国家的关展，对维护国际及地区安全稳定具有十分重要的意义。
印度和巴基斯坦是在2015年加入的，伊朗是在2023年加入的。截止2023年，上海合作组织成员国9个。
素养提升·历史解释
相关史实：金砖五国
金砖国家峰会是由巴西、俄罗斯、印度、南非和中国五个国家召开的会议。传统“金砖四国”引用了巴西、俄罗斯、印度和中国的英文首字母。由于该词与英语单词的砖类似，因此被称为“金砖四国”。南非加入后，其英文单词已变为“BRICS”，并改称为“金砖国家”。2018年7月25日至27日，金砖国家领导人第十次会晤在南非约翰内斯堡举办。
二、和平靠争取：
建立国际新秩序的努力
人类命运共同体
人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 分享、合作、共赢、包容是其关键。 这一全球价值观包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。
了解人类命运共同体这一理念。
不结盟运动 背景
目的
特点
时间
意义
不结盟运动会徽
不结盟运动大会
二战后，形成以美苏为首的两大集团对峙的冷战局面；20世纪50年代，广大亚非拉国家获得民族独立。
维护国家独立，摆脱美国和苏联的控制
和平、不结盟
1961年
标志着广大发展中国家成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。
1.不结盟运动：
不结盟运动标志
七十七国集团（G77），是发展中国家在反对超级大国的控制、剥削、掠夺的斗争中，逐渐形成和发展起来的一个国际集团。
结合材料，分析这两大组织发展变化趋势说明了什么？
越来越多的国家要求建立新的、公正的国际政治、经济秩序
2.大多数国家的态度（各国目标）：
①始终不渝地走和平发展道路。
②坚定奉行独立自主的和平外交政策。
③反对霸权主义和强权政治，绝不干涉他国内政。
④构建人类命运共同体。
⑤积极参与全球治理体系改革和建设，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。
参加联合国会议
博鳌亚洲论坛
上海合作组织峰会
金砖国家
G20
一带一路
3.中国的努力：
维护国际公平正义。
【问题探究3】为维护国际公平正义，中国做了哪些努力？
构建人类命运共同体是中国为解决人类面临的共同问题、推动全球治理朝着更加公正合理方向发展而提出的中国方案。 它体现了中华优秀传统文化的内涵，适应当前时代发展大势。 提出构建人类命运共同体后，中国采取了很多措施，惠及世界，为建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界贡献出中国力量。
构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。万物并育而不相害，道并行而不相悖。只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。
——习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》（2022年10月16日）
素养提升·家国情怀
多 强
建立国际新秩序的努力
不结盟运动兴起
各国努力
和平与发展
多极化趋势
一 超
美国
欧盟
俄罗斯
中国
日本
轰炸南斯拉夫联盟
伊拉克战争
中国努力
第21课 冷战后的世界格局
课堂小结
思维导图：
知识架构·总结提升
本课核心知识脉络
1．第二次世界大战以来，尤其是冷战结束后，美国一些理论家提出：如果世界趋向一种共同语言，它应该是美式英语；如果世界正在由电视、广播和音乐联系在一起，那节目同样也应该是美国的；如果共同的价值观正在形成，它应该是符合美国人愿望的价值观。这种论调本质上体现的是（ ）
A．维护世界和平 B．尊重文化多样性 C．文化霸权主义 D．政治多极化趋势
2.当今世界的基本特点是：世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化。但美国却逆潮流而动，成为世界最大的“乱源”，其表现有（ ）
①发动伊拉克战争 ②轰炸“南联盟” ③发动“贸易战”
④打压华为和TikTok（抖音） ⑤发动“911”事件
A．②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①②④⑤
3．1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸，导致该地区矛盾不断长期动荡。给当地人民带来深重苦难的重要根源是（ ）
A．霸权主义 B．宗教纷争 C．恐怖主义 D．民族矛盾
4．从20世纪90年代开始，美国不仅纠集盟友发动海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争，还深度参与利比亚战争、叙利亚战争等。美国这一做法（ ）
A．推动了殖民体系的崩溃B．导致了两极格局瓦解 C．加剧了世界局势的动荡 D．促进了全球化的发展
C
C
A
中考链接·课堂反馈
C
THANK YOU
感谢大家观看九年级历史下册 教学设计
冷战后的世界格局
【教材分析】
【2022版课标】了解冷战后世界多极化的发展趋势；知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。
内容要点：威胁世界和平与稳定的因素；世界多极化的发展的趋势；各国为建立新的国际秩序作出的努力。
认知提示：了解冷战后世界格局的特点及中国为维护世界和平所做出的努力。
内容解读：冷战结束后，世界力量对比发生了变化，世界形势的总趋势是走向缓和，和平与发展成为时代的主题。但世界并不太平，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义等威胁着世界安全。目前，新的世界格局尚未形成，世界超着多极化方向发展。
为了便于教学，依据大单元教学理念和学生的认知规律，根据对课标的理解及对教材的整合，引导学生以当今世界世界格局的演变为线索，我将本课整合为三部分：第一部分--一一一和平受威胁：霸权主义与地区冲突；第二部分———和平有希望：世界多极化趋势发展；第三部分———和平靠争取：建立国际新秩序的努力。
【教学目标】
1了解威胁世界和平与稳定因素；了解世界多极化发展的趋势和各国为建立新的国际秩序作出的努力。(史料实证、历史解释)
2.联系历史和现实，分析冷战结束后，世界格局的发展趋势和特点；理解世界格局多极化的原因；知道不结盟运动兴起的背景、成立和意义；知道和平与发展是时代的主题。（历史解释、唯物史观）
3.了解中国为建立国际新秩序作出的努力，培养民族自信心和自豪感。(家国情怀)
【教学重难点】
【教学重点】两极格局结束后世界形势的多极化趋势。
【教学难点】霸权主义与地区冲突；中国在建立国际新秩序中提出的主张。
【学情分析】
初三学生经过前面内容的学习，对世界历史尤其是二战后的历史有初步了解，知道一些重要国家和国际组织，如美国、苏联、联合国等，学生对当今世界发生的重大热点事件有兴趣、有所闻，如苏联解体、911事件等，但初中生对纷繁的国际政治与矛盾的历史渊源和纠葛缺乏系统认识和理性分析。教学中要善于运用一些历史现象和材料，引导学生对历史问题多角度解释，认识因果关系，提升学生的历史核心素养。
【教学过程】
【导入新课】新闻链接·感悟导入：【播放视频】
当今世界，正在进行两场战争，还有南海、朝鲜半岛暗流涌动
今天就让我们一起走进——《第21课 冷战后的世界格局》，来了解影响世界格局的因素以及为维护世界和平所做出的努力。
（设计意图：通过新闻导入，拉近历史与现实的距离，激发学生的学习兴趣。）
展示2022年课程标准和本节课核心素养。
【自主学习】自主学习·问题引领
（设计意图：整合教材，捋清思路，问题引领，培养学生自主学习和合作学习的能力。）
【讲授新课】整体感知·规律探究
目标导学一：和平受威胁：霸权主义与地区冲突。
阅读材料，归纳威胁当今世界和平的因素？
材料：美国为实现称霸世界的野心，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。同时，两极格局被打破后，一些国家和地区内部长期以来抑而不发的深层矛盾爆发，地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，恐怖主义抬头，威胁世界安全。
——人教版九下
提示：因素：霸权主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义、强权政治等。
.冷战后的世界：
1.引导学生阅读教材内容，分析冷战结束后国际关系格局有哪些变化？
提示：变化：冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和，和平与发展成为时代的主题，但仍然存在着很多矛盾和冲突。
2.霸权主义与地区冲突的原因？
提示：①美国为维护霸权，不断加强对其他国家和地区的军事干预；
②两极格局被打破后，一些国家和地区长期以来抑而不发的深层矛盾爆发。
【播放视频】视频:美国在巴以冲突爆发后派双航母坐镇！
（二）.威胁世界安全的因素：
【问题探究1】威胁当今世界和平的因素？
【知识补充】：霸权主义。
霸权主义指的是某些国家凭借实力，干涉别国的主权和独立，以谋取主宰世界(或地区)事务的权利的主张、政策和行动。大国依仗其先行一步的社会变革所创造的财富力量，向后进国家和地区扩张自己的势力，倾销自己过剩的商品，掠夺贫弱国家和地区的资源。
美国霸权主义的表现？
(1)1999年，以美国为首的北约越过联合国，轰炸南斯拉夫联盟共和国；
(2)2003年，美国未经联合国授权，发动战争，占领伊拉克；
(3)美国等西方国家对利比亚、叙利亚等进行军事干涉，导致矛盾不断、长期动荡。
(4)美国空隙伊朗，干涉香港事务，制造新疆棉等事件。
（1）霸权主义：美国为维护世界霸主地位，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。
①【播放视频】科索沃战争
教师讲述：1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸。连续78天的轰炸，造成了1800人死亡，6000人受伤，12条铁路被毁，50架桥梁被炸，20所医院被毁，40%油库和30%的广播电视台受到破坏，经济损失总共达2000亿美元。
②【播放视频】：伊拉克战争。2003年3月20日10:35，美国总统布什以伊位克隐藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖主义为借口，未经联合国授权，拉拢部分国家，发动战争，占领伊拉克。伊拉克战争是美国推行全球战略扩张的重要步骤，是基于地源政治的战略考虑，推进美式民主、价值观，控制中东石油和意在暗算欧洲的一场不义之战。
③教师讲述：阿富汗战争。阿富汗塔利班政府拒绝交出基地组织头目本拉登，9.11事件过了不到一个月，2001年10月7日，美国总统小布什发动了代号为“持久自由”阿富汗战争。2021年8月30日，美军撤离，美军留给阿富汗的只有大量无法收拾的烂摊子。
④教师讲述：对叙利亚、利比亚的军事干涉（美国推行的霸权主义的表现）
美国借口叙利亚化学武器袭击事件：2018年4月13日晚，美国借口叙利亚化学武器袭击事件，与安理会成员国英法一道对叙利亚实施军事打击，已造成多名平民伤亡。俄罗斯总统普京就美英法空袭叙利亚，没有经过联合国安理会授权，违反了国际法，这就是对一个主权国家赤裸裸的侵犯。
⑤教师讲述：美国空袭伊朗、干涉香港（美国推行的霸权主义的表现）
这些都是霸权主义之下血淋淋的史实！
教师提问：美军轰炸“南联盟”和发动阿富汗战争、占领伊拉克等军事行动说明了什么？
提示：以美国为首的北约违背了联合国的基本准则，联合国在国际事务中的主导作用受到严重挑战；霸权主义威胁着世界和平与安全。
【观看视频】教师提问：美国力图充当“世界警察”，对此你怎么看？
提示：美国力图充当“世界警察”，依靠的是其强大的经济和军事实力。美国充当“世界警察”，其目的是按自己的意志建立和维护国际秩序，美国这一行径违背了《联合国宪章》中互不干涉内政、互相尊重主权等基本原则，必然遭到国际舆论的谴责和世界人民的反对。
PPT出示材料：
材料1：“人道专卖店，货色多而全：小到微型枪，大至航母舰，隐形轰炸机，集束贫铀弹。人道专卖店，专门造灾难：封锁古巴国，袭击阿富汗，轰炸南联盟，陈兵巴尔干。轰炸居民点，轰炸交通线，轰炸炼油厂，轰炸发电站……无辜老百姓，妻离又子散，家园成废墟，生灵遭涂炭……人道专卖店，血腥专卖店。魔鬼扮天使，丑名遗万年！”
思考：上述诗文体现了美国哪种行为？
提示：为了称霸世界，美国打着“人道主义”的旗号，干涉别国内政，发动局部战争。
材料2：有资料显示，美国在海湾战争中向伊拉克投掷94万多枚贫铀弹，总重量约320吨，对伊拉克的环境和人民的生活健康造成了严重破坏。伊拉克卫生部发布报告指出，伊拉克的癌症患者在海湾战争后大量增加，由1989年的6555人增加到1997年的10931人。
思考：材料2说明了什么？美国“人道主义”的实质是什么？
说明：美国在海湾战争期间投掷的大量贫铀弹，对自然环境和人民健康造成严重破坏。显然，这也是与它标榜的“人权”相违背的。
实质：美国所谓的“人权”和“正义”，是美国企图利用它作为世界上唯一的超级大国地位，加紧推行霸权主义，实施自己称霸世界的野心，最终实现领导世界的全球战略目标的工具。
（2）威胁世界安全的因素：恐怖主义、宗教纷争、地区冲突
教师提问：冷战后，美国一家独大，为维护世界霸主地位，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。除此之外，还有哪些因素威胁着世界的和平稳定？
提示：①两极格局被打破后，一些国家和地区内部长期以来抑而不发的深层矛盾爆发；②地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断；④恐怖主义抬头，威胁着世界安全。
【知识补充】：【观看视频】911事件
2001年9月11日，恐怖分于劫持3架飞机,分别撞向纽约的标志性建筑世界贸易中心双塔大楼和美国国防部所在地五角大楼。这一事件导致世贸双塔倒塌和五角大楼严重受损，3000多人死亡或失踪，经济损失达数千亿美元。
【知识补充】：印巴冲突
印度和巴基斯坦为争夺经常克什米尔地区发生冲突。据统计，仅2018年1月份，克什米尔地区就发生了134次冲突事件。2017年更是发生了881次冲突事件。
【知识补充】：巴以冲突
长期以来阿拉伯民族国家（包括巴勒斯坦）和以色列（犹太民族）之间的冲突不段。更为严重的是几十年的斗争加深了双方的仇恨，并陷入连续不断的报复性行为的恶性循环之中。威胁了中东地区乃至整个世界的和平与稳定。
目标导学二、和平有希望：世界多极化趋势发展。
阅读材料，当今世界大势呈现什么局面？
材料： 20世纪80年代末以后，美国成了唯一超级大国，它的战略目标就是要建立在美国主宰下的单极世界或叫做“美国统治下的和平”。……但是，另一方面,其他一些大国或力量中心，如欧盟、俄罗斯、中国、印度、巴西在崛起，它们的综合国力正在发展壮大，它们主张国际关系民主化、多元化，反对由任何一个大国主宰世界事务。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
PPT展示：
1.美国企图建立单极世界：
教师提问：美国企图建立“单极世界”的底气是什么？
材料1：今天，美国是惟一真正的全球大国......美国的力量是真实的；事实上，在可预见的将来，它大概不会受到任何潜在敌人的挑战......美国的全球地位在历史上是独一无二的。
——美国前国家安全顾问布热津斯基
材料2：美国霸权的四根支柱：高科技、强大的美军、美元霸权、好莱坞象征的话语权。
——摘编自金灿荣港大演讲
提示：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。
2.推动世界朝着多极化发展的重要力量：
①欧盟
展示图片： 《欧洲在世界工业生产中的比重示意图》
展示材料：
欧盟作为目前世界上规模最大的地区经济集团，具有雄厚的经济、科技和军事实力，其扩大后的经济规模超过美国，已成为多极中强有力的一极。欧共体改名为欧盟后也从经济一体化发展为综合一体化，成为世界最富强的组织。至2007年1月止共有27个成员国。
教师：欧盟成立后，欧洲的实力进一步增强，地位进一步提高。欧盟希望摆脱对美国的依赖，发出自己的声音，在国际事务中发挥日益重要的作用。
②日本
展示材料：
日本是世界上仅次于美国的第二经济大国，GDP值约为美国的50%左右。其军事力量在质量上已超过英、法、德等国，居世界第三位。日本将加快争取世界政治大国地位的步伐。
教师：日本成为仅次于美国的第二经济大国，开始积极谋求政治大国的地位，其野心昭然若揭。
③“国际硬汉”俄罗斯
教师：俄罗斯力求在国际舞台上扮演更重要的角色。
展示图片：《俄罗斯近十年经济增长的曲线图》《普京》
教师总结：俄罗斯地大物博，在度过苏联解体的社会动荡期后，凭借丰富的自然资源，致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更重要的角色。
④中国崛起
教师：与此同时，中国也在迅速的崛起。那么同学们，你们知道中国崛起都有哪些表现吗？
展示材料：中国：中国通过改革开放，经济快速发展，国家综合实力显著增强。2010年，中国的经济规模已经位居世界第二，中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响。2022年中国GDP突破120万亿元；2023年汽车出口第1位。随着综合国力的增长和国际地位的提高，已经成为政治大国。
教师总结：
①通过改革开放，经济快速发展，国家综合实力显著增强。
②2010年，中国的经济规模已经位居世界第二，仅次于美国。
③中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响。
展示材料：
世界银行公布的2003年世界GDP排名：
1. 美国--------10,8572亿美元
2. 日本--------4,2907亿美元
3. 德国--------2,3862亿美元
4. 英国--------1,7750亿美元
5. 法国--------1,7316亿美元
6. 意大利------1,4554亿美元
7. 中国--------1,3720亿美元
8. 加拿大------8505亿美元
9. 西班牙------8271亿美元
10. 墨西哥------6116亿美元
世界银行公布的2014全球各国GDP排行
1. 美 国: 17.4万亿美元
2. 中 国: 10.4万亿美元
3. 日 本: 4.8万亿美元
4. 德 国: 3.8万亿美元
5. 法 国: 2.9万亿美元
6. 英 国: 2.8万亿美元
7. 巴 西: 2.2万亿美元
8. 意大利: 2.13万亿美元
9. 俄罗斯: 2.06万亿美元
10. 印 度: 2.05万亿美元
⑤广大发展中国家：
材料1：1980—1999年的GDP年均增长率：发展中国家为3.4%，发达国家为2.6%
材料二 2000年5月3日，联合国经济及社会理事会对下属的人权委员会进行改选，美国在53票中仅获29票，居于最末而落选。
教师：广大发展中国家的人口占全世界人口总数的3/4,随着总体实力的不断增强,成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量。
【问题探究2】推动世界朝着多极化方向发展的“重要力量”底气是什么？
教师提问：世界其他国家推动世界朝着多极化方向发展的底气是什么？
材料展示：
年份 世界经济增长率（%） 发达经济体增长率（%） 新兴经济体和发展中国家增长率（%）
2010 5.4 3.1 7.5
2011 4.2 1.7 6.3
2012 3.4 1.2 5.2
2013 3.3 1.1 5.0
2014 3.4 1.8 4.6
2015 3.1 1.9 4.0
2016 3.2 1.9 4.1
2019年世界综合国力排名
材料：全球经济已经变得相当“多极化”，不再“单单依赖美国这台发动机”。更为重要的一点，新兴经济体的贡献越来越大，其占全球经济的比重已历史性地达到50%。而在新兴经济体中，亚洲无疑是最具活力的地区之一。
——美国加州大学伯克利分校经济学教授劳拉·泰森
提示：近年来各经济体实力都在不断增强，与美国的差距不断缩小；新的世界格局形成决定性因素：综合国力；世界朝多极化方向发展的根本原因：经济实力。因此，世界政治格局的多极化趋势，根源在于经济结构的多极化。
3.世界格局的变化：
图片展示：“不平衡的跷跷板”。
不平衡的跷跷板
教师提问：漫画反映了当今世界怎样的变化趋势？这个“跷跷板”为什么不平衡？
提示：反映了一个超级大国美国和多个世界强国并存的局面。因为冷战结束后，美国成为世界上唯一的超级大国，俄罗斯、中国、欧盟和日本在短期内还无法超越美国。
暂时形成“一超多强”，朝多极化发展尚未形成新的相对稳定的格局。
教师讲述：欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。
PPT展示：
（设计意图：旨在让学生了解当今世界局势出现一超多强的局面，世界局势朝着多极化方向发展）
4.世界多极化趋势的影响：
（1）学生活动一： 国际观察--美国的话为什么不灵了？
阅读材料：“七国集团要扩张，美国提名韩国“入伙”，日本：一票否决”；“2020年3月28日联合国再度否决美国提案，拒绝认定病毒源于武汉，”；“2020年8月15日，联合国安理会15个成员国，就美国提出的延长对伊朗武器禁运的提案，进行了表决，在15个成员国中，只有美国自己以及一个小国多米尼加共和国投了赞成票。”
设问“如何解读近些年的国际现象”。
教师引导分析：这些年，美国的霸权日益式微，传统盟友很多都敢于从自己国家利益出发和美国打交道，以联合国为代表的的多边国际组织在遏制美国霸权上发挥着重要作用。
（2）学生活动二：我来谈
呈现材料：在21世纪初，一个长期争执不休的话题激化了，哪一种极的分布类型----单极、两极或多极---最能够防止大规模的战争？......一种解释坚持认为，当一个霸权国家获得足够的权利来威慑其他国家的扩张野心时，和平将降临......相反第二种思想流派认为两极体系是最稳定的......第三种流派思想认为，在多极体系中，发生战争的可能性最小。
----美.查尔斯.W.凯格利《世界政治：走向新秩序？》
问题设计：你赞同哪个流派的观点？为什么？
教师引导分析：认同第三种思想流派，在多极体系中，发生战争的可能性小。多种力量可以形成平衡，相互制约，有利于世界的和平和稳定。不认同第一种思想流派，在美国单极世界格局中，由于霸权主义的存在，肆意干涉他国内政，使得世界到处动荡不安。不同意第二种思想流派，因为历史上美苏冷战背景下，国际关系持续紧张，核战争阴影时刻笼罩着世界，小国利益被践踏，
（3）依据材料并结合所学，世界多极化趋势产生哪些积极影响。
PPT展示材料：
目前的多极化趋势将成为未来世界新秩序的基础。多极化为各国提供了机会，使它们能够在国际社会表达自己的意愿、希望及雄心。只有通过国家间持续的对话，交流观点，才有可能促进国际关系民主化，而国际关系的民主化，则是世界和平的基础。
——前联合国秘书长加利
提示：1）有利于世界的和平与稳定。
（2）有利于遏制霸权主义和强权政治。
（3）有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。
（4）有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡发展。
【知识补充】：上海合作组织
2001年，哈萨克斯坦共和国、中华人民共和国、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯联邦、塔吉克斯坦共和国、乌兹别克斯坦共和国六国元首，
（标志）在上海签署了《上海合作组织成立宣言》，宣告成立永久性政府间国际组织：
（影响）上海合作组织 。它进一步加强了中国与周边国家的关展，对维护国际及地区安全稳定具有十分重要的意义。
【知识补充】：金砖五国
金砖国家峰会是由巴西、俄罗斯、印度、南非和中国五个国家召开的会议。传统“金砖四国”引用了巴西、俄罗斯、印度和中国的英文首字母。由于该词与英语单词的砖类似，因此被称为“金砖四国”。南非加入后，其英文单词已变为“BRICS”，并改称为“金砖国家”。2018年7月25日至27日，金砖国家领导人第十次会晤在南非约翰内斯堡举办。
（设计意图：旨在让学生知道中国是维护世界和平发展的）
目标导学三、和平靠争取：建立国际新秩序的努力
了解人类命运共同体这一理念。
PPT展示——人类命运共同体：人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 分享、合作、共赢、包容是其关键。 这一全球价值观包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。
1．教师提问：两极对立的旧格局被打破后，世界人民面临的重大任务是什么？
提示：建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民的重大任务。
2．阅读教材，说一说不结盟运动建立的过程与影响。
教师总结：1961年，不结盟运动正式成立。不结盟运动的兴起，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。
3．教师提问：在多极化趋势下，大多数国家对建立世界新秩序的态度是什么？
提示：冷战结束后，随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。各国致力于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。
【知识补充】七十七国集团
时间：1963年；七十七国集团（Group of 77，G77），是发展中国家在反对超级大国的控制、剥削、掠夺的斗争中，逐渐形成和发展起来的一个国际集团。反映了发展中国家为维护切身利益而走向联合斗争的共同愿望。77国集团为推动南南合作和南北合作做出了重要贡献。
4．材料展示：
材料：我们要共同建设互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系。志同道合，是伙伴。求同存异，也是伙伴。朋友多了，路才好走。我们应该通过坦诚深入沟通，增信释疑；应该秉持和而不同理念，尊重彼此对发展道路的选择；应该坚持互利合作，充分发挥各自优势，促进共同发展；应该变赢者通吃为各方共赢，共同做大亚太发展的蛋糕，共同促进亚太大繁荣。
——习近平主席在2014年亚太经合组织工商领导人峰会上的演讲
教师提问：冷战结束后各国致力于增强经济实力。根据材料指出，此时中国主张建立的新型国际关系的基本原则是什么？合理性是什么？
提示：(原则)互信、包容、合作、共赢。(合理性)以合作共赢为核心的新型国际关系，超越了西方传统国际关系理论框架。追求合作而不是对抗，共赢而不是零和，这是中国为构建人类命运共同体探索的新路径。
【问题探究3】为维护国际公平正义，中国做了哪些努力？
5．材料展示：
材料：世界大同，和合共生，这些都是中国几千年文明一直秉持的理念。不能独善其身，而应该兼济天下。各国都应该担当起自己的责任，推动构建人类命运共同体。
——习近平主席在2018年博鳌亚洲论坛的重要讲话
教师提问：结合教材谈谈中国“兼济天下”，担起大国责任的中国智慧、中国方案。
提示：①始终不渝地走和平发展道路。 ②坚定奉行独立自主的和平外交政策。
③反对霸权主义和强权政治，绝不干涉他国内政。④构建人类命运共同体。
⑤积极参与全球治理体系改革和建设，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。
6．教师总结：中国对建立国际新秩序的态度和对策。
中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。中国始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策。中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政。中国积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
【知识延伸】20世纪以来三次政治格局的演变：
一战后，凡尔赛—华盛顿体系。
二战后，美苏两极格局。
(3)冷战结束后，多极化趋势。
（设计意图：引导学生以史为鉴，认同多极化世界的价值，学会解读历史材料。）
【思维导学】
【课堂总结】
和平与发展成为当今世界的主题，但霸权主义和强权政治威胁和平的因素依然存在。中国为建立国际新秩序贡献了中国方案。只有秉持团结、合作、可持续的新安全观，以合作谋和平、以合作促安全，坚持以和平方式解决争端，各国一起走和平发展道路，构建人类命运共同体，才能实现世界长久和平与发展。
（设计意图：通过指导学生总结本节课知识，提高学生的总结归纳能力，加强学生对本节课知识的理解和掌握。）
【巩固练习】
1．（2023年四川乐山）第二次世界大战以来，尤其是冷战结束后，美国一些理论家提出：如果世界趋向一种共同语言，它应该是美式英语；如果世界正在由电视、广播和音乐联系在一起，那节目同样也应该是美国的；如果共同的价值观正在形成，它应该是符合美国人愿望的价值观。这种论调本质上体现的是（ ）
A．维护世界和平 B．尊重文化多样性 C．文化霸权主义 D．政治多极化趋势
【答案】C
2.（2023年湖南张家界）当今世界的基本特点是：世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化。但美国却逆潮流而动，成为世界最大的“乱源”，其表现有（ ）
①发动伊拉克战争 ②轰炸“南联盟” ③发动“贸易战”
④打压华为和TikTok（抖音） ⑤发动“911”事件
A．②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①②④⑤
【答案】C
3．（2023年湖南郴州）1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸，导致该地区矛盾不断长期动荡。给当地人民带来深重苦难的重要根源是（ ）
A．霸权主义 B．宗教纷争 C．恐怖主义 D．民族矛盾
【答案】A
4．（2023年广东）从20世纪90年代开始，美国不仅纠集盟友发动海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争，还深度参与利比亚战争、叙利亚战争等。美国这一做法（ ）
A．推动了殖民体系的崩溃B．导致了两极格局瓦解 C．加剧了世界局势的动荡 D．促进了全球化的发展
【答案】C
【板书设计】
【教学反思】
一节有时效性的课，它需要老师反复地去琢磨上课的一言一语，而且要有较丰富的生活方面的知识。这节课设计探究形式，来提高课堂的深度，并要求学生通过合作，来提高解析问题的能力，教师给出很多的事例，热点时事，学生还是很有积极性，参与度较高，并且在我国如何应对当今世界格局的变化中，学生可以畅所欲言，很好培养学生的发散思维的能力，但是课堂时间把握不准，语言不够精炼，导致练习没有完成，需在以后改进。
【素养提升】九年级历史下册 分层作业
第21课 冷战后的世界格局
【基础巩固】
1．以下示意图呈现了20世纪以来世界政治格局的演变，其中？应该是（ ）
凡尔赛—华盛顿体系→两极格局→一超多强→？
A．多极化趋势 B．一体化趋势 C．全球化趋势 D．自由化趋势
2．2023年博鳌亚洲论坛以“不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展”为主题，共商疫情后亚洲与全球的发展大计，促进国际团结与合作。材料表明当今世界（ ）
A．和平与发展仍是时代主题 B．发展中国家起主导作用
C．美国失去世界霸主的地位 D．国际政治新秩序已形成
3．在利比亚，战争硝烟弥漫；欧债危机殃及全球，世界经济遭受重挫。要从根本上解决上述两个问题，应该（ ）
A．以经济建设为中心，大力发展生产力 B．充分发挥联合国的作用
C．建立公正合理的国际政治经济新秩序 D．充分发挥WTO的作用
4．World Trade Organization成立后的10多年里，世界贸易总额增加了3倍，也推动世界和平与发展，各国经济联系日益加强。下面哪些不健康因素阻碍世界经济的发展（ ）
①逆全球化思潮 ②地区战争 ③贸易保护主义 ④跨国公司
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
5．苏联解体后，美国推行霸权主义严重干扰世界的和平与发展。下列属于霸权主义在20世纪末威胁世界安全的表现是（ ）
A．美国发动伊拉克战争 B．朝鲜半岛核问题
C．美国轰炸南斯拉夫联盟共和国 D．“9.11”事件
二、【培优促能】
6．美西方企图通过乌克兰危机削弱俄罗斯。假如像美国前国务卿基辛格所说的那样，美西方能同俄罗斯达成一致，将乌克兰作为桥梁或缓冲国家的话，那么对乌克兰而言将非常有利，并将因此而获得发展。但这也是对世界多极化格局的一种承认，美西方并没有这么做。这表明（ ）
A．美国已不再是资本主义世界霸主 B．二战后形成了两极格局和冷战局面
C．美俄关系正由激烈对抗走向缓和 D．世界多极化格局受到了强有力冲击
7．中国倡导的世界多极化有着独特的内涵，“应该将它视为一种崭新的追求，一种有别于强权政治时代的追求，一种谋求社会制度和意识形态之多样化的国际关系格局，一副生动和丰富多彩的世界政治局面”这表明，中国倡导的多极化（ ）
A．源于多元的世界文明不断融合 B．谋求建立多元平等的国际格局
C．促进了世界多极化格局的建立 D．有利于世界大国共同主宰世界
8．下列漫画最有可能表达的主旨是（ ）
“山姆大叔忙坏了”
生态环境遭到了破坏 B．粮食问题的日益严重
C．霸权主义与地区冲突 D．人口增长的速度过快
9．2022年4月14日，金砖国家就乌克兰问题阐述立场表示：支持多边主义，遵守联合国宪章宗旨和原则，尊重各国合理安全关切。支持俄乌持续对话和谈判，以寻求乌克兰问题的全面解决。金砖国家特别关注单边制裁给世界经济复苏、产业链供应链稳定、能源和粮食安全造成的严重影响。上述立场表明（ ）
A．当今人类正面临着世界大战的严重威胁 B．和平与发展不再是当今世界的两大主题
C．乌克兰问题已经影响到世界经济的发展 D．俄乌对话和谈判已经解决了乌克兰问题
10．1999年，以美国为首的北约趁南联盟内部发生科索沃危机，打着“人权高于主权”的旗号，在没有联合国安理会授权的情况下，向南联盟发动长达78天的狂轰滥炸。右图《“拯救”人权》漫画反映了1999年的科索沃战争，其寓意是（ ）
A．科索沃地区的民族矛盾异常尖锐 B．北约与俄罗斯在科索沃冲突加剧
C．美国试图恢复科索沃地区的和平 D．美国名为拯救人权实为武装干涉
11．人类只有一个地球，各国共处一个世界，穿越历史的风烟眺望来来，构建“人类命运共同体”已日益成为世界各国的发展共识。阅读下列材料，回答问题。
材料一 二战中，美苏两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致“冷战”出现。
——张小明《“冷战”及其遗产》
材料二
图1 图2
材料三 “冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为“维护美国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原则”。
——刘金质《冷战史》
材料四 这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之问，习近平总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的”天下为公”的思想更是温暖了世界。
——摘自新华网
(1)材料一反映了美苏两国关系发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？针对这变化，美国在经济上采取了什么措施？
(2)材料二中的两幅图片反映的史实对世界格局分别产生了怎样的影响？
(3)材料三中的美国建立“世界新秩序”的首要原则是什么？
(4)结合材料四、你认为目前我们应该如何构建新型的国际关系？
三、【核心素养】
12．【历史解释】（2022·贵州铜仁·统考中考真题）第二次世界大战后，世界发生新变化，美国和苏联是当时世界上最强大的国家，他们建立并主导战后国际秩序。之后，东欧剧变，苏联解体，影响着世界格局，美国极力构建单极世界、谋求世界霸权，但受到中国、俄罗斯、欧盟、日本等国家的制约，使世界逐渐形成合作、竞争、制衡的基本态势。以上信息反映世界政治趋势是（ ）
A．社会主义力量的壮大 B．和平与发展C．由冷战向多极化发展 D．经济全球化
13．【史料实证】（2023·内蒙古兴安盟·统考中考真题）某学校组织九年级学生开展历史学科研究性学习，通过整理学习成果的方式，在班级历史学习群里分享学习成果。由图所示的“目录清单”判断此次学习的主题是（ ）
研究性学习目录清单 巴黎和会 《九国公约》 凡尔赛——华盛顿体系 两极格局 苏联解体 多极化趋势
A．资本主义制度的初步确立 B．霸权主义和强权政治的加剧
C．殖民地人民的反抗 D．世界格局的演变
14．【时空观念】（2023·江苏镇江·统考中考真题）对如图示意图反映的历史主题解读最准确的是（ ）
A．殖民体系的瓦解 B．世界格局的演变
C．资本主义的发展 D．霸权主义的衰败
四、【挑战真题】
15．（2023·山东青岛·统考中考真题）20世纪90年代末，中国国际关系学界针对国际形势的发展变化，就国际格局做出了“一超多强”的判断。在变局中，美国“一超”的地位动摇了，新格局的形成处于动态局面。对“新格局的形成处于动态局面”理解最准确的是（ ）
A．世界多极化趋势加强 B．新的国际格局已经形成
C．经济全球化趋势加速 D．国际经济新秩序己建立
16．（2023·辽宁阜新·统考中考真题）苏联解体后，欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强实力的国家联盟或国家对美国的“单级世界”造成重大冲击，由此可见，当今世界政治格局发展的方向是（ ）
A．凡尔赛体系 B．华盛顿体系 C．两极格局 D．多极化趋势
17．（2023·山东菏泽·统考中考真题）“当前大国力量对比的差距正在缩小，美国的领导力和主导力在下降，欧洲的自主自强意识在增强，俄罗斯力图重振大国雄风，中国国际地位和作用不断提高。”这表明（ ）
A．世界多极化趋势日益加强 B．经济全球化的发展受阻
C．和平与发展成为时代主题 D．新的政治格局已经形成
18．（2023·山东聊城·统考中考真题）“1969年12月结束的第24届联合国大会已被称为‘小国会议’。各种协议尽管遭到一两个超级大国——苏联和美国的反对，但还是被通过了。”这段材料主要反映了世界历史发展进程中的哪一趋势？（ ）
A．经济全球化 B．政治多极化 C．社会信息化 D．文化多样化
19．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）“和平与发展仍是时代主题。世界多极化和经济全球化作为当前人类发展阶段的重要趋势，其发展进程存在不平衡和矛盾的现象。”下列关于世界多极化“重要趋势”的说法，正确的是（ ）
A．世界朝着多极化方向发展 B．新的世界格局已经完全形成
C．联合国发挥着积极的作用 D．摆脱了霸权主义和强权政治
20．（2023·湖南邵阳·统考中考真题）2023年3月以来，法国总统马克龙多次表示，欧洲需要加强与美国的合作，也需要战略自主权，而法国将主导这一理论成为现实，并成为“第三个超级大国”。据此判断，马克龙主张（ ）
A．欧洲各国联合起来推翻美国霸权 B．顺应世界政治格局的多极化趋势
C．欧洲尽快组建为一个统一的国家 D．法国成为世界上唯一的超级大国
21．（2022·山东威海·统考中考真题）下图漫画为《“民主”推销员》。该漫画揭示了冷战结束后的美国（ ）
A．按照自身价值观称霸世界 B．走和平民主的共同发展之路
C．推动世界格局的多极化发展 D．建立公正的国际政治经济新秩序
22．（2022·贵州毕节·统考中考真题）2017年1月，习近平在联合国大会演讲时指出：我们要推进国际关系民主化，不能搞“一国独霸”或“几方共治”。世界命运应由各国共同掌握，国际规则应由各国共同书写，全球事务应由各国共同治理，发展成果应由各国共同分享。这体现的主题是（ ）
A．既定的国际规则不需要改变 B．霸权主义威胁已经不复存在
C．要努力构建人类命运共同体 D．世界由单极化向多极化转变
23．（2023·江苏盐城·统考中考真题）阅读材料，回答问题。
材料一 克里米亚战争（1853—1856年）的失败对俄国来说，是一个严重打击，它导致了旧制度的变革。沙皇亚历山大二世将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新进行分配，这是俄国历史上的一个重大转折点，其意义甚至比美国历史上1863年发表的《解放宣言》都要重大。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（改编）
材料二 1945年2月4日至11日，美国，苏联和英国的政府首脑在克里米亚半岛举行会议。这是第二次世界大战期间一次重要的国际会议，其一系列决定有利于同盟国联合力量击败德日法西斯，但有关中国的条款却是背着中国人民作出的有损中国主权和利益的决定，是大国主义和强权政治的表现。
——李春放《雅尔塔会议与战后国际关系体系》（改编）
材料三
(1)材料一中“旧制度的变革”指的是什么历史事件 据材料一并结合所学知识，归纳该事件的历史影响。
(2)据材料二，指出该会议的名称并概括其影响。
(3)据材料三，指出引发俄乌冲突的历史事件及各国家（组织）态度体现的当今世界政治格局的趋势。
(4)综合上述材料，谈谈你对缓和国际冲突﹑维护世界和平的看法。
